Ky nang nghiep vu cua to truong chuyen mon

 Năng lực quản lý các bất đồng về chuyên môn Năng lực quản lý các bất đồng về chuyên môn  Khả năng tự hiểu chính mình và kỹ năng tự đào Khả năng tự hiểu chính mình và kỹ năng tự đào. [r]

(1)

ĐỊNH NGHĨA KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỊNH NGHĨA KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ

Kỹ nghiệp vụ khả huy Kỹ nghiệp vụ khả huy

động nguồn lực (năng lực chuyên

môn, lực kỹ thuật, khả

giao tiếp, vốn sống, kiến thức

trị, văn hố, xã hội vv…) nhằm thực

trị, văn hoá, xã hội vv…) nhằm thực

hiện hay nhiều

hiện hay nhiều thao tác nghiệp thao tác nghiệp vụ

vụ, để giải , để giải tình tình nghiệp vụ có vấn đề

(2)

HÌNH THÀNH KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ HÌNH THÀNH KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ

Do ta tự xây dựng

 Trong đào tạo, bồi dưỡng, qua Trong đào tạo, bồi dưỡng, qua

tình nghiệp vụ

tình nghiệp vụ thực tế giả thực tế giả lập cần huy động nguồn lực

lập cần huy động nguồn lực

 Trong q trình tác nghiệp, có Trong q trình tác nghiệp, có chiêm chiêm

nghiệm

nghiệm trao đổi rút kinh nghiệm, trao đổi rút kinh nghiệm, từ

(3)

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN

MÔN : ANH LÀ AI ? MÔN : ANH LÀ AI ?

 Người quản lý chuyên môn ?Người quản lý chuyên môn ?

 Người tổ chức hoạt động cho tổ ?Người tổ chức hoạt động cho tổ ?  Người tư vấn chuyên môn ?Người tư vấn chuyên môn ?

Hay là…

 Người phải làm thay cho người khác Người phải làm thay cho người khác thay mặt tổ đối phó với yêu cầu

và thay mặt tổ đối phó với yêu cầu

của hệ thống hành ?

(4)

NGƯỜI TƯ VẤN VỀ NGƯỜI TƯ VẤN VỀ

CHUN MƠN CHUN MƠN

 Tư vấn khơng áp đặtTư vấn không áp đặt

 Giúp thành viên phát lực / Giúp thành viên phát lực /

điểm yếu

điểm yếu  Là người hỗ trợ tinh thầnLà người hỗ trợ tinh thần

 Biết đặt câu hỏi gợi cho giáo Biết đặt câu hỏi gợi cho giáo

viên phát vấn đề đề xuất giải

pháp

(5)

MỘT VÀI YÊU CẦU VỀ MỘT VÀI YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC TỔ TRƯỞNG NĂNG LỰC TỔ TRƯỞNG

 Năng lực phát vấn đề đề xuất giải pháp Năng lực phát vấn đề đề xuất giải pháp

hợp lý đắn

 Năng lực giao tiếp biểu đạt tư sư phạmNăng lực giao tiếp biểu đạt tư sư phạm

 Năng lực xây dựng, bảo tồn phát triển mối Năng lực xây dựng, bảo tồn phát triển mối

liên kết, tạo tương tác chuyên môn

 Khả phân công, phân cấp chuyển giao Khả phân công, phân cấp chuyển giao

quyền hạn

 Năng lực quản lý bất đồng chuyên mônNăng lực quản lý bất đồng chuyên mơn  Khả tự hiểu kỹ tự đào Khả tự hiểu kỹ tự đào

tạo