Đang tải... (xem toàn văn)
- GV giuùp caùc em phaân bieät 3 caùch voã tay (hoaëc goõ ñeäm) ñaõ ñöôïc taäp luyeän qua caùc baøi haùt : ñeäm theo tieát taáu lôøi ca, ñeäm theo phaùch, ñeäm theo nhòp.. - GV ñaùnh gi[r]
Trang 1Tuần 34
Ngày soạn: Ngày giảng:
TậP ĐọC
Tiết 55 – 56: 56: BáC ĐƯA THƯ
a mục đích yêu cầu
- HS đọc trơn cả bài đi học Luyện đọc các từ ngữ : Mừng quýnh , nhễ nhại ,mát lạnh lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm
- Ôn các vần : inh , uynh : Tìm tiếng trong bài có vần it Tìm tiếng ngoài bàicó vần it , uyt
- Hiểu nội dung bài : Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà Các emcần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác
1 Giới thiệu
2 Hớng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc bài thơ
b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : mừngquýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép - GV cho HS phân tích tiếng
- GV giải nghĩa các từ c) Luyện đọc câu
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu1 , câu 4 , câu 5 , câu 8 trong bài
- GV lắng nghe và chỉnh sửa d) Luyện đọc đoạn và bài - GV lắng nghe và chỉnh sửa 3 Ôn các vần : inh , uynh
- Tìm tiếng trong bài có vần inh ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?
- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân
- HS đọc và phân tích các từ
- HS đọc nối tiếp nhau từng câu
- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc
( Minh )
- HS thi tìm nhanh
( xinh xinh , trắng tinh , huỳnhhuỵch )
Trang 2- Nói câu chứa tiếng có vần : inh ,uynh ?
- GV nhận xét và đánh giá
Tiết 2 4 Tìm hiểu bài và luyện nói
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài? Nhận đợc th bố Minh , Minh muốnlàm gì ?
? Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại , Minhlàm gì ?
- GV nhận xét và bổ sung b) Luyện nói
- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh vớibác đa th
- Cách thực hiện :
+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vaiMinh , một em đóng vai bác đa th Haiem thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúcMinh mời bác đa th uống nớc Minh nóithế nào ? Bác đa th trả lời sao ?
- GV nhận xét và đánh giá
- 2, 3 HS đọc đoạn 1 - HS trả lời câu hỏi
( Nhận đợc th bố Minh , Minh chạy vàokhoe với mẹ )
- 2, 3 HS đọc đoạn 2
( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạyvào nhà rót nớc lạnh mời bác uống ) - 1 , 2 HS đọc cả bài
- Dựa theo tranh từng HS đóng vaiMinh , nói lời chào hỏi của Minh đối vớibác đa th
Tiết 133: ôn tập các số đến 100 ( T2)I Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)
Trang 3- Giải bài toán có lời vănII Hoạt động
1 ổn định tổ chức2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới
a) Giới thiệu bài b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các sốBa mơi tám: 38 Năm mơi t: 54Sáu mơi mốt: 61 Ba mơi: 30
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
Số liền trớc Số đã biết Số liền sau19
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các sốthích hợp vào ô trống
- HS làm bài theo nhóm- Đại diện nhóm lên trình bày- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Số liền trớc Số đã biết Số liền sau
- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập
- Đại diện các nhóm lên dán phiếu họctập lên bảng
a) Số bé nhất là: 28b) Số lớn nhất là: 66
Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
774235
Trang 4- HS làm vào vở bài tập
Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt
và giải
- GV thu vở chấm Chữa
- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vàovở BT
Thể dục
Tiết 34: TROỉ CHễI vận động
I MUẽC TIEÂU:
_ Tieỏp tuùc oõn baứi theồ duùc.Yeõu caàu thuoọc baứi.
_ Tieỏp tuùc oõn “Taõng caàu”.Yeõu caàu naõng cao thaứnh tớch.
II ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN:
_ Treõn saõn trửụứng.Doùn veọ sinh nụi taọp.
_ GV chuaồn bũ 1 coứi vaứ quaỷ caàu ủuỷ cho HS taọp luyeọn
III NOÄI DUNG:
1/ Phaàn mụỷ ủaàu:
baựo caựo sú soỏ.
Trang 5-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Đứng vỗ tay và hát-Khởi động:
+ Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
+ Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
2/ Phần cơ bản:
a) Ôn bài thể dục phát triển
_ Lần 1: Cho HS ôn tập chung cả lớp dưới sự điều khiển của GV._ Lần 2: Từng tổ lên trình diễn, báo cáo kết quả học tập.
b) Chuyền cầu theo nhóm 2
1 phút1-2 phút1-2 phút60-80 m1 phút2 lần
8-10 phút
2-3 phút1-2 phút1-2 phút
- Ôn bài thể dục và trò chơi “Tâng cầu”.
- Tập hợp hàng dọc.
- Từ 1 hàng dọc chạy thành hình vòng tròn.
- Đội hình hàng ngang.- Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
Đội hình hàng dọc (1 – 2 hàng)
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Khen những tổ, cá nhân học ngoan, tập tốt.
- Ôn bài thể dục và tập chơi “ tâng cầu”
- Giờ sau học ở trong lớp để tổng kết lớp.
Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:
Trang 6+ Điền vần: inh hay uynh?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập- GV hớng dẫn các em làm bài tập+ Điền chữ : c hoặc k
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập- GV hớng dẫn các em làm bài tập
- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép- HS nêu những từ khó viết hoặc dễviết sai
- Tập viết các chữ đó trên bảng con.- HS chép bài chính tả vào vở
- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vởcho nhau
- HS soát xem bài của bạn có chỗ nàosai thì đánh dấu vào chỗ đó
- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữacác lỗi ra lề
- HS làm bài tập vào vở bài tậpBình hoa, khuỳnh tay
- HS làm bài tập vào vở bài tậpCú mèo, dòng kênh
3 Củng cố dặn dò :
- GV tuyên dơng những em làm bài chính tả đúng và đẹp - GV nhận xét giờ
- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng
- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết - Rút k/n:
tập viết
Trang 7- 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa: V
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm3 Bµi míi
a) Híng dÉn HS tËp viÕt ( T« ch÷ hoa)
- Híng dÉn HS quan s¸t tranh vµnhËn xÐt ch÷ : x
- GV nhËn xÐt vÒ sè lîng nÐt vµ kiÓunÐt vµ nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãivõa t« ch÷ x trong khung ch÷ ) GV viÕt mÉu
- HS quan s¸t ch÷ x trong b¶ng phô
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con
Trang 8II Chuẩn bị* Giáo viên
- Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, … Máy bay)trong chơng
* Học sinh
- Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, hồ dán, bút màu- 1 tờ giấy trắng làm nền
- Vở thủ côngIII các hoạt động
1 Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2 Bài mới :
3 HS thực hành
- HS tự cắt, dán một trong các hình mà emđã học.
- yêu cầu thực hiện đúng quy trình: đờng kẻ,đờng cắt thẳng, dán cân đối, phẳng, đẹp.- GV khuyến khích các em khá kẻ, cắt vàdán một số hình tạo thành những họa tiếthoặc bức tranh đơn giản nhng đẹp.
- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ nhữngem còn lúng túng.
Tiết 134: ôn tập các số đến 100 ( T3)I Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi100 (không có nhớ)
- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ.- Giải toán có lời văn
II Hoạt động
1 ổn định tổ chức2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới
a) Giới thiệu bài b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
60 + 20 = 80 – 56: 20 =
- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm- HS làm vào bảng con
60 + 20 = 80 80 – 56: 20 = 60
Trang 970 + 10 = 90 – 56: 10 =70 – 56: 50 = 50 + 30 =- GV nhận xét, đánh giá
70 + 10 = 80 90 – 56: 10 = 8070 – 56: 50 = 20 50 + 30 = 80
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
15 + 2 + 1 = 68 – 56: 1 – 56: 1 =77 – 56: 7 – 56: 0 = 99 – 56: 1 – 56: 1 =84 – 56: 2 – 56: 2 = 34 + 1 + 1 =
99 – 56: 1 – 56: 1 = 9784 – 56: 2 – 56: 2 =
Sợi dây còn lại là:72 – 56: 30 = 42 (cm)
Đáp số: 42 cm- HS làm bài trên bảng lớn- Dới lớp làm vào vở bài tập
Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ
- GV nhận xét, sửa sai
- HS làm miệng
- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút
4 Củng cố dặn dò
Trang 10Hệ thống nội dung bài - Nhận xét giờ
- Về nhà xem lại bài - Rút k/n:
Tiết 57 – 58: làm anh 58: làm anh
a mục đích yêu cầu
- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Làm anh ” Luyện đọc các từ ngữ : Làm anh ,ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ 4 chữ
- Ôn các vần : ia , uya : Tìm tiếng trong bài có vần ia Tìm tiếng ngoài bàicó vần ia , uya
- Hiểu nội dung bài : Anh chị cần phải thơng yêu em , nhờng nhịn em b đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt
c các hoạt động i Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét và đánh giá II Bài mới
1 Giới thiệu
2 Hớng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc bài thơ : Làm anh
b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : Làm anh ,, ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng
- GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa các từ
c) Luyện đọc câu
- Luyện đọc hai dòng thơ một - GV lắng nghe và chỉnh sửa d) Luyện đọc đoạn và bài
+ Mỗi khổ thơ cho 2 , 3 HS luyện đọctrơn
Trang 113 Ôn các vần : ia, uya
- Tìm tiếng trong bài có vần ia ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya ? - Nói câu chứa tiếng có vần : ia, uya ? - GV nhận xét và đánh giá
- HS thi tìm tiếng
( tia chớp , tia sáng , đêm khuya , khuyakhoắt )
Tiết 2 4 Tìm hiểu bài và luyện nói
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài? Anh làm gì khi bé khóc ?
