1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Dự án thi KHKT Khoa học xã hội hành vi dành cho học sinh trung học

14 55 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • - “Ảnh hưởng” là tác động (từ người, sự việc hoặc hiện tượng) có thể làm dần dần có những biến đổi nhất định trong tư tưởng, hành vi, hoặc trong quá trình phát triển ở người nào đó.

  • - “Nội quy” là những quy định do nội bộ bên trong một cơ quan tổ chức xã hội tự đặt ra buộc những người làm việc hoặc tham gia cơ quan, tổ chức đó phải tuân theo. 

Nội dung

Dự án thi KHKT Khoa học xã hội hành vi dành cho học sinh trung học..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

BÁO CÁO TĨM TẮT A Lí chọn đề tài Những năm gần đây, tình trạng lao động tự vượt biên trái phép sang Trung Quốc làm việc địa bàn huyện Bắc Hà nói chung xã Lùng Phình nói riêng ngày gia tăng, diễn biến phức tạp Tuy nhiên, suôn sẻ, đặc biệt lao động nông thôn vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thiếu kỹ tự bảo vệ hiểu biết pháp luật Cùng với xu hướng số lượng người dân sang Trung Quốc lao động làm thuê tăng, số lượng người gặp rủi ro tăng lên đáng kể Trường hợp rủi ro nhẹ bị phạt tiền, trục xuất nước, bị chủ đánh đập, quỵt tiền công Nặng bị bán làm vợ người Trung Quốc, trở thành máy đẻ, máy lao động, chí có nhiều trường hợp thiệt mạng Nhiều trường hợp người lao động kiếm tiền làm nhà, trang trải nợ nần sau lại kéo theo tệ nạn cờ bạc, mại dâm hệ lụy để lại cho thân, gia đình xã hội vô lớn Đặc biệt với bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê xa nhà nửa năm năm lần Các bạn không thiếu quan tâm, chăm sóc bố mẹ, định hướng hành vi mà điều kiện học tập, tham gia hoạt động chung nhà trường khó khăn dẫn đến kết học tập, ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường giảm sút so với bạn có bố mẹ nhà Mong muốn phân tích, ảnh hưởng việc bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa dẫn đến nhiều rủi ro, hệ lụy cho gia đình, xã hội ảnh hưởng đến học tập tham gia phát triển Đề xuất giải pháp giúp nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa nhằm nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường Chúng em tiến hành khảo sát thực trạng, đề xuất giải pháp thực đề tài: “ Ảnh hưởng việc bố mẹ làm ăn xa đến kết học tập việc chấp hành nội quy nhà trường học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình, huyện Bắc Hà” B Câu hỏi nghiên cứu; Giả thuyết khoa học Câu hỏi nghiên cứu Thực trạng vấn đề người dân xã Lùng Phình lao động xa nhà nào? Việc phụ huynh học sinh lao động xa nhà có ảnh hưởng đến kết học tập việc thực nội quy, nếp học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình, huyện Bắc Hà? Giải pháp giúp đỡ nhóm học sinh có bố mẹ lao động xa nhà nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường? Giả thuyết khoa học.\ Trong năm qua, trước thực trạng người dân làm thuê Trung Quốc lao động làm thuê xa nhà, cấp uỷ quyền, tổ đồn thể đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động Tuy nhiên, việc tuyên truyền vấn không mang lại hiệu quả, người dân tham gia lao động ngày gia tăng, bên cạnh rủi ro lao động bất hợp pháp mang lại hệ lụy cho gia đình xã hội, đặc biệt ảnh hưởng lớn đến kết học tập việc chấp hành nội quy nhà trường học sinh Việc nghiên cứu đề tài góp phần quan trọng việc thống kê, tác động xấu, hệ lụy việc lao động bất hợp pháp, góp phần tuyên truyền nâng cao nhận thức đội ngũ học sinh, nhân dân vấn nạn sang Trung quốc làm thuê Việc nghiên cứu giải pháp, biện pháp giúp nhóm học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường C Thiết kế phương pháp nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu 1.