ngaøy soaïn chuû ñieåm thaùng tröôøng thcs löông theá vinh hoaït ñoäng ngoaøi giôø 9 – naêm hoïc 2009 2010 ngaøy soaïn 2482009 ngaøy toå chöùc 2882009 chuû ñieåm thaùng 9 truyeàn thoáng nhaø t

Hoaït ñoäng 1 : dieõn ñaøn thanh nieân veà chuû ñeà “hoøa bình vaø höõu nghò”.. Vaên ngheä xen keû. Tieát sau moãi toå ra boán caâu hoûi cho caùc boä moân traéc nghieäm khaùch[r]

Ngày soạn 24/8/2009 Ngày tổ chức 28/8/2009 Chủ điểm tháng : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tuần – Tiết 1

Hoạt động : BẦU BAN CÁN BỘ LỚP

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh hiểu vai trò đội ngũ cán lớp - Kỹ năng: chọn cán có trác nhiệm, lực - Thái độ: ln ủng hộ cán lớp hoạt động

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- Noäi dung:

+ Bầu đội ngũ cán - Hình thức hoạt động:

+ Đề cử bầu cán lớp - Phương pháp:

+ Đàm thoại

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: Bản tổng kết, phương hướng hoạt động, dự kiến danh sách cán lớp - Tổ chức: GVCN cán lớp cũ hội ý phân công viết tổng kết, phương hướng tổ chức

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- n định, tun bố lí Giới thiệu chương trình hoạt động thư ký buổi hoạt động - Khởi động: Hát tập thể : “Mừng năm học mới”

- Tiến hành hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

5’  Hoạt động 1:

- Đọc báo cáo tổng kết

hoạt động năm qua lớp mặt

+ Đạo đức, tác phong + Hoạt động học tập, lao động, văn thể

+ Hoạt động chào cờ, sinh hoạt lớp, tập thể, sinh hoạt đội

- Lớp trưởng đọc, lớp nghe phát biểu

- Hát tập thể

 Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống nhà trường

Hoạt động 1:

Bầu cán lớp.

1) Báo cáo tổng kết 2) Phương hướng năm học 3) Bầu cán lớp

13’  Hoạt động 2:

5’ 10’

động đội ngũ cán lớp 1) Một cán lớp phải có u cầu tiêu chuẩn gì?

2) Đội ngũ cán lớp năm phải để có hiệu quả?

3) Góp ý phương hướng tiêu

4) Nêu số biện pháp để hồn thành tiêu đề ra?

 Hoạt động 3:

Tham gia văn nghệ chủ đề: “trường lớp, thầy cô”

 Hoạt động 4: - Bầu cán lớp

- Nêu tên danh sách đề cử - Ban bầu cử làm việc - Thông báo kết

- Ban cán lớp mắt

và cử đại diện phát biểu

- Thư ký đọc biên

- Các tổ thảo luận - Các tổ có ý kiến

- Học sinh tham gia góp ý

- Ban bầu cử nêu thể lệ

baàu

- Cả lớp bỏ phiếu

- Hát lớp kết

đoàn

- Bảo đảm sĩ số - Đạt lớp tiên tiến - Đạt chi đội mạnh

- Tham gia caùc phong traøo

của trường lớp 100%

- HK HL

T K TB Y

- 100% xeùt TNCS

Ban cán lớp:

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Ngày soạn 28/8/2008 Chủ điểm tháng :TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. Tuần Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA

HỌC SINH CUỐI BẬC THCS

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: giúp học sinh hiểu rõ nhiệm vụ học sinh cuối bậc THCS quyền trẻ em - Kỹ năng: học sinh tự giác thực nhắc nhở thực

- Thái độ: nhận thức nhiệm vụ học tậo, có thái độ với quyền trẻ em

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: ý nghĩa tầm quan trọng việc thực nội quy nhiệm vụ học sinh, biện pháp

và nhiệm vụ, nắm lại bốn nhóm quyền trẻ em cơng ước LHQ

- Hình thức hoạt động: thảo luận, thi

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: tổ có 10 nhiệm vụ học sinh PTTHCS quyền trẻ em theo công

ước LHQ

- Tổ chức: thi tìm hiểu

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: hoạt cảnh “ Tệ nạn học đường”

- Tieán haønh:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

3’

15’

 Mở đầu:

- Tuyên bố lý

- Giới thiệu đội thi - Giới thiệu BGK  Hoạt động 1:

Thi tìm hiểu 10 nhiệm vụ học sinh cuối bậc THCS

- Tuyên bố thể lệ thi

+ Các tổ thảo luận trước câu hỏi thảo luận, tổ trả lờiđúng xác cộng 10 điểm

+ Gồm có số, có hai số may mắn cộng 10 điểm

- GVCN, tổ cử

baïn

- Học sinh đọc 10 nhiệm

vụ người học sinh

 Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống nhà trường.

Hoạt động 2:

“Thảo luận nhiệm vụ của học sinh cuối bậc THCS”.

1) Bảng phụ 1: 10 nhiệm vụ học sinh THCS 2) Bảng phụ 2: nhóm quyền trẻ em ( a, b, c, d)

25’  Hoạt động 2: Các tổ bốc thăm

1) Phải thực tốt 10 nhiệm vụ người học sinh, học sinh cuối cấp phải gương mẫu đạt kết cao kì thi tuyển

2) nghóa tầm quan trọng

- Tạo cho học sinh có ý thức

vươn lên, định hướng học tập rèn luyện tốt

- Có ý thức vững vàng để thi đạt

kết

- Điều kiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện đạo đức tốt có lối sống tích cực

- Xây dựng phát huy

truyền thống tốt đẹp nhà trường

- Xứng đáng đàn anh, làm

gương tốt cho học sinh lớp noi theo

- Đáp ứng yêu cầu giáo dục

của nhà trường, thầy cô, cha mẹ

3) Mỗi học sinh phải đoàn kết, giúp đỡ học tập lao động

- Học mơn, có phương

pháp học tập tích cực

- Thường xuyên kiểm tra, chấm thi đua cá nhân

- Cán lớp phải có lực, gương mẫu, uy tín

 Hoạt động 3: tổng kết

- Văn nghệ tập theå

c) Theo bạn, để thực tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp này, tập thể lớp học sinh cần phải có nhiệm vụ gì?

V Kết thúc hoạt động:

Ngày soạn 4/9/2009 Ngày tổ chức 11/9/2009 Chủ điểm tháng : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tuần – Tieát 2

Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ KỈ VẬT LƯU NIỆM NHAØ TRƯỜNG

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh hiểu “ăn nhớ kẻ trồng cây”

- Kỹ năng: biết bàn bạc xây dựng công việc - Thái độ: biết tơn trọng kỷ vật

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VAØ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- - Noäi dung:

+ Xây dựng kỉ vật lưu niệm mục đích để lại cho trường

+ Thời gian thực công việc, địa điểm giao kỉ vật cho trường

- Hình thức hoạt động: thảo luận, bàn bạc kỹ kỷ vật cần làm

- Phương pháp: + Đàm thoại

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: số phương án để xây dựng vật lưu niệm - Tổ chức: lớp bàn bạc, thảo luận theo câu hỏi đưa

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

- Oån định, tuyên bố lí Giới thiệu chương trình hoạt động thư ký buổi hoạt động - Khởi động: Hát tập thể : “Mái trường đáng yêu” (3’)

- Tiến hành hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

3’

17’

15’

 Hoạt động 1: Thảo luận

kỷ vật lưu niệm nhà trường

- Treo câu hỏi thảo luận - Thư ký viết biên bản, ghi tóm tắt ý kiến

- Người điều khiển gợi ý

+ Làm tập san truyền thống

+ Mua ghế đá + Bảng tin

+ Trồng chậu cảnh

 Hoạt động : Hồn

thiện phương án

- Lớp trưởng tổng kết phương án xây dựng vật lưu niệm

- Mời thành viên góp ý,

- Mỗi tổ chuẩn bị câu

- Sinh hoạt hát tập thể

 Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống nhà trường.

Hoạt động 3 :Thảo luận kỉ vật kưu niệm nhà trường Câu hỏi thảo luận:

a) Theo bạn, việc để lại kỉ vật lưu niệm cho nhà trường lớp cuối cấp có cần khơng? Vì sao?

b) Theo bạn, cần xây dựng kỉ vật gì?

5’

bổ sung

- Thông qua biểu

giơ tay

 Lớp trưởng phân công - Mỗi học sinh nộp 10000đ

 Hoạt động 3: - Tổng kết

Hát cá nhân tập thể

- Các tổ góp ý bổ sung

- Chính xác, nhiệt tình

- Mỗi tổ bài( cá nhân, tập thể)

nào?

Phương án thực kỷ vật lưu niệm:

“Làm ghế đá tặng nhà trường” - Ngày 29 - mang tặng

trường

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)

Ngày soạn 12/09/2008 Chủ điểm tháng :TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. Tuần Hoạt động : THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG.

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh tự hào trường, lớp; học tập , rèn luyện - Kỹ năng: làm thơ, viết văn trường lớp

- Thái độ: luôn bảo vệ trường lớp

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: vẽ tranh, làm thơ, làm văn theo chủ đề: cảnh đẹp trường em, môi trường sạch, gương

sáng học tập, gương sáng thầy cô

- Hình thức hoạt động: thi vẽ tranh; làm thơ, văn theo chủ đề

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: giấy, bút, tiết mục văn nghệ - Tổ chức: thi làm thơ, văn; vẽ tranh theo chủ đề

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể : “Trường em” (2’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

5’

15’

20’

 Hoạt động 1:

Người điều khiển:

- Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình hoạt

động

- Giới thiệu ban giám khảo - Giáo viên chủ nhiệm - Mỗi tổ cử em

- Giới thiệu bốn tổ bốn đội

thi

 Hoạt động :

Sáng tác theo chủ đề

- Viết chủ đề dự thi

các đội lên bảng

- Qui định giờ, thời gian sáng

tác trình bày lên giấy A4

- Tuyên bố thi bắt đầu

 Hoạt động 3:

Trưng bày bình luận tác phẩm dự thi:

- Yêu cầu đội trưng bày tác phẩm đội lên vị trí qui định

- Yêu cầu đội cử đại diện

- Cả lớp vỗ tay

- Mỗi đội tự đọc to chủ đề

của đội

- Các đội nhận giấy, bút,

maøu

- Các đội bàn bạc, phân công xây dựng tác phẩm dự thi

- Dán tranh, thơ văn lên vị

trí qui định

- Xen kẻ tiết mục văn nghệ

của đội 1,2

 Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống nhà trường.

Hoạt động 4:

“ Thi viết, vẽ, ca ngợi truyền thống nhà trường”

Hình thức:

- Tranh

- Thơ - Văn

Nội dung:

- Tổ 1: gương sáng học tập - Tổ 2: gương sáng thầy cô - Tổ 3: cảnh đẹp trường em

lên giới thiệu tranh vẽ có nội dung, ý nghĩa đọc thơ, văn diễn cảm

- BGK chấm điểm nhận xét

các tác phẩm

Người điều khiển công bố két thi, mời giáo viên chủ nhiệm trao giải thưởng

- Xen kẻ tiết mục văn nghệ đội 3,

-V Kết thúc hoạt động ( 3’)

- Dặn dò: + Các tổ chuẩn bịcác tiêu để đăng kí thi đua tháng 10; năm

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

Ngày soạn: 27/9/2007 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI. Tuần : Hoạt động : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT.

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh biết nhiệm vụ, mục đích học tập - Kỹ năng: biết xác định mục đích tương lai - Thái độ: học sinh có thái độ đắn học tập rèn luyện

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: tiêu thi đua lớp, tổ, số cá nhân năm học

- Hình thức hoạt động: tổ đăng kí thi đua, xây dựng chương trình thi đua lớp

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: đăng kí thi đua cá nhân , tổ, lớp; câu hỏi thảo luận - Tổ chức: GVCN thống chương trình nội dung hoạt động; đôn đốc tổ thực hiện, viết biên giao ước cá nhân

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể : “Bước tới trường” (3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

3’

30’

Tg

 Hoạt động mở đầu:

- Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình

 Hoạt động :

Người điều khiển nêu thể lệ giao ước thi đua:

- Bốn tổ trưởng đọc giao ước thi đua tổ

- Moãi tổ hai cá nhân

 Hoạt động : thảo luận

Lớp trưởng đọc chương trình : thi đua lớp”

A) Các tiêu: - Đảm bảo sĩ số

- Tham gia phong trào 100% - Đạt chi đội mạnh

- Đạt lớp tiên tiến - Kết nạp đoàn 30%

Hđ cán lớp

- Mỗi tổ trưởng đọc

- Mỗi tổ cử bạn khá, giỏi; bạn trung bình, yếu đọc giao ước thi đua

Hđ học sinh

 Chủ điểm thámg 10: “Chăm ngoan học giỏi”

Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua học tập tốt.

 Các tiêu:

- Đảm bảo sĩ số

- Tham gia phong trào 100%

- Đạt chi đội mạnh - Đạt lớp tiên tiến - Kết nạp đoàn 30%

7’

- Hạnh kiểm: T : % TB : % - Học tập:

G : % TB : %

- Được xét tốt nghiệp 100% B) Các biện pháp:

- Đối với lớp: tích cực phong trào lớp

- Đối với cán lớp:

+ Đôn đốc bạn thực tốt nội qui nhà trường + Đưa chương trình thi đua vào đợt thi dua ngày lễ lớn

+ Kịp thời khen thưởng phê bình

Thư ký ghi ý kiến

 Hoạt động : tổ tham gia

văn nghê tập thể

- Các thành viên góp ý tieâu

- Dựa vào câu thảo luận để góp ý biện pháp nhằm hồn thành tiêu thi đua

- Có thể cá nhân tập thể

- Hạnh kiểm: T : % TB : % - Học tập: G : % TB : %

- Được xét tốt nghiệp 100%

 Câu hỏi thảo luận:

1) Trong tiêu phấn đấu lớp, ban thấy chi tiết phù hợp, khơng phù hợp? Vì sao? 2) Lớp, tổ bạn thân bạn gặp khó khăn việc thực hiện, làm để khắc phục

3) Lớp bạn, tổ bạn thân bạn làm việc để thực tiêu đề ra?

V Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn 14/9/2009 Ngày tổ chức 25/9/2009 Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI

Tuần – Tiết 3

Hoạt động : THI “ TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ”

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh nắm nội dung thư Bác Hồ gởi học sinh - Kỹ năng: trình bày ý kiến

- Thái độ: xác định việc học tập

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: đọc hai thư Bác Hồ gởi cho học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 1968, câu hỏi thảo luận, tìm hiểu quyền trẻ em điều 28, 29 lời hứa

- Hình thức hoạt động: thảo luận hai thư , thi tìm hiểu điều 28,29 quyền trẻ em - Phương pháp:

+ Đàm thoại

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: hai thư Bác Hồ; câu hỏi thảo luận, quyền trẻ em điều 28, 29 lời hứa

- Tổ chức: tổ thảo luận, đọc lời hứa, hát Bác

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

- Oån định, tun bố lí Giới thiệu chương trình hoạt động thư ký buổi hoạt động - Khởi động: Hát tập thể : ““ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiều niên nhi đồng” (3’) - Tiến hành hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

3’ 32’

 Hoạt động : nghe đọc thư

Bác thảo luận

- Ban cán lớp đọc thư Bác - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi, tổ thảo luận ( treo bảng phụ)

Caâu hoûi:

1) Đọc thư Bác Hồ:

“ trước cha anh………… độc lập” Em nghĩ nào? 2) Hãy nêu mục đích việc học?

- Cả lớp nghe, tổ thảo luận

2) Cố gắng học để xứng đáng với công lao to lớn Bác Hồ

3) Tác dụng: người khơng học, người bị ngu dốt, cịn nguy hiểm nạn đói

 Chủ điểm thámg 10:

“Chăm ngoan học giỏi”

Hoạt động 2: Thi tìm hiểu thư Bác Hồ.

3) Trong thư, Bác Hồ dặn ta phải làm gì?

1) Trong thư tình cảm Bác biểu thiếu nhi?

 Hoạt động 2: lời hứa danh

dự lớp với Bác - Lớp trưởng đọc lời hứa + Quyết tâm học tập tốt + Rèn luỵên để trở thành người tốt

 Hoạt động 3: giáo viên

giới thiệu điều 28 29 Công ước Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em

Chúng ta phải học

Tập, rèn luyện, chấp hành nội qui trường, lớp

4) Bác yêu thương, chăm sóc, khuyên bảo học sinh chăm học để thành người có ích gánh vác non sơng đất nước

Văn nghệ tổ 1,2

- Cả lớp đứng lên trước ảnh Bác Hồ để thể tâm thực hiên lời hứa

- Cả lớp nghe 5)

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)

Ngày soạn 5/10/2009 Ngày tổ chức 9/10/2009 Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI

Tuần – Tiết 4

Hoạt động : EM LAØ NHAØ KHOA HỌC

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh chăm học, biết tìm tịi khám phá giới xung quanh - Kỹ năng: tìm tòi tượng xảy thực tế

- Thái độ: thích học mơn khoa học

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: câu hỏi mơn khoa học( tốn, lí ,hóa, sinh) Tìm hiểu số nhà khoa học

- Hình thức hoạt động: thi đố vui tìm hiểu số nhà khoa học tiếng Các đội đặt câu hỏi cho đội khác

- Phương pháp: + Đàm thoại

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: câu hỏi ,câu đố ,ảnh số nhà khoa học - Tổ chức: u cầu tổ tìm tịi nội dung câu hỏi

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

- Khởi động: hát tập thể : “ Nối vòng tay lớn” (2’) - Tiến hành:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

5’

25’

 Hoạt động mở đầu:

- Tuyên bố lý - Giới thiệu BGK - Giới thiệu đội thi - Giới thiệu thể lệ thi

 Hoạt động 1: Tìm hiểu

một số nhà khoa học thông qua ô chữ

CBL treo ô chữ

- Người điều khiển nêu chữ: có chữ hàng ngang ô chữ hàng dọc Hàng ngang 50 điểm,hàng dọc đốn trước 100đ,sau hàng ngang 20đ

1: tên nhà tốn học tìm tiên đề đường thẳng song song?

Đội 1: Pythagore Đội 2: Newton Đội 3: Euclid Đội 4: Faraday

a) Mỗi đội bốc thăm số ô Văn nghệ xen kẻ

Euclid Pythagore

 Chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”

Hoạt động 2: Em nhà khoa học.

Ñ1: Sin 450 =?

Đ2: lại có địmh luật m?

11’

Oâ2: Tên nhà toán học tìm mối quan hệ cạnh tam giác vuông? Oâ3: nhà bác học phát minh máy phát điện đầu tiên?

Oâ4: Nhà bác học nhìn tượng táo rơi để đưa định luật?

Oâ hàng dọc: tên môn học mà học sinh bắt đầu học phải học?

Hoạt động 2: Đố bạn Các đội cho câu hỏi đôi trả lời( môn

Tốn,Lí,Hóa,Sinh) điều 12,15,17,29 quyền trẻ em

* BGK công bố kết quả, nhận xét phát thưởng

Faraday Newton TỐN

Văn nghệ xen keû

Đội hỏi – Đội trả lời Đội hỏi – Đội trả lời Đội hỏi – Đội trả lời Đội hỏi – Đội trả lời

Đ4: nêu công đoạn sản xuất H2SO4? Viết pt hóa học?

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)

- Dặn dò: sưu tầm sách báo, thơ, hát, câu hỏi, truyện thầy giáo, tình cảm thầy trị,

Ngày soạn: 15/10/2008 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI. Tuần : Hoạt động : THI TAØI NĂNG VĂN NGHỆ

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh nắm đươc học tập phải có hoạt động văn nghệ

- Kỹ năng: hát hay, đúng, phù hợp nội dung - Thái độ: nhiệt tình, học hỏi thêm bạn

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: thi tài văn nghệ, hát, đọc thơ, kể chuyện hoạt cảnh - Hình thức hoạt động: tổ chuẩn bị hình thức

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: hát học, hát tìm hiểu thêm - Tổ chức: tổ tham gia tiết mục

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể : “ Hoa hồng nhỏ” (3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

3’

14’

Tg

 Họat động mở đầu :

- Tuyên bố lý - Giới thiệu ban giám khảo

+ GVCN

+ Mỗi tổ cử bạn

- Giới thiệu thể lệ thi

 Hoạt động 1: thi văn

ngheä

BGK nêu thể lệ thi, BGK trình bày tiết mục cho điểm: - Về nội dung - Phong cách

- Tác phong hấp dẫn Kết quả: đội

Hđ cán lớp

- Giới thiệu chương trình hoạt động

- Các tổ chọn

- Các tổ đăng kí nội dung thi

- Giám khảo tổ không chấm điểm tổ thi

Đội 1: Đội 2: Đội 3: Đội 4:

Hđ học sinh

 Chủ điểm tháng 10:

“Chăm ngoan học gioûi”

Hoạt động 1: thi tài văn nghệt.

20’

3’

 Hoạt đợng 2: hát theo

u cầu chọn chữ Đội : chọn ô ( dưới)

Đội : chọn ô ( mùa xuân)

Đội : chọn ô 4: ( mái trường) Đội : chọn ô (đến)

- Các tổ chọn ô

chữ chọn hát gốc * Kết quả:

Đội 1: đ Đội 2: đ Đội 3: đ Đội 4: đ Đội 3: đ

 Hoạt động : BGK

công bố kết phát thưởng

Nhận xét hát tập thể

MÙA ĐẾN HOA DƯỚI MÁI XUÂN TÌNH TRƯỜNG BẠN

“ Mái trường mến yếu” : … Oâi hàng xanh thắm dưới mái trường mến u

“ Hoa hồng nhỏ” : …Em mùa xuân của mẹ

“ Mùa hạ chùm hoa trắng” “ Ca ngợi Tổ quốc” : …Mùa xuân đến…

( tổ ) : “ Mùa xn tình bạn” : … Chào mùa xn đến mn hoa ngát hương………mùa xuân đến hoa tình bạn mái trường…mặt hồ in bóng

Đội : ( đ) Đội : nhì ( đ) Đội : ba ( đ) Đội : tư ( đ )

Hát : “ Lớp chúng mình”

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

- Dặn dò: + Mỗi cá nhân chuẩn bị đăng kí thi đua + Mỗi tổ chuẩn bị đăng kí thi đua + Lớp chuẩn bị đăng kí thi đua

Ngày soạn: 01/11/2007 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.

HỌC TỐT”

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh tự đăng kí học tốt, nâng cao chất lượng học tập - Kỹ năng: đăng kí nội dung cụ thể

- Thái độ: đăng kí thực tốt

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: đăng kí thi đua cá nhân, tổ; giao ước thi đua chung lớp; câu hỏi thảo luận đáp án

- Hình thức hoạt động: đọc bảng đăng kí thi đua, thảo luận câu hỏi

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: đăng kí thi đua nhân, tổ theo tiêu chung

- Tổ chức: cán lớp, tổ phối hợp xác định tiêu thi đua để viết giao ước thi đua, dự kiến khách mời

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể : “ Măng non cờ Đoàn” (3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

3’

15’

10’

Tg

 Họat động mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lý - Giới thiệu khách mời

- Giới thiệu chương trình hoạt động  Hoạt động : thảo luận tuần

học tốt, tháng học tốt

- u cầu tổ trưởng tổ đứng

lên trình bày nội dung thảo luận toå

Hoạt động văn nghệ xen kẻ

 Hoạt động : đănh kí giao ước

Hđ cán lớp

- Các tổ thảo luận

trong thời gian 15’

- Các tổ trình bày

- Tổ 1: hát

- Các tổ góp ý nội

dung thảo luận lẫn

Hđ học sinh

 Chủ điểm tháng

10:

“Tôn sư trọng đạo”

Hoạt động 1: lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt.

