Tia MD cắt AN tại E. 1) Chứng minh AMON là tứ giác nội tiếp. và E là trung điểm của AN. 3) Xác định vị trí của điểm A để ND vuông góc với AM... Vậy A là điểm nằm trên đường tròn tâm O, b[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH
ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018 -2019
Mơn thi: Tốn
Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Họ tên thí sinh: Số báo danh:
Câu (2,0 điểm):
1) Giải phương trình sau: a) y 3
b) y2 3y 4
2) Giải hệ phương trình: 3 2 13 2 7 x y x y
Câu (2,0 điểm): Cho biểu thức: :
1
y
y y
B
y y y y y
(với y0;y1)
1) Rút gọn biểu thức B 2) Tìm y để B2
Câu (2,0 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng ( ) :d y x b parabol ( ) :P y x2
1) Tìm b để đường thẳng ( )d qua điểm B(0;1)
2) Tìm b để đường thẳng ( )d cắt parabol ( )P hai điểm phân biệt có hồnh độ 1;
x x thoả mãn x122x x1 2x2 1
Câu (3,0 điểm): Cho điểm A nằm bên ngồi đường trịn (O;R) Từ A kẻ hai tiếp tuyến AM, AN với đường tròn (M, N tiếp điểm) Qua M kẻ đường thẳng song song với AN cắt đường tròn (O;R) P Nối AP cắt đường tròn (O;R) D Tia MD cắt AN E
1) Chứng minh AMON tứ giác nội tiếp
2) Chứng minh NE2 ME DE E trung điểm AN 3) Xác định vị trí điểm A để ND vng góc với AM Câu (1,0 điểm):
Cho x y z t, , , số dương thoả mãn: x y z t Tìm giá trị nhỏ biểu thức : Q (x y z x)( y)
xyzt
(2)
HƯỚNG DẪN CHẤM: ĐỀ B
Câu Nội dung Điểm
1 (2,0đ)
1) a) y 3 y
b) Ta có a b c 1 0phương trình có nghiệm y1;y 4
0,5 0,5
2) Ta có: 13
2 7
x y x x
x y x y y
Vậy hệ phương trình có nghiệm ( ; )x y (3; 2)
1,0
2 (2,0đ)
1) Ta có: :
1
y
y y
B
y y y y y
2 :
( 1) ( 1)
1 :
1 ( 1)
( 1)
:
1 ( 1)
.( 1)
y
y y
y y y y
y y y
y y y
y y y
y y
y y y y
0,25 0,25 0,25 0,25
2) Ta có: B 2 y y 2 y y 2 0
Đặt t y t, 0,t1 ta phương trình 2 t t t t
Kết hợp với điều kiện t y Vậy y4 giá trị cần tìm
0,25 0,5 0,25
3 (2,0đ)
1) Ta có B(0;1)( )d b b Vậy b1 1,0 2) Phương trình hồnh độ giao điểm:
2 x x b (1) (d) cắt (P) hai điểm phân biệt = – 4b > b < 9
4
1;
x x hai nghiệm phân biệt phương trình (1) Theo định lí Viét ta có:
2 1 1 x x x x x x b
Từ giả thiết ta có:
1
2 2
1 2 1 1 1
1
2 ( ) ( )
1 x
x x x x x x x x x x
x
Với x1 = 0; ta có 0.x2 = b - b = (t/m);
Với x1 = -1; ta có x2 = -1 -(-1) = (-1).0 = b - 2b = (t/m); Vậy b = giá trị cần tìm
0,5
(3)4 (3,0đ)
1) Do AM, AN tiếp tuyến của đường tròn (O)
· ·
90 OMA ONA
· ·
180 OMA ONA
nên tứ giác AMON nội tiếp
E
D
O A
N M
P
1,0
2) Ta có ·NMEDNE· (
sđ »ND); ·NEM chung tam giác MNE NDE
đồng dạng
NE DE
NE ME DE
ME NE
(1)
Lại có ·AMDMPD· (
sđ ¼MD); ·DAN MPD· (do MP//AN ) ·AMD DAE·
; ·MEA chung tam giác AME DAE đồng dạng
AE DE
AE ME DE
ME AE
(2)
Từ (1) (2) AENE nên E trung điểm AN
0,5
0,5 3) ND AM·AMN·MND900
· ·
90 MNA NAP
(vì ·NAPMPD· MND· ; ·AMNMNA· ) , ,
AD MN A O P
thẳng hàng
D giao điểm đường cao tam giác AMN ME AN ME
vừa đường cao vừa trung tuyến MNA
cân M MAMN
Mà MANA MNA MAO· 300
Ta có MAO vng M có ·MAO30 ;0 OM R OA2R Vậy A điểm nằm đường trịn tâm O, bán kính 2R
A
E D
O
N M
P
0,25
0,25 0,25 0,25
5 (1,0đ)
Áp dụng bất đẳng thức Cơsi ta có:
x y xy x;( y) z (xy z x) ;( y z) t (x y z t) Suy ra: (x y x)( y z x)( y z t) xyzt x( y x)( y z)
Mà x y z t 2(x y x)( y z)8 xyzt x( y x)( y z)
(4)( )( ) ( )( )
( )( )
( )( ) 16
x y x y z xyzt x y x y z x y x y z xyzt
x y x y z xyzt
Nên P (x y z x)( y) 16xyzt 16 xyzt xyzt
Dấu “=” xảy
1 2
x y x y
x y z
z x y z t
t x y z t
Vậy GTNN P 16 1; 1;
4
x y z t
0,25 0,25
0,25 Chú ý: - Các cách làm khác cho điểm tối đa, điểm thành phần giám khảo tự phân chia sở tham khảo điểm thành phần đáp án
- Đối với câu (Hình học):