BiÕt c¸ch lµm bµi v¨n nghÞ luËn v¨n häc ph©n tÝch kÕt hîp chøng minh bè côc râ rµng, kÕt cÊu hîp lÝB. VÒ néi dung:.[r]
(1)Trờng THCS
Phạm Công Bình Đề khảo sát chất lợng lớp 9Môn : Ngữ văn (Thời gian 90 )
A PhÉn tr¾c nghiƯm : (3®iĨm )
Đọc kĩ câu hỏi trả lời cách ghi tơ giấy thi chữ đầu câu trả lời
1 Dòng nêu đủ thể loại truyện trung đại học chơng trình Ngữ Văn 9?
A ChÝ, phãng sự, truyền kì B Truyền kì, truyện thơ, tùy bút C ChÝ, kÝ, trun th¬, tïy bót D ChÝ, trun kì, truyện thơ, tùy bút 2 ý nghĩa nhÊt cđa u tè trun k× "Chun ngêi gái Nam X-ơng" Nguyễn Dữ ?
A Hoàn chỉnh thêm nết đẹp tâm hồn nhân vật Vũ Nơng
B Thê ớc mơ ngàn đời nhân dân ta công sống C Làm giảm phần tính bi kịch truyện
D T¹o sù li k×, hÊp dÉn
3 Nói "một ý có chữ để diễn tả" nói đến tợng từ vựng ?
A Hiện tợng nhiều nghĩa từ B Hiện tợng đồng nghĩa từ C Hiện tợng đồng âm từ D Hiện tợng trái nghĩa từ 4 Phơng án hoàn tồn từ láy ?
A Nhơc nh·, t¬i tốt, hÃu hùng B Rẻ rúng, hắt hủi, rơm rạ
C Lén lút, rẻ rúng, hắt hủi D Lén lút, lung linh, đất đá
5 Câu văn "Bây chàng tỉnh ngộ, thấu nỗi oan vợ, nhng việc trót đã qua rồi" kiểu câu ?
A Câu đặc biệt B Câu đơn C Câu ghép D Câu rút gọn 6 Cách giải thích với nghĩa từ "nói mát" ?
A Nói trớc lời mà ngời khác cha kịp nói
B Nói dịu nhẹ nh khen, nhng thực mỉa mai, chê trách C Nói chen vào chuyện ngời khác không đợc hỏi tới B Phần tự luận: (7 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Đoạn trích "Kiều lầu Ngng Bích" (Trích "Truyện Kiều - Nguyễn Du") tranh tâm tình đầy xúc động Em phân tích đoạn trích "Kiều lầu Ngng Bích" Nguyễn Du để làm sáng tỏ nhận xét
_ HÕt _
Đáp án cho đề khảo sát chất lợng lớp 9 Môn: Ngữ Văn
(Thêi gian 90 ) A PhÉn tr¾c nghiƯm : (3®iĨm )
Mỗi câu trả lời cho 0,5đ
C©u
Đáp án D A A C C B
(2)1 Về kĩ năng:
Hc sinh hiểu yêu cầu đề Biết cách làm văn nghị luận văn học phân tích kết hợp chứng minh bố cục rõ ràng, kết cấu hợp lí Diễn đạt tốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ , ngữ pháp
2 VÒ néi dung:
Học sinh viết theo nhiều hớng khác nhau, có ý kiến riêng sở hiểu rõ đoạn trích Bài viết nêu c cỏc ý sau:
2.1 Mở bài: 0.5(đ)
- Giới thiệu đợc tác phẩm, đoạn trích, vị trí đoạn trích - Nêu đợc nội dung cần nghị luận
2.2 Thân bài: (6đ)
a Tõm trng trc cảnh lầu Ngng Bích: hồn cảnh đơn, tội nghip
- Bị giam lỏng lầu Ngng Bích Trơ trọi trớc không gian menh mông, hoang vắng (dẫn chứng- phân tích) (1đ)
- Ri vo hon cảnh đơn tuyệt đối (dẫn chứng- phân tích) b Tâm trạng thơng nhớ ngời thân: (2đ)
- Nhí th¬ng Kim Träng:
+ Nhớ tới lời thề hẹn đơi lứa (dẫn chứng- phân tích)
+ Thơng cho Kim Trọng hớng mình, đau đáu chờ tin mà uổng cơng, vơ ích (dẫn chứng- phân tích)
+ Nhớ tiếc mối tình đầu, đau đáu cho lịng son (dẫn chứng- phân tích)
- Nhí tíi cha mĐ:
+ Th¬ng cho cha mĐ chê ngãng tin
+ Xót xa cha mẹ già yếu mà khơng đợc chăm sóc (dẫn chứng- phân tích) => Trong cảnh ngộ ngời đáng thơng nhng nàng lại nghĩ ngời thân chứng tỏ ngời hiếu thảo, thủy chung, vị tha
c Tâm trạng buồn lo Kiều: (3đ)
- Tám câu cuối tranh thiên nhiên qua nhìn đầy tâm trạng Kiều Mỗi biểu cảnh từ cánh buồm thấp thoáng, cánh "hoa trôi man mác" đến "nội cỏ rầu rầu", chân mây, mặt đất màu, tiếng sóng ầm ầm để thể tâm trạng cảnh ngộ Kiều: cô đơn, thân phận nênh vô định nỗi buồn tha hơng, lòng thơng nhớ ngời yêu, cha mẹ, bàng hồng lo sợ Cảnh đợc nhìn từ xa đến gần, màu sắc từ đậm đến nhạt, âm từ tĩnh đến động, nỗi buồn từ man mác, mơng lung đến lo âu, kinh sợ Đặc biệt hình ảnh "gió mặt duềnh" tiếng sóng ầm ầm kêu quanh ghế ngồi cảnh tợng hãi hùng, nh báo trớc dông bão số phận lên xô đẩy, vùi dập đời Kiều (dẫn chứng- phân tích) - Cụm từ "buồn trơng" mwor đầu câu thơ sáu chữ, tạo âm hởng trầm buồn Trở thành điệp khúc đoạn thơ điệp khúc ca tõm trng
2.3 Kết bài: (0.5đ)
- Khẳng định đợc tồn đoạn trích tranh tâm trạng
- Tác giả nh hòa vào với lòng nhân vật, đồng cảm buồn thơng, đau xót trớc kiếp ngời tài, sắc, hiếu thảo bị giam hãm, "cầm tù"…
3 Thang ®iĨm:
- Điểm 5-6-7: Đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng hợp lí, phân tích bình tốt, làm bật đợc u cầu đề, diễn đạt sáng Có thể mắc vài sai xót nhỏ
- Điểm3-4: Cơ đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên, dẫn chứng cha thực phong phú, phân tích bình cha thực sâu sắc nhng đáp ứng đợc yêu cầu dề, diễn đạt tơng đối tốt Có thể mắc vài sai xót nhỏ
- Điểm1-2: Cha nắm rõ đợc nội dung văn bản, hầu nh phân tích chung chung, cha hiểu yêu cầu chủa đề Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp