giao an 2 t10Quy TVO

- Đại diện các tổ báo các hoạt động của các thành viên trong tuần. - Lớp trưởng nhận xét chung:[r]

Tuần 10

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Môn: Tập đọc ( Tiết 28+29)

Bài: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Đọc từ ngữ, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu

câu , cụm từ

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật

- Hiểu nội dung: Sáng kiến Bé Hà tổ chức ngày lễ cho ông bà thể lịng kính u, quan tâm đến ơng bà

2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc to 3/ Thái độ:

- Chăm đọc II/ Chuẩn bị:

- Tranh đọc

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/ Ổn định 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện đọc - Gv đọc mẫu:

- Hướng dẫn luyện đọc , giải nghĩa từ + Đọc câu:

+ Đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc nhóm + Cả lớp đồng

Tiết 2:

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

- Gọi Hs đọc đoạn 1, lớp đọc thầm Gv hỏi: - Bé hà có sáng kiến gì?

- Theo dõi

- Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ khó - Nối tiếp đọc đoạn

- Hai Bố chọn ngày làm lễ cho ông bà?

- Giảng: - Hiện giới người ta lấy ngày 1/ 10 làm ngày quốc tế Hội người cao tuổi

- Gọi hs đọc doạn 2, :

- Hà tặng ơng bà q gì? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Gv chia nhóm, yêu cầu nhóm phân vai đọc

- Nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về đọc lại

- Tổ chức ngày lễ cho ông bà - HS trả lời

- Hà tặng ông bà chùm điểm 10 - Các nhóm đọc

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Mơn : Tốn ( Tiết 46) Bài : Luyện tập

I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức:

- Biết tìm x tập dạng x + a= b, a + x = b - Biết giải tốn có phép trừ

- Làm 1, 2, 4, 2/ Kỹ năng:

- Làm toán 3/ Thái độ :

- Chăm học II/ Chuẩn bị:

- Phiếu tập

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Bài 1: Tìm x

- Hướng dẫn cho hs làm

- Nhận xét – Ghi điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs nối tiếp đọc phép tính kết

Bài 4: - Gắn bảng phụ

- Đoc đề

- Hướng dẫn, cho Hs giải - Thu chấm

Bài 5: - Hướng dẫn cho Hs khoanh

vào ý - Nhận xét

3/ Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Đọc yêu cầu

- hs lên bảng lớp bảng x + = 10

x = 10 – x =

- Lần lượt đọc phép tính kết

- Hs làm vào phiếu - làm

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Môn: Tập đọc ( Tiết 30 )

Bài : BƯU THIẾP

I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức:

- biết đọc nghỉ sau dấu câu

- Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư 2/ Kỹ :

- Đọc to , rõ 3/ Thái độ:

- Chăm đọc II/ Chuẩn bị:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định

2/ Bài cũ: - Hs đọc “ Sáng kiến Bé Hà” trả lời câu hỏi:

- Bé Hà có sáng kiến gì? - Nhận xét- Ghi điểm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài - Dạy mới:

* Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu:

- Hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm Đọc

* Hoạt động 2:- Tìm hiểu bài - Gọi hs đọc đoạn 1:

- Gv hỏi: Bưu thiếp đầu gửi? - Gọi hs đọc đoạn 2: - Bưu thếp dùng để làm gì?

- Gv cho học sinh viết thư gửi cho ông bà

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - Cả lớp luyện đọc

4/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Về nhà tập ghi bưu thiếp

- HS đọc trả lời câu hỏi

- Theo dõi , đọc thầm - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ khó - Nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc câu dài

- Cháu gửi cho ông bà - Để chúc mừng, thăm hỏi - Hs thực hành

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Mơn: Tốn ( Tiết 47)

Bài: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ

- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải tốn có phép trừ

2/ Kỹ năng: - Tính 3/ Thái độ :

-Lắng nghe cô giảng II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/ Ổn định

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt. 3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ: 40 –

- Thực thao tác que tính sgk - Hướng dẫn:

- chục viết vào cột chục, viết vào cột đơn vị

Chục Đơn vị

4

-

3

- Có 40 que tính lấy bớt que tính Hỏi cịn que tính?

