Đồng thời giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp suy nghĩ, thiết kế hoạt động, sau đó trao đổi với giáo viên chủ nhiệm để thống nhất kế hoạch thực hiện.. - Liên hệ với giáo viên bộ môn Lịch sử, [r]
(1)GIÁO ÁN SINH HOẠT NGOÀI GIỜ
Chủ đề : THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ
VÀ HỢP TÁC
.
I Mục tiêu hoạt động
- Giúp học sinh nhận thức vấn đề hịa bình cần thiết phải trì hịa bình, chống chiến tranh
- Có thái độ u hịa bình, ghét chiến tranh - Biết cách hợp tác, đoàn kết để trì hịa bình
II Cơng tác chuẩn bị a/ Giáo viên
- Nêu yêu cầu, mục đích hoạt động cho học sinh tồn lớp biết Đồng thời giao nhiệm vụ cho cán lớp suy nghĩ, thiết kế hoạt động, sau trao đổi với giáo viên chủ nhiệm để thống kế hoạch thực
- Liên hệ với giáo viên môn Lịch sử, GDCD để giúp học sinh xây dựng nội dung hoạt động cho phù hợp với thời gian tiết
b/ Học sinh
- Cán lớp chi đoàn trao đổi, thiết kế hoạt động
- Phổ biến yêu cầu tổ, cá nhân suy nghĩ tự lập danh sách từ cụm từ, thông tin có liên quan đến hịa bình để chuẩn bị tham gia vào trò chơi
III Tiến hành hoạt động
Thời
gian Nội dung bước tiến hành Phâncông phápBiện Chỉ tiêu
5’
5’
1 Ổn định tổ chức :
+ Ổnđịnh lớp học, yêu cầu học sinh hoan nghênh GVCN cô đến dự buổi tư vấn cho em
2 Tiến hành :
- Chương trình bắt đầu hát ca ngợi hòa bình, tình đồn kết hữu nghị thơ hay lời dẫn vui nhộn
Giáo viên
Cả lớp
Nhắc nhơ
Đa số học sinh tham dự Trường THPT: Tầm Vu 1
Lớp : 10C4 Môn: Sinh hoạt Tiết thứ: 5,Ngày: 3/4/2010
Họ Và Tên GVHDCN: Trần Văn Tuấn
Tên Sinh Viên: Huỳnh Thị Phi Yến
(2)10’
20’
5’
- Mời hai học sinh lên bảng: bạn lập danh sách từ cụm từ đồng nghĩa với hịa bình, bạn lập danh sách từ cụm từ trái nghĩa với hịa bình Cả lớp theo dõi động viên hai bạn tìm từ thật nhanh - Mời khán giả bổ sung vào danh
sách từ cụm từ mà hai bạn vừa ghi
- Chơi trị chơi giải chữ
- Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày chữ
- Giải mã từ khóa
- Trao phần thương cho tổ tìm từ khóa
3 Kết thúc :
- Nêu nhận xét chung kết đạt sau buổi hoạt động - Hỏi ý kiến toàn lớp tác dụng
của hoạt động kiến nghị cho hoạt động với chủ điểm
Học sinh
Học sinh
Người dẫn chương trình Giáo viên
Ghi bảng
Nhận xét, điều chỉnh
Nhận xét, đàm thoại với HS
Nhận xét
Ngày duyệt………
Xác nhận giáo viên hướng dẫn Ngày 28 tháng 03 năm 2010 Sinh viên thực