Đang tải... (xem toàn văn)
Y nh mét m©m lÔ phÈm tiÕn ra tõ trong b×nh minh ®Ó mõng cho sù trêng thä cña tÊt c¶ nh÷ng ngêi chµi líi trªn mu«n thë biÓn §«ng.. Bøc tranh cña em g¸i t«i.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢO
CỤM Đ ỒNG MINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học 2009 – 2010 Môn: Ngữ văn
Thời gian: 90’ (không kể thi gian giao ) ( Học sinh làm trắc nghiệm tự luận giấy thi)
Đề Chẵn
Phần I trắc nghiệm (2 điểm)
c đoạn văn trả câu hỏi cách khoanh tròn vào đáp án
“Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết Trịn trĩnh phúc hậu nh lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đờng bệ đặt lên mâm bạc đờng kính mâm rộng bằng cả chân trời màu ngọc trai nớc biển hửng hồng Y nh mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trờng thọ tất ngời chài lới muôn thở biển Đông Vài nhạn mùa thu chao chao lại mâm bể sáng dần lên chất bạc nén Một hải âu bay ngang, l nhp cỏnh.
(Trích Ngữ văn tập 2) Câu 1 Đoạn văn trích từ văn nào?.
A Bức tranh em gái B Cô Tô
C Lao xao D Vợt thác
Câu Tác giả đoạn văn ai?
A Nguyễn Tuân B Võ Quảng C T¹ Duy Anh D ThÐp Míi
Câu Nhận xét phơng thức biểu đạt đoạn văn trên?
A Tù sù B BiĨu c¶m C Miêu tả D Nghị luận
Cõu Ni dung sau phù hợp với đoạn văn trên?. A Vẻ đẹp sáng đảo sau trận bão qua B Cảnh mặt trời mọc biển
C Cảnh sinh hoạt lao động ngời dân biển D Tất nội dung
Câu Phép tu từ bật câu văn “ Tròn trĩnh phúc hậu nh lòng đỏ trứng thiên nhiên đặn” gì?
A Nhân hoá B ẩn dụ C Hoán đụ D So sỏnh
Câu Câu Một hải âu bay ngang, là nhịp cánh thuộc loại câu nào?
A Câu đơn B Câu dặc biệt C Câu rút gọn D Câu ghép
Câu Mục đích văn miêu tả gì?. A Tái vật, tợng ngời B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
C Tình bày diễn biến việc D Nêu nhận xét, đánh giá
Câu Muốn tả ngời cần phải làm nh nào?. A Xác định đợc đối tợng cần miêu tả B Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu C Trình bày kết quan sát theo thứ tự D Tất ý
II tù luËn (8 ®iÓm)
Câu 1 (2 điểm): Điền câu thơ thích hợp vào chỗ trống để đợc khổ thơ hồn chỉnh, nêu tác giả khổ thơ đó?
Lặng yên bên bếp lửa Câu 2 ( điểm): HÃy miêu tả hình ảnh mẹ em bÞ èm?
The end
-(Giám thị coi thi khơng giải thích thêm)
PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢO
CỤM Đ ỒNG MINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học 2009 – 2010 Môn: Ngữ văn
Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao ) Đề lẻ
(2)c đoạn văn trả câu hỏi cách khoanh trịn vào đáp án
“ Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thơn Dới bóng tre ngàn xa, thấp thống mái đình mái chùa cổ kính Dới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hố lâu đời Dới bóng tre xanh, từ lâu đời, ngời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với ng ời, đời đời, kiếp kiếp Tre, nứa, mai, vầu giúp ngời trăm nghìn cơng việc khác Tre cánh tay ngời nông dân”.
(TrÝch Ngữ văn tập 2) Câu Đoạn văn trích từ văn nào?.
A Bức tranh em gái B Cô Tô
C Cây tre Việt Nam D Vợt thác
Câu Tác giả đoạn văn ai?.
A Nguyễn Tuân B Võ Quảng C.Tạ Duy Anh D Thép Mới
Câu Nhận xét phơng thức biểu đạt đoạn văn trên?.
A Tù sù B Biểu cảm C Miêu tả D Nghị luận
Câu Nội dung sau phù hợp với đoạn văn trên?.
A S gn bú ca tre với ngời lao động sống hàng ngày? B Sự gắn bó tre chiến u
C Vị trí tre tơng lai D Tất nội dung
Câu Phép tu từ bật đoạn gì?.
A ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán đụ D So sỏnh
Câu Câu Tre cánh tay ngời nông dân thuộc loại câu nào?
A Câu đơn B Câu dặc biệt C Câu trần thuật đơn có từ D Câu ghép
Câu Mục đích văn miêu tả gì?. A Tái vật, tợng ngời B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
C Tình bày diễn biến việc D Nêu nhận xét, đánh giá
Câu Muốn tả ngời cần phải làm nh nào?. A Xác định đợc đối tợng cần miêu tả B Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu C Trình bày kết quan sát theo thứ tự D Tất ý
II tù ln (8 ®iĨm).
Câu 1 (1 điểm): Điền câu thơ thích hợp vào chỗ trống để đợc khổ thơ hoàn chỉnh, nêu tác giả khổ thơ đó?
“ Anh đội viên mơ màng ” Câu 2 ( điểm): Hãy miêu tả hình ảnh cha em mắc lỗi?.
The end
-(Giám thị coi thi khơng giải thích thêm)
Văn – Trờng THCS Hng Nhân Ma trận đề
Mức độ Nhận biết Thông hểu Vận dụng Tổng
LÜnh vùc
néi dung - KiÕn thøc TN TL TN TL ThÊp Cao
Văn
Tác phẩm C1
Tác gi¶ C2 C1TL
Néi dung C4
Phơng thức biểu đạt C3
NghÖ thuËt C5
TiÕng viÖt KiĨu c©u C6
Tập làm văn Những vấn đề chungv bn C7, C8
Viết văn miêu tả C2TL
(3)Tổng số điểm 10
Đáp án đề chẵn Phần I Trắc nghiệm(2đ): Mỗi câu trả lời đợc 0.25 điểm.
C©u 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A C B D A A D
PhÇn II Tù ln (8 ®iĨm):
Câu 1(1 điểm): Điền câu thơ đợc 0.25 điểm. Nêu ỳng tỏc gi c 0.25 im.
Lặng yên bên bếp lửa Vẻ mặt Bác trầm ngâm Ngoài trời ma lâm thâm Mái lều tranh xơ xác. Tác giả: Minh Huệ
Câu (7 điểm): 1 Nội dung (6 ®iĨm).
a Mở bài: Giới thiệu ngời mẹ mà em định tả, cụ thể lúc em ốm (0.5đ) b Thân bài: Miêu tả chi tit (5 im)
- Ngoại hình: Khuôn mặt (Mắt buồn lo lắng) - Bàn tay ấm áp, vuốt ve con.
- Cử chỉ, hành động: Nấu cháo, pha thuốc uống… - Lời nói: Nhẹ nhàng.
Mẹ luôn quan tâm, lo lắng hết lòng em
* Chỳ ý: dụng linh hoạt biện pháp tu từ học để tả cho văn sinh động. c Kết (0.5 điểm)
(4)- Em tự hào có mẹ, tâm học tập tốt để khỏi phụ lịng mẹ. 2 Hình thức (1điểm).
- Bài viết đủ ba phần (0.5đ).
- Tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, sáng, không mắc lỗi tả (0.5đ).
Đáp án đề lẻ Phần I Trắc nghiệm(2đ): Mỗi câu trả lời đợc 0.25 điểm.
C©u 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C D C A B C A D
Phần II Tự luận (8 điểm):
Câu 1(1 điểm): Điền câu thơ đợc 0.25 điểm. Nêu tác giả đợc 0.25 điểm
“ Anh đội viên mơ màng Nh nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng ấm lửa hng. Tỏc gi: Minh Hu
Câu (7 điểm): 1 Néi dung (6 ®iĨm).
a Mở bài: Giới thiệu ngời cha mà em định tả, cụ thể em mắc lỗi(0.5đ) b Thân bài: Miêu tả chi tiết (5 điểm).
- Ngoại hình: Khuôn mặt (Mắt buồn lo lắng, nghiêm nghị). - Cử chỉ, hành động:
- Lời nói: Nhẹ nhàng khuyên bảo, phân tích sai. Cha ln ln quan tâm, lo lắng hết lịng em
* Chú ý: vận dụng linh hoạt biện pháp tu từ học để tả cho văn sinh động. c Kết (0.5 điểm).
- Em yªu quý kÝnh träng cha.
- Em tự hào có cha, tâm không mắc phải sai lầm nữa. 2 Hình thức (1điểm).
- Bài viết đủ ba phần (0.5đ).