thø 2 ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010 thø 2 ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 §¹o ®øc tuçn 35 «n tëp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc k× 2 i môc tiªu gióp hs hö thèng nh÷ng kiõn thøc c¸c en ® häc ë häc k× 2 vµ c¶ n¨m hä

+ TruyÖn buån cêi v× chó lÝnh ngèc cø tëng tèc ®é ch¹y nhanh hay chËm phô thuéc vµo sè lîng c¼ng ngùa vµ ch©n ngêi cïng ch¹y... Líp theo dâi, nhËn xÐt.[r]

(1)

Thứ ngày 10 tháng năm 2010. o c:

tuần 35: ôn tập thực hành kỹ cuối học kì 2 I/ Mục tiêu: Gióp HS :

- Hệ thống kiến thức en học học kì năm học

- Rèn luyện kĩ năngnhận xét, đánh giá quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến chuẩn mực học; kĩ lựa chọn thực hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực tình đơn giản, cụ thể sống

- Rèn luỵên thái độ đắn sinh hoạt ngày Đồng tình ủng hộ việc làm đúng; phản đối việc làm sai trái, thiếu trách nhệm

II/ §å dïng d¹y häc:

- VBT đạo đức

III/ hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò

*Khởi động: (5’)

- Cả lớp hát Trái đất của chúng mình.

- Giới thiệu bài: Giờ học hôm em ôn tập lại kiến thức học từ tuần đến tuần 34

* H§1: (20’) Ôn tập, thực hành kĩ năng

- Y/c HS nêu đạo đức học từ tuần 24 đến tuần 34

- Chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận, đóng vai tình từ 11 đến 14

Nhóm 1: Bài tập 4, trang 38, VBT Nhóm 2: Bài tập 5, trang 41, VBT Nhóm 3: Bài tập 5, trang 45, VBT Nhóm 4: Bài tập 6, trang 47, VBT - Y/c HS trao đổi theo nhóm

- Mời số nhóm trình bày trớc lớp - Theo dõi, nhận xét, khen nhóm có cách xử lí tình hợp lí, đóng vai tự nhiên, hấp dẫn

* H§3: (7 ) Tổng kết ch ơng trình cả năm

? Nêu đạo đức học lớp 3? - GV nêu yêu cầu cần nhớ nọi dung, hành vi đạo đức, thái độ thân HS học năm học lớp Thực tốt điều học sng hng ngy

* HĐ4: (3 ) Dặn dò

- NhËn xÐt giê häc

- Thực tốt điều học sống

- Cả lớp hát - Lắng nghe

- Cỏc nhúm tho lun, úng vai

- Đại diện nhóm trình bày trớc lớp ; nhóm lại sÏ bæ sung, tranh luËn

- Nêu tên đạo đức học năm

(2)

Tập đọc - kể chuyện: Tuần 35: ôn tập (tiết 1). A/ Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, đọc học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc câu hỏi nọoij dung tập đọc, thuộc đợc 2, đoạn, thơ học kì

- Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội

B/ đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 34 Học sinh : SGK

C/ hoạt động dạy học chủ yếu :

Các hoạt động dạy Các hoạt động học

* H§1: (3 ) ’

- Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học cách bắt thăm đọc

* HĐ2: ( 15 ) Kiểm tra tập đọc.’ - Gọi HS lên bảng bắt thăm tập đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung đọc

- NhËn xÐt, cho ®iĨm HS

* HĐ3: (14) Ôn luyện viết thông báo.

- Gọi HS đọc y/c tập

- Yêu cầu HS mở SGK trang 46 đọc lại quảng cáo “ Chơng trình xiếc đặc sắc” ? Khi viết thông báo ta cần ý điểm gỡ?

- Phát giấy y/c HS làm việc theo nhãm

- L¾ng nghe

- HS bắt thăm chuẩn bị phút

- Đọc trả lời câu hỏi

* Đọc y/c tập

- HS đọc to trớc lớp, lớp theo dõi đọc thầm

(3)

GV giúp đỡ HS gặp khó khăn nhắc lại y/c sau: Nội dung cần đầy đủ thơng tin theo mẫu; Hình thức đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

- Gọi nhóm lên dán thơng báo đọc - Tun dơng nhóm có đẹp, nội dung hay

* H§4 : (3 ) Củng cố Dặn dò.

