1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tiet 15 Giai Tich 12 Co ban

23 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 322,5 KB

Nội dung

[r]

(1)

GIẢI TÍCH 12

SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THI

GV:NGUYỄN NGỌC ẤN

(2)

III/ SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THI:

:y= f(x)

:y=g(x)

(C1)

(C2)

M(x 0;y0)

  

 yy0=f(x0)

0=g(x0)

Do đó: f(x0) = g(x0) M(x0;y0)  (C 1)  (C

(3)

Vậy x0 nghiệm phương trình: f(x) = g(x) (1)

Ta có: f(x0) = g(x0)

Phương trình (1) gọi phương trình

hồnh độ giao điểm (C1) (C2)

(4)

1/ Số nghiệm phương trình (1)= Số giao điểm đồ thị

2/ Mỗi nghiệm phương trình (1) cho biết hoành độ

giao điểm

Vậy muốn biết số giao điểm ( tìm hoành độ giao điểm) đồ

(5)

Ví dụ : Xác định giá trị tham số m để đường thẳng

d:y=m-x cắt đồ thị điểm phân biệt

 

1 :

  

x x y

C

Bài giải

(6)

) ( 1 x m x x    

Phương trình hồnh độ giao điểm (C) (d):

          ) )( ( x x m x x            ) ( ) ( x m x m x

(d) cắt (C)

điểm phân biệt  (1)phân biệt có nghiệm

(2) có nghiệm phân biệt khác -1

(7)

   

x2+(2-m)x-m-1=0 (2)

(2) có hai nghiệm phân biệt 2  2  4(1)(  1)  0

m m

-1 không nghiệm (2)

  1  (2  m).( 1)  m  1 0

  

 8 0

2   m 0 2

0m  

  

mR

R

m   mR

(8)

Phương pháp (Tìm số

giao điểm hai đồ thị):

(9)

Ví dụ : Cho hàm số y= x3+3x2-2 a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số

b)Dùng đồ thị (C), biện luận tùy theo tham số m số nghiệm

của phương trình: x3+3x2-2-m=0 Bài giải

Bài tốn 2:Biện luận số nghiệm

(10)

a)Khảo sát hàm số y=x3+3x2-2

8 -2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y

2

o -2

-2

(C)

(11)

x3+3x2-2-m=0 (1)  x3+3x2-2 = m (2) Ta có (C): y =x3+3x2-2

Do đặt (d): y=m

b)Biện luận số nghiệm phương trình đồ thị:

(12)

Vậy số nghiệm phương trình

chính số giao điểm (C) (d) Ta thấy phương trình x3+3x2-2=m

chính phương trình hồnh độ giao điểm (C) (d)

(d):y=m đường thẳng phương với trục hoành

(13)

8

-2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y (C)

2

-2

(d) m

 

 

m>2 : 1giao điểm  1nghiệm

(14)

8

-2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y (C)

-2

    

m (d)

 

(15)

m (d)  -2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y (C)

-2

    

 

m= -2 :

 2nghiệm

(16)

m (d)  -2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y (C)

-2

    

 

m< -2 :

 1nghiệm

(17)

8 -2 -4 -6 -8

-10 -5 10

x y (C)          d  m

Chú ý cho d di động

2

(18)

Đáp số:

(19)

Muốn dùng đồ thị (C):y=f(x) để biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình F(x;m)=0, ta biến đổi:

Phương pháp giải

F(x;m)=0   f(x) = g(m)

Sau cứ vào số giao điểm (C):y=f(x) đường thẳng

(20)

Có hai chú ý sau :

1/ (d):y=g(m) đường thẳng phương với Ox

2/ So sánh g(m) với yCĐ yCT

(21)

Củng cố bài:

Bài tốn 1:

Tìm số giao điểm hai đồ thị):

(22)

Bài toán 2:

Muốn dùng đồ thị (C):y=f(x) để biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình F(x;m)=0, ta biến đổi:

F(x;m)=0   f(x) = g(m)

Sau cứ vào số giao điểm (C):y=f(x) đường thẳng

(23)

Bài tập về nhà:

Bài số 6 và số 8

trang 44/ sách giáo khoa

Ngày đăng: 28/04/2021, 00:20

w