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài ảnh hưởng việc bố mẹ làm ăn xa đến kết học tập việc chấp hành nội quy nhà trường học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình, huyện Bắc Hà 1.2 Tiến trình nghiên cứu TT Nội dung Thời gian Địa điểm Người thực Phần 1: Tìm kiếm đề xuất ý tưởng Đề xuất ý tưởng Từ 15/8/2018 Trường Ma Thị vấn đề nghiên cứu đến 25/8/2018 PTDTBT Séng; Thào THCS Thị Sua Lùng Phình; thơn xã Lùng Phình Phần Tiến hành bước nghiên cứu ( Thu thập thông tin) Nghiên cứu tài liệu Từ 26/8/2018 Thư viện, Ma Thị đến 30/8/2018 phòng tin Séng; Thào học trường Thị Sua PTDTBT THCS Lùng Phình Phỏng vấn, thu thập Ngày báo cáo 06/9/2018 UBND xã Ma Thị Lùng Phình Séng; Thào Thị Sua Các cô, cán xã Phỏng vấn xác định Từ 07/9/2018 nhận thức, nguyên đến 12/9/2018 nhân người dân sang Trung Quốc làm thuê Các gia đình thơn xã Lùng Phình; trường PTDTBT THCS Lùng Phình Quan sát, ghi chép Từ ngày Trường Ma Thị Séng; Thào Thị Sua; cô,chú người dân xã; bạn học sinh trường Ma Thị Kết đạt Đề xuất ý tưởng đề tài: Giải pháp giảm thiểu rủi ro hạn chế tình trạng người dân sang Trung Quốc làm th xã Lùng Phình Thu thập thơng tin tình hình người dân sang Trung Quốc làm thuê địa bàn tỉnh Lào Cai Thu thập số liệu , tìm hiểu nguyên nhân, kết người dân sang Trung Quốc lao động Xác định nguyên nhân, cách sang Trung Quốc làm thuê Kết gia đình giáo dục Nhận thức Pháp luật, hiểu biết thị trường việc làm nơi người dân đến làm thuê Thống kê, so 10 thông tin việc 01/9/2018 đến PTDTBT chấp hành nội quy, 30/9/2018 THCS nếp nhà trường Lùng Phình Séng; Thào Thị Sua; Nhóm HS có bố mẹ làm ăn xa nhóm HS có bố (mẹ ) nhà Thống kê, phân tích Từ 25/9/2018 kết khảo sát đến 30/9/2018 đầu năm học 20182019 Ma Thị Séng; Thào Thị Sua; đề xuất xin kết khảo sát đầu năm từ BGH nhà trường Trường PTDTBT THCS Lùng Phình sánh biểu vi phạm nội quy, nếp, tham gia hoạt động tập thể, câu lạc nhóm HS có bố mẹ làm ăn xa nhóm HS có bố (mẹ ) nhà Thống kê kết học tập theo mức xếp loại Giỏi, Khá, Trung bình, yếu nhóm HS có bố mẹ làm ăn xa nhóm HS có bố (mẹ ) nhà Từ đánh giá ảnh hưởng việc bố mẹ khơng có nhà đến kết học tập bạn Phần 3: Phân tích, xử lý thơng tin xác định giải pháp Phân tích số liệu Từ ngày Trường Ma Thị thu thập từ tài liệu, 01/10/2018 PTDTBT Séng; Thào báo cáo, số liệu đến THCS Thị Sua vấn 03/10/2018 Lùng Phình Đề xuất giải Từ pháp giúp đỡ nhóm 05/10/2018 nhóm HS có bố đến mẹ sang 30/10/2018 Trung Quốc làm ăn xa Phần 4: Hoàn thiện báo cáo Viết báo cáo đề tài Từ 01/11/2018 đến 20/11/2018 Nộp báo cáo 22/11/2018 Trường PTDTBT THCS Lùng Phình Trường PTDTBT THCS Lùng Phình PGD&ĐT Tổng hợp số lượng người Trung Quốc làm thuê địa bàn huyện Bắc Hà, xã Lùng Phình Xác định nguyên nhân, kết người dân sang Trung Quốc làm thuê Ma Thị Xác định giải Séng; Thào pháp giúp đỡ Thị Sua nhóm nhóm HS có bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa Ma Thị Hoàn thiện báo Séng; Thào cáo tóm tắt Thị Sua báo cáo chi tiết cho đề tài BGH Bắc