- Thực từ phải sang trái,

- Hs nêu cách trừ

* Hoạt động 2:Giới thiệu 40 – 18 - Cho hs thực với bó que tính

18 40 _

22

* Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1: Tính

- Gọi hs lên bảng thực - Nhận xét

- Theo dõi

- HS thao tác que tính

- cịn lại 32 que tính - Đặt tính;

8 40 _

32

Bài 3: - Gọi hs đọc đề giải.

- Nhận xét, - Chấm

4/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm tập

- hs lên bảng tính , lớp làm nháp - Đọc đề

- hs lên bảng giải, lớp làm vào

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Mơn: Chính tả - Tập chép ( Tiết 19 ) Bài: NGÀY LỄ

I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức:

- Chép tả ngày lễ, làm tập 2/ Kỹ năng:

- Viết , đẹp 3/ Thái độ: - Chăm học II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ 2, 3a

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/ Ổn định

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt 3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.

- Gv đọc lần 1:

- Những chữ viết hoa bài? - Cho hs viết từ khó

- Sửa chữa

- Gv đọc lần 2, sau cho học sinh nhìn bảng chép vào

- Thu , chấm

- Theo dõi, đọc thầm - hs đọc lại

* Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 2: Yêu cầu hs làm bài.

- Chấm phiếu

Bài 3a: - Yêu cầu hs làm vào vbt.

- Nhận xét

4/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm tập

- Làm vào phiếu Con cá, kiến - Làm

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Môn: Đạo đức ( Tiết 10)

Bài: CHĂM CHỈ HỌC TẬP TIẾT 2:

Hoạt động 1: Đóng vai

- Mục tiêu: Giúp hs có kỹ ứng xử tình sống - Cách tiến hành:

- Chia nhóm: - Yêu cầu nhóm thảo luận

- Cho nhóm phân vai, dựng lại tình

- Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng bà mừng hà băn khoăn k biết làm

- Kết luận: - Cần phải học * Hoạt động 2: Thảo luận

- Mục tiêu: Bày tỏ ý kiến thái độ - Cách tiến hành:

- Nêu tình

* Hoạt động cuối : củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học

- Các nhóm thảo luận

- Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010

Môn: Toán ( Tiết 48 )

Bài : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: - Thuộc bảng 11 trừ số, biết cách thực phép trừ dạng 11 –

- Làm 1a, ,4

2/ Kỹ năng:- Tính đúng. 3/ Thái độ: - Chăm học II/ Chuẩn bị:

- Que tính

III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định

2/ Bài cũ : kt tập 3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Phép trừ 11 – 5.

- Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: Có que tính?

- Có 11 que tính lấy que tính Cịn lại que tính?

- Hướng dẫn đặt tính 115

16 - Lập bảng trừ: - 11 – = - 11 – = - …… - 11 – =

* Hoạt động : Thực hành - Bài 1: Tính nhẩm

- cho hs nêu phép tính kết

- Có 11 que tính

Bài 2: Tính

- Chia nhóm cho nhóm làm - nhận xét

Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu.

- Hướng dẫn cho học sinh làm vào phiếu, - Nhận xét

4/ Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học

- Các nhóm làm trình bày kết

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Môn: Tập viết ( Tiết 10 ) Bài: CHỮ HOA H

I / Mục tiêu: - Viết chữ hoa H , câu ứng dụng - Trình bày đẹp rõ ràng

II/ Chuẩn bị: - Chữ mẫu H III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ : Kiểm tra nhà

2/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - Gắn mẫu chữ:

- Chữ H cao li? - Gồm nét?

- Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết

* Hoạt động 2: Giới thiệu cụm từ ứng

dụng

- “ Hai sương nắng” - Giảng nghĩa cụm từ - Yêu cấu viết bảng

* Hoạt động 3: Thực hành vào vở.

