Cảm xúc chủ đạo là nỗi nhớ,niềm tự hào về đoàn binh Tây Tiến và cả một thời máu lửa của dân tộc ta.Đoạn thơ “Sông Mã xa rồi…nếp xôi”là đoạn thơ tiêu biểu của bài thơ nói về thiên nhiên [r]
(1)Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT TNPT LẦN 1 Trường THPT Liễn Sơn Môn : Ngữ Văn
…… Khối:12
Năm học :2009-2010 Đề thức Thời gian làm bài:90phút
Khoá ngày: /11/2009 ĐỀ THI(Đề 1)
I-Phần chung cho tất thí sinh(5điểm)
Câu1(2điểm)Theo anh(chị) hồn cảnh đời thơ Tây Tiến có điểm cần phài lưu ý?
Câu2(3điểm):“Vấn đề môi trường trở thành mối quan tâm tất quốc gia nay”,theo em cần bảo vệ môi trường?
II-Phần riêng(5điểm)
Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình
Câu 3a 3b
Câu3a(5điểm)Ban Phân tích khổ thơ “Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc…Sơng Mã gầm lên khúc độc hành” thơ Tây Tiến Quang Dũng? Câu3b(5điểm)Ban nâng caoSo sánh phân tích vẻ đẹp khác hai hình tượng người lính thời kì kháng chiến chống Pháp thơ Tây Tiến Quang Dũng Đồng chí Chính Hữu?
(2)ĐÁP ÁN(Đề1)
Câu1(2điểm):Học sinh phải trình bày ý sau:
-Binh đoàn Tây Tiến thành lập năm 1947.Quang Dũng đại đội trưởng binh đồn
-Nhiệm vụ:Tiêu hao sinh lực địch,bảo vệ vùng biên cương,là sở cho chiến dịch Điện Biên (1đ)
-Địa bàn hoạt động rộng:Từ Sơn La-Lai Châu-Hoà Binh sang Sầm Nưa(Lào)rồi vịng Thanh Hố
-Điều kiện chiến đấu: Vơ khó khăn gian khổ,thiếu thốn,nhiều thú dữ,bệnh tật bủa vây (0,5đ)
“Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm” “Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống” “Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người”
Vượt lên khó khăn,họ chiến đấu dũng cảm,ngoan cường với lí tưởng “Chiến trường chẳng tiếc đời xanh”khiến kẻ thù khiếp sợ -Chất lãng mạn,bi tráng làm nên thành công thi phẩm -Năm 1948 đơn vị Tây Tiến giải thể,Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác tiếp tục chiến đấu.Ngồi Phù Lưu Chanh(Hà Tây),nỗi nhớ đơn vị ùa về,vì ơng sáng tác nên thơ (0,5đ)
-Hình tượng anh đội cụ Hồ thêm lần khắc hoạ rõ nét Câu2(3điểm):Học sinh cần phải nêu số ý:
Vấn đề môi trường giới quan tâm đặc biệt (05đ) -Môi trường khái niệm rộng,môi trường sống bao hàm yếu tố:Đất,nước,thiên nhiên,tài ngun,khơng khí… (0,5đ)
-Hiện tình trạng nhiễm môi trường ngày phổ biến:
+Nguồn nước bị xâm hại nghiêm trọng:Nước thải từ nhà máy xí nghiệp gây nhiễm nặng nề tới người,sinh vật
+Khơng khí bị huỷ hoại chất thải từ phương tiện giao thông,các nhà máy sản xuất thủ công địa phương
+Rừng bị tàn phá nhiều gây lũ lụt hàng năm… (1đ)
Nguyên nhân nhiều.Nó dẫn đến hậu như:Bệnh tật,nghèo đói,tuổi thọ người ngày giảm… (0,5đ)
(3)Trong sống chúng ta,mơi trường có tác động lớn đến sống,quyết định sống.Bởi vậy,việc bảo vệ môi trường ý nghĩa chiến lược tất quốc gia
Câu3(5điểm):Học sinh cần phải làm rõ ý sau:
Bài thơ sáng tác vào năm 1948,là thơ tiêu biểu cho hồn thơ Quang Dũng Cảm xúc chủ đạo nỗi nhớ,niềm tự hào đoàn binh Tây Tiến thời máu lửa dân tộc ta (0,5đ)
-Đây đoạn có ý nghĩa đặc biệt thơ.Đoạn thơ thể khí phách hào hùng tâm hồn lãng mạn người chiến sĩ máu lửa,trong hi sinh chiến đấu
-Trên dốc cao,vực sâu xuất đoàn binh với dáng vẻ: “Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc
……
Đêm mơ Hà Nội dáng Kiều thơm”
+Câu thơ trần trụi thực chiến tranh khốc liệt “Khơng mọc tóc”
+Một số hình ảnh “Khơng mọc tóc”, “Qn xanh màu lá”:Thể rõ thiếu thốn đội ta thuốc men,lương thực.Vì vậy,họ bị mắc bệnh,ốm yếu,tiều tuỵ Quang Dũng khơng né tránh thật,ngược lại ơng phản ánh rõ nét
thơ.Đây hình ảnh thể ngang tàng,hiên ngang anh đội cụ Hồ kháng chiến làm kẻ thù phải khiếp sợ (1đ )
+ “Dữ oai hùm”là hình ảnh thể hiên ngang,bất khuất mà Quang Dũng kế thừa thơ ca trung đại
-Dù gian khổ họ không ngừng mơ mộng,thể lãng mạn lính
+ “Mộng qua biên giới” mộng lập chiến công,bảo vệ biên cương tổ quốc +Mơ “dáng Kiều thơm”,những góc phố trường xưa,những tà áo thân quen kỉ niệm thời Hà Nội thân yêu
Đó tinh thần lạc quan,yêu đời,hào hoa người lính Tây Tiến (1đ) -Khổ thơ “Rải rác…độc hành”
+Rất nhiều đồng đội nhà thơ anh dũng ngã xuống nơi chiến tuyến khắp núi rừng miền tây lửa trận.Họ hi sinh cho lí tương đẹp,cho tổ quốc thân yêu +Câu “Chiến trường chẳng tiếc đời xanh”là lời thề,sự tâm cao người lính - Của hệ Quang Dũng sẵn sàng theo tiếng gọi non sông để “ Nhất khứ bất phục hoàn” để “Quyết tử cho tổ quốc sinh” hiến dâng xương máu cho tổ quốc tự do,độc lập (1,5đ)
-Hình ảnh “ bào”:Là màu áo sang trọng vua chúa thời xưa thơ phải hiểu áo đơn xơ,giản dị người lính tiễn đưa đồng đội “về đất”.Đó tình cảm thân thương,tiếc nuối đồng đội với anh hùng hi sinh dân tộc
(4)Hai từ “ đất” sáng tạo nhà thơ thể nhẹ nhàng người lính “Coi chết nhẹ tựa lông hồng “ (05đ)
- Tiếng Sông Mã tiếng kèn tiễn đưa anh hùng vĩnh viễn nằm lại đất mẹ Âm điệu câu thơ bồi hồi,sâu lắng
Bài thơ để lại học lớn độc lập,tự thời chiến tranhSự lãng mạn tinh thần bi tráng làm nên thành công đoạn thơ (0,5đ)
(5)Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT TNPT LẦN Trường THPT Liễn Sơn Môn : Ngữ Văn
…… Khối:12
Năm học :2009-2010 Đề thức Thời gian làm bài:90phút
Khoá ngày: /11/2009 ĐỀ THI(Đề 2)A
I-Phần chung cho tất thí sinh(5điểm)
Câu1(2điểm)Nêu nét nghiệp văn học Hồ Chí Minh?(Trong 30 dịng)
Câu2(3điểm) Em hiểu câu ca dao người Miền Trung: “Muối ba năm muối cịn mặn
Gừng chín tháng gừng cịn cay Đơi ta nghĩa nặng tình dày
Có xa ba vạn sáu ngàn ngày xa” II-Phần riêng(5điểm)
Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình
Câu 3a 3b
Câu3a(5điểm)Ban Phân tích đoạn thơ sau “Ta có nhớ ta…Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”trong đoạn trích Việt Bắc nhà thơ Tố Hữu?
Câu3b(5điểm)Ban nâng cao Phân tích bình luận tưởng “Đất nước nhân dân”được thể đoạn trích Đất Nước (Trích trường ca Mặt đường khát vọng)của Nguyễn Khoa Điềm?
(6)ĐÁP ÁN(Đề 2) Câu1(2điểm)
Hồ Chí Minh(1890-1969)vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam.Đồng thời,Người văn lớn,nhà thơ lớn đất nước (0,5đ)
Sự nghiệp văn học mà Người để lại phong phú,đa dạng hình thức,thể loại,phong cách có thống cao
-Hồ Chí Minh viết nhiều văn luận với mục đích tun truyền:Tun ngơn độc lập;Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến;Di chúc…Đó văn bất hủ,đi vào lịch sử trường tồn đất nước
-Truyện kí viết tiếng Pháp Người hoạt động Pari.Các tác phẩm:Lời than vãn bà Trưng Trắc;Con rồng tre;Vi hành…gây ý đặc biệt dư luận nghệ thuật đặc sắc,chất trí tuệ tính đại đan xen tạo tiếng cười châm biếm
-Thơ ca Người chia làm hai loại:Thơ ca tuyên truyền thơ trữ tình
+Thơ tuyên truyền:Đa dạng hình thức nội dung:Ca binh lính;Ca sợi chỉ;Một số thơ Người viêt cho thiêu nhi ,Tặng cụ già;Thơ chúc tết…Có sức tuyên truyền đặc biệt
+Thơ trữ tình:Tập “Nhật kí tù”gồm 133 thơ thể tâm hồn tuyệt vời,chất thép người chiến sĩ cộng sản.Tập thơ hội tụ nhiều giá trị cao
Ngồi ra,Người cịn viết tác phẩm Việt Bắc.Đây tác phẩm thể lòng lạc quan,yêu đời,lo cho vận mệnh đất nước với tâm hồn thi sĩ (1,5đ) Di sản văn học có ảnh hưởng lớn đến VHVN
Câu2(3điểm):Học sinh phải ý:
-Đây đạo lí đẹp dân tộc ta có từ ngàn xưa,cho đến trì phát triển (1đ)
-Qua câu nói thấy,tình cảm vợ chồng lên thiêng liêng,gắn bó bền chặt thuỷ chung qua việc tác giả dân gian sử dụng cách nói hình ảnh “Gừng” “Muối”rất sâu nặng ân tình (1,5đ)
+Ca dao nói đến tình cảm hay cảm động: “Râu tôm nấu với ruột bầu
Chồng chan,vợ húp gật đầu khen ngon”
Có thể nói,đây cách nói giản dị,mộc mạc,dễ di vào lịng người chứng ta ln thấy tự hào truyền thống (0,5đ)
Câu3(5điểm)
Việt Bắc Tố Hữu thơ hay,tiêu biểu cho thơ ca chống Pháp.Đó tình thương nỗi nhớ da diết khôn nguôi nhân dân Việt Bắc với cách mạng,với Đảng,với Bác tình cảm xao xuyến cán kháng chiến với thiên nhiên,con người Việt Bắc (1đ)
-Đoạn thơ “Ta về…thuỷ chung”ghi lại nỗi nhớ nhà thơ cảnh người Việt Bắc
(7)-Tám câu thơ lại tràn ngập ánh sáng,đường nét,màu sắc tươi tắn hoà quện vào tạo tranh Việt Bắc trữ tình,nên thơ
+Đó tranh tứ bình với : Mùa đơng hoa chuối đỏ tươi Mùa xuân hoa mơ nở trắng rừng Mùa hè rừng phách đổ vàng
Mùa thu với ánh trăng hồ bình (1,5đ)
+Những gam màu Tố Hữu kết hợp tinh tế để tạo tranh giàu sống -Con người khoẻ khoắn lao động,chịu khó cơng việc
“Đèo cao nắng ánh…” “Nhớ cô em gái …” (0,5đ)
Tất kỉ niệm khó quên thời gian khổ.Thiên nhiên để tôn lên vẻ đẹp người (0,5đ)
+Âm hưởng câu thơ lục bát réo rắt,mang nhịp điệu bâng khuâng,mang nặng ân tình
+Đại từ “ Mình-Ta”là sáng tạo nt độc đáo
+Từ “Nhớ”được lặp lại nhiều lần thể lưu luyến khôn nguôi người đi-kẻ thi phẩm (0,5đ)
(8)Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT TNPT LẦN Trường THPT Liễn Sơn Môn : Ngữ Văn
…… Khối:12
Năm học :2009-2010 Đề thức Thời gian làm bài:90phút
Khoá ngày: /11/2009
ĐỀ THI(Đề 3)A
I-Phần chung cho tất thí sinh(5điểm)
Câu1(2điểm)Trình bày nét phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh?