Hà Phương pháp nghiên cứu 2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu, phân tích quan điểm lý luận, hệ thống hóa tài liệu, báo cáo, báo liên quan đến đề tài 2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn + Phương pháp quan sát: Tiến hành quan sát bạn học sinh, hộ gia đình, người dân lao động Trung Quốc thơn, chụp ảnh để có nhận định, đánh giá khách quan, chân thực hoàn cảnh họ, từ xác định nguyên nhân đánh giá thực trạng người dân sang Trung Quốc làm thuê; thực trạng thực nội quy, nếp nhóm học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê so sánh với nhóm học sinh có bố (mẹ) nhà + Phương pháp vấn: Sử dụng hệ thống câu hỏi vấn vấn trực tiếp từ tạo thực tiễn cho đề xuất giải pháp tác động giúp nhóm học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường 2.3 Nhóm phương pháp xử lý thơng tin Phân tích kết khảo sát, vấn, thơng tin thu thập , sở đưa nhận định, kết luận mang tính khoa học, có độ tin cậy cao D Tiến hành nghiên cứu Tiến hành nghiên cứu, thu thập, phân tích, giải thích liệu nghiên cứu 1.1 Cơ sở lý luận nghiên cứu 1.1.1 Giới thiệu tổng quan vấn đề nghiên cứu Xã Lùng Phình nằm phía Bắc huyện Bắc Hà cách trung tâm huyện 12 km Phía Đơng giáp xã Bản Già, phía Tây giáp xã Tả Van Chư, phía Nam giáp xã Lầu Thí Ngài, phía Bắc giáp xã Lử Thẩn (huyện Xi Ma Cai) Xã có tổng số diện tích 27,48 km2, tổng số dân 1465 nhân khẩu, số hộ 304 hộ Xã gồm 07 thơn (thơn Sín Chải gộp với thơn Pả Chư Tỷ 1) thôn xa cách trung tâm 08 km, gồm 10 thành phần dân tộc anh em chung sống (Mông, Phù Lá,Tày, Nùng, dao, mường, Kinh ) Trong chủ yếu hai dân tộc Mơng, Phù Lá Về kinh tế xã hội: Xã sản xuất nông nghiệp chủ yếu, xã vùng thuộc diện đặc biệt khó khăn nhà nước đầu tư theo chương trình 135 giai đoạn phủ Tỉ lệ hộ đói nghèo cịn cao Tình trạng người dân lao động Trung Quốc diễn tất thơn xã có xu hướng ngày tăng số lượng người số vụ gặp rủi ro Đồng thời, gia đình có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê, thiếu quan tâm, định hướng cha mẹ ảnh hưởng lớn đến kết học tập việc chấp hành nội quy, nếp nhà trường Kết phân tích, thống kê rủi ro, hệ lụy xảy với người dân lao động Trung Quốc qua trường hợp cụ thể Đối chiếu, so sánh ảnh hưởng việc bố mẹ sang Trung Quốc lao động xa nhà đến kết học tập chấp hành nội quy, nếp nhà trường học sinh nhóm học sinh có bố mẹ lao động làm thuê xa nhà Trung Quốc với nhóm học sinh có bố mẹ bố mẹ khơng làm th xa nhà Từ đề xuất giải pháp tác động nhằm giúp học sinh nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy, nếp nhà trường 1.1.2 Các khái niệm - “Ảnh hưởng” tác động (từ người, việc tượng) làm có biến đổi định tư tưởng, hành vi, q trình phát triển người - “ Kết học tập”là mức độ thành tích mà chủ thể học tập đạt, xem xét mối quan hệ với công sức, thời gian bỏ ra, với mục tiêu xác định - “Nội quy” quy định nội bên quan tổ chức xã hội tự đặt buộc người làm việc tham gia quan, tổ chức phải tuân theo.  1.2 Về thực tiễn 1.1.1 Điều tra thực trạng người dân làm thuê xa nhà năm 2017 tháng đầu năm 2018 thơn xã Lùng Phình Nhận xét, so sánh, đánh giá tháng đầu năm năm 2017 2018: Qua kết thống kê từ báo cáo Phòng Lao động thương binh Xã hội huyện Bắc Hà, cho thấy 100% lao động xa nhà xã Lùng Phình sang Trung Quốc làm th Có thể thấy số lượng người dân xã Lùng Phình sang Trung Quốc làm thuê tháng đầu năm 2018 nhiều số người dân sang Trung Quốc làm th năm 2017 Các thơn có số lượng người dân sang Trung Quốc làm thuê nhiều thôn tà Chải 1, Pả Chư Tỷ 1, Quán Hóa 1.1.2 Điều tra trường hợp gặp rủi ro sang Trung Quốc lao động TT Họ tên Ơng: Giàng Thín Mìn Thời gian sang TQ Ngày 08/11/2018 ơng theo người quen Kết Ơng Giàng Thín Mìn, sinh năm 1979, cư trú thôn Túng Súng gia đình có người Hồn cảnh kinh tế khó khăn, vợ hay đau yếu., sau tuần làm việc Trung sang Trung Quốc làm thuê bốc vác, đến ngày 14/11/2018 Ông: Giàng Si Thành Tháng năm 2017 Giàng Thị Váng Từ năm 2010 đến 8/ 2012 Sùng Phà Phủng Tháng 3/2017 đến tháng 3/2018 Sùng Thị Chung Năm 2/2014 đến 5/2016 Quốc ông Mìn bị chết với nguyên nhân uống thuốc ngủ liều Cái chết không rõ ràng ông mát, tổn thất vô lớn vợ ông người nheo nhóc tuổi ăn học, người lớn năm 14 tuổi học lớp 9, trường PTDTBT THCS Lùng Phình Sinh năm 1999, trú thơn Lùng Phình, xã Lùng Phình Sau tốt nghiệp THCS, Thành khơng học tiếp, nhà tìm việc làm thuê Tháng năm 2017 nghe bạn bè rủ rê sang Trung Quốc kiếm việc dễ, thu nhập cao, chủ Trung Quốc trả tiền sòng phẳng, Thành theo bạn với mơ ước kiếm thật nhiều tiền, mơ ước khơng thành thật sau ngày sang Trung Quốc Thành bị tai nạn chết Giàng Thị Váng, sinh năm 1993, trú thơn Lùng Phình, xã Lùng Phình Váng sinh gia đình có 12 anh chị em, điều kiện kinh tế khó khăn, khơng học đầy đủ Năm 2010, Váng người thôn dẫn sang Trung Quốc làm thuê Khoảng tháng, người nhà biết tin Váng lấy chồng người Trung Quốc, từ khơng có tin tức Váng Năm 2012, Váng trở nhà tình trạng tồn thân khuôn mặt nhiều vết sẹo, tinh thần hoảng loạn Từ đến nay, hàng ngày Váng lang thang thơn, lại cười, nói chuyện lẩm bẩm Sùng Phà Phủng, sinh năm 1978, cư trú thơn Pả Chư Tỷ 2, xã Lùng Phình Anh Phủng lấy vợ từ năm 16 tuổi, gia đình anh sinh người con, chung với bố mẹ già yếu Hết mùa trồng ngơ, lúa khơng có việc làm, anh đánh liều sang Trung Quốc kiếm việc làm thuê với suy nghĩ đơn giản người ta Nghĩ vậy, anh dị hỏi đường sang Trung Quốc, anh xin làm thuê trồng chuối với mức lương 350.000 đồng ( Ba trăm nghìn đồng)/ngày, chủ thuê anh thỏa thuận tháng trả lương lần tháng đầu người chủ trả cho anh nửa tiền cơng nói số cịn lại trả lúc anh Việt Nam Anh tiếp tục làm việc tháng nữa, chuẩn bị tết anh địi tiền cơng, chủ th khơng trả cịn cho người đánh anh, đợi khơng lấy tiền anh đành tìm cách trở nhà Sùng Thị Chung, sinh năm 1999, cư trú thôn Pả Chư Tỷ 1, xã Lùng Phình Sinh lớn lên gia đình nghèo, đơng 6 Vàng Chín Choang anh chị em, học hết lớp Chung khơng học tiếp Năm 2014, nghe theo nhóm bạn nữ làm Trung Quốc rủ rê sang bán hàng quần áo th, cơng việc nhẹ nhàng, lương cao lại ăn mặc đẹp Nhẹ dạ, tin Chung đồng ý theo, sang đến nơi chung bị bán cho gia đình phải làm vợ gia đình Cuộc sống khổ cực, nhục nhã Sau nhiều lần bỏ trốn không thành, năm 2016 nhờ gặp người quen Chung trốn Việt Nam Vàng Chín Choang, sinh năm 2000, cư trú thơn Lùng Phình, xã Lùng Phình Học hết lớp 8, Choang bỏ học theo bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê Công việc Choang dọn dẹp, rửa bát, phục vụ quán ăn với thu nhập 250.000 đồng/ngày Tại đây, choang lấy người Trung Quốc, khơng có đăng kí kết hơn, khơng có đám cưới Choang chưa đủ tuổi kết hôn, sang Trung Quốc khơng có giấy tờ, khơng Pháp luật bảo vệ Hơn năm lấy chồng Trung