Nội dung thảo luận: 1) Thế “ tuần học tốt, tháng học tốt”

2) Tác dụng tuần học tốt, tháng học tốt

3) Để có tuần học tốt, tháng học tốt,

Nội dung ghi bảng

10’

thi đua

- Yêu cầu đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ

- Lớp trởng đọc giao ước đăng

kí thi đua lớp

 Hoạt động : sinh hoạt văn nghệ,

đọc thơ

- Đọc xong nộp

- Cả lớp đứng lên

2’

- Các tổ chuẩn bị thơ noùi

về gương học tốt, cách học tốt hát

 Hoạt động : kết thúc

- Ban cán lớp nhận xét

- Tổ : đọc thơ “ học tốt”

- Tổ hát : “ vui bước đến trường”

- Tổ : tốp ca - Tổ : nêu gương bạn học tập tốt lớp ( )

Ngày soạn: 05/10/2009 Ngày tổ chức……… Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tuần – Tiết 4

Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: tơn trọng thầy giáo truyền thống người Việt Nam

- Kỹ năng: tôn trọng thầy cô giáo nơi - Thái độ: theo gương thầy giáo

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: thảo luận theo chủ đề “ tôn sư trọng đạo”; tiết mục văn nghệ, đọc thơ có nội dung

thầy cô giáo

- Hình thức hoạt động: tổ thảo luận, thi đua hát, đọc thơ, viết ca dao tục ngữ

- Phương pháp: + Đàm thoại

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: tư liệu sưu tầm sách, báo, thơ, hát ca dao tục ngữ thầy

cô giáo

- Tổ chức: thảo luận, liên hoan văn nghệ

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

- Khởi động: Hát tập thể : “ Bụi phấn” (3’) - Tiến hành:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

3’

10’

 Hoạt động mở đầu: - Hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình  Hoạt động 1: Thảo luận theo

chủ đề : “tôn sư trọng đạo”

- Các tổ thảo luận, bốc thăm

câu hỏi thảo luận

- Yêu cầu tổ lên trình bày

- Hát tập thể

 Hoạt động 2: Thi đua ghi ca

Toå : Toå : Toå : Tổ :

( thảo luận 10’)

- Các tổ nêu phần thảo

luận tổ mình, tổ khác góp ý

Tổ : câu

 Chủ điểm tháng 11: “Tơn sư trọng đạo”

Hoạt động 2: thảo luận chủ đề “ tơn sư trọng đạo”

Câu hỏi thảo luaän:

1) Bạn cho biết xuất xứ ngày 20-11, ngày tổ chức Việt Nam nào?

Bạn nghĩ trước so sánh “ học sinh thiếu thầy xanh thiếu ánh mặt trời

dao, tục ngữ, ca ngợi thầy cô giáo Tổ ghi nhiều câu tổ thắng ( câu 5đ)

 Hoạt động 3: Liên hoan văn

nghệ, đọc thơ

- Các tổ hát, đọc thơ

hoặc kể chuyện

 Hoạt động :

- Giáo viên phát biểu ý kiến - Cán lớp nhận xét buổi sinh hoạt

Toå : câu Tổ : câu Tổ : caâu

Mỗi tổ học sinh lên ghi câu chỗ

- Toå : kể chuyện “thầy giáo Nguyễn Tất Thành” - Tổ : hát “cô giáo em”

- Tổ : đọc thơ ( tự biên)

- Toå : hát “ Bụi phấn”

nào?

3) Bạn nghĩ “ không thầy đố mày làm nên”

- Không thầy đố mày làm nên

- Muốn sang bắc cầu Kiều- muốn yêu chữ hay lấy thầy

- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư

Tôn sư trọng đạo

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn: 15/11/2007 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.

Tuần : 11 Hoạt động : TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIÊÏT NAM 20 - 11

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh ghi nhận vai trị, cơng lao to lơn thầy cô

- Kỹ năng: học sinh chăm lo học tập, rèn luyện để xứng đáng với tin cậy thầy cô

- Thái độ: phối hợp với ban phụ huynh tổ chức

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Hình thức hoạt động: đọc tóm tắt ý nghĩa 20-11; thảo luận; văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: bảng tóm tắt ngày nhà giáo Việt Nam, lịch sử ngày 20-11 giới Việt

Nam

- Tổ chức: ban cán lớp tổ chức tặng hoa

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể : “ Cô giáo em” (3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

5’

15’

 Hoạt động 1: hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu khách mời

- Giới thiệu chương trình hoạt

động

 Hoạt động 2: chúc mừng thầy cô

giáo

- Người điều khiẻn đọc tóm

tắt ngày nhà giáo Việt Nam

- Đại diện học sinh đọc lời chúc

mừng thầy cô giáo

- Đại diện học sinh tặng hoa cho

thầy cô giáo

- Đại diện ban phụ huynh phát

biểu, chúc mừng thầy cô iáo

- Thầy phát biểu cảm tưởng

- Giáo viên chủ

nhiệm cũ

- Lớp trưởng đọc - Lớp phó ( hát: “ Hai

người mẹ”)

- Kể chuyện

 Chủ điểm tháng 11:

“Tôn sư trọng đạo”

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

16’

3’

 Hoạt động : phát biểu cảm

tưởng

của dựa theo số câu hỏi

- Học sinh tự phát biểu

- Giới thiệu hoạt cảnh  Hoạt động : kết thúc

Ban tổ chức cám ơn có mặt thầy cô giáo Ban phụ huynh chúc thầy cô bạn học sinh mạnh khỏe

- Hát xen kẻ thể tình cảm thầy giáo

- Họat cảnh “ Không

thầy mày làm nên” ( học sinh tổ thực hiện)

1) Bạn hiểu ý nghĩa câu “ tơn sư trọng đạo”?

2) “ Khơng thầy mày làm nên”, bạn có đồng ý khơng? 3) Bạn có dự định đói với thầy giáo nhân ngày 20-11?

V.Kết thúc hoạt động: (3’)

Ngày soạn: 15/11/2009

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động : DIỄN VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM 20-11

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh tỏ lịng biết ơn thầy qua hội diễn văn nghệ - Kỹ năng: học sinh tự sáng tác, tự biên

- Thái độ: tôn trọng, nhiệt tình

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: biết ơn thầy cô giáo

- Hình thức hoạt động: triển lãm, biểu diễn văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: viết học sinh thầy giáo, tình cảm thầy trị, báo tường, tập

san

- Tổ chức: học sinh sáng tác thơ văn, tranh vẽ, tập san, văn nghệ

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: Hát tập thể (3’) - Tiến hành:

TG HOẠT ĐỘNG CÁN BỘ LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG

3’

20’

 Hoạt động mở đầu : - Hát tập thêr - Tuyên bố lý

- Giới thiệu khách mời - Giới thiệu chương trình

 Hoạt động 1: Triển lãm - Các tổ trưng bày tác

phẩm

- Mỗi tổ cử bạn thuyết

minh tác phẩm + Tên tác phẩm + Nội dung tác phẩm + Hình thức tác phẩm trưng bày theo ý tưởng + Qua tác phẩm có gởi gắm đến thầy cô cũ không

- Tổ 1: giới thiệu tập san tổ

- Tổ 2: tranh học

sinh tặng hoa cho coâ

- Tổ 3: tập thơ,

tranh học sinh tặng hoa cho cô

Tổ 4: văn nói len tình cảm học sinh thầy cô cũ, thơ

- Tổ 1: giới thiệu bài: “Biết

đến bao giờ”

 Chủ điểm tháng 11: “Tôn sư trọng đạo”

Hoạt động 4: diễn văn nghệ chảo mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.

Hoạt động 1: Tổ :

- Mỗõi tổ giới thiệu bài,

một tranh tiêu biểu

 Hoạt động 2: Biểu diễn văn

ngheä.

- Ban tổ chức giới thiệu

tiết mục đăng kí

 Hoạt động 3: Kết thúc hoạt

động.

- Nhận xét chung

- Công bố kết phaùt

thưởng

- Ban cán lớp cảm ơn

giúp đỡ thầy cô

- Tổ 2: giới thiệu tranh - Tổ 3: giới thiệu thơ “

Công ơn thầy cô”

- Tổ 4: đọc thơ

- Tổ 1: hoạt cảnh “ Cơng cha

nghóa mẹ ơn thầy”

- Tổ 2: kể chuyện “ Một

gương sáng”

- Tổ : song ca “ Hoa hồng

tặng cô”

- Tổ 4: hạot cảnh “ Em đến

trương”

-V.Kết thúc hoạt động (2’)

- Dặn dị: tìm hiểu chiến công tiêu biểu số giai đoạn Cách Manïg tháng 8; kháng chiến

Ngày soạn 2/12/2008

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ

THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC”

I U CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh nắm truyền thống cách mạng dân tộc - Kỹ năng: học tập tốt để xây dựng đất nước

- Thái độ: học tập cá gương niên

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: tìm hiểu truyền thống cách mạng dân tộc, học sinh phải làm làm để phát huy

truyền thống cha anh

- Hình thức hoạt động: trình bày kết tim hiểu truyền thống cách mạng dân tộc

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: tư liệu, số liệu truyền thống cách mạng quê hương, quân dân tộc

ta

- Tổ chức: họp cán lớp để tổ chức kế hoạch hoạt động

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: Hát tập thể (3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

