Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 - Giới thiệu về phương pháp nghiên cứu bao gồm khái niệm, các loại hình nghiên cứu, phương pháp tư duy khoa học, các hình thức tổ chức nghiên cứu, quy trình nghiên cứu.
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TS Trần Tiến Khai Khoa Kinh Tế Phát Triển Đại học Kinh Tế TP.HCM CẤU TRÚC MÔN HỌC Giới thiệu Phương pháp nghiên cứu Xác định mô tả vấn đề nghiên cứu Tổng quan tài liệu Phát triển khung khái niệm khung phân tích Bản chất, dạng đo lường liệu Phương pháp chọn mẫu xác định cở mẫu Các phương pháp thu thập liệu Nhập xử lý liệu Viết báo cáo nghiên cứu BÀI GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Các khái niệm vai trị PPNC Các loại hình nghiên cứu khoa học Các phương pháp tư khoa học Các hình thức tổ chức nghiên cứu Quy trình nghiên cứu CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN & VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nghiên cứu gì? đặt câu hỏi cho vấn đề mà ta chưa hiểu tìm cách trả lời nhờ vào thơng tin sẵn có, kinh nghiệm người khác quan sát, chiêm nghiệm thân thực thi hoạt động để tìm câu trả lời CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Khoa học kinh tế nghiên cứu gì? phận khoa học xã hội, chuyên nghiên cứu giải thích hành vi người hành vi người bối cảnh dung hòa mâu thuẫn mong muốn cá nhân chiếm hữu hàng hóa, dịch vụ khan nguồn lực để sản xuất hàng hóa, dịch vụ (David Begg, 2005) CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Kinh tế vĩ mơ nghiên cứu gì? hoạt động, cấu trúc, hành vi trình định kinh tế cấp độ quốc gia, khu vực tồn cầu Kinh tế vi mơ nghiên cứu gì? hành vi cá nhân xã hội việc định phân bổ nguồn lực khan cung, cầu hàng hóa dịch vụ quan hệ với giá hàng hóa dịch vụ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Kinh tế phát triển nghiên cứu gì? tăng trưởng phát triển, chuyển dịch cấu kinh tế, lao động phúc lợi cho người bao gồm nghèo đói bất bình đẳng, gắn chặt với việc sử dụng hợp lý nguồn lực tự nhiên tri thức người CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Khoa học quản trị nghiên cứu gì? D.R.Cooper P.S.Schindler (2006) cho rằng: “Nghiên cứu kinh doanh điều tra mang tính hệ thống nhằm cung cấp thơng tin để hướng dẫn cho định quản lý.” “Nghiên cứu kinh doanh trình lập kế hoạch, thu thập, phân tích phổ biến thơng tin, liệu phù hợp hiểu biết sâu sắc cho nhà hoạch định sách theo cách thức mà huy động tổ chức để thực thi hành động thích hợp, nhằm tối đa hóa kết hoạt động kinh doanh” 10 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 4.2 Dự án khoa học Loại đề tài thực nhằm mục đích ứng dụng, có xác định cụ thể hiệu kinh tế - xã hội Dự án có tính ứng dụng cao, có ràng buộc thời gian nguồn lực Dự án sản xuất thử nghiệm: ứng dụng kết triển khai thực nghiệm để sản xuất thử quy mô nhỏ nhằm hồn thiện cơng nghệ mới, sản phẩm trước đưa vào sản xuất đời sống 36 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 4.3 Chương trình khoa học Tập hợp đề tài hay dự án có mục đích xác định Các đề tài dự án trực thuộc mang tính độc lập cách tương đối Các nội dung chúng chương trình có tính đồng bộ, hỗ trợ lẫn Là nhóm dự án, đề tài quản lý cách phối hợp nhằm đạt số mục tiêu chung (mục tiêu chương trình) định trước 37 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 4.3 Chương trình khoa học Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Mã số: KC.01/06-10 Những vấn đề phát triển kinh tế Việt Nam đến năm 2020 Mã số: KX.01/06-10 Xây dựng người phát triển văn hoá Việt Nam tiến trình đổi hội nhập quốc tế Mã số: KX.03/06-10 38 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 4.4 Đề án khoa học loại văn kiện xây dựng để trình cấp quản lý cao gởi cho quan tài trợ nhằm đề xuất xin thực thành lập tổ chức, tài trợ cho hoạt động nghiên cứu, cải thiện chế quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, đề xuất chương trình, đề tài, dự án nghiên cứu khoa học, v.v 39 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 40 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.1 Định nghĩa chuỗi hành động diễn theo trình tự gắn liền với tảng kiến thức bước tư lô-gic thể chuỗi bước tư vận dụng kiến thức phương pháp nghiên cứu kiến thức chuyên ngành khởi đầu từ việc xác định vấn đề nghiên cứu bước cuối tìm câu trả lời cho vấn đề đặt 41 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.2 Q trình tư hành động