Quốc, Choang có đứa con, sống khơng khác địa ngục, bị vắt kiệt sức lực, hành hạ tình thần Cuối Choang đành bỏ lại đứa nhỏ trốn Việt Nam Tháng 3/2014 đến 5/2015 - Qua điều tra, thống kê tìm hiểu rủi ro nạn nhân cho thấy: Người dân sang Trung Quốc lao động gặp phải rủi ro khơng có người chăm sóc, bị bán làm nơ lệ tình dục, bị bắt lao động kiệt sức, bị lừa Những trường hợp gặp rủi ro thơn xã Lùng phình gây tác động đến tâm lí học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc lao động, khiến bạn lo lắng phần ảnh hưởng đến việc tập trung vào nhiệm vụ học tập 1.2.3 Điều tra thực tiễn nhận thức thực trạng, pháp luật, môi trường làm việc, ảnh hưởng việc bố mẹ Trung Quốc lao động đến giáo dục phát triển a Khảo sát đối tượng học sinh Câu Trong gia đình bạn có Trung Quốc làm th không? - Tổng số học sinh khảo sát: 126 - Kết quả: - Nhận xét: Qua kết khảo sát nhóm nghiên cứu nhận thấy tổng số 126 bạn học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình khảo sát tỷ lệ bạn học sinh có bố mẹ có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê 63,4% gấp 2,2 lần so với tỷ lệ bạn gia đình khơng có Trung Quốc làm thuê Trong số bạn có bố mẹ làm thuê Trung Quốc chiếm 38% Như vậy, bạn học sinh bố mẹ nhà phải tự chăm sóc thân thiếu quan tâm, kiểm soát việc tự học nhà Tổng số 48 bạn có bố mẹ làm thuê Trung Quốc nhóm chúng em tiếp tục khảo sát cho bạn trả lời câu hỏi 1.1 1.2 1.1.Bố mẹ bạn Trung Quốc làm th làm cơng việc nhà ? Tổng số 48 bạn hỏi có 45/48 bạn người làm việc gia đình bố mẹ khơng có nhà Cơng việc bạn chăm sóc ơng (hoặc bà) già yếu, chăm em nhỏ, nuôi lợn, trâu, ngựa, nuôi gà Chỉ 3/48 bạn nhà anh( chị) lớn nên bạn làm hết việc nhà 1.2 Bố mẹ khơng có nhà có ảnh hưởng đến việc học tập bạn không? Trong số 48 bạn học sinh hỏi có 48/48 bạn cho việc bố mẹ làm thuê không nhà ảnh hưởng đến việc học tập, tham gia hoạt động Do bạn phải làm việc nhà thay bố mẹ nên khơng có thời gian học buổi chiều, không tham gia vào hoạt động tập thể hay câu lạc nhà trường tổ chức, đồng thời không đôn đốc việc tự học nhà nên bạn chưa ý đến việc tự học 15/48 bạn học muộn bạn phải làm công việc nấu cám lợn, thả trâu, ngựa buổi sáng Câu Bạn có muốn bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê không? - Tổng số học sinh khảo sát: 126 bạn học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình - Kết quả: Nhóm nghiên cứu tổng hợp thấy số bạn không muốn bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê chiếm tỷ lệ lớn 77,8% cao gấp 3,5 lần tỷ lệ học sinh muốn bố mẹ Trung Quốc làm th, nhóm học sinh khơng muốn xa bố mẹ, lo lắng việc khơng may xảy với bố mẹ có nhiều trường hợp thơn xã Lùng Phình gặp rủi ro sang Trung Quốc làm thuê b Khảo sát đánh giá thầy giáo, cô giáo thực nếp, nội quy nhà trường bạn học sinh có bố mẹ làm thuê Trung Quốc so với bạn có bố mẹ nhà Câu hỏi: Thầy/cô đánh thực nếp, nội quy nhà trường bạn học sinh có bố mẹ làm thuê Trung Quốc so với bạn có bố mẹ bố mẹ khơng làm thuê Trung Quốc? A Tốt B Như C Kém - Số thầy/cô giáo khảo sát: 15 người - Kết quả: Kết cho thấy 100% thầy cô giáo nhà trường đánh giá việc thực nếp, nội quy nhà trường bạn học sinh có bố mẹ làm thuê Trung Quốc so với bạn có bố (mẹ) nhà Từ thấy việc bố mẹ làm ăn xa thiếu người định hướng, giám sát ảnh hưởng lớn đến việc thực nội quy, nếp nhà trường bạn học sinh 