3’  Hoạt động mở đầu : - Hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu khách mời:

10’

13’

5’ 5’ 3’

giáo viên dạy mơn lịch sử

- Giới thiệu chương trình  Hoạt động 1: Trình bày

kết tìm hiểu truyền thống cách mạng dân tộc

- Các tổ lên trình bày kết tìm hiểu

 Hoạt động 2:

Văn nghệ ( hát hát qua trị chơi tìm ô chữ)

- Ô 1: hát mang tên thiếu niên hi sinh cách mạng, có biệt danh “ Bó đuốc sống”

- Oâ 2: bạn mà hi sinh,

tên hát

- 3: người gái miền

đất đỏ, mùa hoa le-ki-ma nở, người nhớ đến

- 4: thiếu niên mưu trí,

dũng cảm bỏ tài liệu liên lạc vào cần câu

 Hoạt động 3: Thảo luận

Ban cán tóm tắt, kết luận

 Hoạt động 4: Phát biểu

của giáo viên lịch sử

 Hoạt động 5: Kết thúc

Ban cán lớp nhận xét, cám ơn giúp đỡ tham gia đại biểu

- Tổ 1: trình bày sơ

lược tiểu sử cúa Bác Hồ ( minh họa hình ảnh Bác ngồi đánh máy)

Tổ 2: kể chuyện “ Đôi dép Bác Hồ ”

- Tổ 3: nêu truyền

thống cách mạng dân tộc

- Tổ 4: 12 tranh ảnh

các anh hùng liết só, Bác Hồ…

Lê Văn Tám

Nguyễn Bá Ngọc Võ Thị Sáu

- Kim Đồng

Hoạt động 1: thảo luạn chủ đề “ niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc”.

1) Trình bày kết tìm hiểu truyền thống

2) chữ 3) Thảo luận

L Ê V Ă N T AÙ M N G U Y EÃ N B AÙ N G OÏ C V Õ T H Ị S AÙ U K I M Đ Ồ N G hàng dọc: tên môn học

Câu hỏi thảo luận

Học sinh cần làm làm để phát huy truyền thống cách mạng cha anh

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’)

Ngày soạn: 6/12/2007 Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Tuần : 14 Hoạt động : THI VĂN NGHỆ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC.

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh nắm đấu tranh thông qua hoạt động văn nghệ - Kỹ năng: hát đúnh nội dung, chủ đề

- Thái độ: nhiệt tình, hịa tâm hồn vào hát

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: thi văn nghệ, hát, đọc thơ, hoạt cảnh kể chuyện

- Hình thức hoạt động: đội tiết mục hát, đọc thơ, hoạt cảnh kể chuyện

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: hát học, nghe, tìm hiểu thêm - Tổ chức: tổ tham gia

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể bài” Kim Đồng” (2’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

3’  Hoạt động mở đầu: - Hát tập thể

- Tuyên bố lý - Giới thiệu khách mời - Giới thiệu chương trình

 Chủ điểm tháng 11:

“Uống nước nhớ

10'

hoạt động

- Giới thiệu BGK

 Họat động 1: thi văn nghệ

các tổ

- BGK nêu thể lệ thi, mời tổ trình bày tiết mục cho điểm

- Nội dung chủ đề - Phong cách

- Hát hay - Trang phục

- Mỗi tổ cử bạn - Giám khảo tổ không

chấm điểm tổ

Tổ 1: tứ ca “ Em mầm non Đảng”

Tổ 2: tứ ca “ Đi ta lên” Tổ 3: tam ca “ Mùa hạ chùm hoa nắng”

Hoạt động 2: thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hưong”.

tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

10’

14’

* Kết quả: Đội :

 Hoạt động : hát theo ô

chữ yêu cầu

Mỗi ô hát 10 đ Đội : chon ô ( cách mạng) Đội : chọn ô ( đất nước) Đội : chọn ô ( truyền thống) Đội : chọn ô ( quê hương) * Kết quả: đội 10 đ

 Hoạt động : đố vui

Nêu thể lệ thi bốc thăm nội dung

Tổ 1: hoạt cảnh “ Tính kiên cường, gan dạ”

Tổ 2: hát “ Võ Thị Sáu” Tổ 3: kể chuyện “ Anh Nguyễn Bá Ngọc”

Tổ 4: đọc thơ “ Quê hương” * Kết chung:

Tổ 4: song ca “ Ca ngợi Tổ quốc”

Toå 1: Toå 2: Toå 3: Toå 4:

TRUYỀN CÁCH CỦA QUÊ ĐẤT THỐNG MẠNG HƯƠNG NƯỚC

Bài : “ Em mầm non Đảng”……lớn lên mùa cách mạng…

Bài : “ Ca ngợi đất nước”……nhìn đất nước đổi mới…

Bài : “ Nguyễn Bá Ngọc” …… sổ vàng truyền thống…

Bài : “ Quê hương em” ……quê hương em…

Các thăm: 1) hoạt cảnh 2) đọc thơ 3) hát

4’

Toå 1: Toå 2: Toå 3: Toå 4:

 Họat động : kết thúc

BGK thông báo kết quả, phát thưởng

Hát tập thể “ Lớp chúng mình”

Toå 3: Toå 4:

V.Kết thúc hoạt động :( 2’)

-Dặn dị: cán mơn chuẩn bị câu hỏi, đáp án, tuần sau dự thi

Ngày soạn: 12/12/2008

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Hoạt động : HỘI VUI HỌC TẬP

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh nắm vững kiến thức môn học - Kỹ năng: biết vận dụng kiến thức học vào đời sống

- Thái độ: hứng thú học tập, tâm đạt kết qủa cao

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: kiến thức số môn học vận dụng kiến thức học vào sống Giải thích số tượng khoa học tự nhiên xã hội

- Hình thức hoạt động: thi theo đội, giải câu đố, chơi ô chữ, hái hoa dân chủ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: số caau hỏi, trị chơi chữ, hái hoa dân chủ; giấy, viết, bảng, cờ

- Tổ chức: GVCN liên hệ giáo viên môn xây dựng giúp câu hỏi đáp án; câu/môn Mỗi tổ

hai bạn

IV TIẾN HÀNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: Hát tập thể bài” Lớp chúng mình”.(3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

3’ Hoạt động mở đầu:

37’ Tuyên bố lý do.Giới thiệu đại biểu, BGK, đội

thi

Hoạt động 1: giải câu đố “ Đó nhân vật nào?”

- Lam Sơn góp lưỡi gươm vàng

Bình Ngơ Đại Cáo giang san thu

- Đố Bạch Đằng giang

Phái quân Nam Hán tiếng vang muôn đời

- Cân đá biết khối lượng voi

Đố có biết người tên chi?

- Đố tuổi mười ba

Phá kho xăng giặc sáng ngời tuổi thơ

Hoạt động 2: hái hoa dân chủ 1) Kể tên nước hiệp hội ASEAN

2) Đọc đoạn thơ nói tinh thần kháng chiến thiếu niên Việt Nam

3) Viết công thức tính điện trở dây dẫn biết chiều dài diện tích

4) Nêu điều kiện để đường thẳng y = ax + b( a # 0) y’ = a’x + b’ ( a # 0) song song, trùng, vng góc, cắt

5) Vì ngồi học phải tư thế?

6) Cho biết tác giả Bản Tuyên ngôn độc lập tháng 9/1945

- Nguyễn Trãi - Ngô Quyền - Lương Thế Vinh - Lê Văn Tám

Thái Lan, Mianma, Indonesia, Malai,

Singapore, Philippin, Việt Nam, Lào, Campuchia, Brunay, Đôngtimo Chú bé loắt choắt Cái xẵc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghiêng nghiêng R=

Song song: a= a’, b = b’ Trùng : a = a’, b = b’ Vng góc: a.a’= -1 Cắt nhau: a # a’ Do xương trẻ em mềm, muốn xương phát triển phải giữ cho xương tư ngắn Hồ Chí Minh

Football season Quyền tham gia Hát tập thể

 Chủ điểm tháng 11: “Uống nước nhớ

nguồn”

nào?

8) Trẻ em quyền bày tỏ quan điểm vấn đề liên quan đến trẻ em Đó quyền gì?

Ngày soạn: 20/12/2007 Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.