- Nhận xét tiết học, dặn HS nhà viết trình bày thành thông báo riêng chuẩn bị sau Ôn tập tiết

- Dán lên bảng lớp, nhóm nhận xét bình chọn nhóm có đẹp nội dung

TiÕng viƯt

Tn 35: ôn tập (tiết 2). A/ Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, đọc học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc câu hỏi nội dung tập đọc, thuộc đợc 2, đoạn, thơ học kì

- Tìm đợc số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. B/ đồ dùng dạy học :

* H§1: (3 ) ’

- NhËn xÐt, cho điểm HS

* HĐ3: (14 ) Ôn lun vỊ vèn tõ theo chđ ®iĨm.

- Gọi HS đọc y/c tập

- Ph¸t giÊy, bót y/c HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm dán lên bảng đọc làm

- Nhận xét, chốt lời giải đúng: * Bảo vệ Tổ quốc:

- Từ nghĩa với Tổ quốc: đất nớc, non sông, nhà nớc, đất mẹ,

- Từ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biển, tuần ta biên giới, chiến u, chng xõm lc,

* Sáng tạo:

- Từ ngữ trí thức: kĩ s, bác sĩ, giáo viên, luật s,

- Lắng nghe

* Đọc y/c tập

(4)

- Từ ngữ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, thự nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,

* NghÖ thuËt:

- Từ ngữ ngời hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, diễn viên, hoạ sĩ, nhà điêu khắc, biên đạo múa,

- Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tợng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh,

- Tõ ng÷ chØ môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc, kịch,

* HĐ4 : (3 ) Củng cố Dặn dò.

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị sau Ôn tập tiết

Toán

Tiết 171 : ôn tập giải toán (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: Gióp häc sinh:

- Biết giải tốn hai phép tính giải tốn liên quan đến rỳt v n v

- Biết tính giá trị biểu thức II/ Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK

2 Học sinh: Vở ô li, SGK

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

các hoạt động dạy học Hoạt động trò

(5)

+Nêu y/c: Giải toán sau: hép : 42 c¸i b¸nh hép : bánh? + Nhận xét, cho điểm

b, Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học ghi đề lên bảng

* H§2: (27 ) ’ Thực hành:

Bài 1: Bài giải

- Yêu cầu HS tự làm

- Khuyến khích HS tìm cách giải khác

Cách 1

Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (m) Độ dài đoạn dây thứ hai là:

9135 - 1305 = 7830 (m)

Đáp số: Đoạn 1: 1305 m Đoạn 2: 7830 m

Bài 2: Bài giải - Y/c HS tự làm Tãm t¾t

xe : 15700kg

xe : ki-l«-gam? - Nhận xét làm HS ? Bài toán thuộc dạng toán gì?

? Bài toán thuộc dạng toán gì? Nêu cách làm

- Y/c HS tự tóm tắt làm Tóm tắt

42 c¸i cèc : hép 4572 c¸i cèc : hộp? - Nhận xét, chữa

Bài 4:

? Bài tập y/c làm gì?

? Trớc điền vào khoanh ta phải làm gì? - Yêu cầu HS làm

- Gọi HS chữa

a, + 16 x = + 80 = 84 VËy khoanh vµo C - Nhận xét, chữa

* HĐ3: (3 ) Củng cố - Dặn dò.

- Nhận xét học

- Dặn HS: Xem lại tập

- 1HS lên bảng làm Lớp làm vào nháp

* Nêu y/c tập

- 1HS làm bảng lớp, lớp làm vào

Cách 2

Nếu coi độ dài đoạn dây thứ phần độ dài đoạn dây thứ hai : – = (phần) nh Vậy độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (m)

Độ dài đoạn dây thứ hai là: 1305 x = 7830 (m) Đáp số: §o¹n 1: 1305 m §o¹n 2: 7830 m * Đọc y/c tập

- Cả lớp làm vào 1HS lên bảng làm

Bài giải

Mỗi xe chở số ki-lô-gam muối là: 15700 : = 3140 (kg)