1.2.4 Quan sát việc thực nếp, nội quy, tham gia hoạt động tập thể nhà trường bạn học sinh nhà trường - Số học sinh quan sát: 48 HS có bố mẹ làm thuê Trung Quốc; 78 bạn học sinh có bố (mẹ) nhà - Thời gian quan sát: Từ 01/9/2018 đến hết 31/9/2018 Trong thời gian tháng quan sát, ghi chép việc tham gia hoạt động tập thể, chấp hành tốt nội quy nhà trường 126 bạn học sinh, nhóm nghiên cứu nhận thấy: Nhóm bạn có bố mẹ làm thuê Trung Quốc có số lượt vi phạm nội quy, nếp nhà trường cao hơn, số bạn học sinh tham gia hoạt động tập thể, câu lạc nhà trường hẳn so với nhóm bạn có bố (mẹ) nhà Tỷ lệ chuyên cần tháng nhà trường có tổng số 152 lượt nghỉ học, nhóm có bố mẹ làm thuê Trung Quốc chiếm 79,6% cao nhóm có bố (mẹ ) nhà 3,9 lần Số học sinh học muộn 100% rơi vào nhóm có bố mẹ làm thuê Trung Quốc Số lượt học sinh không học bài, không làm tập cao gấp 15,3 lần; số lượt học sinh không đeo khăn quàng cao gấp 17,3 lần; số học sinh có biểu mệt mỏi chiếm 100%; số học sinh không tham gia hoạt động tập thể buổi chiều cao gấp 15,3 lần so với nhóm học sinh có bố (mẹ) nhà; 100% HS nhóm có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê không tham gia câu lạc nhà trường tổ chức Từ kết thống kê, phân tích thấy việc bố mẹ làm ăn xa nhà, dẫn đến việc bạn khơng chăm sóc đầy đủ chế độ dinh dưỡng, khơng có giám sát bố mẹ khiến bạn có chế độ sinh hoạt khơng khoa học ngủ muộn, xem phim khuya, xem điện thoại nhiều không đảm bảo sức khỏe nên lên lớp hay mệt mỏi, ngủ quên vào buổi sáng; xao nhãng việc học tập Nhiều bạn phải làm công việc thay bố mẹ vắng nhà chăm sóc ơng bà, em nhỏ, ni trâu, lợn, gà khiến bạn khơng có thời gian tham gia hoạt động buổi chiều 1.2.5 Thống kê, so sánh kết học tập nhóm học sinh có bố mẹ lao động Trung Quốc nhóm học sinh có bố mẹ nhà Nhóm nghiên cứu chúng em xin BGH nhà trường kết khảo sát chất lượng đầu năm học 2018-2019 để tiến hành tổng hợp kết học tập 126 bạn học sinh nhà trường, chia kết theo nhóm 48 bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê nhóm 78 bạn có bố (mẹ) nhà thu kết sau: 10 Qua kết thống kê nhóm nghiên cứu nhận thấy kết học tập nhóm có bố mẹ Trung Quốc làm thuê thấp so với nhóm học sinh có bố (mẹ) nhà Cụ thể nhóm học sinh có bố mẹ làm th Trung Quốc khơng có bạn có kết học tập xếp loại Giỏi; loại Khá thấp 4,9 lần; loại trung bình thấp 1,4 lần, số bạn có kết xếp loại Yếu cao 3,1 lần so với nhóm bạn học sinh có bố ( mẹ) nhà Qua đó, thấy việc bố mẹ khơng nhà, khơng kiểm sốt việc tự học con, đồng thời bạn phải làm thay việc người lớn khiến bạn khơng có thời gian học, nhãng việc học hành dẫn đến kết học tập thấp so với bạn có bố (mẹ) nhà Một số kết luận nguyên nhân rút từ nghiên cứu 2.1 Một số kết luận Về tình trạng người dân sang Trung Quốc làm thuê ngày tăng, số lượng trường hợp rủi ro hệ lụy thân, gia đình xã hội ngày phức tạp Nhóm bạn học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê thiếu quan tâm, chăm sóc bố mẹ thể chất, định hướng phát triển hành vi Bên cạnh bạn khơng tham gia hoạt động tập thể, câu lạc nhà trường Nhóm bạn học sinh có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê có kết học tập thấp hơn, số lượt vi phạm nội quy, nếp nhà trường nhiều tham gia hoạt động tập thể, câu lạc so với nhóm bạn có bố mẹ nhà 2.2 Nguyên nhân 2.2.1 Nguyên nhân khách quan: * Do sản xuất kinh tế nông nghiệp