KE HOACH CM HOC KI I KHOI 5

- Tieáp tuïc thực hiện maïnh meõ cuoäc vaän ñoäng “ Ñoåi môùi quaûn lí vaø naâng cao chaát löôïng giaùo duïc”; tieáp tuïc thöïc hieän caùc cuoäc vaän ñoäng “ Hoïc taäp vaø laøm theo taá[r]

KẾ HOẠCH HỌC KÌ I

I.VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ.

1 Giáo viên

- Thực tốt đường lối, sách Đảng pháp luật nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, an tâm công tác

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày lễ lớn năm, tham gia đầy đủ buổi học nghị Đảng

- Tiếp tục thực mạnh mẽ vận động “ Đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

- Tham gia học tập quán triệt thị năm học , thường xuyên nghiên cứu thông tư việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh

- Xếp loại xuất sắc : 100% 2 Học sinh

- Thực đầy đủ nhiệm vụ của học sinh - Thực tốt nội qui nhà trường

- Thực tốt điều Bác Hồ dạy

- Chấp hành tốt luật lệ giao thông, gìn giữ an toàn vệ sinh thực phẩm - Chuyên cần, tích cực học tập ; lễ phép, tôn trọng mọi người

- Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, …

II CHUYÊN MÔN

- 100% GV thực tốt quy chế chuyên môn : soạn giảng kịp thời , kế hoạch từ tuần đến hết tuần 18, đảm bảo hồ sơ cá nhân đầy đủ , có chất lượng

- 100% GV đăng kí dạy tốt, có sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm sau lần hội giảng - 100% GV tham gia dự thường xuyên, dự thao giảng, dự chuyên đề đầy đủ theo kế hoạch

- Tổ chức cho HS thi khảo sát chất lượng đầu năm ; phân loại trình độ học sinh thật chi tiết, từ làm sở đề hướng khắc phục thể qua việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm – học kỳ – tháng – tuần

- Xây dựng kế hoạch năm học

- Xây dựng tinh thần tự quản Phân nhóm đối tượng học sinh lớp, chia tổ nhóm học tập, đôi bạn học tập

- Lập thời gian biểu học tập ở nhà

- Lập danh sách theo dõi đối tượng học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình, học sinh yếu

- Lập sổ theo dõi thi đua ở lớp

- Thi định kì HKI (Tuần 10) cuối ki I ( tuần 17- 18) - Tiến hành bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu III CÁC CHỈ TIÊU

1 Đối với Giáo viên:

- 100% giáo viên có đầy đủ giáo án trước lên lớp

- 100% giáo viên có giáo án được xếp loại tốt Không có loại khá - Dự giờ ( Kết quả tiết dạy) Giỏi: ; Khá

- GV giỏi các cấp: Cấp trường: đ/c Cấp huyện: đ/c Cấp tỉnh: đ/c

- Chữ đẹp :

Cấp trường: 2đ/c Cấp huyện: đ/c Cấp tỉnh: đ/c

- Phân loại cuối năm: Xuất sắc : 2đ/c; Khá : 4đ/c; TB : 0đ/c - Dự giờ đồng nghiệp: 10 tiết/học kì

- Thao giảng: tiết/ GV/ học kì - Hội giảng: tiết/ khối/ học kì

- Xây dựng chuyên đề : chuyên đề/ khối/học kì - Làm đồ dùng dạy học : đồ dùng/ khối/ học kì - Viết SKKN: SKKN/ khối/ học kì

2 Đối với học sinh :

- Hạnh kiểm: 100% HS thực đầy đủ nhiệm vụ HS tiểu học Khơng có học sinh vi phạm kỉ luật

Các môn đánh giá điểm sớ:

LỚP MƠN GIỎI KHÁ T B YẾU

SL % SL % SL % SL %

5A

Toán 2 7.6 6 23 17 65.6 1 3.8 T Việt 2 7.6 6 23 17 65.6 1 3.8 Khoa học 4 15.4 8 30.7 14 53.9 0 0