? Anh phải làm gì khi em bé ngã ?
? Anh phải làm gì khi chia quà cho em ? ? Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ?
? Muốn làm anh phải có tình cảm nh thếnào với em bé ?
- GV nhận xét và bổ sung b) Luyện nói
- Đề tài : Kể về ( anh , chị ) cua em - Cách thực hiện :
( Anh chia quà cho em phần hơn ) ( Anh phải nhờng nhịn em )
- 2 , 3 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câuhỏi
( Muốn làm anh phải yêu thơng em bé )
Đạo đức
Tiết 34: Dành cho địa phờn tự chọn:
Vệ sinh môi trờng, phòng chống dịch cúm A/H5N1
Trang 12I Mục đích, yêu cầu
HS hiểu và thực hiện tốt việc phòng chống dịch cúm A/H5N1 ngay tại gia đình, địa phơng, nơi em ở, học tập.
Khi ăn thức ăn gia cầm ta chú ý điều gì?
4 Liên hệ thực tế
ở gia đình, trờng lớp em phải làm gì?
Nếu phát hiện gà,vịt bị dịch em phải làmgì?
Rút k/n:
-Tiết 135: ôn tập các số đến 100 ( T4)I Mục tiêu
1 ổn định tổ chức2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới
Trang 13a) Giới thiệu bài b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các sốthích hợp vào ô trống
- HS làm bài tập trên bảng lớn- Dới lớp nhận xét, bổ sung
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
82 83 84 85 86 87 88 89 90Nhóm 2
45 44 43 42 41 40 39 38 37Nhóm 3:
Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài,
tóm tắt bài và giải bài toán
GiảiSố con gà là:36 – 56: 12 = 24 (con gà)
Trang 14- GV thu vở chấm Chữa
II Chuẩn bị đồ dùng học tập:- Các bài hát từ đầu năm- Thanh phách
III Các hoạt động dạy và học 1 ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ;3.Bài mới
Hoạt động 1- ôn tập các bài hát;
- GV bắt nhịp cho học sinh ôn bài hát :
+ Quê hơng tơi đẹp+ Mời bạn vui múa ca+ Tìm bạn thân
+Lý cây xanh+ Đàn gà con+ Sắp đến tết rồi+ Bầu trời xanh+Tập tầm vông
HS thực hiện hát tập thể Hát theo nhóm và vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu, theo phách Mỗi bài hát 3-4 lần.
Trang 15Hoạt động 2:Củng cố , dặn dò.
+ Quả
+Hoà bình cho bé+ Đi tới trờng
+ Năm ngón tay ngoan
GV chú ý sửa sai cho học sinh.GV nhận xét , dặn ôn lại ccá bài hát cho thuộc để giờ sau biểu diễn trớc lớp.
- HS viết hai câu
Minh mừng quýnh Minh muốn chạythật nhanh vào nhà khoe với mẹ”
- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vởcho nhau
- HS soát xem bài của bạn có chỗ nàosai thì đánh dấu vào chỗ đó
- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữacác lỗi ra lề
Trang 16c) Hớng dẫn HS HS làm bài tập chính tả
+ Điền chữ s hay x?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập- GV hớng dẫn các em làm bài tập+ Điền chữ : v hay d?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập- GV hớng dẫn các em làm bài tập
- HS làm bài tập vào vở bài tậpSáo tập nói
- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng
- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết - Rút k/n:
- 2 HS lên bảng viết chữ hoa: x
- GV nhận xét cho điểm3 Bài mới
a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa)
- Hớng dẫn HS quan sát tranh vànhận xét chữ : y
- GV nhận xét về số lợng nét và kiểunét và nêu quy trình viết ( vừa nóivừa tô chữ y trong khung chữ )
GV viết mẫu
b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng
- HS quan sát chữ y trong bảng phụ
- HS tập viết vào bảng con
- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:
- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng
Trang 17GV viết mẫu
c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết
- GV hớng dẫn từng em biết cáchcầm bút cho đúng , và t thế ngồi viết - GV chấm chữa bài
Mĩ thuật
Tiết 34 : VEế Tệẽ DOI.MUẽC TIEÂU:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõnHoaùt ủoọng cuỷa hoùcsinh
ẹaõy laứ baứi kieồm tra cuoỏi naờm,vỡ theỏ caàn daứnh thụứi gian cho HSlaứm baứi Coỏ gaộng veừ xong baứi ụỷlụựp Baứi naứy neõn tieỏn haứnh nhửsau:
1.Giaựo vieõn:2.Hoùc sinh: Tửù do lửùa choùn ủeà -Tranh
Trang 18_Giụựi thieọu moọt soỏ tranh cho HSxem ủeồ caực em bieỏt caực loaùi hỡnhphong caỷnh, túnh vaọt, sinh hoaùt,chaõn dung.