Câu2(3điểm) Đạo lí,truyền thống dân tộc Việt Nam thể câu tục ngữ sau “Ăn nhớ kẻ trồng cây”và “Uống nước nhớ nguồn”? II-Phần riêng(5điểm)
Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình
Câu 3a 3b
Câu3a(5điểm)Ban bảnPhân tích khổ thơ “Sông Mã xa Tây Tiến ơi…Mai Châu mùa em thơm nếp xôi”trong thơ Tây Tiến Quang Dũng?
Câu3b(5điểm)Ban nâng caoPhân tích bình luận tưởng “Đất nước nhân dân”được thể đoạn trích Đất Nước (Trích trường ca Mặt đường khát vọng)của Nguyễn Khoa Điềm?
(9)ĐÁP ÁN(Đề3)
Câu1(2điểm)
Hồ Chí Minh nhà văn,nhà thơ lớn dân tộc ta kỉ xx.Song sinh thời,Người khơng tự nhận nhà thơ mà đơn giản người bạn văn nghệ yêu cầu cách mạng động lực để Người sáng tác văn học.Quan điểm sáng tác Người lại có số vấn đề sau: (0,5đ)
-Văn chương phải mang tính chiến đấu:
+Sáng tác văn chương thể nhìn với giới.Những sáng tác Bác thể nhìn người cộng sản chân chính,ln phấn đấu độc lập,tự cho dân tộc.Vì vậy,Bác đề cao tính chiến đấu
+Trong thời đại HCM,phong trào giải phóng dân tộc lên cao hầu khắp nước thuộc địa giới,cho nên văn chương phải góp phần tuyên truyền ,cổ vũ nghệp cách mạng
+Tính chiến đấu truyền thống văn học xưa- nay, Bác kế thừa tinh tuý từ tiền bối trước như:Nguyễn Trãi,Nguyễn Đình Chiểu
-Văn chương phải mang tính chân thật dân tộc:
+Văn học phải phục vụ quần chúng,phản ánh thực.Đó sống tác phẩm +Giáo dục tình cảm,thẩm mĩ
+Tính chân thực dân tộc thước đo văn chương
VD:Tác phẩm “Nhật kí tù “của Người thể chân thực sinh động thực tế xã hội Trung Hoa
-Văn chương phải có tính mục đích:
+Mọi hình tượng,mọi giá trị văn chương thể mục đích +Mục đích kết mà văn chương hướng tới
+Bác đặt câu hỏi: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết gì?
Viết nhưthế nào? (1đ)
Nhờ có hệ thống quan điểm cho nêntác phẩm văn chương Bác vừa có giá trị tư tưởng,tình cảm,vừa thiết thực sống (0,5đ)
Câu2(3điểm)
Có thể khẳng định đạo lí đẹp dân tộc Việt Nam (0,5đ)
Kho tàng tục ngữ,ca dao túi khơn người Việt.Bởi vậy,chúng ta phải biết gìn giữ áp dụng kinh nghiệm sống (0,5đ)
(10)-Chúng ta phải sống,hành động có ích với máu xương cha ông ta ngã xuống để bảo vệ dân tộc
-Học sinh cần phải sức học tâp,tu dưỡng đạo đức để sau đem tài,sức phụng Tổ quốc (0,5đ)
Chúng ta cần phát huy truyền thống đến muôn đời sau (0,5đ) Câu3(5điểm)
Bài thơ sáng tác vào năm 1948,là thơ tiêu biểu cho hồn thơ Quang Dũng Cảm xúc chủ đạo nỗi nhớ,niềm tự hào đoàn binh Tây Tiến thời máu lửa dân tộc ta.Đoạn thơ “Sông Mã xa rồi…nếp xôi”là đoạn thơ tiêu biểu thơ nói thiên nhiên miền tây khắc nghiệt,dữ dội đẹp,thơ mộng,trữ tình hi sinh thầm nặng người lính nẻo đường hành quân chiến đấu (0,5đ)
-Mở đầu thơ tiếng gọi nao lịng:
“Sơng mã xa rồi…chơi vơi”
+Từ “Ơi” ăn vần với từ “Chơi vơi”để gợi nỗi nhớ nghìn trùng,vời vợi nhà thơ với đồng đội thân yêu.Nỗi nhớ “Chơi vơi khó định nghĩa,khó tả (0,5đ) -Các câu thơ tiếp:
+”Sài khao”,“Mường Lát” địa danh in dấu chân người lính,đó nơi mà họ trải qua để tiêu diệt quân thù.Hai từ “Sương lấp” “Hoa về” hình ảnh lãng mạn làm tiêu tan mỏi mêt tưởng chừng khuất phục họ -Thiên nhiên Tây Bắc đẹp tráng lệ dội,khắc nghiệt.Các từ “Khúc khuỷu”, “Thăm thẳm” từ láy nhấn mạnh vất vả giúp cảm nhận điều (1đ)
+Sự thiếu thốn sinh hoạt +Thiên nhiên dội cản trở họ Trong điều kiện họ yêu đời, lạc quan “Súng ngửi trời”-Súng chạm mây,vờn mây xanh
+Câu thơ “Ngàn thước…”là tiểu đối hồn chỉnh hành trình hành qn người lính.Lên dốc vất vả,xuống dốc lại nguy hiểm (1đ)
+Câu thơ làm toàn “Nhà ai…”:Từ dốc núi,người lính phóng tầm mắt xuống làng xa xôi để quên vất vả.Đây sáng tạo Quang Dũng -Trên thiên nhiên dội,khắc nghiệt núi rừng miền tây,những người lính đường hành quân ngã xuống nơi khe đèo,góc núi
“Anh bạn…quên đời”
+Hai từ “Anh bạn” tiếng khóc thầm đồng đội với người hi sinh độc lập,tự
+Các từ “Khơng bước nữa”, “Bỏ quên đời” sáng tạo Quang Dũng nói lên hi sinh nhẹ nhàng “Coi chết nhẹ tựa lông hồng” (1,5đ) -Cái chết,sự nguy hiểm ln rình rập họ:
“Chiều chiều…cọp trêu người”
(11)“Nhớ ôi Tây Tiến…nếp xôi”
(12)Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT TNPT LẦN Trường THPT Liễn Sơn Môn : Ngữ Văn
…… Khối:12
Năm học :2009-2010 Đề thức Thời gian làm bài:90phút
Khoá ngày: /11/2009
ĐỀ THI(Đề 4)A
I-Phần chung cho tất thí sinh(5điểm)
Câu1(2điểm) Hãy thành công nghệ thuật “Tuyên ngơn độc lập” Hồ Chí Minh?
Câu2(3điểm) Em hiểu câu nói người Miền Trung: “Muối ba năm muối mặn
Gừng chín tháng gừng cịn cay Đơi ta nghĩa nặng tình dày
Có xa ba vạn sáu ngàn ngày xa” II-Phần riêng(5điểm)
Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình
Câu 3a 3b
Câu3a(5điểm)Ban Phân tích tính chất bi tráng hình tượng người lính Tây Tiến thơ tên Quang Dũng?
Câu3b(5điểm)Ban nâng caoLòng yêu nước thể qua hai tác phẩm “Đất nước”của Nguyễn Đình Thi đoạn trích “Đất nước”-Trích trường ca “Mặt đường khát vọng”của Nguyễn Khoa Điềm?