Tuần : 16 Hoạt động : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: học sinh biết ơn biết giúp đỡ người hi sinh cho cách mạng - Kỹ năng: biết xây dựng kế hoạch cho hoạt động có ích

- Thái độ: biết ơn, tơn trọng người đáng mang ơn

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: lập danh sách gia đình liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng, gia đình cần

giúp đỡ địa phương

- Hình thức hoạt động: tìm hiểu xây dựng kế hoạch

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: thông tin tư liệu gia đình có cơng với cách mạng, người tặng huy chưong

- Tổ chức: học sinh tự tìm hiểu gia đình mà em biết địa phương

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: Hát tập thể bài” Em trồng hoa đài liệt sĩ”.(3’) - Tiến hành:

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

Tg Hđ cán lớp Hđ củahọc sinh Nội dung ghi bảng

3’ 10’

15’

 Hoạt động mở đầu: - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình

 Hoạt động : cá nhân

tổ báo cáo kế hoạch tìm hiểu gia đình địa phương có cơng với cách mạng gia đình liệt sĩ

 Hoạt động : xây dựng kế hoạch

giúp đỡ

Cán lớp nêu ý kiến bàn bạc 1) Trong lớp ta cần giúp đỡ gia đình nào?

2) Giúp đỡ cách nào?

- Đối tượng tham gia

- Mỗi cá nhân trình

bày, tổ tổng hợp

- Cả lớp thảo luận, theo

danh sách tổ đưa lên

- Mỗi tổ đua ý kiến

 Chủ điểm tháng

12:

“ Uống nước nhớ nguồn”

Hoạt động 4:xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng.

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

7’ 5’

- Thời gian tham gia thực

Giúp đỡ với nội dung

 Hoạt động 4: văn nghệ

 Hoạt động 5: tập hát

“ Đưa sang đường” “ Tan học về”

………

- Mỗi tổ trình bày tiết mục

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn: / / Chủ điểm tháng :

Tuần : 17 + 18 Hoạt động : THI VAØ SƠ KẾT HỌC KÌ I

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: - Kỹ năng: - Thái độ:

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung:

- Hình thức hoạt động:

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: - Tổ chức:

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: - Tiến hành:

V.Kết thúc hoạt động:

- Dặn dò:

Ngày soạn 2/ 01 /2009

Chủ điểm tháng + : MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh hiểu biết đổi phát triển đất nước - Kỹ năng: nhận xét cảm nhận với môi trờng xung quanh

- Thái độ: tự hào yêu quê hương

II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: nói đời sống, văn hóa xã hội đất nước nhận thức qua thông tin đại chúng,

đời sống hàng ngày

- Hình thức hoạt động: đố vui, thảo luận

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: số tư liệu liên quan đến đổi đất nước Điều 12, 13, 17 quyền trẻ

em

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: hát tập thể đơn ca “ Quê hương”.(5’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

3’ 20’

10’

5’

 Hoạt động mở đầu: - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình  Hoạt động 1: Thảo luận - Người điều khiển chương

trình đưa câu hỏi

- Yêu cầu thành viên

trong tổ thảo luận, trao đổi cử đại diện báo cáo trước lớp Cán lớp cần nêu bật số đổi đất nước nhấn mạnh quyền trẻ em ( 12, 13, 17 qua câu hỏi)

 Hoạt động 2: Đố vui

1) Sự đổi phát triển Đảng lãnh đạo năm nào?

2) Bạn kể tên thành phần kinh tế đất nước ta nay?

3) Trong thời kì bao cấp nước ta trước có thành phần kinh tế nào?

4) Bạn có cảm nhận với đổi đất nước mặt đời sống văn hóa?

 Hoạt động 3: văn nghệ

Chủ đề “ Ca ngợi quê hương đất nước”

- Chia làm hai đội, đội cử ba bạn bốc thăm trả lời

 Chủ điểm tháng 1: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

Hoạt động 1 : tìm hiểu đổi phát triển đâùt nước.

Giáo viên treo bảng phụ ghi câu hỏi

1) Bạn có quyền biết thông tin đổi phát triển đất nước khơng? Vì sao?

2) Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm

bạn tượng tiêu cực, sai trái đời

sống văn hóa, kinh tế, xã hội khơng? Vì sao? 2) Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm bạn thông tin đổi mới, phát triển đất nước mà bạn thu nhận không? Tại sao?

- Treo bảng có dán số

hình ảnh cơng trình, quy mơ lớn đất nước

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (2’)

- Dặn dò: người điề khiển nhận xét kết Giáo viên nêu ý kiến bật quyền trẻ em công

ước Liên Hiệp Quốc

Ngày soạn: 03/ 02 /2008 Chủ điểm tháng : MỪNG ĐẢNG

MỪNG XUÂN

Tuần : 20 Hoạt động : TRỒNG CÂY LƯU NIỆM VỚI TRƯỜNG

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: nội dung việc xây dựng môi trường xanh - Kỹ năng: lao động tay chân

- Thái độ: tích cực tham gia lao đợng tập thể

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: trồng lưu niệm với nhà trường trứơc chia tay sau bốn năm học - Hình thức hoạt động: trồng xanh sân trường

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: con, vị trí đất trồng, dụng cụ lao động, bảng ghi tên lớp - Tổ chức: học sinh đem theo hoa, xanh để trồng

IV Tiến hành khởi động:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

10’

20’

 Hoạt động mở đầu : - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình họat động - Giới thiệu nhiệm vụ đội - Kiểm tra chuẩn bị tổ

 Hoạt động 1: tiến hành trồng

Người điều khiển yêu cầu vị trí tập

- Tổ 1: hoa

nhỏ để làm vườn ( hoa mười giờ)

- Toå 2: hoa

sống đời

- Tổ 3: hoa có màu ( đồi mồi)

- Tổ 4: đem phân, cuốc, cào Học sinh vị trí

 Chủ điểm tháng 2: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

Hoạt động 2 : tìm hiểu đổi và phát triển đâùt nước.

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

5’

5’

trung

 Hoạt động : chăm sóc

Người điều khiêûn phân cơng chăm sóc bảo vệ

 Hoạt động 3: sinh hoạt tập thể

N1: làm đất

N2: hoa tổ tổ trồng

N3: tưới

Tổ trực hàng tuần làm việc:

- Tưới hàng

ngaøy

- Lặt khô - Kiểm tra phát

triển cây, báo cáo lớp phó lao động để có kế hoạch bổ sung

- Đứng vịng trịn

sinh hoạt

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

Ngày soạn: 09/ 02 /2008 Chủ điểm tháng : MỪNG ĐẢNG

MỪNG XUÂN

Tuần : 21 Hoạt động : GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU Ở ĐỊA PHƯƠNG

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: đắn tổ chức Đảng công lao to lớn Đảng - Kỹ năng: giao lưu, báo cáo vấn đề

- Thái độ: tự hào, biết ơn Đảng viên hi sinh Tổ quốc

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: báo cáo tình hình hoạt động tổ chức Đảng, lớp Chuẩn bị số câu hỏi giao lưu số tiết mục văn nghệ

- Hình thức hoạt động: nghe báo cáo, hỏi giao lưu

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: bảng tóm tắt hoạt động lớp, mời đại biểu - Tổ chức: mời thầy hiệu trưởng báo cáo

IV Tiến hành khởi động:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nộidung ghi bảng

5’

5’ 10’

10’

 Hoạt động mở đầu: - Tuyên bố lý - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình  Hoạt động 1:

Đại diện lớp báp cáo tình hình hoạt động lớp

 Hoạt động :Mời Đảng viên tiêu

biểu đphg, gthiệu báo cáo ngắn gọn tình hình đphg vai trò lãnh đạo Đảng đphương

 Hoạt động 3: glưu với Đảng viên - Mỗi học sinh đặt câu hỏi

hỏi trực tiếp gởi đến người dẫn chương trình để hỏi

Đảng viên đặt câu hỏi cho học sinh tham gia trả lời

- Cả lớp lắng nghe - Cả lớp lắng nghe

 Chủ điểm tháng 2: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

Hoạt động 3 : giao lưu với Đảng viên

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

10’  Hoạt động 4: giao lưu văn nghệ chủ

đề “ Mừng Đảng mừng xn”

- Học sinh trình bày tiết mục văn

nghệ góp vui

- Đại diện Đảng viên hát đọc

thô

Chương trình hoạt động:

1) Báo cáo tình hình lớp

2) Báo cáo tình hình địa phương

3) Giao lưu

4) Chương trình văn nghệ

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn 6/ 02 /2009

Chủ điểm tháng + : MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN Hoạt động : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: giáo dục học sinh lịng biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước - Kỹ năng: giao lưu, báo cáo vấn đề gphát huy tìêm văng nghệ lớp - Thái độ: động viên học tập, hiểu biết

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: hát, đọc thơ, múa, hoạt cảnh……… liên quan đến chủ đề ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương

đất nước mùa xuân

- Hình thức hoạt động: giao lưu văn nghệ loại hình đa dạng : hát , ngâm thơ, múa, thi đố tên

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: tiết mục văn nghệ múa hát trò chơi ( hát, đoán tên hát) - Tổ chức: chuẩn bị tiết mục Cán lớp chuẩn bị trò chơi âm nhạc

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: hát tập thể đơn ca “ Đảng cho ta mùa xuân” (3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

3’

10’

12’

 Hoạt động mở đầu: - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình

hoạt động

- Gthiệu ban giám khảo  Hoạt động 2 : biểu diễn

văn nghệ

Giới thiệu chương trình văn nghệ cá tổ đăng kí

 Hoạt động 3: trị chơi văn

nghệ

- Giới thiệu luật chơi đội

tham gia

Người hướng dãn đưa trò chơi

Các đội trả lờ câu hỏi

1) Bài “ Mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh” sáng tác?

2) Bài “ Chúc xuân” sáng taùc?

3) “ Xuân về” sáng tác?

4) “ Em mầm non Đảng” sáng tác?

 Trò chơi cho khán giả

Hãy hát có từ “Đảng” “ Mùa xuân”

 Hoạt động 4:

Sinh hoạt tập thể

- Mỗi tổ cử bạn làm giám

khaûo

- Các tổ biểu diễn, ban giám khảo chấm điểm

Vòng 1: ô chữ

XUÂN XUÂN ƠI XUÂN ĐÃ VỀ

Vịng 2: chữ

ĐẢNG ĐÃ CHO TA MỘT MÙA XN

- Khán giả xung phong

Mõi tổ bắt có từ “ Đảng” “Mùa xuân”

 Chủ điểm tháng 2: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

Hoạt động 4 : sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (2’)

- Dặn dị: tổng kết chương trình văn nghệ Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ tiết sau sinh hoạt

Ngày soạn2/3/2009

Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Hoạt động : TỌA ĐAØM VỀ VAI TRỊ CỦA ĐOÀN VÀ LÍ TƯỞNG THANH NIÊN HIỆN NAY

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: vai trị lí tưởng Đảng

- Kỹ năng: biết bày tỏ quan điểm hiểu biết em - Thái độ: tự hào, kính trọng noi gương người trước

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: vai trị, nhiệm vụ vủa Đồn lý tưởng niên

Các điều 12, 13, 15 công ước Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em

- Hình thức hoạt động: tọa đàm lớp

- Phương tiện hoạt động: tài liệu Đoàn niên, câu hỏi tọa đàm, mời đại biểu - Tổ chức: GVCN giao nhiệm vụ cho ban cán lớp chuẩn bị

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: hát tập thể đơn ca “ Thanh n iên làm theo lời Bác”.(3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

5’

30’

 Hoạt động mở đầu : - Tuyên bố lý

- Giới thiệu chương trình tọa đàm

- Giới thiệu chương trình đại biểu

 Hoạt động : tọa đàm - Người điều khiển đọc câu

hỏi Các nhóm thảo luận trả lời, sau nhóm cịn lại bổ sung * Nội dung câu hỏi: 1) Đoàn niên gì? 2) Đồn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh sáng lập?

3) Yù nghĩa huy hiệu Đoàn? Văn nghệ xen kẻ, tổ đăng kí

4) Mục đích lí tưởng Đồn Thanh

Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh gì?

5) Tính chất Đồn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh? 6) Chức Đồn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh?

7) Vai trị, vị trí mối quan hệ Đoàn xã hội

- Học sinh nghe thảo luận

theo tổ

- Là tổ chức trị…

- Đảng Cộng Sản chủ tịch

Hồ Chí Minh

- Biểu thị ý chí sức mạnh

của niên Việt Nam Tổ 1: hoạt cảnh Tổ 2: hát Tổ 3: hát Tổ 4: đọc thơ

- Phấn đấu mục đích, lí

tưởng Đảng

- Tính trị

Tính tiên tiến Tính quần chúng

- Có chức - Tiên phong

- Chủ điểm tháng 3:

“ Tiến bước lên Đồn”

8’

 Hoạt động 2: Thi văn

ngheä

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)

- Dặn dị: Em có cảm nghĩ em Đoàn viên?

Các em chưa đứng vào hàng ngũ Đồn có suy nghĩ gì?

Ngày soạn: 09/ /2008 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Tuần : 25 Hoạt động : GIAO LƯU VỚI ĐOAØN VIÊN ƯU TÚ

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: hiểu rõ phẩm hcất lực tốt đẹp đoàn viên - Kỹ năng: trao đổi hiểu biết thắc mắc

- Thái độ: tích cực học gương tốt

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: trao đổi hiểu biết phong trào đoàn nhà trường, số xúc học sinh muốn phấn dấu vào đồn

- Hình thức hoạt động: giao lưu trao đổi qua lại

III Chuẩn bị hoạt động:

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: hát tập thể đơn ca “ Tiến lên đoàn viên”.(3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

5’

15’

10’

 Hoạt động mở đầu : - Giới thiệu chương trình

- Giới thiệu chào mừng đại biểu  Hoạt động 1:

- Báo cáo tình hình hoạt động

một đồn viên ưu tú lớp

- Báo cáo phương pháp học tập

của đồn viên ưu tú Văn nghệ

 Hoạt động 2:

Các đoàn viên bạn lớp đặt câu hỏi thắc mắc cho bạn giải đáp

Văn nghệ

Tổ 3,

Tổ 1,2

 Chủ điểm tháng 3:

“ Tiến bước lên

Đoàn”

Hoạt động 2: giao lưu với đoàn viên ưu tú

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nợi dung ghi bảng

10’  Hoạt động 3:

Giao lưu với đoàn viên ưu tú chi đoàn trường

Mời đại biểu phát biểu

Mời đại biểu tham gia văn nghệ Hát, kể chuyện , vẽ

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn: 16/ /2008 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Tuần : 26 Hoạt động : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN 26 - 03

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: ý nghĩa to lớn ngày thành lập đoàn - Kỹ năng: luỵệ tập kĩ tham gia hoạt động văn nghệ

- Thái độ: trân trọng, tự hào dân tộc đồn viên làm

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: hát đoàn, câu đo, câu hỏi đồn

- Hình thức hoạt động: đố vui, văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: hát đoàn, ngày 26-03, hoạt cảnh đoàn viên anh hùng - Tổ chức: thi đố vui văn nghệ theo chủ đề 26-03

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: hát tập thể đơn ca “ Kim Đồng”.(3’) - Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

10’

20’

- Tuyên bố lý

- Giới thiệu ban giám khảo

- Giới thiệu chương trình hoạt động

Thi văn nghệ theo chủ đề 26-03

 Hoạt động : nghe chọn tên

bài hát

- Tên : đ

- Tên tác giả : đ Người hát

đoạn

 Hoạt động : bốc thăm câu đố

bài hát nhóm trình bày 1) Hãy hát có chữ “Đồn”

- Đốn tên hát tác giả

- “Tiến lên đoàn

viên”

 Chủ điểm tháng 3:

“ Tiến bước lên

Đoàn”

Hoạt động 3: sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26-03.