- Nêu yêu cầu Cho hs viết vào - Nhắc tư ngồi viết, cách cầm bút , để

- Cao li - nét

- Hs viết không, bảng con, - Đọc cụm từ

- Viết bảng

- Thu , chấm 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Hoàn thành viết nhà

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010

Mơn: Tốn ( tiết 49) Bài: 31 – 15

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: - Biết thực có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – 5. - Giải tốn có phép trừ

2/ Kỹ năng: - Tính đúng 3/ Thái độ:- Chăm học II/ Chuẩn bị:- Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ: Kiểm tra vbt

2/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn phép trừ 31 –

- Có 31 que tính, lấy que tính Hỏi cịn que tính?

- Hướng dẫn tương tự 11 -5 - Hướng dẫn cách đặt tính

5 31 

26

* Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs nêu phép tính kết

- Bài 2: Đặt tính tính

- Hướng dẫn cho hs lên bảng làm

- cịn 26 que tính

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3: - Gọi hs đọc đề

- Gv đọc đề, hướng dẫn giải

- Chấm

Bài 4: - Hướng dẫn cho nhóm làm

bài

3/ Củng cố - dăn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm tập

- Làm vào bảng nhóm

4 51

 21 

47 15

- Làm vào phiếu:

Bài giải

Số trứng lại là: 51 – 16 = 45 (quả)

Đáp số: 45 - Các nhóm làm

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Môn: Luyện từ câu( Tiết 10)

Bài : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG DẤU CHẤM, DẤU HỎI

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Tìm số từ ngữ ,chỉ người gia đình, họ hàng,. - Điền dấu chấm , dấu chấm hỏi

2/ Kỹ năng:

- Làm tập 3/ Thái độ:

Chăm học II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/ Ổn định

* Hoạt động 1: Luyện tập

Bài 1: - Yêu cầu hs đọc đề làm - Gv ghi bảng:

- Cho học sinh đọc lại

Bài 2: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu

của

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3: Gv đọc yêu cầu

- Họ nội người họ hàng đằng bố, họ ngoại người họ hàng đằng mẹ

- Gắn bảng phụ,

- Nhận xét

Bài 4: - hs đọc , lớp đọc thầm

- Phát bảng phụ cho em làm Cả lớp làm bảng phụ

4/ Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học

- làm miệng

- bố , ông ,bà, cha , mẹ,,,

- hs làm bảng lớp làm vào vbt

2 hs đọc kết quả:

- Học sinh làm bài: Họ nội Họ ngoại Ông nội, bà

nội , bác , , thím,

Ơng ngoại, bà ngoại, cậu, mợ

- Làm

- Đọc

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Mơn: Chính tả Tiết 20) Bài: ƠNG VÀ CHÁU

I/ Mục tiêu:

1/ Nghe viết xác, trình bày thơ Ông cháu Viết dấu hai chấm

2/ Làm tập II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III/ Các hoạt đọng dạy học:

1/ Bài cũ:- Viết lại tên ngày lễ vừa học tả trước

2/ Bài mới:- GTb

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả

- Gv đọc mẫu

- Có cậu bé thơ thắng ơng k?

- Yêu cầu viết từ khó:

- GV đọc dòng thơ, cho hs viết vào

- Thu , chấm

*Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 2: - Gọi hs đọc yêu cầu bài.

- Chia nhóm cho nhó thi làm tiếp sức

- Nhận xét , bổ sung

Bài 3: - Hướng dẫn cho hs làm vào vở.

- Thu , chấm 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau

- 2, học sinh đọc lại

- Ông nhường cháu giả vờ cho cháu vui

- Viết bảng con: vật , keo, thua , hoan hô,…

- Viết

- Các nhóm làm bài: - ca , co , cơ, cá,

- kim, kìm, kéo , kẹo ,… - Lam vào bt

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Môn: Tự nhiên – Xã hội( tiết 10)

Bài : ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại số kiến thức vệ sinh ăn uống vệ sinh cá nhân

II/ Chuẩn bị : VBT

III/ Các hoạt động dạy học:

1/Hoạt động 1: Tên quan khớp - Mục tiêu: Nói tên quan khớp

- cách tiến hành:

- Chia nhóm, yêu cầu thảo luận

- Đại diện báo cáo, nhận xét , bổ sung 2/ Hoạt động 2: Trò chơi

- Tiến hành ghi phiếu:

- Chúng ta cần ăn uống vận động để khỏe mạnh?