LS- ĐL 3 11.5 7 26.9 16 61.6 0 0 Tiếng Anh

5B

Toán 2 8 5 20 16 64 2 8

T Việt 2 8 6 24 15 60 2 8

Khoa học 3 12 7 28 15 60 0 0

LS- ĐL 2 8 4 16 19 76 0 0

Tiếng Anh

5C

Toán 0 0 5 20 19 76 1 4

T Việt 2 8 8 32 14 56 1 4

Khoa học 5 20 6 24 14 56 0 0

LS- ĐL 5 20 6 24 14 56 0 0

Tiếng Anh

KHỐI

Toán 4 5.2 16 21.0 52 68.6 4 5.2 T Việt 6 7.8 20 26.3 46 60.7 4 5.2 Khoa học 12 15.7 21 27.6 43 56.7 0 0

LS- ĐL 10 13.1 17 22.3 49 64.6 0 0 Tiếng Anh 4 5.2 15 19.7 45 59.4 12 15.7 Các môn đánh giá nhận xét: Tới thiểu phải đạt 15% A+ Cịn lại là A, không có loại B

- Xếp loại giáo dục:

LỚP GIỎI KHÁ T B YẾU

SL % SL % SL % SL %

5A 7.6 23 17 65.6 3.8

5B 8 16 17 68 8

5C 0 20 19 76 4

KHỐI 5.2 15 19.7 53 69.9 5.2

Lớp Học sinh giỏi Học sinh tiên tiến Ghi

5A

5B

5C

Khối 15

- Học sinh giỏi huyện: ; tỉnh - Học sinh viết chữ đẹp:

Cấp trường: 15 HS - 19.7 % Cấp huyện: HS - 7.8 % Cấp tỉnh: HS - 3.9%

IV

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Đối với GV:

-Phát huy sức mạnh tập thể, xây dựng khối thành mối đoàn kết, thống cao công việc

- Động viên GV khối an tâm cơng tác, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Chỉ đạo giáo viên khối trọng sâu vào việc đổi phương pháp soạn giảng - Khối trưởng kiểm tra việc bồi dưỡng HSG phụ đạo HS yếu

- Thường xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng giảng dạy sẵn có đồ dùng tự làm

- Khối trưởng tham mưu với BGH trường, BCH cơng đồn đồn thể khác theo dõi đôn đốc thành viên khối thực kế hoạch đề

- GV khối viết sáng kinh nghiệm từ đầu năm học đưa sáng kiến vào áp dụng toàn khối Khối trưởng kiểm tra đơn đốc góp ý thêm cho SKKN hoàn thiện

- Thao giảng, xây dựng giáo án dạy thực nghiệm tất mơn học Từ có thống soạn giảng - dạy

- Đăng kí thi đua hội giảng chào mừng ngày lễ lớn 20/10 ; 20/11; GV 1tiết /1 đợt - Kiểm tra hồ sơ GV lần/ tháng, kiểm tra giáo án lần/ tháng

- Lập danh sách HS giỏi tồn khối Phân cơng GV có lực, có tinh thần trách nhiệm bồi dưỡng học sinh giỏi từ đầu năm học (tháng 10)

- GVCN Luôn chủ động kết hợp trực tiếp với PHHS để tạo mối liên hệ chặt chẽ gia đình nhà trường, từ có thơng tin bổ ích cơng tác chủ nhiệm lớp Tổ chức họp phụ huynh HS theo đạo nhà trường

- GV Tự giác, tích cực học tập và rèn luyện bản thân, trau dồi tri thức sống - GV Thẳng thắn đấu tranh, góp ý xây dựng tích cực

2 Đối với HS:

- Khuyến khích HS học , giờ, không nghỉ học vô lí Đến nhà động viên kịp thời HS có biểu bỏ học

- Kiểm tra sách vở, ĐDHT em từ đầu năm học thường xuyên tiết học

- GV tổ chức hình thức hoạt động dạy học phong phú thu hút em đến trường - Động viên em học sôi nổi, làm đầy đủ Tuyên dương kịp thời để HS tiến - Kiểm tra, khảo sát chất lượng đột xuất số lớp để có kế hoạch điều chỉnh phương pháp dạy học

- Quan tâm , chia sẻ , động viên HS có biểu không tốt để kịp thời uốn nắn - Tìm hiểu hồn cảnh gia đình HS, trị chuyện với phụ huynh để họ động viên em quan tâm đến việc học

-Khuyến khích em tham gia buổi lao động làm đẹp môi trường, sinh hoạt Đội đặn,

Đăk Ha, ngày tháng năm 2010 Khối trưởng

Nguyễn Ngọc Lượng

DUY Ệ T C Ủ A BG H