Mçi lÇn nghe tiÕng chim Hoµng Oanh lµ T«i ph¶i nghÜ ®Õn c©y bµng xanh mít, vßng trêi xanh cã m©y nhÑ nh b«ng.. M×nh chim thon thon, l«ng mît, mµu vµng nghÖ, thËt hoµ hîp víi giäng hãt Êm[r]
(1)Phòng giáo dục đào tạo Đăk Đoa Trờng Tiểu học Nam Yang A /Phần c:(10 im)
I/ Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi ( điểm)
GV chn mt on sau cho HS đọc trả lời câu hỏi ứng với đoạn HS đọc:
Đề thi cuối học kì I Lớp : Mơn :Ting vit A /Phn c:(10 im)
I/ Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi ( điểm)
GV chọn đoạn sau cho HS đọc trả lời câu hỏi ứng với đoạn HS c:
1/ Mùa thảo
2/Ngời gác rừng tí hon 3/Chuỗi ngọc lam
4/ Buụn Ch Lờnh đón giáo II-Đọc hiểu (5 điểm)
Đà Lạt, buổi chiều cuối tháng năm, ma dông vừa tạnh Mặt trời nắng vàng vàng, khơng khí nhẹ trong, mát rời rợi, kích thích đến tim óc
Tơi mở cửa bao lơn nhìn sang rừng thơng Tơi để ý nhìn thơng cao, thơng nứt nẻ, cành sần sùi, cong keo cách mỹ thuật không ngờ Dời chân cây, cỏ dại mọc dày, cao, thon, dọc ngang, đan dày um tùm
Tơi nhìn xa Hồ Đà Lạt lặng im, mặt nớc xanh phản chiếu đồi núi rừng thông xanh Màu xanh im lặng, cảnh bao la núi rừng khơng khí mát mẻ nh làm châm vào da, tất nhè nhẹ đa óc liên tởng đến phong cảnh xứ Phần Lan nhiều lần tởng tợng qua sách Vấn vơng phong cảnh, Tơi cịn nghe phản phất dịng nhạc “Jeam Sibeleus”, ngời nhạc sỹ hô hấp đợc hơng vị rừng thông âm u liên tiếp, hồ nớc lặng màu ngọc bích, cảnh sắc đặc biệt xứ Phần Lan
Tôi mơ màng tởng tợng vang lên tiếng chim Hồng Oanh hót Tơi đa mắt nhìn xem chim đậu đâu mà hót Mỗi lần nghe tiếng chim Hồng Oanh Tơi phải nghĩ đến bàng xanh mớt, vịng trời xanh có mây nhẹ nh bơng Đà Lạt có chim Hồng Oanh hót điều tơi khơng ngờ Nhng kìa, thơng gãy có Hồng Oanh nhỏ mổ vỏ thơng tìm mồi Mình chim thon thon, lơng mợt, màu vàng nghệ, thật hồ hợp với giọng hót ấm áp óc tơi thấy ấm áp vô
Dựa vào nội dung học, khoanh tròn chữ trớc ý trả lời Nên chọn tên cho văn?
a) Một buổi sáng Đà Lạt b) Một buổi chiều Đà Lạt c) Những âm Đà Lạt
2 Những vạt không đợc tác giả miêu tả bài: a) Đồi
b) TiÕng chim c) C©y Th«ng d) Si
e) Hå níc f) Thêi tiÕt
(2)b) Mát mẽ c) Lạnh kh«
4 Nghe tiếng Hồng Oanh hót, tác giả liên tởng đến điều gì? a) Màu nắng ngy p tri
b) Rừng thông xanh mặt hå mµu ngäc bÝch
c) Những bàng xanh mớt, vịm trời xanh mây nhẹ nh bơng Khơng gian Đà Lạt lúc có đặc điểm gì?
a) Sơi động, náo nhiệt b) Lắng đọng, trầm buồn c) Yên tĩnh, thơ mộng
6 “Tëng tợng thuộc từ loại gì? a) Danh từ
b) §éng tõ c) TÝnh tõ
7 Câu: “óc tơi thấy êm vơ cùng” có a) Ba từ đơn, ba từ ghép
b) Ba từ đơn, từ ghé, hai từ láy c) Ba từ đơn, hai từ ghép, từ láy Khoanh tròn quan hệ từ :
Cảnh bao la núi rừng khơng khí mát mẽ châm vào da thịt Dòng nêu chủ ngữ câu:
Cảnh bao la núi rừng không khí mát mẽ châm vào da thịt a) Cảnh bao la
b) C¶nh bao la cđa nói rõng
c) C¶nh vao la núi rừng không khí mát mẽ
10 Từ “Trong” cụm từ “khơng khí nhẹ trong” từ “Trong” cụm từ “Trong không khí mát mẽ“ có quan hệ với nh ? a) Là hai từ đồng âm
b) Là từ nhiều nghĩa c) Là hai từ đồng ngha
A-Viết
I.Chinh tả (5 điểm) thời gian 15 Hoa giÊy
Trớc nhà, bơng hoa giấy nở tng bừng Trời nắng gắt, hoa giấy bồng lên rực rỡ Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết Cả vịm chen hoa bao trùm lấy ngơi nhà lẫn mãnh sân nhỏ phía trớc Tất nhẹ nh bơng, tởng trừng cần trận gió qua, bốc bay lên, mang theo nhà lang thang bầu trời… hoa giấy đẹp cách giản dị Mỗi cánh hoa giống hệt lá, có điều mỏng manh có màu sắc rực rõ
II.Tập làm văn (5 điểm) thời gian 25 phút Hãy tả ngời bạn mà em yêu qúy Đáp án A /Phần c:(10 im)
I/ Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi ( điểm)
GV chn mt on sau cho HS đọc trả lời câu hỏi ứng với đoạn HS đọc
+) Đọc tiếng ,đúng từ:1 điểm
(3)+)Ngắt nghỉ ơe dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa:1 điểm)
(Ngắt nghỉ không từ đến chỗ:0,5 điểm;ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên:0 điểm)
+)Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm:1 điểm
(Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm:0,5 điểm;giọng đọc khơng thể tính biểu cảm:o điểm)
+) Tốc đọ đạt yêu cầu:1 điểm
(đọc 1-2 phút :0,5 điểm ;đọc phút :0 điẻm) +) Trả lời ý câu hỏi Giáo Viên nêu :1điểm
(Trả lời cha đủ ý diễn đạt chua rõ ràng :0,5 điểm ;trả lời sai không trả lời đợc :0 điểm)
II §äc hiĨu :
1-b 2-e 3-b 4-c 5-c 6-b 7-c 8-của,và 9-c 10-a B-Phần đọc:
1-Chính tả:Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn:5 điểm
-Mỗi lỗi tả viết( sai-lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định ),trừ 0,5 điểm
-Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,….bị trừ im ton bi
2-Tập làm văn:
GV cho điểm dựa vào yêu cầu nội dung hình thứ trình bày,diễn đạt tập làm văn cụ thể( cho theo mức điểmtừ 0,5-1-1,5…đến điểm)
Nam Yang ngày 23 tháng 11 năm 2009 Ngời đề