- Tại phải ăn uống sẽ? - Làm để phòng bệnh giun? - Nhận xét, bổ sung

3/ Hoạt động cuối: củng cố - Nhắc lại

- Về làm tập

- Các nhóm thảo luận

- Các đội tiến hành nêu câu hỏi câu trả lời

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Môn: Tập làm văn ( Tiết 10) Bài: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN

I/ Mục tiêu:

- Biết kể ông bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý - Viết đoạn văn khoảng 4-5 câu ông bà, người thân 2/ Kỹ năng:

- Biết kể hay 3/ Thái độ - Chú ý II/ Chuẩn bị: - VBT

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ: Kiểm tra vbt

2/ Bài mới: GTB

* Hoạt động 1: Thực hành

- Bài 1: GV đọc đề, yêu cầu hs đọc lại. - Gv kể mẫu 2, lượt

- Gợi ý,

- Chia nhóm , cho nhóm thi kể - Nhận xét, bổ sung

- Bài 2: Viết

- yêu cầu hs làm vào vbt - Đọc làm - Chấm điểm

3/ Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Lắng nghe - hs giỏi kể - Các nhóm thi kể - Làm vào vbt

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Mơn: Tốn ( Tiết 50) Bài: 51 – 15

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Giúp hs biết thực phép trừ có nhớ số có chữ số Củng cố thành phần chưa biết phép cộng

2/ Kỹ năng: - tính đúng 3/ Thái độ : Chăm học II/ Chuẩn bị:

- Que tính

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định :

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt 3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 51 –

15

- Lấy bó que tính chục que tính rời hỏi: Có que tính

- Có 51 que tính lấy 15 que tính, cịn lại que tính?

- Hướng dẫn đặt tính:

15 51 

36

- Có 51 que tính

- Cịn 36 que tính Thao tác que tính

* Hoạt động 2: Thực hành - Bài 1:

- Yêu cầu hs làm - Nhận xét

- Bài 2: Đặt tính tính:

- Chia nhóm cho nhóm làm - Đại diện báo kết

- Nhận xét – ghi điểm

Bài 4: - Hướng dẫn cho nhóm làm

vào phiếu bt - Thu chấm

3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành bt

- hs lên bảng làm Cả lớp làm bảng

- Các nhóm làm bài:

44 81

 25 51 

37 26

- Các nhóm làm vào phiếu bt

*Rút kinhnghiệm:……… ………

Môn: Kể chuyện ( Tiết 10)

Bài : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I/ Mục tiêu: - Dựa vào ý cho trước, kể lại toàn câu chuyện II/ Chuẩn bị: sgk

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định

2/ Bài cũ: 3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Gắn bảng phụ viết sẵn ý đoạn:

a/ Chọn ngày lễ

b/ Bí mật hai bố c/ Niềm vui ông bà

- Hướng dẫn hs kể mẫu đoạn

- Hs đọc yêu cầu

*Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện. - Yêu cầu nhóm nối tiếp kể - Nhận xét

4/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học:

*Rút kinhnghiệm:……… ………

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

I/ Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần qua. - Phương hướng , nhiệm vụ cho tuần tới II/ Sinh hoạt:

- Đại diện tổ báo hoạt động thành viên tuần - Lớp trưởng nhận xét chung:

- Về học tập: Một số bạn chưa tâm học - Vệ sinh: Nghiệp, Đông, Hiếu bẩn

Tổ trực nhật chưa

- Một số bạn thực tốt hoạt động: Uyên, H Di, III/ Nhiệm vụ tuần tới:

- Ôn kiến thức chuẩn bị thi kỳ - Duy trì hoạt động