ba giai đoạn Giai đoạn 1: xây dựng ý tưởng nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề gì? Tại sao? Và để làm gì? Giai đoạn 2: xác lập kế hoạch/thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu cách nào? Giai đoạn 3: tổ chức tiến hành nghiên cứu 42 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.3 Quy trình nghiên cứu Ba giai đoạn Bao nhiêu bước? Các bước cụ thể nào? Theo trình tự nào? 43 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU Nguồn: R.Kumar (2005) Bước Xác định vấn đề nghiên cứu Xác định khung khái niệm cho thiết kế nghiên cứu Xây dựng công cụ để thu thập thông tin Xác định vấn đề nghiên cứu Xây dựng giả thiết Xác định vấn đề nghiên cứu Xây dựng đề cương nghiên cứu Xây dựng ý tưởng Xây dựng khung khái niệm Xây dựng chiến lược thiết kế nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Bước Chọn mẫu Xây dựng khung hoạt động Thu thập chuẩn bị liệu Thu thập liệu Bước Viết đề cương nghiên cứu Thu thập liệu Phân tích diễn giải liệu Phân tích liệu Bước Thu thập thông tin liệu Xử lý liệu Phân tích liệu Viết báo cáo Phổ biến kết Bước Bước Bước Bước Viết báo cáo nghiên cứu Wikipedia (2010) Kiểm định giả thiết Kết luận D.R.Cooper, P.S.Schindler (2006) B.L.Berg (2009) Tổng quan lý thuyết 44 Quy trình nghiên cứu Cân nhắc bước xác định vấn đề nghiên cứu Phương pháp tổng quan sở lý thuyết nghiên cứu Xác định vấn đề nghiên cứu Xác định thành phần cho thiết kế nghiên cứu Tổng quan sở lý thuyết nghiên cứu trước Nghiên cứu vấn đề Phương pháp chọn mẫu xác định cở mẫu Xác định khung phân tích Phương pháp xử lý liệu; máy tính thống kê Viết đề cương nghiên cứu Thu thập thông tin liệu Chọn biến, mơ hình phân tích Xây dựng cơng cụ để thu thập, phân tích Tính hợp lệ tin cậy công cụ nghiên cứu Nghiên cứu Xử lý phân tích liệu Xác định khung khái niệm Mục tiêu, câu hỏi giả thiết nghiên cứu Phương pháp công cụ thu thập liệu Chọn mẫu cở mẫu Hiệu đính liệu Nguyên tắc viết báo cáo khoa học Giải thích kết viết báo cáo nghiên cứu Mã hóa liệu Xây dựng bảng mã Nội dung đề cương nghiên cứu Các bước hoạt động Kiến thức lý thuyết cần có Kiến thức trung gian cần có Tổ chức tiến hành nghiên cứu Quy trình nghiên cứu hiệu chỉnh dựa quy trình nghiên cứu R.Kumar (2005) 45 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.4 Các bước quy trình nghiên cứu Bước Xác định vấn đề Nghiên cứu lĩnh vực (what field of study)? Nghiên cứu chủ đề (what topics for study)? Nghiên cứu vấn đề (what problems for study)? Tại chọn vấn đề (why to study it)? Nghiên cứu để làm (for what purposes)? Phải trả lời câu hỏi (what to answer)? 46 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.4 Các bước quy trình nghiên cứu Bước Tổng quan tài liệu (cơ sở lý thuyết nghiên cứu trước) Tại phải tổng quan? Tổng quan đây? Tổng quan cho kết cụ thể gì? 47 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.4 Các bước quy trình nghiên cứu Bước Xác định thành phần cho thiết kế nghiên cứu Khung khái niệm? Khung phân tích? Nên đặt giả thiết nghiên cứu nào? Thông tin, liệu, biến số cần thu thập? Thông tin, liệu, biến số cần phân tích? Chọn mẫu sao? Bao nhiêu vừa? Ứng dụng mơ hình phân tích nào? Cơng cụ thống kê áp dụng? 48 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.4 Các bước quy trình nghiên cứu Bước Viết đề cương nghiên cứu Cấu trúc sao? Viết đề cương để làm gì? Bước Thu thập thơng tin liệu Quan sát Phỏng vấn Điều tra Tổ chức thí nghiệm? 49 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 5.4 Các bước quy trình nghiên cứu Bước Phân tích liệu Phân tích định tính? Phân tích định lượng? Bước Giải thích kết viết báo cáo Rút phát nào, kết luận từ kết quả? Kết phân tích giải thích nào? Có phù hợp với lý thuyết khơng? Có phù hợp với thực tiễn khơng? Có tính khơng? Có thể đề xuất sách? 50 ... chứng phương pháp, quy trình, kỹ thuật cơng cụ nghiên cứu nhằm cải thiện thân phương pháp luận nghiên cứu 19 CÁC LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2.2 Phân loại theo phương thức nghiên cứu Nghiên cứu. .. cở mẫu Các phương pháp thu thập liệu Nhập xử lý liệu Viết báo cáo nghiên cứu BÀI GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Các khái niệm vai... địa phương phát triển chưa đủ mạnh 31 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 32 CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu khoa học; Dự án khoa học; Chương trình nghiên cứu khoa học; Đề án nghiên