(13)ĐÁP ÁN(Đề 4)
Câu1(2điểm)Những thành công nghệ thuật “Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh:
Bản “Tuyên ngôn độc lập” văn mẫu mực +Lập luận chặt chẽ thống toàn
+Các luận điểm lí giải luận cứ,dẫn chứng khơng phủ nhận (1đ)
VD: Bác viện dẫn hai tuyên ngôn Pháp Mĩ để khẳng định quyền sống,quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc dân tộc mình,làm sở cho chân lí cho tun ngơn
+Các luận điểm đưa vạch trần mặt kẻ thù,tố cáo tội ác mà chúng gây dân tộc ta
+Luận điểm đưa chặt chẽ,giàu tính thuyết phục,lí lẽ đanh thép,hùng hồn
VD: Luận điểm Bác viện dẫn hai tun ngơn Pháp Mĩ cịn có tác dụng chặn đứng xâm lược kẻ thù(Pháp,Mĩ) lực khác lăm le nhịm ngó nước ta.Những luận điểm thuyết phục dư luận nước giới +Nghệ thuật gậy ông đập lưng ông sáng tạo Người (1đ)
Tất làm nên thành cơng cho văn luận Câu2(3điểm):Học sinh phải ý:
-Đây đạo lí đẹp dân tộc ta có từ ngàn xưa,cho đến trì phát triển (0,5đ)
-Qua câu nói thấy,tình cảm vợ chồng lên thiêng liêng,gắn bó bền chặt thuỷ chung qua việc tác giả dân gian sử dụng cách nói hình ảnh “Gừng” “Muối”rất sâu nặng ân tình
+Ca dao nói đến tình cảm hay cảm động: “Râu tôm nấu với ruột bầu
Chồng chan,vợ húp gật đầu khen ngon” (2đ)
Có thể nói,đây cách nói giản dị,mộc mạc,dễ di vào lịng người chứng ta ln thấy tự hào truyền thống (0,5đ)
Câu3(5 điểm)Học sinh cần phải làm rõ ý sau:
Bài thơ sáng tác vào năm 1948,là thơ tiêu biểu cho hồn thơ Quang Dũng.Cảm xúc chủ đạo nỗi nhớ,niềm tự hào đoàn binh Tây Tiến thời máu lửa dân tộc ta (0,5đ)
-Trên thiên nhiên dội,khắc nghiệt núi rừng miền tây,những người lính đường hành quân ngã xuống nơi khe đèo,góc núi
“Anh bạn…quên đời”
+Hai từ “Anh bạn” tiếng khóc thầm đồng đội với người hi sinh độc lập,tự
(14)-Trên dốc cao,vực sâu xuất đoàn binh với dáng vẻ: “Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc
……
Đêm mơ Hà Nội dáng Kiều thơm”
+Câu thơ trần trụi thực chiến tranh khốc liệt “Khơng mọc tóc”
+Một số hình ảnh “Khơng mọc tóc”, “Qn xanh màu lá”:Thể rõ thiếu thốn đội ta thuốc men,lương thực.Vì vậy,họ bị mắc bệnh,ốm yếu,tiều tuỵ Quang Dũng khơng né tránh thật,ngược lại ơng phản ánh rõ nét
thơ.Đây hình ảnh thể ngang tàng,hiên ngang anh đội cụ Hồ kháng chiến làm kẻ thù phải khiếp sợ (1đ)
+ “Dữ oai hùm”là hình ảnh thể hiên ngang,bất khuất mà Quang Dũng kế thừa thơ ca trung đại
-Dù gian khổ họ không ngừng mơ mộng,thể lãng mạn lính
+ “Mộng qua biên giới” mộng lập chiến công,bảo vệ biên cương tổ quốc +Mơ “dáng Kiều thơm”,những góc phố trường xưa,những tà áo thân quen kỉ niệm thời Hà Nội thân yêu
Đó tinh thần lạc quan,yêu đời,hào hoa người lính Tây Tiến (1đ) -Khổ thơ “Rải rác…độc hành”
+Rất nhiều đồng đội nhà thơ anh dũng ngã xuống nơi chiến tuyến khắp núi rừng miền tây lửa trận.Họ hi sinh cho lí tương đẹp,cho tổ quốc thân yêu +Câu “Chiến trường chẳng tiếc đời xanh”là lời thề,sự tâm cao người lính - Của hệ Quang Dũng sẵn sàng theo tiếng gọi non sông để “ Nhất khứ bất phục hoàn” để “Quyết tử cho tổ quốc sinh” hiến dâng xương máu cho tổ quốc tự do,độc lập (0,5đ)
-Hình ảnh “Aó bào”:Là màu áo sang trọng vua chúa thời xưa thơ phải hiểu áo đơn xơ,giản dị người lính tiễn đưa đồng đội “về đất”.Đó tình cảm thân thương,tiếc nuối đồng đội với anh hùng hi sinh dân tộc (0,5đ)
Âm hưởng bi tráng cảm xúc nghệ thuật chủ yếu khổ thơ
Hai từ “ đất” sáng tạo nhà thơ thể nhẹ nhàng người lính “coi chết nhẹ tựa lơng hồng”
- Tiếng Sông Mã tiếng kèn tiễn đưa anh hùng vĩnh viễn nằm lại đất mẹ Âm điệu câu thơ bồi hồi,sâu lắng