lạc hậu, Điều kiện thời tiết khắc nghiệt canh tác sản xuất vụ/năm, sống khó khăn dẫn đến người dân có nhu cầu tìm việc làm để kiếm thêm tiền cải thiện sống Hầu hết người dân 11 xã học vấn thấp, khơng có trình độ khoa học kĩ thuật nên khó kiếm việc làm nhà máy, sở sản xuất nước * Phần lớn bố, mẹ sang Trung Quốc làm thuê nghĩ đến việc kiếm tiền mà không quan tâm đến dự phát triển thể chất, trí tuệ, định hướng hành vi cho Phó mặc việc nhà ( chăm em nhỏ, chăm sóc ơng bà già, ni trâu, ni lợn, ni gà ) cho bạn học sinh lứa tuổi học THCS nhà 2.2.2 Nguyên nhân chủ quan: * Trình độ dân trí người dân hạn chế, phần lớn tạo môi trường định hướng phát triển cho * Bản thân bạn học sinh lứa tuổi học sinh THCS chưa có kĩ lập kế hoạch cho thân để hoàn thành tất nhiệm vụ học tập, việc nhà, đồng thời thiếu kiểm soát, định hướng bố mẹ khiến bạn dễ nhãng việc học tập, giấc sinh hoạt thiếu khoa học, vi phạm quy định nhà trường Mặt khác nhiều bạn phải làm thay cơng việc bố mẹ nên khơng có thời gian tham gia hoạt động buổi chiều nhà trường tổ chức Đề xuất giải pháp giúp đỡ nhóm HS có bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa 3.1 Nhóm nghiên cứu hỗ trợ nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê lập kế hoạch cá nhân Mục đích: Giúp bạn nhóm có bố mẹ làm thuê Trung Quốc xây dựng thời gian biểu để thực công việc học tập, việc nhà cách đầy đủ, Cách tiến hành: Nhóm nghiên cứu tập trung bạn nhóm có bố mẹ làm thuê Trung Quốc, hướng dẫn bạn liệt kê tất cơng việc cần làm ngày, sau xếp công việc theo khung thời gian cố định, ghi rõ thời gian bắt đầu làm việc thời gian hoàn thành Sau lập xong kế hoạch nhóm nghiên cứu đề nghị bạn thực nghiêm túc kế hoạch thân xây dựng 3.2 Thành lập nhóm hỗ trợ bạn hồn thành kế hoạch cá nhân - Mục đích: Giúp nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê thực kế hoạch cá nhân xây dựng; Học làm tập nhà, học giờ, thực đầy đủ quy định, nội quy nhà trường, có thời gian tham gia hoạt động tập thể, câu lạc nhà trường - Tiêu chuẩn chọn người hỗ trợ bạn nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê: Người hỗ trợ gần nhà bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê; có tinh thần xung phong giúp bạn; có ý thức tốt, tích cực học tập - Nội dung công việc: + Nhắc nhở bạn thực kế hoạch cá nhân xây dựng + Kiểm tra việc học bài, làm tập nhà bạn + Cùng bạn đến trường + Hỗ trợ bạn số việc nhà để bạn có thời gian tham gia hoạt động tập thể nhà trường ( lần/tháng) tham gia sinh hoạt câu lạc (1 lần/tuần) + Ghi nhật kí việc giúp bạn ngày - Nhóm nghiên cứu ghi chép, theo dõi tiến bạn nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê hàng tuần Đề nghị BGH nhà 12 trường cho phút chào cờ sáng thứ để tuyên dương bạn tiến bạn hỗ trợ tốt tuần 3.3 Đề xuất với thầy cô giáo môn quan tâm, kiểm tra, động viên bạn học sinh nhóm có bố mẹ làm thuê Trung Quốc tiết học Trong học bạn học sinh mong muốn thầy cô giáo quan tâm, đặc biệt bạn sống xa bố mẹ thiếu quan tâm, chăm sóc bố mẹ Vì nhóm nghiên cứu đề xuất với thầy cô giáo môn giao nhiệm vụ phù hợp để bạn thực được, động viên học khiến bạn có động lực, hứng thú tích cực học tập 3.4 Đề xuất với thầy giáo chủ nhiệm để nhóm hỗ trợ bạn làm cộng tác viên liên lạc thầy/cô giáo chủ nhiệm với phụ huynh bạn nhóm có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê - Bên