- HS tiÕp tôc luyÖn viÕt trong vë tËp viÕt 1 phÇn B vµo tiÕt HDTH buæi chiÒu... NhËn xÐt chung giê häc..[r]
(1)TuÇn 34
Thứ ngày thỏng nm 2009 Tp c
Bác đa th
I Mơc tiªu.
- HS đọc trơn “Bác đa th”.Luyện đọc từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh…
- Ôn vần : inh, uynh Tìm tiếng có vÇn : inh, uynh
- Hiểu đợc nội dung bài: Bác đa th vất vả việc đa th tới nhà Các em cần chăm sóc bác nh ngời lao động khác
II Đồ dùng dạy học.
- V tranh SGK minh họa đọc, mục luyện nói III Các hoạt động dạy học
TiÕt 1:
Bài cũ: Đọc Nói dối hại thân trả lời câu hỏi SGK (câu 2) Dạy
a Giới thiƯu bµi
b Hớng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu, HS giỏi đọc lại
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh… - Luyện đọc câu:
+ HS đọc nối tiếp em câu - c ng c bi
c Ôn vần : inh, uynh.
- Tìm tiếng có vần : inh, uynh - Tìm tiếng có vần inh, uynh - Thi nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh - HS thi đua tổ tìm
- GV ghi lên bảng chấm
Tiết 2: d.Tìm hiểu luyện nãi.
* Luyện đọc kết hợp tìm hiểu
- HS đọc đoạn 1: ? Nhận đợc th bố Minh muốn làm ?
- HS đọc đoạn 2: Thấy bác đa th mồ nhễ nhại Minh làm ? - HS đọc bài, trả lời câu hỏi: Em học tập bạn Minh điều ?
- Hớng dẫn đọc diễn cảm văn
* Luyện nói : HS đọc chủ đề cần luyện nói. Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với đa th.
- Dựa theo tranh HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi Minh với bác đa th - Đóng vai:
+ Minh + Bác đa th
Cng c Dặn dò. - HS đọc lại SGK
- Kể lại trị chơi đóng vai cho bố mẹ nghe
-Âm nhạc
Giáo viên chuyên trách soạn dạy
(2)-Toán
Ơn tập số đến 100
I.Mơc tiªu:
Giúp HS củng cố về: đếm, đọc, viết số đến 100 - Cờu tạo số có chữ số
- Phép cộng, phép trừ không nhớ II.Các hoạt động dạy học.
1. H ớng dẫn HS làm miệng tập SGK. - HS tìm hiểu nêu yêu cầu bµi tËp 1, 2, - GV híng dÉn bµi
2. H íng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë bµi tËp
Bài 1: Viết số vào dới vạch tia số đọc s ú. (T 10 n 100)
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu). Bài 3: TÝnh.
Bài 4: Đặt tính tính, lu ý cách đặt tính III H ớng dẫn làm bài.
- GV theo dõi chấm - Chữa
- Nhận xét làm dặn dò
-Thứ ngày tháng năm 2009
ThĨ dơc
Trị chơi vận động
I Mơc tiªu:
- Tiếp tục học trị chơi chuyền cầu theo nhóm ngời u cầu biết tham gia vào trò chơi mức tơng đối ch ng
- Tiếp tục học trò chơi Kéo ca lừa xẻ .Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu
II Địa điểm, ph ơng tiện :
Còi, tranh thể dục, cầu HS quả, vợt III Nội dung ph ơng pháp lên lớp :
Phần Nội dung Định
(3)Mở đầu
Tp hp lp, ph bin nội dung yêu cầu học - Khởi động
- Ôn thể dục lần, - Trò chơi : Diệt vật có hại
phót
3 phót
- Đội hình hàng dọc
- Cho HS động, đứng vỗ tay hát
- Ch¹y nhĐ nhàng thành hàng dọc sân trờng
- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu
- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, đầu gối, h«ng
- Ơn thể dục lần, ng tỏc x nhp
- Trò chơi : Diệt vật có hại
Cơ bản
- Trò chơi: Kéo c a lừa xẻ
- Chun cÇu theo nhãm hai ngêi
- Tâng cầu
- Tuyên dơng HS chơi tốt trò chơi :
10 phút
6 phút
- GV nêu tên trị chơi sau cho HS đứng theo đôi quay mặt vào ( theo đội hình hàng ngang )
- đơi lên làm mẫu dới hớng dẫn GV
- HS tiến hành chơi
- HS ng thnh hàng dọc quay mặt vào thành đôi một, dàn đội hình cách từ 1,5 đến m, hàng ngời cách ngời 1m - HS tin hnh chi
- Tuyên dơng HS chơi tèt KÕt
thúc - Đi thờng theo nhịp hát- Ơn động tác vơn thở điều hồ
3 phút
3 phút - Đứng chỗ vỗ tay hátĐi thờng theo nhịp
- GV HS hệ thống lại học GV nhận xét tiÕt häc
-To¸n
Ơn tập số đến 100
I Mơc tiªu.
- Giúp HS củng cố : đọc viết so sánh số phạm vi 100 Viết số liền trớc số liền sau số cho
- PhÐp cộng phép trừ số phạm vi 100 - Giúp giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học
(4)Viết số chín mơi chín: 99
Bài 2: Điền số liền trớc số liền sau sè 21 (20, 21, 22) Bµi 3: Khoanh vµo sè lín nhÊt:
49, 32, 61, 24 Bài 4: Lu ý cách đặt tính.
Bài 5: Giải toán : Cả hai bạn hát đợc là: 24 + 12 = 36 (quả) Đáp số: 36 (quả) III Nhận xét – dặn dũ.
Giáo viên chấm chữa NhËn xÐt giê häc
-TËp viÕt
Tô chữ hoa : X
I Mục tiêu.
- HS tập tô chữ hoa X
- Tập viết chữ thờng : inh, quýnh, uynh Phụ huynh II Đồ dùng dạy học.
- Chữ mÉu X
III Các hoạt động dạy học. 1/ Giới thiệu bài.
2/ HD HS tô chữ hoa X chữ mẫu GV đa chữ mẫu. - HS quan sát nhận xét nét
3/ HS tập viết vào bảng con.
- GV theo dõi uốn nắn, sữa sai
4/ HD viết từ ngữ vần tập viết - GV : Lu ý cách ®a bót cđa HS
- HS : TËp viÕt vào bảng con: uynh, bình minh 5/ Thực hành viÕt ë vë.
- HD HS tập tô tập viết thật - Chấm – chữa
- Nhận xét tiết học Dặn dò
-Chính tả
Bác đa th
I Mục đích yêu cầu
- HS nghe viết đoạn “ Bác đa th….mồ hôi nhể nhại” - Điền vần inh uynh; chữ c hay k
II.Đồ dùng dạy học.
- Bng ph ghi tập III Các hoạt động.
Bài cũ:
- HS lên bảng viết dòng thơ: Trờng em be bé, Nằm lặng rừng :
HĐ1: Hớng dẫn HS nghe viết tả - GV treo bảng phụ viết sẵn
- GV đọc viết
(5)- Viết tiếng khó vào bảng
- GV đọc, HS viết tả vào - GV đọc, HS sốt lỗi
H§2: Hớng dẫn HS làm tập tả
- HS nhìn tranh, đọc tên tranh điền vào tranh cho phù hợp a Điền vần inh hay uynh ?
- B×nh hoa ; khuúnh tay b §iỊn ch÷ c hay k ? - có mÌo ; dòng kênh
- Chấm số em- chữa - Nhận xét tiết học
-Thứ ngày tháng năm2009
Tp c
Làm anh
I Mục tiêu:
- Giúp HS đọc trơn thơ “Làm anh”
- Luyện đọc từ : làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng… - Ôn vần : ia, uya
- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em II Đồ dùng d¹y häc.
- Tranh minh họa cho học, mục luyện nói III Các hoạt động dạy học.
Bài cũ: HS đọc trơn “Bác a th
? Minh làm thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại? - Chúng ta học tập Minh điều ?
Dạy bµi míi. a Giíi thiƯu bµi
b Hớng dẫn luyện đọc. - GV đọc mẫu
- Luyện đọc tiếng, từ: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng - Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp em câu
- Luyện đọc đoạn, : Luyện đọc khổ thơ theo hình thức nối tiếp - Lớp đọc đồng
- Thi đọc diễn cảm tổ em c.Ôn vần ia, uya
- Thi tìm tiếng có vần ia ? ( chia )
- Thi tìm tiếng ngồi có vần ia, uya ? Tiết 2: d.Tìm hiểu đọc luyện nói.
*Tìm hiểu đọc: HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi: Anh phải làm em bé khóc ?
- Anh phải làm em bé ngà ?
- HS đọc khổ thơ trả lời câu hỏi: Khi chia quà cho em anh phải chia nh ?
- Anh làm có đồ chơi đẹp ?
- HS đọc khổ thơ cuối trả lời câu hỏi: Muốn làm anh phải có tình cảm nh với em bé ?
(6)- Đề tài : Kể anh chị em em - HS trao đổi theo nhóm (bàn) - Gợi ý theo tranh SGK:
- Đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét cho điểm
3.Củng cố Dặn dò. - Đọc lại toàn
- HS nhà phải thơng yêu đoàn kết nhờng nhịn anh em
-Toán
ễn số đến 100 (tiếp) I Mục tiêu.
- Giúp HS củng cố : cấu tạo số ph¹m vi 100 - PhÐp céng víi phÐp trõ ph¹m vi 100
- Giải tốn có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Các hoạt động dạy học.
1 Híng dÉn HS lµm miệng tập SGK, GV chữa lên bảng Hớng dẫn HS làm tập tập toán
Bài 1: Viết sè tõ:
a Từ 20 đến 35: 20, 21, 23,… , 35 b Từ 40 đến 59:
c T 85 n 100:
Bài 2: Viết số tròn chục có hai chữ số. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Bµi 3: TÝnh: a 35 76 33 + - + 21 50 44 - -a 76 – 36 10 =
Bài 4: Giải toán : Số cam rỗ là: 50 - 30 = 20 (quả cam) Đáp số: 20 cam Bài 5: Đo viết số đo dài đoạn thẳng MN
Độ dài đoạn thẳng MN lµ: 11 cm - HS lµm bµi ë vë
- GV gợi ý – hớng dẫn giúp đỡ HS làm Nhận xét làm – dn dũ.
- Chấm số chữa bµi - NhËn xÐt giê häc
-Tù nhiªn x· héi
Thêi tiÕt
I Mục tiêu: Giúp HS biết: - Thời tiết luôn thay đổi
- HS biết sử dụng vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ
II Đồ dùng dạy học.
(7)- Su tầm tranh , ảnh thời tiết mang đến lớp III Các hoạt động dạy học.
HĐ1: Làm việc với tranh ảnh su tầm đợc
- HS quan s¸t theo nhãm ngêi tranh ảnh thời tiết
- Những tranh ảnh cảnh trời nóng, tranh ảnh cảnh trời rét ? - Đại diện nhóm lên trình bày
- Khi tri núng, em cú cảm giác nh ? Trời nóng trang phục nh để bớt nóng ?
- Khi trời rét, em có cảm giác nh ? Trời rét trang phục nh để bớt rét ?
- GV kết luận: Thời tiết luôn thay đổi HĐ2: Thảo luận lớp
- Vì em biết ngày mai trời nắng ( ma, nóng, rét ) ? - Em mặc nh trời nóng, trời rét ?
- HS nªu, GV kÕt luËn
HĐ3: Trò chơi: Dự báo thời tiết
- GV phổ biến cách chơi hớng dẫn HS chơi IV Củng cố dặn dò:
- Tại cần mặc phù hợp với thời tiÕt nãng, rÐt ? - NhËn xÐt tiÕt häc
-Thứ ngày tháng năm 2009
To¸n
Lun tËp chung
I Mơc tiêu: Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100
- Thùc hiƯn phÐp céng, phÐp trõ ( kh«ng nhớ ) số phạm vi 100 - Giải toán có lời văn
- o di đoạn thẳng II Các hoạt động dạy học.
1.Hớng dẫn HS làm miệng tập SGK. - HS tìm hiểu nêu yêu cầu tËp 1, 2, 3, - GV híng dÉn bµi
2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë bµi tËp. Bµi 1: ViÕt sè ( Theo mÉu )
Bài 2: Tính
Bài 3: Điền dấu >,<,=
Bài 4: HS đọc toán, nêu cách giải
Bài giải
Lp ú cú s hc sinh là: 32 + = 35 ( học sinh ) Đáp số: 35 học sinh Bài 5: Ghi số đo đoạn thẳng.
Híng dÉn lµm bµi.
- GV theo dâi – chÊm - Chữa
- Nhận xét làm dặn dò
(8)-Tập viết
Tô chữ hoa Y
I Mục tiêu.
- HS biết tô chữ hoa Y
- Hớng dẫn HS viết vần : ia, uya ; từ ngữ : tia chớp, đêm khuya - Biết trình bày khoảng cách chữ theo mẫu chữ tập viết II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, chữ mẫu Y - III Các hoạt động a Giới thiệu viết.
b Híng dÉn tô chữ hoa Y.
- Hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu nhận xét chữ mẫu - HS viết vào bảng
c Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng.
- HS c từ ngữ : ia, uya ; từ ngữ : tia chớp, đêm khuya - HS quan sát chữ mẫu , phân tích viết vào bảng
d Híng dÉn HS tËp viÕt ë vë
- GV theo dõi – Hớng dẫn thêm cho HS yếu viết hết - HS đổi cho nhau, chấm miệng
e GV chấm số - Chữa lỗi sai bảng g Củng cố, dặn dò.
- Cả lớp bình chọn ngời viết đúng, đẹp - GV khen ngợi
- HS tiÕp tơc lun viÕt tập viết phần B vào tiết HDTH bi chiỊu
-ChÝnh t¶
Chia quà
I Mục tiêu.
- HS chép đẹp đoạn văn Chia quà SGK - Trình bày đoạn văn có ghi lời đối thoại
- Điền vần s hay x; điền v hay d -Viết cự li, tốc độ chữ đẹp
- Nhận thái độ lễ phép chị em Phơng nhận quà thái độ nhờng nhịn em Phơng
II Các hoạt động.
1 H íng dÉn HS tập chép - GV chép lên bảng
- HS đọc: Viết từ khó vào bảng con: reo, Phơng, na - Hớng dẫn HS chép vào
- GV theo dâi lu ý c¸c tõ khã viÕt vµo vë
- Hớng dẫn HS đổi cho chấm hộ bạn 2 H ớng dẫn HS làm tập tả
Bài 1: Điền chữ x hay s ?
Lời giải: Sáo tập nói ; Bé xách túi Bài 2: Điền chữ v hay d ?
Giải : Hoa cúc vàng ; Bé giang tay Củng cố Dặn dò.
(9)NhËn xÐt chung giê häc
-Thđ c«ng
Ơn tập chơng III :kĩ thuật cắt dán giấy I Mục đích yêu cầu.
- HS vận dụng kiến thức học để cắt dán đợc hình học - Cắt dán đợc hình mà em u thích
II ChuÈn bÞ.
- Mẫu vật hình tam giác ,hình ngơi nhà … III Các hoạt động.
1/ H íng dÉn HS quan sát nhận xét màu: VD: Cắt dán hình nhà chẳng hạn
- HS phõn bit c phần: Thân nhà, mái nhà, cữa vào, cữa sổ hình gì? - Cách vẽ cắt, dán hình sao?
2/ GV h íng dÉn HS thùc hµnh GV híng dÉn kẻ, cắt nhà
- K, ct thõn nh: Hình chữ nhật có cạnh dài ơ, cạnh ngắn Cắt rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu
- Kẻ, cắt mài nhà: Hớng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy, để vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ơ, cạnh ngắn kẻ hai hàng xiên để có mái nhà - Kẻ cửa vào, cửa sổ
+ Cửa vào có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô + Cửa sổ có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô
+ Cắt hình cửa vµo, cưa sỉ rêi khái tê giÊy mµu( h4)
- Hớng dẫn học sinh thực hành cắt , dán hình nhà vào giấy nháp 3 Nhận xét học- Dặn dò.
- Học sinh nêu lại cá bớc cắt dán lớp
-Thứ ngày tháng năm 2009
Tp c
Ngêi trång na
I Mục đích yêu cầu.
- HS đọc đúng, nhanh đợc Ngời trồng na
- Đọc từ ngữ: lúi húi, vờn, trồng na,
- Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy Đọc giọng câu đối thoại
- Ôn vần: oai, oay Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần : oai, oay - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hởng cháu không quên
công ơn ngời trồng
- Nói theo chủ đề: Kể ơng bà em II Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa cho đọc mục luyện nói III Các hoạt động dạy học.
TiÕt 1 Bài cũ:
- Đọc trả lời câu hỏi làm anh ( em: Triều, Duy, Thắng ) - Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích
(10)a Giíi thiƯu bµi.
b Hớng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu, HS giỏi đọc lại
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: lúi húi, vờn, trồng na, - Luyện đọc câu:
+ HS đọc nối tiếp em câu
- Luyện đọc phân vai: ngời dẫn chuyện, cụ già, ngời hàng xóm - Hớng dẫn đọc diễn cảm văn
- Đọc đồng c Ôn vần oai, oay
- Tìm tiếng có vần oai ? ( ) - Tìm tiếng có vần oai, oay ?
