Những chuyển biến về kinh tế, xã hội đã đẩy mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với nhà nước phong kiến ngày càng sâu sắc dẫn đến bùng nổ các cuộc cách mạng tư sản trong các thế kỷ XVII – XV[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH
KHAI
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM 2021 MÔN LỊCH SỬ 10
THỜI GIAN 180 PHÚT ĐỀ SỐ
Câu I (3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử tiêu biểu, chứng tỏ phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc nhân dân ta thời Bắc thuộc (từ kỉ II TCN đến đầu kỉ X) diễn liên tục rộng lớn
Câu II (6,0 điểm) Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427), hãy: Trình bày tóm tắt diễn biến
2 Bình luận ngắn gọn Hội thề Lũng Nhai (1416) Hội thề Đông Quan (1427) Phân tích nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn
Câu III (4,0 điểm) Thông qua việc trình bày tóm tắt nội dung cải cách hành vua Lê Thánh Tơng (thế kỉ XV) vua Minh Mạng (thế kỉ XIX), rút điểm giống hai cải cách Câu IV (3,0 điểm) Trình bày nguyên nhân bùng nổ ý nghĩa lịch sử phong trào Văn hóa Phục hưng Câu V (4,0 điểm) Hãy làm rõ điểm giống khác cách mạng tư sản Anh kỉ XVII cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
Câu 1: Bằng kiện lịch sử tiêu biểu, chứng tỏ phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân ta thời Bắc thuộc
Trong suốt thời Bắc thuộc đấu tranh nhân dân ta liên tiếp nổ quận Giao Chỉ, Cửu Chân Nhật Nam Tiêu biểu:
- Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40) - Khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248) - Khởi nghĩa Lý Bí (năm 542)
- Khởi nghĩa Đinh Kiến, Lý Tự Tiên (năm 687) - Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (đầu kỉ VIII) - Khởi nghĩa Phùng Hưng (khoảng 776-791) - Khởi nghĩa Dương Thanh (819-820)
- Khúc Thừa Dụ giành lại độc lập tự chủ (905) Câu 2: Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)
1 Khái quát diễn biến
- Cuộc khởi nghĩa Lê Lợi Nguyễn Trãi lãnh đạo nổ vào năm 1418 Mực dù nhiều lần bị quân
Minh tiến đánh nghĩa quân giữ vững tinh thần chiến đấu, mở rộng địa bàn hoạt động, sau làm chủ vùng đất rộng lớn từ Thanh Hóa vào Nam
- Năm 1426, lúc quân khởi nghĩa đà thắng lợi tiếng tăm Lê Lợi lên cao, nghĩa tiến
đánh thành Đông Quan, đánh tan quân Minh trận Tốt Động-Chúc Động
- Năm 1427, nghĩa quân đập tan tác 15 vạn viện binh giặc trận Chi Lăng - Xương Giang,
giết chết viên huy quân Minh Liễu Thăng Cuối cùng, người Minh phải giảng hòa chấp nhận mở Hội
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2 Bình luận Hội thề Lũng Nhai (1416), Hội thề Đông Quan (1427)
- Đầu năm 1416, Lê Lợi 18 người huy khởi nghĩa tổ chức Hội thề Lũng Nhai
Thành phần tham dự Hội thề có đủ thành phần điều tượng trưng cho khối đồn kết dân tộc chung
sức, chung lòng tâm đánh giặc giữ nước Bài văn thề lời thề non nước, 19 người dự thề hạt nhân huy nghĩa quân Lam Sơn
- Hội thề Đông Quan thể nghệ thuật kết thúc chiến tranh độc đáo Lê Lợi, Nguyễn Trãi Nghĩa quân Lam Sơn giành thắng lợi quân định chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang, tiêu diệt đạo quân tiếp viện nhà Minh, quân Minh chí chiến đấu Với thiện chí nhân nghĩa dân tộc, đỡ nhọc tướng tá, bớt hao tổn xương máu, mở đường hiếu sinh hai dân tộc, giữ hòa bình mn thuở, ngăn chặn âm mưu chiến tranh , năm 1427 Lê Lợi, Nguyễn Trãi tổ chức Hội thề Đông Quan Vương Thông đồng ý rút quân nước, khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn
3 Nguyên nhân thắng lợi
- Với tinh thần “Quyết không đợi trời chung quân giặc” nghĩa quân Lam Sơn chiến đấu kiên cường, bất khuất, sẵn sàng hi sinh gian khổ để vượt qua khó khăn, lật đổ thống trị nhà Minh - Nghệ thuật quân độc đáo khởi nghĩa: Với tư tưởng “Lấy nhân nghĩa để thắng tàn, đem chí nhân mà thay cường bạo”, nghệ thuật đánh lâu dài , trận chiến chiến lược , kết thúc chiến tranh
- Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn có huy nghĩa quân vừa kiên định vừa tài giỏi đứng đầu Lê Lợi, Nguyễn Trãi
Câu
Thông qua việc trình bày tóm tắt nội dung cải cách hành vua Lê Thánh Tơng 1 Tóm tắt nội dung hai cải cách
- Cải cách hành vua Lê Thánh Tông: Ở Trung ương, chức Tể tướng chức Đại hành khiển bị bãi bỏ Vua trực tiếp định việc Bên Các quan Ngự sử đài, Hàn lâm viện trì với quyền hành cao Cả nước chia thành 13 đọa Thừa tuyên Mỗi đạo có ti trông nom mặt dân sự, quân sự, an ninh Dưới đạo phủ, huyện, châu cũ Người đứng đầu xã xã trưởng dân bầu
- Cải cách hành vua Minh Mạng: Vua Minh Mạng định bỏ Bắc thành Gia Định thành, chia nước thành 30 tỉnh phủ Thừa Thiên Mỗi tỉnh có Tổng đốc, Tuần phủ cai quản hai ti, hoạt động theo điều hành Triều đình Các phủ, huyện, châu, tổng, xã giữ cũ
2 Điểm giống hai cải cách
- Đều diễn bối cảnh đất nước sau thời gian dài bị chiến tranh, khủng hoảng, máy hành yếu mặt Để nâng cao hiệu lực, hiệu hoạt động máy hành hai ơng kiên cải cách hành coi điều kiện tiên để đưa đất nước phát triển thực cải cách khác
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | - Chú trọng xây dựng máy hành nhà nước gọn nhẹ, tổ chức chặt chẽ có tính thống
cao Trong hệ thống máy hành nhà nước, chức nhiệm vụ quan phân định cụ thể để tránh tình trạng chồng chéo nhiệm vụ
Câu 4: Nguyên nhân bùng nổ phong trào Văn hóa Phục hưng
- Bước vào thời hậu kỳ trung đại, mặt kinh tế nước Tây Âu có nhiều thay đổi Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thành từ lòng chế độ phong kiến Khoa học- kỹ thuật có tiến giúp người khỏi tình trạng lạc hậu, nhận thức chất giới
- Giai cấp tư sản đời song thành tựu văn hóa từ kỷ XI đến kỷ XIII không đáp ứng nhu cầu họ Ngược lại, họ chịu ràng buộc hệ tư tưởng khắt khe giáo hội Thiên Chúa Do vậy, giai cấp tư sản cần phải có hệ tư tưởng văn hóa riêng để phục vụ cho đời sống tinh thần mình, để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời giáo hội giai cấp quý tộc phong kiến cản trở phát triển xã hội
- Giai cấp tư sản nhìn thấy tinh hoa văn hóa Hi Lạp, Rơma có điều phù hợp với mình, nên phục hồi tinh hoa văn hóa cổ đại, đấu tranh để xây dựng xã hội dựa nhân tự do, văn hóa Bắt đầu từ Italia, phong trào Văn hóa Phục hưng nhanh chóng lan rộng khắp nước Tây Âu trở thành trào lưu rộng lớn
2 Ý nghĩa
- Phong trào Văn hóa Phục hưng đấu tranh công khai lĩnh vực văn hóa tư tưởng giai cấp tư sản chống lại giai cấp phong kiến suy tàn
- Phong trào Văn hóa Phục hưng đánh bại tư tưởng lỗi thời chế độ phong kiến, góp phần quan trọng giải phóng tư tưởng, tình cảm người khỏi kìm hãm trói buộc Giáo hội; đề cao giá trị tốt đẹp người; cổ vũ mở đường cho phát triển cao văn hóa châu Âu văn hóa lồi người
Câu 5: Hãy làm rõ điểm giống khác 1 Giống
- Đều lật đổ chế độ phong kiến, xác lập quyền thống trị giai cấp tư sản, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển
- Động lực cách mạng quần chúng nhân dân
- Đều có ảnh hưởng sâu rộng có ý nghĩa quốc tế to lớn 2 Khác
- Hình thức cách mạng: Cách mạng tư sản Anh nội chiến, cách mạng tư sản Pháp vừa nội chiến vừa chống ngoại xâm
- Lãnh đạo: Lãnh đạo cách mạng tư sản Anh liên minh tư sản quý tộc mới; cách mạng tư sản Pháp có giai cấp tư sản
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | - Tính chất: Cách mạng tư sản Anh chưa triệt để (còn tàn dư chế độ phong kiến, vấn đề ruộng đất
nhân dân chưa giải ) Cách mạng tư sản Pháp cách mạng dân chủ tư sản triệt để (vì xố bỏ tàn dư chế độ phong kiến, giải vấn đề ruộng đất cho nhân dân )
ĐỀ SỐ
Câu (3,0 điểm)
Điều kiện tự nhiên có tác động đến phát triển kinh tế, trị quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây? Sự tác động khẳng định quy luật lịch sử?
Câu (1,0 điểm) Cho thông tin sau:
Thời gian Nội dung
Đầu kỷ XVI Các công trường thủ công đời Tây Âu, thay phường hội Đầu kỷ XVII Sản xuất công trường thủ công chiếm ưu nước Anh
Giữa kỷ XVIII Các công trường thủ công phát triển bắc Mĩ
Cuối kỷ XVIII Công nghiệp nước Pháp phát triển với xí nghiệp tập trung hàng nghìn cơng nhân
(Sách giáo khoa Lịch sử lớp 10)
Hãy làm rõ hoàn cảnh đời vai trò tổ chức sản xuất công trường thủ công phát triển kinh tế, xã hội nước Âu – Mỹ
Câu (2,0 điểm)
Trình bày hiểu biết tín ngưỡng phổ biến cư dân Văn Lang – Âu Lạc giá trị dân tộc Việt Nam Những nội dung tín ngưỡng trì xã hội Việt Nam nay? Câu (2,0 điểm)
Phân tích phát triển vai trị Nho giáo nhà nước phong kiến Việt Nam kỷ X – XV Xã hội Việt Nam có cần phát huy yếu tố tích cực Nho giáo không? Tại sao? Câu (2,0 điểm)
Tóm tắt diễn biến kháng chiến chống quân Thanh phân tích nghệ thuật quân độc đáo Quang Trung kháng chiến
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1:
Các quốc gia cổ đại phương Đông - Khái quát điều kiện tự nhiên …
- Từ thuận lợi tự nhiên… nên kinh tế nơng nghiệp chủ đạo; nặng tính tự cấp tự túc khép kín… - Do yếu tố trị thủy sống cịn nên nhà nước mang tính chất chun chế trung ương tập quyền… 2 Các quốc gia cổ đại phương Tây
- Khái quát điều kiện tự nhiên…
- Do điều kiện tự nhiên… nên kinh tế công – thương nghiệp phát triển mạnh; tính chất kinh tế hàng hóa … - Từ điều kiện tự nhiên kinh tế… nên nhà nước mang tính dân chủ chủ nơ…
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 2: Hoàn cảnh đời công trường thủ công: Từ phát triển thành thị trung đại tác động từ phát kiến địa lý, kinh tế hàng hóa nhanh chóng phát triển…đưa đến hình thành cơng trường thủ cơng…
Vai trị kinh tế: Thúc đẩy kinh tế tư phát triển (hàng hóa tăng, thương nghiệp phát triển, tạo điều kiện cho quan hệ sản xuất TBCN phát triển) …
Vai trò xã hội: Thúc đẩy phân hóa xã hội; giai cấp tư sản ngày lớn mạnh, đủ sức tiến hành cách mạng…
Những chuyển biến kinh tế, xã hội đẩy mâu thuẫn giai cấp tư sản với nhà nước phong kiến ngày sâu sắc dẫn đến bùng nổ cách mạng tư sản kỷ XVII – XVIII, đưa nước Âu – Mỹ phát triển sang thời kỳ TBCN…
Câu 3: Tín ngưỡng phổ biến cư dân Văn Lang – Âu Lạc
- Tín ngưỡng sùng bái tự nhiên: Thờ yếu tố tự nhiên thần Mặt Trời thần Sông, thần Núi, thần Mây, thần Mưa, thần Sấm, thần Chớp…
- Tín ngưỡng sùng bái người: Thờ cúng tổ tiên, người có cơng với làng, nước… - Tín ngưỡng phồn thực: Thờ sinh thực khí, cầu cho sinh sơi, mùa màng bội thu…
Giá trị tín ngưỡng: Làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần người Việt cổ; Tạo nên sắc văn hóa dân tộc
Các nội dung tín ngưỡng trì đời sống văn hóa, xã hội Việt Nam ngày (ví dụ: thờ yếu tố tự nhiên, thờ Mẫu; thờ cúng tổ tiên, Thành Hoàng làng, anh hùng dân tộc, thờ Tứ Bất Tử…)
Câu 4: Sự phát triển Nho giáo kỷ X – XV
- Nho giáo dần trở thành hệ tư tưởng giai cấp thống trị, đặt thành nguyên tắc quan hệ vua – tôi; cha – con; chồng – vợ tư tưởng chi phối nội dung giáo dục, thi cử…
- Thời Lê sơ, Nho giáo nâng lên địa vị độc tôn…
Vai trò Nho giáo: Tư tưởng Nho giáo giúp tăng cường tính chất chuyên chế nhà nước phong kiến, góp phần hồn chỉnh máy nhà nước phong kiến…
Tư tưởng Nho giáo có u tố tích cực tạo nên tơn ti, trật tự gia đình, dịng họ; tạo nên chuẩn mực đạo đức… góp phần ổn định xã hội Do đó, xã hội Việt Nam cần phát huy yếu tố tích cực Nho giáo…
Câu 5: Tóm tắt diễn biến
- Năm 1788, lấy cớ giúp đỡ nhà Lê đánh Tây Sơn, 29 vạn quân Thanh tiến sang nước ta nhằm thực mục tiêu xâm lược, Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng Đế, huy kháng chiến chống quân Thanh…
- Năm 1788, Quang Trung rút tồn qn phía Bắc; mặt tích cực xây dựng lực lượng Tam Điệp, mặt đưa thư vờ cầu hòa nhà Thanh…
- Năm 1789, đêm 30 tết Kỷ Dậu, quân Tây Sơn tiến công Bắc, tiêu diệt vị trí quan trọng (Gián Khẩu, Hà Hồi, Ngọc Hồi) ngày 5/Giêng giải phóng Thăng Long…
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | - Nghệ thuật nghi binh: Việc rút quân Tây Sơn từ phía Bắc Tam Điệp khiến quân Thanh chủ
quan Việc đưa thư cầu hòa Quang Trung khiến quân Thanh chủ quan đến đỉnh cao, lơ là, cảnh giác…
- Nghệ thuật công bất ngờ: Thực công đánh nhanh, thắng nhanh thời điểm kẻ thù cảnh giác (30 tết) giành thắng lợi…
ĐỀ SỐ
Câu (3.0 điểm) Hãy điền nội dung kiện lịch sử cho phù hợp với mốc thời gian Lịch sử Việt Nam từ kỷ X - XIX:
STT Thời gian Nội dung kiện Năm 1527
2 Năm 1771 Năm 1789 Năm 1785 Năm 1802
6 Năm 1831- 1832
Câu (7.0 điểm) "Hiền tài nguyên khí quốc gia, ngun khí thịnh nước mạnh mà hưng thịnh, ngun khí suy nước yếu mà thấp hèn Vì bậc đế vương thánh minh không đời không coi việc giáo dục nhân tài, kén chọn kẻ sỹ, vun trồng nguyên khí quốc gia làm cơng việc cần thiết" (Thân Nhân Trung)
Em hãy:
1 Nêu suy nghĩ câu nói
2 Đánh giá khái quát vai trò giáo dục Việt Nam thời phong kiến
3 Tại khu di tích Văn Miếu Quốc Tử Giám có thờ vị vua nào, sao? Câu (4.0 điểm) Nêu đặc điểm khởi nghĩa Lam Sơn (1418 -1427)
Câu (6.0 điểm) Em cho biết nguyên nhân, hệ phát kiến địa lý đâu nguyên nhân quan trọng nhất? Vì sao? Hãy kể tên phát kiến địa lý lớn?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
Câu (3.0 điểm) Hãy điền nội dung kiện lịch sử cho phù hợp với mốc thời gian Lịch sử Việt Nam từ kỷ X - XIX:
STT Thời gian Nội dung kiện Năm 1527 Nhà Mạc thành lập
2 Năm 1771 Phong trào nông dân Tây Sơn bùng nổ
3 Năm 1789 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Thanh Năm 1802 Nhà Nguyễn thành lập
5 Năm 1785 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm
6 Năm 1831- 1832 Vua Minh Mạng thực cải cách hành chính, chia nước thành 30 tỉnh phủ Thừa Thiên
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Suy nghĩ câu nói: Đề cao giáo dục để lựa chọn nhân tài phục vụ đất nước Lấy học người có học làm thành gốc rễ nghiệp dựng nước (1,0đ)
2 Khái quát giáo dục VN thời phong kiến:
- Từ XI - XV: giáo dục Đại Việt bước xây dựng giáo dục thi cử trở thành nguồn đào tạo quan lại chủ yếu cho triều đình (1,0đ)
- Từ XVI - XIX: nhà Mạc tiếp tục phát triển giáo dục, tổ chức đăn kỳ thi (0,5đ) - Triều đại Tây Sơn chăm lo giáo dục, chũ Nôm dùng thi cử(0,5đ)
- Giáo dục phát triển thể truyền thống hiếu học nhân dân (0,5đ)
- Hạn chế: Nội dung chủ yếu kinh sử, mơn KTN ý (0,5đ) Các vị vua thờ văn Miếu: (3,0đ)
- Lý Thánh Tơng có cơng khai sáng giáo dục, nho học, người đưa định xây dựng Văn Miếu (1070)
- Lý Nhân Tông người mở mang giáo dục nho học, xây dựng Quốc Tử Giám (1076)
- Lê Thánh Tông người lập bia đá ghi công người đỗ đạt Trạng Nguyên, Tiến sĩ ( 1484) , tạo dựng giáo dục thi cử thịnh vượng Việt Nam
Câu (4.0 điểm) Nêu đặc điểm khởi nghĩa Lam Sơn Em so sánh khởi nghĩa Lam Sơn với kháng chiến thời Lý - Trần?
- Nổ nước ta chịu ách cai trị vô tàn bạo hà khắc nhà Minh (1,0đ) - Cuộc khởi nghĩa kéo dài gian khổ, nhiều lần bị quân Minh bao vây nguy khốn (0,5đ) - Quy tụ nhiều người tài tướng giỏi (0,5đ)
- Nhận ủng hộ rộng rãi nhân dân, (0,5đ)
- Là khởi nghĩa có quy mơ ban đầu từ địa phương, phát triển thành chiến tranh giải phóng dân tộc (1,0đ)
- Kết thúc độc đáo nghị hoà giành lại độc lập cho dân tộc (0,5đ)
Câu (6.0 điểm) Em cho biết hệ phát kiến địa lý Hãy lựa chọn phát kiến địa lý có ý nghĩa quan trọng
- Nguyên nhân phát kiến địa lý:
+ Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu hương liệu, vàng bạc thị trường cao (0,5đ)
+ Con đường giao lưu buôn bán qua Tây Á Địa Trung Hải bị người Ả Rập độc chiếm (0,5đ)
+ Khoa học - kỹ thuật có bước tiến quan trọng kỹ thuật đóng tàu xa bàn, hải đồ (0,5đ) => tiến khoa học kĩ thuật quan trọng nhất, nhờ mà người cso tàu lớn chở nhiều người lương thực, thực phẩm, nước uống cho chuyến dài ngày (0,5đ)
- Các phát kiến địa lý lớn:
+ Năm 1498 B.Đi-a-xơ vòng cực Nam lục địa Phi, đặt tên mủi Hảo Vọng (0,5đ)
+ Va-xcô Ga-ma đến Ca-li cut Ấn Độ (5- 1498) (0,5đ)
(8)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | + Ma-gien-lan người thực chuyến vòng quanh giới đường biển (1519 - 1521) (0,5đ)
- Hệ phát kiến địa lý:
+ Đem lại hiểu biết trái đất, đường mới, dân tộc mới, vùng đất mới, kiến thức mới, tăng cường giao lưu văn hoá châu lục (0,5đ)
+ Thị trường giới mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển (0,5đ)
+ Thúc đẩy nhanh tan rã quan hệ phong kiến đời chủ nghĩa tư (0,5đ) + Nảy sinh q trình cướp bóc thuộc địa bn bán nô lệ (0,5đ)
ĐỀ SỐ
Câu 1(2 điểm): Điều kiện tự nhiên có ảnh hưởng đến hình thành quốc gia cổ đại phương Tây (Hi Lạp Rô – ma)?
Câu 2(2 điểm): Thị quốc gì? Vì Địa trung hải thời cổ đại lại xuất Thị Quốc?
Câu 3(2 điểm): Anh( chị) : đánh giá thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến Ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc tới Việt Nam biểu nào?