cạnh hỗ trợ bạn bè thầy cô giáo nhà trường, để bạn nhóm có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê có quan tâm phát triển đầy đủ khơng thể thiếu phối hợp bậc phụ huynh Bố mẹ bạ cần biết hàng ngày bạn làm gì, trường bạn học tập Ngược lạo thầy giáo cần có liên hệ, trao đổi tư vấn với phụ huynh học sinh Chính nhóm nghiên cứu đề xuất bạn nhóm hỗ trợ bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê làm cộng tác viên liên lạc cho thầy/cô giáo chủ nhiệm với phụ huynh học sinh - Cách thực hiện: Nhóm hỗ trợ gặp bố/mẹ người thân, trưởng thôn bạn nhóm có bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê lập danh sách liên hệ ( Thông qua liên lạc thông thường sử dụng zalo) Cung cấp cho thầy/cô giáo chủ nhiệm cách liên hệ với phụ huynh học sinh, thông tin việc phụ huynh học sinh Chuyển tải thông tin văn giấy thầy/cô chủ nhiệm chuyển tới người thân bác Trưởng thôn khơng thể liên lạc điện thoại Để hồn thành đề tài “ Ảnh hưởng việc bố mẹ làm ăn xa đến kết học tập việc chấp hành nội quy nhà trường học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình, huyện Bắc Hà” bên cạnh nỗ lực nghiên cứu nhóm tác giả, chúng em nhận quan tâm, hướng dẫn, động viên cô giáo hướng dẫn; tạo điều kiện cung cấp tài liệu, báo cáo cô lãnh đạo UBND xã Lùng Phình, bác lãnh đạo Phịng Lao động thương binh xã hội huyện Bắc Hà BGH thầy giáo, cô giáo trường PTDTBT THCS Lùng Phình, cơ, chú, bác phụ huynh thơn hướng dẫn, động viên tư vấn nhiều ý kiến quý báu, cung cấp thông tin trả lời phiếu khảo sát Các bạn học sinh trường PTDTBT THCS Lùng Phình tích cực hỗ trợ nhóm nghiên cứu thu thập thông tin, trả lời phiếu khảo sát, hỗ trợ nhóm thực giải pháp giúp đỡ nhóm bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa nhà Do lần chúng em làm đề tài với thời gian ngắn nên không tránh khỏi sai sót Nhóm nghiên cứu chúng em mong nhận ý kiến đóng góp thầy giáo nhóm chuyên gia thẩm định để đề tài tiếp tục hồn thiện thời gian tới, góp phần nâng cao kết học tập ý thức chấp hành nội quy bạn có bố mẹ sang Trung Quốc làm ăn xa nhà 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo đánh giá tính hình người dân lao động nước ngồi xã Lùng Phình Báo cáo đánh giá tính hình người dân lao động nước ngồi Phịng LĐ&TBXH huyện Bắc Hà Bài viết trang https://baomoi.com/lao-cai-o-huyen-nay-dan-di-lam-thuemang-ve-300-ty-moi-nam/c/28141100.epi Bài viết trang https://baomoi.com/dan-ngheo-sang-trung-quoc-lam-thue-tragia-bang-ca-tinh-mang/c/28148408.epi Bài viết trang https://thuonghieucongluan.com.vn/lao-cai-cong-dan-xuatcanh-trai-phep-sang-trung-quoc-lam-thue-tang-dot-bien-a49645.html 14 ... kĩ lập kế hoạch cho thân để hoàn thành tất nhiệm vụ học tập, vi? ??c nhà, đồng thời thi? ??u kiểm soát, định hướng bố mẹ khiến bạn dễ nhãng vi? ??c học tập, giấc sinh hoạt thi? ??u khoa học, vi phạm quy định... Phình, xã Lùng Phình Học hết lớp 8, Choang bỏ học theo bố mẹ sang Trung Quốc làm thuê Công vi? ??c Choang dọn dẹp, rửa bát, phục vụ quán ăn với thu nhập 250.000 đồng/ngày Tại đây, choang lấy người Trung. .. lao động Trung Quốc qua trường hợp cụ thể Đối chiếu, so sánh ảnh hưởng vi? ??c bố mẹ sang Trung Quốc lao động xa nhà đến kết học tập chấp hành nội quy, nếp nhà trường học sinh nhóm học sinh có bố

Ngày đăng: 26/04/2021, 22:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w