Tiết 2: c.Tìm hiểu đọc v luyn núi.
*Tìm hiểu bài.
- HS đọc đoạn 1: Cụ già làm ? Ngời hàng xóm khun cụ điều ? - HS đọc bài, trả lời câu hỏi: Dùng dấu để kết thúc câu hỏi ?
Trong có câu hỏi ? Em đọc câu hỏi ? *Luyện nói: Kể ơng bà em
- HS nãi cho nghe vỊ «ng bà ( Nhóm ) - Đại diện số nhóm lên trình bày
- HS chơi GV theo dâi, tỉng kÕt cho ®iĨm 3.Cđng cè – Dặn dò.
- HS c bi ng : lần - Câu chuyện có ý nghĩa ?
-Kể chuyện
Hai tiếng kì lạ
I Mơc tiªu.
- HS ghi nhí néi dung câu chuyện, dựa vào tranh minh họa câu hỏi GV kể lại đoạn toàn bé c©u chun
- Biết thể giọng kể, hiểu nội dung câu chuyện Nếu em lễ phép lịch đ-ợc ngời yêu mến giúp đỡ
II Đồ dùng dạy học.
- tranh SGK phóng to III Các hoạt động dạy học HĐ1: GV kể chuyện
- GV kÓ lÇn chËm
- GV kĨ lÇn kÕt hợp tranh minh hoạ ( Nội dung câu chuyện theo sách soạn ) HĐ2: Hớng dẫn HS kể
* Tranh1: Tranh vẽ ? Pao- lich làm ? Cụ già nói làm em ngạc nhiên ? - HS kĨ l¹i
* Tranh 2: Pao - lich xin bút cách ? - HS kĨ l¹i
* Tranh 3: Bằng cách Pao- lich xin đợc bánh bà ? - HS kể lại
* Tranh 4: Pao - lich làm cách để anh cho bơi thuyền ? - HS kể lại
(11)- Hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao- lich hai tiếng ? Vì Pao- lich lại nói hai tiếng ngời lại tỏ yêu mến giúp đỡ
- NhËn xÐt tiÕt häc
-Đạo đức
Dnh cho a phng
Thực hành chăm sóc hoa vờn trờng
I Mục tiªu:
- Các em biết hoa cho bóng mát, hơng thơm cảnh đẹp Biết chăm sóc hoa để vờn trờng ln đẹp
II Dạy học HĐ1: Ôn lí thuyết:
- Cây cho ta ? ( Bóng mát, ngon, cảnh đẹp ) - Hoa cho ta ? ( Hơng thơm, cảnh đẹp )
- Muốn cho hơng thơm, ngọt, cảnh đẹp ta phải làm ? HĐ2: Thực hành chăm sóc hoa
- GV cho HS vờn trờng nhổ cỏ, bắt sâu vun xới cho vờn thực hành - HS làm theo nhóm, GV hớng dẫn giúp đỡ
- HS thực hành hết thời gian quy định - Nhận xét tiết học
-Sinh ho¹t tËp thĨ
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu :
- Sơ kết hoạt động tuần 34 : rút u điểm tồn ,khắc phục thời gian tới
- Triển khai hoạt động tuần 35 II Hoạt động dạy học ; Hoạt động : Sơ kết tuần 34
GV cho lớp trởng báo cáo hoạt động diễn tuần mà lớp trởng ghi lại đợc
GV tỉng hỵp ý kiÕn nhËn xÐt tríc líp
VỊ häc tËp : §· tiÕn hành hoàn thành chơng trình tuần 34
Về nề nÕp vƯ sinh líp häc : Líp häc s¹ch sÏ , nhiều bạn có tinh thần tự giác cao
Về sinh hoạt 15 phút đầu : Duy trì phát huy tốt
Trong tun tuyờn dơng bạn : Miền, Hoa, Tâm Đan, Huyền Trang Nhắc nhở bạn sau cần cố gắng : Hồng, Linh, Tú Oanh, Bắc Hoạt động : Triển khai kế hoạch thời gian tới
Tiến hành thực chơng trình tuần 35
Phát huy mặt tốt đạt đợc tuần qua Khắc phục hạn chế
Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Rèn viết cho HS viết cha đẹp cha Nhắc nhở HS luyện đọc nh
Duy trì tốt sinh hoạt 15 phút ®Çu giê
Phát huy nhóm tự quản , nhóm đơi học tập