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

5’

2) Hãy hát có từ “thanh niên”

3) Bạn cho biết tên tác giả hát “ Tuổi trẻ hệ Bác Hồ” 4) Bài hát ca ngợi anh Nguyễn Văn Trỗi tên tác giả

5) Bài hát có tựa đề có từ “ tuổi trẻ” 6) Cả đội hát mừng thành lập đồn 26-03

 Hoạt động :

Nêu tên anh hùng hát hát

- “Thanh niên làm

theo lời Bác” ( Hồng Hà)

- Triều Dâng

- “Lời anh vọng

ngàn năm” ( Vũ Thanh)

- “Hành khúc tuổi

trẻ” ( Nguyễn Văn Hiên)

V.Kết thúc hoạt động: (2’)

Ngày soạn 12/3/2009

Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Hoạt động : THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: hiểu nội dung ngày thành lập đoàn - Kỹ năng: tham gia đầy đủ

- Thái độ: nhiệt tình, hăng say, kỉ luật

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Hình thức hoạt động: sinh hoạt ngày qua trò chơi

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: trại, trò chơi - Tổ chức: lớp trại

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: hát tập thể “tiến lên đoàn viên “ (3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

5’

15’

15’

3’

Hoạt động mở đầu :

-Tuyeân bố lý :

- Giới thiệu chương trình :đọc thông báo trường kế hoạch hoạt động 26-3

Hoạt động :

1) Phân công trò chơi : - KÉO CO

- CẦU THỦ MÙ - THẮT DÂY THUN - NHẢY BAO BỐ - THI TÌM HIỂU TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

- TRÒ CHƠI LỚN - THI NẤU ĂN

2) Chuẩn bị công tác hậu cần

- NẤU ĂN

- CÁC VẬT DỤNG CHO TRẠI

Hoạt động :Sinh hoạt văn nghệ

Hoạt động :Kết thúc

1) Phân công trò chơi:

- KÉO CO……… - CẦU THỦ MÙ………… - THẮT DÂY THUN…… - NHẢY BAO BỐ…… - THI TÌM HIỂU TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH……… - TRÒ CHƠI LỚN………… - THI NẤU ĂN……… 2) Chuẩn bị cơng tác hậu cần

- NẤU ĂN

- CÁC VẬT DỤNG CHO TRẠI

Mỗi tổ đăng ký tiết

Chủ điểm t :

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Hoạt động 2 : KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI

1) Phân công trò chơi :

- KÉO CO - CẦU THỦ MÙ - THẮT DÂY THUN - NHẢY BAO BỐ

- THI TÌM HIỂU TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH - TRỊ CHƠI LỚN

- THI NẤU ĂN

2) Chuẩn bị công tác hậu cần

- NẤU ĂN

Hát tập thể 1bài

- Tổ 1: -Tô 2ä : -Toå 3: -Toå 4:

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG(2’)

Ngày soạn: 01/ 04 /2009

Chủ điểm tháng : HỊA BÌNH VAØ HỮU NGHỊ

Hoạt động : DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ”

I U CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: ý nghĩa nội dung công ước LiênHiệp Quốc quyền trẻ em - Kỹ năng: học sinh hiểu quyền trẻ em

- Thái độ: học sinh có trách nhiệm thực tốt quyền trẻ em

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: học sinh nắm bốn nhóm quyền, ba nguyên tắc trình

- Hình thức hoạt động: học tập, thảo luận đố vui

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: số điều khoản có liên quan tới nhà trường - Tổ chức: yêu cầu học sinh nghe, ghi thảo luận

IV TIẾN HAØNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: hát “ QUÊ HUƠNG ” (3’) - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

3’

20’

Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu

- Hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu đại biểu

Hoạt động 2: Trình bày nợi dung Ban đại diện đọc bốn nhóm quyền

- Quyền sống - Quyền bảo vệ - Quyền phát biểu - Quyền tham gia

* Ba nguyên tắc bản:

1) Trẻ em xác định người 18 tuổi

2) Tất quyền nghĩa vụ nêu công ước áp dụng cách bình đẳng cho trẻ em mà khơng có phân biệt đối xử

- Cả lớp nghe ghi - Hát tập thể

 Chủ điểm tháng 4:

“ Hịa bình hữu nghị”.

17’

3) Tất hoạt động thực phải tính đến lợi ích tốt trẻ em

* Một trình giới thiệu tóm tắt số điều khoản liên quan đến nhà trường

Điều Điều Ñieàu 12 Ñieàu 13 Ñieàu 14 Ñieàu 15 Ñieàu 16 Điều 23

Hoạt động 3: Phát biểu tự do.

- Học sinh có thêû

u cầu ban đại diện nhắc lại ý Văn nghệ xen kẻ Tổ

Toå Toå Toå

Các tổ thảo luận phát biểu ý kiến

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)

Ngày soạn: 08/ /2008 Chủ điểm tháng : HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tuần : 29 Hoạt động : DIỄN ĐAØN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ”

I Yêu cầu nhận thức giáo dục:

- Nhận thức: ý nghĩa nội dung công ước LiênHiệp Quốc quyền trẻ em - Kỹ năng: học sinh hiểu quyền trẻ em

- Thái độ: học sinh có trách nhiệm thực tốt quyền trẻ em

II Nội dung hình thức hoạt động:

- Nội dung: học sinh nắm bốn nhóm quyền, ba nguyên tắc trình

- Hình thức hoạt động: học tập, thảo luận đố vui

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phương tiện hoạt động: số điều khoản có liên quan tới nhà trường

- Tổ chức: yêu cầu học sinh nghe, ghi thảo luận

IV Tiến hành khởi động:

- Khởi động: hát tập thể “ Trẻ em hôm nay, giới ngày mai”

- Tiến hành:

Tg Hđ cán lớp Hđ học sinh Nội dung ghi bảng

3’

20’

 Hoạt động mở đầu : - Hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu đại biểu

 Hoạt động : trình bày nợi dung

Ban đại diện đọc bốn nhóm quyền

- Quyền sống - Quyền bảo vệ - Quyền phát biểu - Quyền tham gia

* Ba nguyên tắc bản:

4) Trẻ em xác định người 18 tuổi

5) Tất quyền nghĩa vụ nêu công ước áp dụng cách bình đẳng cho trẻ em mà khơng có phân biệt đối xử

- Cả lớp nghe ghi

- Haùt tập thể

 Chủ điểm tháng 4:

“ Hòa bình

hữu nghị”.

20’

6) Tất hoạt động thực phải tính đến lợi ích tốt trẻ em

* Một trình giới thiệu tóm tắt số điều khoản liên quan đến nhà trường

Điều 24 Điều 28 Điều 29 Điều 31 Điều 33 Điều 34

Hoạ động 2: phát biểu tự

- Học sinh có thêû yêu

cầu ban đại diện nhắc lại ý Văn nghệ xen kẻ Tổ

Tổ Toå Toå

Ngày soạn 15/4/2009

Chủ điểm tháng : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Hoạt động : HỘI VUI HỌC TẬP

I YÊU CẦU NHẬN THỨC GIÁO DỤC:

- Nhận thức: học sinh nắm vững kiến thức môn học - Kỹ năng: biết vận dụng kiến thức học vào đời sống

- Thái độ: hứng thú học tập, tâm đạt kết qủa cao

II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nội dung: kiến thức số môn học vận dụng kiến thức học vào sống Giải

thích số tượng khoa học tự nhiên xã hội

- Hình thức hoạt động: thi theo đội, giải câu đố, chơi ô chữ, hái hoa dân chủ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Phương tiện hoạt động: số caau hỏi, trị chơi chữ, hái hoa dân chủ; giấy, viết, bảng, cờ

- Tổ chức: GVCN liên hệ giáo viên môn xây dựng giúp câu hỏi đáp án; câu/môn Mỗi tổ

hai bạn

IV TIẾN HÀNH KHỞI ĐỘNG:

- Khởi động: Hát tập thể bài”nối vòng tay lớn” - Tiến hành:

TG HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

3’

20’

20’

Hoạt động 1:Hoạt động mở đầu:

- Hát tập thể - Tuyên bố lý

- Giới thiệu đại biểu, BGK, đội thi

Hoạt động 2:Giải câu đố “ Đó nhân vật nào?”.

Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ

1) Đọc đoạn thơ nói tinh thần kháng chiến thiếu niên Việt Nam

2) Vì ngồi học phải tư thế?

Chú bé loắt choắt Cái xẵc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghiêng nghiêng

Do xương trẻ em mềm, muốn xương phát triển phải giữ cho xương tư

 Chủ điểm tháng : ”Hồ

bình hữu nghị “

3) Cho biết tác giả Bản Tuyên ngôn độc lập tháng 9/1945

4) Hồ bình tiếng Anh viết nào?

5) Trẻ em quyền bày tỏ quan điểm vấn đề liên quan đến trẻ em Đó quyền gì?

6)Viết công thưc nghiệm pt bậc

ngắn

Hồ Chí Minh peace

Quyền tham gia

Hát tập thể

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: