Đang tải... (xem toàn văn)
Nắm vững thế nào là phân số tối giản và làm thế nào để có phân số tối giản.. 2..[r]
(1)SỐ HỌC 6
Tiết: 72
(2)KÍNH CHÀO
(3)= a/
a/ -4-4 -1-1 12
12 b/b/ = 33
14 14
21 21
Hãy dùng tính chất phân số để điền vào chỗ trống sau:
3 2
Các số ; có tên gọi ? 2
3
1 3
(4)-Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
= a/
a/ -4-4 -1-1 12
12 b/b/ = 33
14 14
21 21
3 2
Hai câu ta làm để có kết vậy?
:4 :4
:7 :7
Cách làm gọi rút gọn phân số
(5)Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số: Áp dụng cách làm điền vào chổ trống sau
28 14 2
42 = 21 = 3
:2
:2 :7 :7
2 28 42? 14 21?
2 ước chung 28 42; 7 ước chung 14 21.
Cách làm gọi rút gọn phân số.
Vậy muốn rút gọn phân số ta làm ?
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
(6)Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phânsố cho ước chung (khác -1) chúng.
Áp dụng rút gọn phân số sau:
-5
-5
10
10 ==
-5 : 5 10 : 5
-1 = = a/ a/ 2 18 18 -33
-33 ==
18 : (-3)
-33 : (-3) == -611
b/
b/
19
19
57
57 ==
19 : 19 57 : 19
1 = = 3 c/ c/ -36 -36 -12
-12 ==
-36 : (-12)
-12 : (-12) == 31 == 33
d/
d/
Các phân số có rút gọn
được khơng? 1 ; 6 1; ; 3
2 11 3
-
-Tử mẫu phân số có ước chung ?
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
(7)= a/
a/ -4-4 -1-1 12
12 b/b/ = 33
14 14
21 21
Hãy dùng tính chất phân số để điền vào chỗ trống sau:
3 2
Các số ; có tên gọi gì?Vì sao?2
3
1 3
(8)
Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phân số cho ước chung (khác -1) chúng.
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
Phân số tối giản(hay phân số không rút gọn nữa) là phân số mà tử mẫu có ước chung -1.
Trong phân số sau phân số nào phân số tối giản?Vì sao?
3 ; 6
1 ; 4
- 14
63 4
; 12
- 9 ; 16
(9)Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phân số cho ước chung (khác -1) chúng.
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
Phân số tối giản(hay phân số không rút gọn nữa) là phân số mà tử mẫu có ước chung -1.
28 14 2
42 = 21 = 3
:2
:2
:7
:7
Ngồi cách làm cịn có cách làm khác không?
28 2
42 = 3
:14
:14 14 28 42 không?
Vậy muốn đưa phân số phân số tối giản ta làm nào?
(10)Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phânsố cho ước chung (khác -1) chúng.
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
Phân số tối giản(hay phân số không rút gọn nữa) là phân số mà tử mẫu có ước chung -1.
*Nhận xét: (sgk)
9 ; 16
* phân số tối giản
Có nhận xét tử mẫu phân số trên?
Phân số tối giản nào?a
b
Khi hai số nguyên tố nhau.a b
*Chú ý: (sgk)
*Để rút gọn phân số ta rút gọn phân số đặt dấu “-” tử của phân số nhận được.
*Khi rút gọn phân số,ta thường rút gọn phân số đến tối giản.
4 8
(11)
Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Ví dụ 2: (sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phân số cho ước chung (khác -1) chúng.
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
Phân số tối giản(hay phân số không rút gọn nữa) là phân số mà tử mẫu có ước chung -1.
*Nhận xét: (sgk) *Chú ý: (sgk)
Bài tập 15/sgk trang 15
Làm theo nhóm
22 22 55 55 a/ a/ -63 -63 81 81 b/ b/ 20 20
140140
c/ c/ -25 -25 -75 -75 d/ d/
22 :11 2 55:11 5
= =
63: 9 7
81: 9 9
- -= =
20 20 : 20 1
140 140 : 20 7
- -
-=25 25: 25 1= =
75 75: 25 3
(12)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1.Học thuộc quy tắc rút gọn phân số. Nắm vững phân số tối giản và làm để có phân số tối giản.
2.Làm tập 20 đến 23 sgk/15-16 1.Cách rút gọn phân số:
*Ví dụ 1:(sgk) *Quy tắc:
Muốn rút phân số,ta chia tử mẫu phân số cho ước chung
(khác -1) chúng.
2.Thế phân số tối giản?
*Định nghĩa:
Phân số tối giản(hay phân số không rút gọn nữa) là phân số mà tử mẫu chỉ có ước chung -1.
*Nhận xét: (sgk) *Chú ý: (sgk)
*Ví dụ 2: (sgk)
Tiết 72 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
Bài 20:Rút gọn phân số chưa tối giản sau tìm cặp phân số nhau.
Bài 21: Trước hết rút gọn phân số suy phân số phải tìm là: 14
20
Bài 22: Tự điền vào ô trống dựa vào tính chất ta học.
(13)KÍNH CHÚC QUÝ