Số ki-lô-gam muối xe chở đợc là: 3140 x = 6280 (gúi)

Đáp số: 6280 kg muèi

+ toán liên quan đến rút đơn vị Giải phép tính chia nhân

* Đọc đề

+ dạng toán toán liên quan đến rút đơn vị Giải phép tính chia

- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào

Bài giải

Mi hp ng c s cốc là: 42 : = (cái)

Số hộp để đựng 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hp)

Đáp số: 762 hộp * Nêu y/c tập

+ khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời

+ ta phải tính giá trị biểu thức - Làm vào nháp

- 2HS ni tiếp đọc kết giải thích

(6)

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010. Tiếng việt

Tuần 35: ôn tập (tiết 3). A/ Mơc tiªu: Gióp HS :

- Nghe - viết “Nghệ nhân Bát Tràng” (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); khơng mắc q lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể thơ lục bát

* H§1: (3 ) ’

- NhËn xét, cho điểm HS

* HĐ3: (14 ) Viết tả. a, Tìm hiểu nội dung thơ - Đọc thơ lần

? Di ngũi bỳt nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp hin ra?

b, Hớng dẫn trình bày

? Bài thơ viết theo thể thơ gì?

? Cách trình bày thể thơ nh nào?

- Lắng nghe

+ sắc hoa, cánh có bay rập rờn, luỹ tre, đa, đò, trúc, trái mơ, bịng, ma rơi, Hồ Tây

+ ThĨ th¬ lơc b¸t

(7)

c, Híng dÉn viÕt tõ khó

- Yêu cầu HS tìm từ khó, dƠ lÉn viÕt chÝnh t¶

- u cầu HS đọc viết từ vừa tìm đ-ợc

- Chỉnh sửa lỗi sai cho HS d, Viết tả

- Nhắc nhở HS t ngồi, cách cầm bút, - Đọc cho HS viết

e, Soát lỗi

- Yờu cu HS i v kiểm tra lẫn - Thu – chấm nhận xét

* H§4 : (3 ) Củng cố Dặn dò.

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị sau Ôn tËp tiÕt 4”

- HS nªu: cao lanh, bay lả bay la, tròn trĩnh,

- HS đoc cho HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp

- Lắng nghe - Viết

- Đổi vở, kiểm tra lẫn

To¸n

TiÕt 172 : lun tËp chung.

I/ Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Biết đọc, viết số có đến chữ số

- Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị

- Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức - Biết xem đồng hồ ( xác đến phút)

II/ §å dïng d¹y häc:

(8)

4 Häc sinh: Vë « ly, SGK

các hoạt động dạy học Hoạt ng ca trũ

* HĐ1: (5 ) a, Bài cũ:

+ Nêu y/c: Đặt tính tính 54287 + 28508 78362 - 24395 + NhËn xÐt, cho ®iĨm

* H§2: (27 ) Thực hành:

Bài 1: Viết số:

- Gọi 2HS lên bảng, yêu cầu HS viết số a, b, c

- Nhận xét, chữa

Bài 2: Đặt tính tÝnh: - Y/c HS tù lµm bµi

- Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Nhận xét làm HS

Bµi 3: §ång hå chØ mÊy giê?

- Dùng mặt đồng hồ có vạch chia phút có kim giờ, kim phút để quay kim đồng hồ đến nh SGK cho HS đọc

Bµi 4: TÝnh

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau so sánh kết cặp phép tính để rút kết luận: Thứ tự thực phép tính biểu thức khác cho ta giá trị khác

- NhËn xét, chữa

Bài 5:

? Bài toán thuộc dạng toán gì? - Y/c HS tự tóm tắt làm

- Yờu cu HS bàn đổi chéo kiểm tra

Tãm t¾t

đôi dép : 92500 đồng đôi dép : đồng? - Nhận xét, chữa

* HĐ3: (3 ) Củng cố - Dặn dò.

- NhËn xÐt giê häc

- DỈn HS: Xem lại tập

* Nêu y/c tập

- 2HS làm bảng lớp, lớp làm vào nháp

* Đọc y/c tập

- Nhận xét làm bạn nêu lại cách thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh

* Nêu y/c tập - HS lần lợt nêu:

+ Đồng hồ A 10 23 + §ång hå B chØ giê 50 phút Hoặc 10 phút + Đồng hå C chØ giê 35 Hc 25 phút * Nêu y/c tập

- Làm vào nháp, sau nêu kết giải thích

a, ( + ) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 33 b, 28 + 21 : = 28 + = 31 ( 28 + 21 ) : = 49 : = * Đọc đề

+ dạng toán toán liên quan đến rút n v

- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Kiểm tra bạn nhËn xÐt

Bµi gi¶i

Số tiền phải trả cho đơi dép là: 92500 : = 18500 (đồng) Số tiền phải trả cho đôi dép là: 18500 x = 55500 (đồng)

(9)

Thø t ngày 12 tháng năm 2010. Tiếng việt:

Tuần 35: ôn tập (tiết 4). A/ Mục tiêu: Giúp HS :

- Nhận biết đợc từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá

* H§1: (3 ) ’

- NhËn xÐt, cho ®iĨm HS

* HĐ3: (14 ) Ôn luyện phép nhân hoá.

- Yờu cu HS c y/c tập

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - Gọi vài HS đọc thơ

- Yêu cầu HS tự làm vào VBT

- Nhận xét, chữa bài, chốt lời giải cho điểm HS

Những vật đợc Từ ngữ nhân

- L¾ng nghe

- – HS bắt thăm chuẩn bị phút

* Đọc y/c tập

- Quan sỏt tranh , sau vài HS đọc - Làm vào vở, HS ; lên bảng chữa

(10)

nhân hoá

Các vật đợc gọi Cua

TÐp ốc cậu Tôm Sam bà Còng bà DÃ tràng ông

? Trong bài, em thích hình ảnh nhất? Vì sao?

* HĐ4 : (3 ) Củng cố Dặn dò.

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị sau Ôn tập tiết

Từ ngữ tả vật thổi xôi, hội, cõng nồi

đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng.vặn mình, pha trà

lật đật chợ, dắt tay bà Còng dựng nhµ

móm mém, rụng hai răng, khen xơi dẻo + Em thích hình ảnh Cua thổi xơi, cõng nồi lng, hình ảnh ngộ nghĩnh./

TiÕng viÖt:

(11)

- Nghe – kể lại đợc câu chuyện “Bốn cẳng sáu cẳng”

9 Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 34 10.Học sinh : SGK

* H§1: (3 ) ’

- NhËn xÐt, cho điểm HS

* HĐ3: (14 ) Nghe kĨ chun.

- Gọi HS đọc y/c câu hỏi gợi ý - Kể chuyện lần

? Chú lính đợc cấp ngựa để làm gì? ? Chú sử dụng ngựa nh nào? ? Vì cho chạy nhanh hn c-i nga?

- Viết nhanh câu trả lời HS lên bảng theo ý tóm tắt

- KĨ chun lÇn

- u cầu HS tập kể nhóm, quan sát giúp đỡ nhóm gặp khó khăn

- Gäi HS kĨ chun, cho điểm HS kể tốt

* HĐ4 : (3 ) Củng cố Dặn dò.

? Truyện buồn cời điểm nào?

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị sau Ôn tập tiÕt 6”

- L¾ng nghe

- – HS bắt thăm chuẩn bị phút

- HS đọc, lớp theo dõi SGK - Lắng nghe

+ đợc cấp ngựa để làm công việc khẩn cấp

+ dắt ngựa chạy đờng nhng không cỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo + nghĩ rằng: ngựa có cẳng chạy với ngựa thêm đợc hai cẳng thành cẳng tốc độ nhanh

- L¾ng nghe

- TËp kĨ theo nhãm

- Đại diện nhóm lên thi kể Lớp lắng nghe, bình chọn bạn kể hay

(12)

To¸n

TiÕt 173 : lun tËp chung. I/ Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Biết tìm số liền trớc, liền sau số; Số lớn nhất, bé nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải toán hai phép tính - Đọc phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản

II/ §å dïng dạy học:

5 Giáo viên: SGK, bảng phụ viết sẵn bảng BT4 Học sinh: Vở ô ly

các hoạt động dạy học Hoạt động trò

* HĐ1: (5 ) a, Bài cũ:

+ Nêu y/c: Đặt tính tính 14287 x 78360 : + NhËn xÐt, cho ®iĨm

* H§2: (27 ) ’ Thùc hành:

Bài 1: Khoanh vào chữ

a, ? Nêu cách tìm số liền trớc số? - Yêu cầu HS nêu kết

b, ? Muốn tìm số lớn số cho ta phải làm gì? Nêu cách so sánh số có chữ số?

- Yêu cầu HS nêu kết

* Nêu y/c tập

+ Mun tìm số liền trớc số ta lấy số trừ

Sè liỊn tríc Sè liỊn sau 8269

35460 9999

8270 35461 10 000 + So s¸nh c¸c sè

+ Muốn so sánh số co chữ số ta so sánh số theo hàng kể từ trái sang phải

(13)

Bài 2: Đặt tính tÝnh - Y/c HS tù lµm bµi

- Yêu cầu HS bảng nêu cách đặt tính thực phép tính

- NhËn xÐt làm HS

- Y/c HS tự tóm tắt làm

- Yêu cầu HS bàn đổi chéo kiểm tra

Tóm tắt

Có : 840 bút chì Bán:

8

số bút chì Cịn lại: bút chì? - Nhận xét, chữa

Bài 4: Xem bảng trả lời câu hỏi: - Treo bảng phụ

? Bài tập yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS quan sát bảng trả lời câu hỏi

? Kể từ trái sang phải, cột bảng cho biết gì?

? Nga mua nhng loi chi phải trả số tiền bao nhiêu?

? Mỹ mua loại đồ chơi phải trả số tiền bao nhiêu?

? Đức mua loại đồ chơi phải trả số tiền bao nhiêu?

? Nga, Mỹ, Đức mua tất loại đồ chơi nào? phải trả số tin l bao nhiờu?

* Dành cho HS giái:

? Em mua loại đồ chơi nào, với số lợng loại để phải trả 20 000 đồng?

- NhËn xÐt cho điểm HS

* HĐ3: (3 ) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học

- Dặn HS: Xem lại tập

* Đọc y/c tập

- 4HS trả lời theo yêu cầu Lớp theo dâi, nhËn xÐt

* Đọc bi

- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT - Kiểm tra bạn nhËn xÐt

Bµi gi¶i

Số bút chì cửa hàng bán là: 840 : = 15 (cái)

Số bút chì cửa hàng lại là: 840 - 15 = 825 (cái)

Đáp số: 825 bút chì * Nêu y/c tập

- Quan sát bảng

+ xem bảng trả lời câu hỏi - Quan sát trả lời

+ Cột 1: Tên ngời mua hàng

Cột 2: Giá tiền búp bê số l-ợng búp bê ngời mua

Cột 3: Giá tiền ôtô số lợng «t« cđa tõng ngêi mua

Cét 4: Gi¸ tiền máy bay số l-ợng máy bay cña tõng ngêi mua

Cột 5: Tổng số tiền phải trả ngời + Nga mua búp bê, ôtô Tổng số tiền Nga phải trả 20 000 đồng

+ Mỹ mua búp bê, máy bay, ôtô Tổng số tiền Mỹ phải trả 20 000 đồng + Đức mua máy bay, ôtô Tổng số tiền Đức phải trả 20 000 đồng

+ Nga, Mỹ, Đức mua tất búp bê, máy bay, ôtô Tổng số tiền phải trả 60 000 đồng

(14)

Thø ngµy 13 tháng năm 2010. Tiếng việt :

Tuần 35: ôn tập (tiết 6). A/ Mục tiêu: Giúp HS :

- Nghe - viết “Sao mai” (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); không mắc lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể thơ chữ

11.Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 34 12.Học sinh : SGK

* H§1: (3 ) ’

- Nhận xét, cho điểm HS

* HĐ3: (14 ) Viết tả. a, Tìm hiểu nội dung thơ - Đọc thơ lần

- Giải thÝch: Sao Mai tøc lµ Kim, cã mµu xanh, thờng thấy vào lúc sáng sớm nên có tên Sao Mai

? Ngôi Mai có thơ chăm nh nào?

b, Hớng dẫn trình bày

? Bài thơ viết theo thể thơ gì?

