c.Dùng từ vốn chỉ hoạt động ,tính chất của người để chỉ vật 5.Bài học Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì.. a.Ở đời có thói hung hăng bậy bạ ,có óc mà không biết nghĩ sớm muộn cũng mang vạ và[r]
(1)Ma trận đề khảo sỏt chất lợng đầu năm năm học 2010-2011
Môn:Ngữ văn
Thi gian ;60 phỳt (không kể thời gian phát đề )
Cấp độ t duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung TN TL TN TL TN TL
Tác giả ,tác phẩm 1
Phó từ 2
Nhân vật
Nhân hóa 4
Bài học từ truyện “DMPLK”
5
Hoán dụ 6
Sự giống ,khác ẩn dụ hoán dụ
1
Nội dung thơ”ĐNBKN”
7
Chủ ngữ 8
Văn miêu tả
Tæng sè câu 1 7 1 10
Tổng số điểm
Thăng Hưng 16/8/2010 GVBM
(2)Trường THCS Trần Quốc Tuấn Khảo sát chất lượng đầu năm
Họ tên ………… Năm học 2010-2011 Lớp7… Môn:Ngữ văn
Thời gian :60 phút (không kể thời gian phát
đề )
Điểm Nhận xét giáo viên
I.Phần I:trắc nghiệm (2đ)
Đọc kĩ câu hỏi trả lời cách khoanh tròn vào chữ câu trả lời
đúng
1.Truyện “Bức tranh em gái “là tác giả ?
a.Tạ Duy Anh b.Đoàn Giỏi c.Võ Quảng 2.Xác định câu sau thuộc Phó từ ?
Bởi tơi ăn uống điều độ tơi chóng lớn a.Phó từ quan hệ thời gian
b.Phó từ tiếp diễn c.Phó từ mức độ
3.Nhân vật truyện “Bức tranh em gái tơi “là ai? a.Người em b.Cả hai anh em c.Người anh
4.”Từ ,lão Miệng ,bác Tai ,cơ Mắt ,cậu Chân ,cậu Tay lại thân với nhau.” Câu thuộc kiểu Nhân hóa
a.Trị chuyện ,xưng hô với vật với người b.Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
c.Dùng từ vốn hoạt động ,tính chất người để vật 5.Bài học Dế Choắt nói với Dế Mèn ?
a.Ở đời có thói hăng bậy bạ ,có óc mà nghĩ sớm muộn mang vạ vào
b.Ở đời khơng ngơng cuồng dại dột c.Ở đời phải cẩn thận nói
6 “Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay biết nói hôm “
(3)c.Lấy dấu hiệu vật để gọi vật
7.Bài “Đêm Bác không ngủ “của Minh Huệ thể nội dung ? a.Lịng u mến ,kính trọng anh đội viên Bác đêm chiến dịch
b.Lòng yêu thương sâu sắc Bác đội ,dân công ,nhân dân c.cả a,b
8.Xác định câu sau :”Chẳng ,tôi trở thành chàng dế
niên cường tráng “.Tìm chủ ngữ cho câu trả lời câu hỏi ?
a.Như b.Con c.Ai I.Phần II:Tự luận (8đ)
1.Phân biệt khác ,giống phép Ẩn dụ ,Hoán dụ Cho ví dụ minh họa (giải thích )
2.Em tả hình ảnh người mẹ thân yêu em Lưu ý :Học sinh làm phần tự luận giấy riêng.
(4)kho sỏt chất lợng u nm năm học 2010-2011
Môn:Ngữ văn ỏp ỏn biu im
Thời gian ;60 phút (không kể thời gian phát đề ) I.Phần I:Trắc nghiệm
1
a c b b a c c c
II.PhầnII: tự luận
Dàn A.Mở (2đ)
Giíi thiƯu chung vỊ mĐ
(MĐ lµ ngêi gần gũi ,yêu thơng ,chăm sóc li tí cho Mẹ ngời mà tôI gần gũi ,quý trọng
B.Thân (6đ)
*Ngoi hỡnh :tuổi ,khn mặt ,mái tóc ,đơi mắt ,dáng ) *Trang phục *Tình cảm mẹ
-Luôn quan tâm ,lo lắng ,chăm sóc ,giáo dục … -Động viên học tập *Tình cảm mẹ
-Làm theo lời nẹ dạy bảo -Thơng mẹ cố gắng học tập ,giúp mẹ làm việc nhà -Thấy mẹ vất vả thơng mẹ nhiều
C.Kết (2đ)
Cảm nghĩ ngời mẹ thân yêu
(Hình ảnh mẹ mÃi mÃi sống tâm trÝ t«i T«i chØ mn nãi thËt nhiỊu víi mĐ :Mẹ !con yêu mẹ
Biểu điểm *9-10 ®iĨm :
HT:bài văn trình bày đẹp ;đúng tả ,ngữ pháp ;cấu trúc có hệ
thống ;văn phong lu lốt ,mạch lạc ,giàu hình ảnh ,có quan sát tinh tế ,có liên tởng ,tởng tợng ,ví von ,so sánh độc đáo
ND:đáp ứng yêu cầu *7-8điểm
-HT:Bài văn trình bày ,đẹp ;sai tả ,ngữ pháp từ 1-2lỗi nhỏ ;cấu trúc có trật tự ,có hệ thống ;văn phong lu lốt ,mạch lạc ,giàu hình ảnh ,có s liờn tng ,vớ von ,so sỏnh ,
Nd:Đáp ứng yêu cầu tren *5-6 điểm
(5)-ND:Đáp ứng đợc 3/4 yêu càu *3-4 điểm
-HT:Bài viết cịn tẩy xóa ;sai tả ,ngữ pháp nhiều ;cấu trúc cha đầy đủ cha rõ ràng ;văn phong lủng củng
-ND:đạt 1/2yêu cầu *1-2 điểm ;
-HT:Bài viết tẩy xóa nhiều ;chính tả ,ngữ pháp sai nhiều ;bố cục cha đầy đủ ;văn phong lủng củng