Với truyền thống yêu nước, những chủ nhân của Thăng Long Hà Nội đã gắn bó với mảnh đất này bằng việc chế ngự các thế lực siêu nhiên để xây thành, chống lũ lụt, kiến thiết tổ chức đô thị [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
-Số: 6674 /SGDĐT-GDTrH
Vv: Thực tiết dạy Truyền thống Lịch
sử-văn hóa Thăng Long – Hà Nội Hà Nội, ngày 26 tháng năm 2010
Kính gửi: - Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo quận, huyện, thị xã, - Hiệu trưởng trường THPT,
- Giám đốc trung tâm Giáo dục thường xuyên
Để tổ chức tốt tiết dạy Truyền thống lịch sử - văn hóa Thăng Long - Hà Nội ngày khai giảng năm học 2010-2011 trường, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội hướng dẫn cụ thể việc triển khai thực sau:
1 Mục đích, yêu cầu: Tiết dạy nhằm giúp học sinh nắm kiến thức trình phát triển truyền thống lịch sử - văn hóa Thăng Long - Hà Nội, từ nâng cao lòng tự hào ý thức xây dựng Thủ đô, phấn đấu trở thành người học sinh Hà Nội lịch, văn minh, thiết thực hướng tới Đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội
2 Thời gian: Các trường tổ chức dạy học lớp tiết sau Lễ khai giảng năm học 2010-2011
3 Để tiết học đạt chất lượng hiệu giáo dục cao, trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông trung tâm GDTX cần tổ chức cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu kỹ tài liệu hướng dẫn Sở biên soạn (gửi kèm theo công văn này), tạo điều kiện để giáo viên tham khảo, sưu tầm, sử dụng thêm số tài liệu, hình ảnh, tư liệu khác, từ thiết kế giảng phù hợp với đối tượng học sinh lớp, cấp học, tích hợp với đặc điểm lịch sử, truyền thống địa phương, thể tinh thần đổi phương pháp dạy – học
Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội yêu cầu ơng, bà Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo quận, huyện, thị xã, Hiệu trưởng trường THPT, Giám đốc trung tâm GDTX đạo triển khai có hiệu hoạt động
Nơi nhận: - Như trên,
- UBND TP (để b.cáo) - Ban Giám đốc, - Cơng đồn ngành, - Các P,B Sở, - Lưu VT, VP, GDTrH
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký)
Nguyễn Thị Ngọc Bích
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY TIẾT:
TRUYỀN THỐNG LỊCH SỬ, VĂN HÓA THĂNG LONG – HÀ NỘI I Ngàn năm lịch sử Thăng Long - Hà Nội
Trên vùng đất Hà Nội ngày nay, cách khoảng hai vạn năm, có người ngun thủy đến sinh sống Những cơng cụ lao động họ để lại xứ đồng Đông Thành, xã Cổ Loa, huyện Đông Anh xã Vạn Thắng huyện Ba Vì
Thời Hùng Vương - An Dương Vương, cư dân Hà Nội cổ góp phần quan trọng tạo móng cho Văn minh Sông Hồng - văn minh dân tộc Việt Nam Huyền thoại Thánh Tản Viên huyền thoại Thánh Gióng thuộc tứ tâm linh người Việt An Dương Vương, Cao Lỗ, Lý Ông Trọng là nhân vật tiêu biểu cộng đồng cư dân sống bên bờ sông Nhị, núi Tản
(2)tinh hoa văn hóa dân tộc khác Với lòng yêu nước nồng nàn, người dân nhiều lần dậy khởi nghĩa chống ngoại xâm Tiêu biểu hai Bà Trưng, Lý Bí, Phùng Hưng, Ngơ Quyền…
Năm 1010, với việc chọn Đại La làm kinh đô, Lý Công Uẩn người khai sáng kinh thành Thăng Long. Từ kỉ X đến kỉ XIX, cư dân Đại La, Thăng Long, Xứ Đoài với cư dân Xứ Bắc, Xứ Nam mồ hơi xương máu góp phần xây dựng văn hóa Thăng Long, Văn minh Đại Việt, nền văn minh rực rỡ vào bậc Đơng Nam Á thời
Hà Nội mảnh đất sinh nhiều anh hùng, đồng thời có nhiều anh hùng thành danh Hà Nội, tiêu biểu Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi, Lê Lợi, Quang Trung… Cư dân với cả nước lập nên chiến công lừng lẫy chống quân xâm lược Tống, Nguyên, Minh, Thanh…
Từ nửa sau kỉ XIX đến năm 1945, người dân Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây vùng phụ cận anh dũng chiến đấu chống thực dân Pháp xâm lược Tiếp đó, họ tích cực góp phần vào thắng lợi Cách mạng tháng Tám 1945, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa, nhà nước cơng nơng Đơng Nam Á.
Trong năm 1946 - 1954, nhân dân Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây vùng phụ cận nhiều hình thức khác tích cực góp phần vào kháng chiến thần thánh dân tộc góp phần vào chiến thắng Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu, giải phóng hồn tồn miền Bắc
Trong năm 1955-1975, nhân dân Hà Nội vùng phụ cận tích cực tham gia xây dựng đất nước, chi viện cho miền Nam, góp phần vào thắng lợi nghiệp chống Mĩ cứu nước Đặc biệt, quân dân Hà Nội trực tiếp góp phần quan trọng vào chiến thắng Điện Biên Phủ không cuối năm 1972, buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Pa-ri tháng Giêng năm 1973 việc chấm dứt chiến tranh Việt Nam
Sau ngày giải phóng miền Nam, Hà Nội nước lên chủ nghĩa xã hội Mười năm sau ngày thống đất nước, Thủ nước bước vào thời kì Đổi Cùng với thay đổi chế quản lý, Thành phố Hà Nội đạt nhiều thành tựu quan trọng mặt
Ngày 17 tháng năm 1999, Hà Nội UNESCO định trao danh hiệu “Thành phố hịa bình”, trở thành năm thành phố tiêu biểu giới
Tháng 10 năm 2000, thành phố Hà Nội Chủ tịch nước ký tặng thưởng danh hiệu Thủ đô anh hùng có cơng lao to lớn nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc.
Tháng năm 2008, Thành phố Hà Nội mở rộng địa giới hành chính, bao gồm tỉnh Hà Tây cũ, huyện Mê Linh tỉnh Vĩnh Phúc bốn xã Đơng Xn, Tiến Xn, n Bình, n Trung thuộc huyện Lương Sơn tỉnh Hịa Bình
II Những truyền thống người Hà Nội 1 Truyền thống yêu nước
Truyền thống yêu nước người Hà Nội thể công xây dựng, kiến thiết đô thị từ xa xưa đến ngày Với truyền thống yêu nước, chủ nhân Thăng Long Hà Nội gắn bó với mảnh đất việc chế ngự lực siêu nhiên để xây thành, chống lũ lụt, kiến thiết tổ chức đô thị tạo nên hoàng thành Thăng Long (nay UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới)
Truyền thống yêu nước người Hà Nội thể công chống ngoại xâm, bảo vệ bờ cõi Chính hồn cảnh lịng u nước người Hà Nội bộc lộ với phẩm chất anh hùng, bất khuất trước kẻ thù tàn bạo Tiếng thơ Lý Thường Kiệt, Phạm Ngũ Lão, gương hi sinh oanh liệt người cảm tử Hà Nội khẳng định tình yêu tha thiết người Hà Nội thành phố, đất nước
Ngày nay, với lòng yêu nước, người Hà Nội kiến thiết, xây dựng Thủ đô văn minh, đại, xứng đáng trung tâm trị, kinh tế, văn hóa nước
(3)Trong đời sống hàng ngày, với tính u chuộng hịa bình, người Hà Nội có nếp sống khoan hòa, nhã nhặn Những mối quan hệ dung hịa có gốc rễ truyền thống nhân làm cho nhân tài vùng miền đến làm ăn, gắn bó lâu dài với Hà Nội, trở thành cư dân Hà Nội đóng góp cho mảnh đất ngàn năm văn vật
Ngay hoàn cảnh phải chiến đấu với kẻ thù, người Hà Nội người giàu nhân nghĩa, Thăng Long mảnh đất hịa bình Người Hà Nội chứng kiến trận đánh giặc người đứng lập trường nhân nghĩa, u chuộng hịa bình, kết thúc chiến tranh biện pháp mềm dẻo Lê Lợi, Trần Quốc Tuấn, Quang Trung Tầm vóc chiến thắng nghĩa quân Lam Sơn ghi dấu với kiện lịch sử đầy ý nghĩa: Hội thề Đông Quan không trận "lấy yếu chống mạnh, lấy địch nhiều" mà cịn nêu cao chủ nghĩa nhân đạo truyền thống dân tộc ta Ngày nay, người Hà Nội thể khát vọng hịa bình việc xây dựng Thủ văn minh, đại, việc hội nhập với cộng đồng quốc tế