_Neõu leõn yeõu caàu cuỷa baứi veừ ủeồHS choùn ủeà taứi theo yự thớchcuỷamỡnh.
_Gụùi yự moọt soỏ ủeà taứi Vớ duù:
taứi vaứ veừ theo yự thớch maóu
-Baứi veừ ủeùp
Kể chuyện
Tiết 10: hai tiếng kì lạ
a mục đích yêu cầu
- HS hào hứng nghe GV kể chuyện : Hai tiếng kì lạ
- HS nhớ và kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ýdới tranh
Trang 19- HS nhận ra lễ phép , lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ b đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ câu chuyện c các hoạt động
i bài cũ
- GV nhận xét và đánh giá II Bài mới
1 Giới thiệu
2 GV kể câu chuyện : Hai tiếng kì lạ 3 Hớng dẫn HS kể từng đoạn câuchuyện theo tranh
- GV nhận xét và đánh giá
4 Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
- GV hỏi HS : Theo em hai tiếng kì lạmà cụ già dạy cho Pao – 56: lích là haitiếng nào ? Vì sao Pao – 56: lích nói 2tiếng đó , mọi ngời lại tỏ ra yêu mến vàgiúp đỡ em
- 2 HS lên kể lại câu chuyện : Cô chủkhông biết quý tình bạn
- HS lắng nghe GV kể chuyện
- HS kể chuyện theo nhóm từng đoạncâu chuyện dựa vào tranh và câu gợi ý d-ới tranh
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
( Đó là hai tiếng vui lòng cùng với giọngnói dịu dàng , cách nhìn thẳng vào mắtngời đối thoại Hai tiếng vui lòng đãbiến Pao – 56: lích thành em bé ngoanngoãn , lễ phép , đáng yêu Vì thế em đãđợc mọi ngời yêu mến và giúp đỡ ) 5 Củng cố dặn dò
Tiết 59 – 58: làm anh 60: ngời trồng na
- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Ngời trồng na ” Luyện đọc các từ ngữ : lúihúi , ngoài vờn , trồng na , ra quả Luyện đọc các câu đối thoại
- Ôn các vần : oai , oay Tìm tiếng ngoài bài có vần oai , oay
- Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho cháu hởng Con cháu sẽ khôngquên công ơn của ngời đã trồng
b đồ dùng dạy học
Trang 20- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt
c các hoạt động
I Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét và đánh giá
- GV nhận xét đánh giá , chođiểm
II Bài mới 1/ Giới thiệu
2/ Hớng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc bài : Ngời trồng na - Luyện đọc tiếng và từ ngữ : lúi
húi , ngoài vờn , trồng na , raquả
- GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa các từ
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc hai dòng thơ một - GV lắng nghe và chỉnh sửa + Luyện đọc lời ngời hàng xóm và lời cụgià
- Luyện đọc đoạn và bài
- Chú ý : đọc lời ngời hàng xóm( vui vẻ , xởi lởi ) đọc lời cụ già (tin tởng )
- viết lên bảng các từ ngữ : Ngờilớn , dỗ dành
Trang 21Tiết 2 4/ Tìm hiểu bài và luyện nói
a/ Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài? Thấy cụ già trồng na ngời hàng xómkhuyên cụ điều gì ?
? Cụ trả lời nh thế nào ?
- GV nhận xét và bổ sung b Luyện nói
- Đề tài : Kể về ông bà của em - Cách thực hiện : Chia nhóm làm 3 , 4HS mỗi nhóm
- 2, 3 HS đọc từ đầu đến hết lờingời hàng xóm Trả lời câu hỏi ( Ngời háng xóm khuyên cụ nên trồngchuối chóng có quả còn trồng na lâu cóquả )
( Cháu cụ mà ăn na thì sẽ không quênngời trồng )
- 2 , 3 HS đọc cả bài
- Các em kể cho nhau nghe về ông bàcủa mình
5/ Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ
- HS về nhà kể lại câu chuyện cụ già trồng na cho bố mẹ hoặc anh chị emnghe
- Rút k/n:
toán :
-Tiết 136: luyện tập chung (T1)I Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100- Thực hiện phép cộng, trừ (không có nhớ)- Giải bài toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳngII Hoạt động
1 ổn định tổ chức2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới
a) Giới thiệu bài b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS - HS nêu yêu cầu của bài: Viết số