? Cách trình bày thể thơ nh thÕ nµo? c, Híng dÉn viÕt tõ khã

- Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viÕt chÝnh t¶

- Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm đ-ợc

- ChØnh sưa lỗi sai cho HS d, Viết tả

- Nhắc nhở HS t ngồi, cách cầm bút, - Đọc cho HS viết

e, Soát lỗi

- Yêu cầu HS đổi kiểm tra lẫn - Thu – chấm nhận xét

* H§4 : (3 ) Cđng cè Dặn dò.

- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị kiểm tra vào tiết sau

- L¾ng nghe

- – HS b¾t thăm chuẩn bị phút

- Lắng nghe

+ bé ngủ dậy thấy mai mọc; gà gáy canh t, mẹ xay lúa nhòm qua cửa sổ; Mặt trời dậy, bạn bè chơi hết mà mai làm mi mit

+ Thể thơ chữ

+ Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa lùi vào ô; Giữa khổ thơ để cách dịng - HS nêu: chăm chỉ, chồng, trở dậy, ngồi cửa, ửng hồng, …

- HS ®oc cho HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp

- Lắng nghe - Viết

(15)

To¸n

TiÕt 174 : lun tËp chung. I/ Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Biết tìm số liền sau số; So sánh số xếp nhóm số; Biết cộng trừ nhân chiavới số có đến chữ số

- Nhận biết tháng có 31 ngày; Giải toán cã néi dung h×nh häc b»ng hai phÐp tÝnh

II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: SGK Häc sinh: Vë « ly

các hoạt động dạy học Hoạt động trị

* H§1: (5 ) ’ a, Bài cũ:

+ Nêu y/c: Tìm số liền tríc vµ sè liỊn sau cđa sè 34 567

+ NhËn xÐt, cho ®iĨm

b, Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học ghi đề lên bng

* HĐ2: (27 ) Thực hành:

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm

- Nhận xét cho điểm HS

* Nêu y/c tập

- 1HS lên bảmg làm bài, HS lớp làm bµi vµo vë

a, Sè liỊn sau cđa 69509 lµ 69510 Sè liỊn tríc cđa 92458 lµ 92457

(16)

Bài 2: Đặt tính råi tÝnh - Y/c HS tù lµm bµi

- Yêu cầu HS nhận xét làm bạn

Bµi 3:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi sau nêu kết

Bài 4: Tìm x (Phần b dành cho HS kh¸ giái)

- Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số cha biết phép nhân, sau ú lm bi

- Nhận xét, chữa

? Lm th để tính diện tích hình chữ nhật?

* Dành cho HS giỏi:

? Ngoài cách tính trên, em có cách tính khác?

Cách 1

Diện tích hình vuông lµ: x = 81 (cm2)

DiƯn tÝch hình chữ nhật là: 81 x = 162 (cm2 )

Đáp số: 162 cm2

- Nhận xét, cho điểm HS

* HĐ3: (5 ) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét häc

- Dặn HS: Xem lại tập, ôn lại nội dung đợc ôn tập để chun b kim tra

* Đọc y/c tập

- Cả lớp làm vào nháp 4HS lên bảng làm

- HS nhn xột c cỏch đặt tính thực tính

* c bi

+ Các tháng có 31 ngày là: tháng một, tháng ba, tháng năm, tháng bảy, tháng t¸m, th¸ng mêi, th¸ng mêi hai

* Nêu y/c tập - HS trả lời trớc lớp

- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vë

x x = 9328 x = 9328 : x = 4664 * Nêu y/c tập

+ Tính tổng diện tích hai hình vng + Tính chiều dài hình chữ nhật, sau áp dụng cơng thức tớnh din tớch

- 2HS lên bảng làm bài, HS làm theo cách HS lớp làm vào

Cách 2

Chiều dài hình chữ nhật là: + = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x = 162 (cm2 )

(17)

Ting vit: Kim tra c

(Đề Sở giáo dục ra)

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010. Tiếng việt:

Kiểm tra viết

(18)

To¸n

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	171 KB