Câu 4(2 điểm): Chứng minh văn hóa vương quốc Cam- pu- chia Lào tiếp thu giá trị văn hóa truyền thống Ấn Độ
Câu (2,0 điểm)
Nêu xuất mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa thời nhà Minh Trung Quốc Vì mầm mống khơng thể tiếp tục phát triển Trung Quốc thời kì phong kiến? Câu 6(2 điểm): Giải thích chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền chiến thắng vĩ đại dân tộc ta?
Câu 7(2 điểm): Trên sở tình hình kinh tế nơng nghiệp nước ta từ TK X đến TK XV hãy: nêu tiền đề phát triển kinh tế nông nghiệp
Câu 8(2 điểm): Trình bày đặc điểm văn hóa Thăng Long thời Lí, Trần, Lê nước ta cho biết “ An Nam đại tứ khí” gì?
Câu 9(2 điểm): Phân tích ngun nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn( 1418- 1427) Câu 10(2 điểm): Trình bày đóng góp vương triều Nguyễn nửa đầu TK XIX
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
Câu Đáp án
1 Điều kiện tự nhiên có ảnh hưởng đến hình thành quốc gia cổ đại phương Tây (Hi Lạp Rô – ma)?
* Điều kiện tự nhiên quốc gia cổ đại Địa Trung Hải: - Nằm ven biển Địa Trung Hải, Hi Lạp Rô-ma gồm bán đảo nhiều đảo nhỏ …,
phần lớn lãnh thổ núi cao nguyên, đất canh tác lại khơng màu mỡ, chủ yếu đất ven đồi, khơ rắn
- Khí hậu ấm áp, lành, có đồng nhỏ hình thành từ thung lũng bị ngăn cách…
* Tác động:
(9)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | + Thời gian hình thành: vào khoảng TNK I TCN (Muộn so với quốc gia cổ đại phương Đông): Do đất canh tác xấu, công cụ đồng khơng có tác dụng mà phải đến cơng cụ sắt xuất hiện, việc trồng trọt có hiệu -> có sản phẩm thừa -> xuất tư hữu -> xã hội phân chia giai cấp hình thành nhà nước
+ Con đường hình thành: Do lãnh thổ bị chia cắt nên khó có điều kiện tập trung đông dân cư -> xã hội có giai cấp hình thành vùng, mỏm bán đảo trở thành nước
+ Qui mô quốc gia: diện tích nước nhỏ giang sơn lạc trước 2 Thị quốc gì? Vì Địa trung hải thời cổ đại lại xuất Thị Quốc?
Thị quốc là: Một quốc gia thành thị ( quốc gia nhỏ)bao gồm: thành thị vùng đất đai trồng trọt xung quanh Mỗi thị quốc có phố xá, lâu đài, đền thờ,…Đặc biệt có bến cảng
Địa trung hải thời cổ đại lại xuất Thị Quốc vì:
- Điều kiện tự nhiên bị chia cắt thành nhiều vùng nhỏ, khơng có điều kiện tập trung dân cư…
- Đặc trưng kinh tế vùng thủ công nghiệp thương nghiệp nên không cần tập trung đông dân cư…
˃˃ Vì xã hội có giai cấp hình thành, vùng hay đảo trở thành quốc gia riêng, có diện tích nhỏ gọi thị quốc hay gọi quốc gia thành thị hay thành bang
3 Anh( chị) : đánh giá thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến Ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc tới Việt Nam biểu nào?
đánh giá thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến
- Văn hóa Trung Quốc thời phong kiến hình thành phát triển sở kế thừa di sản văn hóa cổ đại, điều kiện kinh tế xã hội tiếp thu văn hóa bên ngồi
- Nền văn hóa với thành tựu rực rỡ đa dạng, độc đáo Trong bật mặt tư tưởng, văn học sử học, nghệ thuật số lĩnh vực khoa học - kĩ thuật
- Những thành tựu văn hóa lớn lao thể tài năng, sức lao động trí sáng tạo vĩ dân Trung Quốc ; làm cho Trung Quốc trở thành trung tâm văn minh châu Á giới
Ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc tới Việt Nam biểu - Ảnh hưởng trân lĩnh vực :
+ Tư tưởng: Nho giáo + Văn học: Thơ, văn
+ Chữ viết: Từ chũ Hán cải biến thành chữ nơm
- Người Việt biết tiếp thu có chọn lọc, Việt hóa thành tựu văn hóa đặc sắc Trung Quốc để làm phong phú cho văn hóa
4 Chứng minh văn hóa vương quốc Cam- pu- chia Lào tiếp thu giá trị văn hóa truyền thống Ấn Độ
- Cùng với trình tồn phát triển, cư dân Cam- pu- chia Lào sáng tạo văn hóa địa có cội nguồn xa xua trước tiếp thu văn hóa truyền thống Ấn Độ
- Chữ viết:
(10)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10 + Người Lào có hệ thống chữ riêng, xây dựng sáng tạo sở vận dụng nét chữ cong người Cam- pu- chia Mi- an- ma
- Tôn giáo: Đạo phật đại thừa ảnh hưởng đến Cam- pu- chia, đạo phật tiểu thừa truyền bá vào Lào - Kiến trúc điêu khắc: Ở Cam- pu- chia Lào xuất số cơng trình kiến trúc phật giáo tiêu biểu như: Quần thể kiến trúc Ăng- co Vát Ăng- co Thom, Thạt Luổng…
5 Nêu xuất mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa thời nhà Minh Trung Quốc Vì mầm mống khơng thể tiếp tục phát triển Trung Quốc thời kì phong kiến?
a Sự xuất mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa thời nhà Minh Trung Quốc
- Các vua triều Minh thi hành nhiều biện pháp nhằm khôi phục phát triển kinh tế Đến đầu kỉ XVI, mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất Trung Quốc
- Trong thủ công nghiệp: xuất xưởng thủ cơng tương đối lớn; có chủ xưởng dệt nắm tay hàng vạn lạng bạc tiền vốn…Những người thợ làm thuê để lấy tiền công
- Trong thương nghiệp: Các nhà buôn lớn xuất hiện, họ có nhiều vốn nguyên liệu, đem giao cho hộ thủ công làm để thu thành phẩm Các thương nhân bao mua đem hàng trao đổi khắp ngồi nước
- Trong nơng nghiệp: Thương nhân bỏ vốn cho nông dân sản xuất, cuối mùa thu sản phẩm (mùa xuân họ xuất vốn cho nơng dân trồng mía, mùa đơng thu lại đường)
b Nguyên nhân mầm mống sản xuất tư chủ nghĩa phát triển Trung Quốc trong thời kì phong kiến
- Quan hệ sản xuất phong kiến trì chặt chẽ vùng nông thôn… - Chế độ cai trị độc đốn quyền phong kiến chun chế…
6 Giải thích chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền chiến thắng vĩ đại dân tộc ta?
- Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đánh bại hồn tồn ý trí xâm lược qn Nam Hán, bảo vệ vững độc lập tự chủ vừa giành
- Chiến thắng Ngô Quyền năm 938 kết thúc vĩnh viễn 1000 năm đô hộ phong kiến phương Bắc, mở thời đại mới- Thời đại độc lập tự chủ lâu dài dân tộc ta
- Là trận chiến chiến lược, “ Một vũ công cao vang dội đến nghìn thu”, ghi vào lịch sử dân tộc biểu tượng sáng ngời truyền thống yêu nước, ý chí quật cường bất khuất dân tộc, để lại nhiều học nghệ thuật quân sự…
- Trong chiến thắng Ngô Quyền biết phát huy sức mạnh tổng hợp dân tộc, lợi dụng yếu tố “ Thiên thời , địa lợi, nhân hòa”
(11)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11 - Trải qua 1000 năm Bắc thuộc, đất nước độc lập, thống nhất…nên nơng nghiệp có điều kiện phát triển
- Có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế nông nghiệp ( Lưu vực dịng sơng lớn : Sơng Hồng, sơng Cả, sơng Mã)
- Nhà nước có sách khuyến khích phát triển nơng nghiệp như: quan tâm thủy lợi, công tác trị thủy, khai hoang mở rộng diện tích…
- Nhân dân phấn khởi đồn kết xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ…
8 Trình bày đặc điểm văn hóa Thăng Long thời Lí, Trần, Lê nước ta cho biết “ An Nam đại tứ khí” gì?
đặc điểm văn hóa Thăng Long thời Lí, Trần, Lê nước ta
- Nền văn hóa Thăng long thời Lý, Trần, lê phát triển rực rỡ tất lĩnh vực đời sống xã hội( Văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc chủ yếu mặt tư tưởng; Chăm- pa chủ yếu mặt kiến trúc)
- Nền văn hóa Thăng long thời Lý, Trần, lê mang đậm tính dân tộc sâu sắc, tiếp nối văn minh Văn Lang- Âu lạc Nhiều giá trị văn minh Văn Lang- Âu Lạc tiếp tục khẳng định phát triển - Nó phản ánh dức sống mãnh liệt dân tộc, trải qua nhiều chiến tranh không bị mà giữu gìn, ni dưỡng văn hóa dân tộc
“ An Nam đại tứ khí” gì?
- Là bốn cơng trình tiêu biểu văn hóa Thăng long + Tháp Báo Thiên
+ Chuông Quy Điền + Vạc Phổ Minh
+ Tượng Phật chùa Quỳnh Lâm
9 Phân tích nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn( 1418- 1427)
- Khởi nghĩa Lam Sơn phong trào yêu nước, nghĩa…Nên tập hợp đông đảo lực lượng nhân dân yêu nước, ủng hộ
- Nhân dân ta có lịng u nước, ý chí bất khuất chống giặc ngoại xâm, toàn dân đoàn kết chiến đấu… - Sự lãnh đạo sáng suốt huy nghĩa quân , người tài giỏi, mưu trí…như: Lê Lợi Nguyễn Trãi
- Có đường lối chiến lược, chiến thuật đắn sáng tạo: Biết dựa vào dân, từ khởi nghĩa phát triển thành chiến tranh giải phóng dân tộc quy mơ nước…
10 Trình bày đóng góp vương triều Nguyễn nửa đầu TK XIX 1.Hoàn thành thống đất nước:
- Lần có vương triều phong kiến kiểm soát vùng lãnh thổ rộng lớn, tương đương với lãnh thổ Việt Nam
- Trước triều Nguyễn thành lập, chúa Nguyễn có cơng mở rộng lãnh thổ phía Nam đến tận Đồng Sơng Cửu Long xác lập chủ quyền vững vùng đất
(12)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12 - Trên sở kế thừa thành tựu phong trào Tây Sơn (xóa bỏ tình trạng phân chia Đàng Trong – Đàng Ngồi, đặt sở cho khơi phục thống nhất), Nguyễn Ánh triều Nguyễn hoàn thành công thống mặt lãnh thổ bao gồm Đàng Trong Đàng Ngoài…
2 Nhà Nguyễn xây dựng củng cố quốc gia thống lãnh thổ tương ứng với lãnh thổ Việt Nam ngày nay: bao gồm đất liền hải đảo ven bờ quần đảo biển Đông Xác lập chủ quyền chủ quyền nước ta với hai quần đảo Trường Sa Hoàng sa - Đặc biệt, với cải cách Minh Mạng (1831-1832)… có đóng góp tích cực việc quản lý quốc gia, xây dựng thiết chế tổ chức máy nhà nước qui củ -> Ý nghĩa: Cải cách Minh Mạng góp phần thống đất nước mặt hành chính, đặt sở cho việc phân chia tỉnh sau
3 Thời kỳ chúa Nguyễn triều Nguyễn để lại di sản văn hóa đồ sộ bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể… Tiêu biểu ba di sản văn hóa mà UNESCO cơng nhận: quần thể cố Huế, nhã nhạc cung đình, Phố cổ Hội An - Hệ thống di sản trải rộng nước từ Bắc vào Nam, kết lao động sáng tạo nhân dân ta, cộng đồng thành phần dân tộc Việt Nam, các nhà văn hóa kiệt xuất, tiêu biểu cho trí tuệ tâm hồn dân tộc Việt
ĐỀ SỐ
Câu (2,0 điểm) Các quốc gia cổ đại phương Đơng có điểm khác biệt điều kiện tự nhiên, thời gian xuất hiện, tảng kinh tế thể chế trị so với quốc gia cổ đại phương Tây?
Câu (2,0 điểm) Trên sở hiểu biết văn hóa truyền thống Đông Nam Á, anh/chị hãy: a Nêu nét đặc trưng văn hóa truyền thống Đơng Nam Á
b Nêu giải thích ý kiến nhận định: Văn hóa truyền thống khu vực Đơng Nam Á chịu ảnh hưởng sâu sắc tồn diện văn hóa Ấn Độ
Câu (2,0 điểm) Thế tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư bản? Sự tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư làm thay đổi quan hệ sản xuất quan hệ xã hội Tây Âu sao?
Câu (2,0 điểm) Trên sở tình hình kinh tế nơng nghiệp nước ta từ kỉ X đến kỉ XV, anh/chị hãy: a Nêu tiền đề phát triển kinh tế nơng nghiệp thời kì
b Trình bày đánh giá sách khuyến nơng triều đại phong kiến Câu (2,0 điểm) Cho đoạn trích sau:
“Đánh cho để dài tóc Đánh cho để đen
Đánh cho chích ln bất phản Đánh cho phiến giáp bất hồn
Đánh cho sử tri Nam quốc anh hùng chi hữu chủ.”
(Nguồn: Sách giáo khoa Lịch sử 10, NXB Giáo dục, 2006, tr118)
a Giải thích ý nghĩa đoạn trích hiểu dụ nói vua Quang Trung b Nêu đóng góp phong trào nơng dân Tây Sơn lịch sử dân tộc
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
(13)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13 Điều kiện tự nhiên
- Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất lưu vực sơng lớn…,có nhiều điều kiện thuận lợi cho sống người…
- Các quốc gia cổ đại phương Tây xuất bờ Bắc Địa Trung Hải, gồm bán đảo nhiều đảo nhỏ, phần lớn lãnh thổ núi cao nguyên…, tạo khó khăn định cho sống ban đầu người
2 Thời gian xuất
- Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất sớm, khoảng thiên niên kỉ IV-III TCN - Các quốc gia cổ đại phương Tây xuất muộn hơn, khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN
3 Nền tảng kinh tế - Nền tảng kinh tế quốc gia cổ đại phương Đông nông nghiệp thủy lợi… - Nền tảng kinh tế quốc gia cổ đại phương Tây công - thương nghiệp…
4 Thể chế trị - Thể chế trị quốc gia cổ đại phương Đông chuyên chế cổ đại… - Thể chế trị quốc gia cổ đại phương Tây dân chủ chủ nô…
Câu 2: 1.Những nét đặc trưng văn hóa truyền thống Đơng Nam Á:
- Cư dân Đông Nam Á từ thời gian đầu định hình văn hóa địa cho mình, tạo nên sắc văn hóa riêng cho quốc gia…
- Trong trình phát triển, văn hóa Đơng Nam Á có tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa từ Ấn Độ, Trung Hoa, phương Tây, làm phong phú văn hóa mình…
- Văn hóa Đơng Nam Á thống đa dạng… 2.Giải thích ý kiến nhận định:
- Nhận định: “Văn hóa truyền thống khu vực Đông Nam Á chịu ảnh hưởng sâu sắc tồn diện văn hóa Ấn Độ” nhận định Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng đến nước Đông Nam Á, đầu Công nguyên thông qua giao lưu buôn bán…
- Giải thích:
+ Về chữ viết: Chữ Phạn Ấn Độ truyền bá sang Đông Nam Á từ kỉ đầu Công nguyên Ban đầu nhiều dân tộc Đông Nam Á sử dụng chữ Phạn làm chữ viết mình, sau nhiều nước sáng tạo chữ viết riêng sở chữ Phạn chữ Chăm cổ, chữ Khơ-me, chữ Mianma, chữ Lào
+ Về Văn học: Dòng văn học Hin-đu Ấn Độ truyền sang Đông Nam Á với nhiều đề tài văn học viết văn học truyền miệng, mẫu tự, điển tích, thể loại…
+ Về tôn giáo: Nhiều nước Đông Nam Á theo đạo Phật, đạo Hin-đu Ấn Độ Ở số nước, có thời kì Phật giáo Hin-đu giáo trở thành quốc giáo… Trong thời kì đầu, Hin-đu giáo thịnh hành hơn, thờ vị thần… tạc tượng xây nhiều đền tháp theo kiến trúc Hin-đu Từ kỉ XIII, dịng Phật giáo phổ biến nhiều nước Đơng Nam Á, có vai trị quan trọng đời sống trị, xã hội văn hóa cư dân Đông Nam Á…
(14)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14 Câu 3: 1.Tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư bản: trình tập trung vốn vào tay số người đồng
thời trình tước đoạt tư liệu sản xuất nhân dân lao động, chủ yếu nông dân, biến họ trở thành người làm thuê Quá trình diễn Châu Âu vào kỉ XV – XVI …
- Vốn (tư bản) tích lũy nhiều biện pháp: Cướp bóc thuộc địa châu Á, châu Phi, châu Mĩ mang Tây Âu; buôn bán nô lệ, cướp biển; mua bán bất bình đẳng…
- Nhân công: Quý tộc phong kiến giai cấp tư sản dùng thủ đoạn để làm người lao động, chủ yếu nông dân, thợ thủ công bị bần hóa dùng bạo lực để tước đoạt tư liệu sản xuất họ (điển hình Anh với phong trào “rào đất cướp ruộng”), biến họ trở thành người làm thuê…
2.Tác động làm thay đổi quan hệ sản xuất quan hệ xã hội Tây Âu:
- Thay đổi quan hệ sản xuất:Quan hệ sản xuất phong kiến tan rã, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thành…Nhờ trình tích lũy tư ban đầu, Tây Âu xuất hình thức kinh doanh tư chủ nghĩa công trường thủ công…, trang trại, đồn điền…, công ti thương mại…
- Thay đổi quan hệ xã hội:Quan hệ giai cấp Tây Âu cósự thay đổi,các giai cấp hình thành: Những thợ cả, thương nhân, thị dân giàu có, quý tộc mới… chuyển sang kinh doanh dần trở thành ông chủ công trường thủ công,họ làm thành giai cấp tư sản Tư sản bóc lột người làm thuê, có nhiều cải, đại diện cho sản xuất chưa có địa vị trị Những người lao động làm th đơng, người vơ sản Họ bị bóc lột tệ, sau họ theo tư sản để chống phong kiến - Chủ nghĩa tư đời non yếu tỏ hẳn chế độ phong kiến nhiều mặt, có ảnh hưởng lớn lao đến phát triển xã hội
Câu 4:
1 Tiền đề phát triển kinh tế nông nghiệp:
- Đất nước độc lập, thống nhất; có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế nông nghiệp (lưu vực dịng sơng lớn: sơng Hồng, sơng Cả, sông Mã); tâm cao nhà nước nhân dân xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ…
2 Chính sách khuyến nơng triều đại phong kiến:
- Khuyến khích khai hoang: Trong kỉ độc lập, việc khai hoang mở rộng diện tích canh tác sách hàng đầu nhà nước phong kiến Các vua Tiền Lê, Lý hàng năm làm lễ tịch điền để khuyến khích sản xuất Nhà Trần khuyến khích quý tộc, vương hầu mộ dân nghèo khai hoang, lập điền trang, sở diện tích canh tác khơng ngừng mở rộng, nhiều xóm làng thành lập…
- Phát triển thủy lợi: Nước ta có nhiều sơng ngịi, lũ lụt thường xun xảy ra,… Nhà Tiền Lê cho nhân dân đào, vét nhiều mương máng Thời Lý, năm 1077 phát động nhân dân đắp đê sông Như Nguyệt, năm 1108 đắp đê Cơ xá dọc sông Hồng Thời Trần, năm 1248 tổ chức chiến dịch lớn huy động nhân dân nước đắp đê “quai vạc” dọc hai bên bờ sông từ đầu nguồn biển vàđặt chức quan Hà đê sứ trông coi cơng trình thủy lợi Thời Lê sơ, nhà nước cho đắp số đê biển …
(15)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 15 - Đảm bảo sản xuất: Việc đảm bảo sức lao động triều đại phong kiến quan tâm, thể qua sách “ngụ binh nơng” nhà Lê sơ ban hành sách “ quân điền”quy định phân chia ruộng đất làng xã
3.Đánh giá
-Những sách khuyến nông triều đại phong kiến thời độc lập, tự chủ mang tính tồn diện, tích cực Tạo sở cho phát triển kinh tế nông nghiệp cách bền vững; đời sống nhân dân ấm no, ổn định
-Là sở phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Tạo điều kiện tăng cường sức mạnh quân đội quốc phòng việc bảo vệ đất nước, chống giặc ngoại xâm
Câu 5: 1.Giải thích ý nghĩa đoạn trích hiểu dụ vua Quang Trung:
- Đoạn trích hiểu dụ khẳng định ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, phong tục tập quán để tóc dài nhuộm đen người Việt Nam…
-Thể tâm đánh giặc để bảo vệ độc lập dân tộc,khiến cho quân giặc mảnh giáp khơng cịn, khơng xe trở về, chúng biết nước Nam anh hùng có chủ Đoạn trích hiểu dụ coi Tuyên ngôn độc lập dân tộc ta kỉ XVIII…
2 Những đóng góp phong trào nơng dân Tây Sơn:
- Phong trào nông dân Tây Sơn lật đổ ba tập đoàn phong kiến Nguyễn, Trịnh, Lê, bước đầu thống đất nước…
(16)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 16 Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học -Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - II.Khoá Học Nâng Cao HSG .Kênh học tập miễn phí -