2.Nắm vững nội dung bài học: bản chất con buôn đe tiện của Mã Giám Sinh; tâm trạng của Thuý Kiều và tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du.. Soạn bài mới: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga [r]
(1)TËp thĨ líp 9A
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAM LỘ TRƯỜNG THCS KHO BO
GV: Lê Xuân Thanh Hà
(2)Kiểm tra cũ:
1 Em đọc thuộc lịng đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”
(3)Tiết 37: Văn bản:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo)
(Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) Đắn đo cân sắc cân tài,
Ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ Mặn nồng vẻ ưa,
Bằng lòng khách mới tùy dặt dìu Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều,
Sính nghi xin dạy cho tường?” Mối rằng: “Giá đáng nghìn vàng,
Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!” Cò kè bớt thêm hai,
(4)Tiết 37: Văn bản:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo) (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,
Thềm hoa bước lệ hoa hàng ! Ngại ngùng dợn gió e sương,
Ngừng hoa bóng thẹn trơng gương mặt dày Mới vén tóc bắt tay,
(5)THẢO LUẬN NHĨM (3 PHÚT)
• Nhóm 1,3:
Nêu tâm trạng tác giả tr ớc hình ảnh Kiều Tìm từ ngữ thể tâm trạng đó?
• Nhóm 1,3:
- Đau đớn, xót xa tr ớc hình ảnh Kiều bị hạ thấp, chà đạp.
• Nhãm 2,4:
Nêu thỏi độ tác giả tr ớc bọn buôn thịt bán ng ời Tìm từ ngữ thể hiện tâm trạng đó?
• Nhãm 2,4:
(6)Ghi nhớ:
Bằng việc miêu tả ngoại hình, cử ngơn ngữ đới thoại để khắc hoạ tính cách nhân vật, tác giả bốc trần chất xấu xa, đê tiện Mã Giám Sinh, qua lên án lực tàn bạo chà đạp lên sắc tài nhân phẩm người phụ nữ
Tiết 37: Văn bản:
(7)1) Đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” nằm phần của “Truyện Kiều” ?
1 2 3
4 5 6
Phần thứ hai: Gia biến lưu lạc
2) “Ghế trên” câu “Ghế ngồi tót sỗ sàng”, em hiểu thông thường ghế trên thường dành cho ngồi?
Bậc cao niên, bậc huynh trưởng đáng kính
3) Cử cho thấy trơ trẽn, hỗn hào nhân vật mã Giám Sinh buổi lễ vấn danh?
Ngồi tót sỗ sàng
4) Câu thơ phác hoạ diện mạo Mã Giám Sinh?
“Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao”
5) Cách nói Mã Giám Sinh giới thiệu quê quán, tên tuổi nào?
Cộc lốc, vô lễ
6) Theo em, Nguyễn Du dùng bút pháp để miêu tả nhân vật phản diện Mã Giám Sinh?
Bút pháp thực
(8)Trò chơi: trả lời nhanh câu hỏi bằng cách giơ tay.
• Có câu hỏi, câu hỏi có gợi ý. • gợi ý lần lượt xuầt hiện.
• Đội phất trước cặp câu thơ thì giơ tay xin đọc.
(9)1.Nói nhân vật đọan trích MGS mua Kiều.
5 Hình dáng bề ngịai, tuổi tác MGS.
2 Bn thịt bán người.
3 Ra vẻ trai tơ.
4 Không oai v rt m ỏng.
Quá niên trạc ngoại tø tn
(10)1.Nói nhân vật nữ trong đọan trích MGS mua Kiều.
5 Ngại với gió, thẹn với hoa
2 Nạn nhân mua bán.
3 Nói lên cảm giác lo sợ. 4 sượng sùng, cuí mặt.
(11)1.Nói nhân vật nữ trong đọan trích MGS mua Kiều.
5 Có nhắc đến nhà gặp vận đen
2 Lời noí nhân vật trung gian
đoạn trích.
3 Cho rằng Kiều đáng giá. 4 Rất cần bán.
“Mối rằng: “Giá đáng nghìn vàng
Dớp nhà nhờ lượng người thương giám nài!”
Cho biết nói cặp câu thơ nào “Truyện Kiều”
(12)Cho biết nói cặp câu thơ nào “Truyện Kiều”
1.Noí lên tâm trạng Kiều.
5 Bắt đầu bằng từ “Nỗi mình…”. 2 Sử dụng hình ảnh ẩn dụ đẹp.
(13)Tiết 37: Văn bản:
MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo) (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Hướng dẫn nhà:
1 Học thuộc lòng đoạn trích
2.Nắm vững nội dung học: chất buôn đe tiện Mã Giám Sinh; tâm trạng Thuý Kiều lòng nhân đạo Nguyễn Du
3 Soạn mới: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga + Đọc kỹ văn bản, chú thích
+ Tìm hiểu tác giả Nguyễn Đình Chiểu truyện Lục Vân Tiên
(14)Cảm ơn thầy, cô và em