3 Truyền thống sáng tạo
Thăng Long – Hà Nội nơi thu hút nhân tài bốn phương, nơi nhân tài có điều kiện phát triển Đặc điểm có ảnh hưởng lớn đến tầng lớp cư dân Hà Nội, tạo nên khuynh hướng coi trọng học vấn, coi trọng tri thức, coi trọng tài tất lĩnh vực đời sống, tạo nên truyền thống người Hà Nội sáng tạo chiến đấu, lao động thưởng thức nghệ thuật
Sự sáng tạo người Hà Nội thể lối nghĩ, cách làm khơng máy móc, áp đặt, biết linh hoạt phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, biết lựa chọn ứng xử, hành động mềm dẻo, khéo léo Bên cạnh nhân tài thuộc lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, qn sự, trị, Thăng Long - Hà Nội cịn có nghệ nhân, người thợ vùng quê đến kinh kỳ lập nghiệp Họ trở thành người Kẻ Chợ "khéo tay hay nghề" tay nghề rèn luyện thêm nhằm đáp ứng nhu cầu đòi hỏi khắt khe khách hàng chốn kinh đô
4 Phẩm chất lịch, văn minh
Thanh lịch, văn minh phẩm chất thể số đông người Hà Nội, người đến định cư Hà Nội người sống Hà Nội sống miền đất nước
Truyền thống lịch, văn minh thể lời nói “Người tiếng nói thanh”, nhã nhặn, ý tứ, làm đẹp lòng người khác
Người Hà Nội lịch, văn minh cách ăn gọn gàng, nếp, cách hưởng thụ sống thiên khía cạnh tinh thần vật chất,
Trong hành động, ứng xử, phẩm chất lịch, văn minh biểu hiểu biết, thái độ tơn trọng người khác Sự tế nhị, kín đáo, chừng mực, vừa phải làm cho việc tiếp xúc người Hà Nội với người khác trở nên thoải mái, cởi mở
Kế thừa phát huy truyền thống phẩm chất trên, ngày người Hà Nội sức lao động, học tập, làm cho Thủ đô ngày giàu đẹp, hội nhập với giới
III Học sinh Hà Nội giữ gìn phát huy truyền thống Thăng Long - Hà Nội
Yếu tố quan trọng truyền thống, phát triển hội nhập người Để gìn giữ phát huy truyền thống người Hà Nội, học sinh cần học tập rèn luyện cách toàn diện
Qua sinh hoạt hàng ngày ăn, mặc, vui chơi, giao tiếp…, thấy biểu cụ thể truyền thống Để gìn giữ giá trị truyền thống người Hà Nội, cần có thói quen ăn ngăn nắp, gọn gàng, quần áo, sách vở, đồ dùng cá nhân để nơi, chỗ, tránh tùy tiện, bừa bộn, vệ sinh; biết tự xếp công việc, nghỉ ngơi thân cho phù hợp; biết tôn sở thích cá nhân người khác, ứng xử thơng minh, khéo léo, tơn trọng, hịa nhã với bạn bè sinh hoạt, giao tiếp; bảo vệ, giữ gìn cơng
(4)thời tiết theo mùa; không đua địi, ăn diện; có thái độ tự tin, biết học tập có phương pháp, sáng tạo, biết chia sẻ kinh nghiệm băn khoăn, vướng mắc trình học tập với thầy giáo, với bạn bè…
Trong hoạt động xã hội, vui chơi giải trí, việc sàng lọc, lựa chọn để có ứng xử đắn mối quan hệ xã hội điều cần thiết để nối tiếp truyền thống Thăng Long - Hà Nội Trong đó, học sinh cần tham gia vào hoạt động xã hội lành mạnh, có ý nghĩa tích cực làm vệ sinh đường phố, khu phố, thực nếp sống văn minh đô thị, chấp hành luật lệ giao thông, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn ; biết phê phán tượng khơng lành mạnh, khơng a dua, đua địi; làm việc, vui chơi giải trí có giấc, khơng làm ảnh hưởng đến người xung quanh…
Mỗi việc làm tốt đem đến niềm vui cho thân cho người xung quanh, góp phần làm cho giá trị thành phố ngàn năm tuổi tỏa sáng