TC 1: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức về điều kiện cân bằng của vật rắn chòu tác dụng của hai lực và ba lực không song song,song song. 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh. Kỹ năng phân tích đề bài, trình bày một bài giải. 3Thái độ: Tinh thần tự học tự nghiên cứu. Yêu thích môn vật lý. II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: V ấn đáp + đàm thoại III.CHUẨN BỊ: + Giáo viên: Chuẩn bị một số BT về các dạng chuyển động của vật. + Học sịnh: ơn tập. IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: - n đònh tổ chức: Trật tự + sỉ số NỘI DUNG Hoạt động của GV NỘI DUNG Bµi 1. Mét gi¸ treo như h×nh vÏ gåm Thanh AB = 1m tùa vµo tưêng ë A D©y BC = 0,6m n»m ngang Treo vµo ®Çu B mét vËt nỈng khèi lưỵng m=1kg. TÝnh søc c¨ng T cđa d©y BC khi gi¸ treo c©n b»ng. Lấy g =9,8m/s 2 vµ bá qua khèi lưỵng thanh AB c¸c d©y nèi. + Yêu cầu học sinh biểu diễn các lực tác dụng lên vật + Đònh hướng giải. HS: Chép đề và vẽ hình + Biểu diễn các lực tác dụng lên vật. +Học sinh theo dõi. Khi gi¸ treo cã 3 lùc ®ång qui t¹i B TFP ;; §iỊu kiƯn c©n b»ng cđa 3 lùc ®ång qui lµ 0 =++ FTP ChiÕu xng ox: - T + F cosα = 0 ⇒ F. cosα = T ChiÕu xng oy: - P + Fsin α = 0 ⇒ F.sin α = P αα gPT P T g cot.cot =⇒=⇒ Víi === == 75,0 8,0 6,0 cot 8,9 AC BC g NmgP α Bµi 2. Qu¶ cÇu m =4kg, b¸n kÝnh R = 15cm tùa vµo tưêng tr¬n nh½n vµ ®ỵc gi÷ yªn nhê mét sỵi d©y treo g¾n vµo tưêng t¹i A chiỊu dµi d©y AB =15cm. T×m lùc c¨ng cđa d©y t¸c dơg cđa qu¶ cÇu lªn tưêng. Lấy g=10m/s 2 7,13 = + yêu cầu học sinh tự giải. + Quan sát và chỉnh sửa kòp thời ( nếu có sai sót) HS : + Chép đề, vẽ hình, biểu diễn lực tác dụng lên vật. Bµi gi¶i: Lùc t¸c dơng vµo qu¶ cÇu Träng lùc P , ph¶n lùc N , lùc c¨ng T + Cá nhân làm việc giải BT §iỊu kiƯn c©n b»ng 0 =++ TNP Chän hƯ trơc oxy nh h×nh vÏ. ChiÕu lªn trơc 0y ta ®ỵc - P + T cosα = 0 ChiÕu lªn trơc 0x N - Tsin α =0 αα coscos mgP T ==⇒ Víi 2 1 30 15 sin == + = + = RAB R BOAB CO α N x T o 47 2 3 104 30 ==⇒=⇒ α Bµi 3. T×m vÞ trÝ träng t©m cđa b¶n máng khèi lưỵng ph©n bè ®Ịu. Trong ®ã ABCD lµ mét h×nh vu«ng t©m O, c¹nh a bÞ kht mÊt 1 mç trßn ®ưêng kÝnh OI lµ trung ®iĨm c¹nh CD. + Yêu cầu học sinh tìm hướng giải. + Gọi bất kì một cá nhân trình bày. * Nếu còn thời gian thì giải, không còn thời gian , yêu cầu học sinh về nhà giải hôm sau kiểm tra vở. HS: + Chép đề, vẽ hình .+ Thảo luận và tìm hướng giải. B¶n máng trưíc khi kht -Trong lùc cđa c¶ b¶n lµ P ®Ỉt t¹i O -Träng lùc cđa b¶n sÏ kht lµ 1 P ®Ỉt t¹i G 1 -Träng lùc cđa b¶n cßn l¹i 2 P ®Ỉt t¹i G 2 Ta cã : 21 PPP += ( ) ( ) ( ) π π π π π π π π π π π − = − = − =⇒ − = − =⇒ = = − ===⇒ 1644 . 16 . 16 16 4/ 4/ 4 12 2 2 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1 2 aa OGOG aa a OG OG aS a S SS S S S P P OG OG Cũng cố và dặn dò : - Mấu chốt vấn đề về cân bằng vật rắn chòu tác dụng của các lực không song song là các lực đó phải đồng quy. - Để giải ta nên linh động chọn hệ quy chiếu và giải . − =⇒ − = − =⇒ = = − ===⇒ 16 44 . 16 . 16 16 4/ 4/ 4 12 2 2 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1 2 aa OGOG aa a OG OG aS a S SS S S S P P OG. NỘI DUNG Bµi 1. Mét gi¸ treo như h×nh vÏ gåm Thanh AB = 1m tùa vµo tưêng ë A D©y BC = 0,6m n»m ngang Treo vµo ®Çu B mét vËt nỈng khèi lưỵng m=1kg. TÝnh søc