- GV neâu yeâu caàu cuûa hoaït ñoäng, keá hoaïch vaø thôøi gian tieán haønh vôùi caû lôùp, höôùng daãn hoïc sinh söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt veà ñaûng, veà muøa xuaân.. - Cöû ban [r]
(1)CHỦ ĐIỂM THÁNG 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT MỪNG NGÀY 20/11
Tuần: 11 Ngày soạn:
Tiết: 5 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu công lao thầy giáo, cô giáo trưởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung
- Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy giáo, cô giáo
- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Công lao thầy giáo, cô giáo
- Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị
- Những hát, thơ, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngơn tình cảm thầy trị truyền thống tơn sư trọng đạo
2 Hình thức hoạt động:
Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát đố vui thơng qua hình thức hái hoa dân chủ
III Chuẩn bị hoạt động: 1) Phương tiện hoạt động:
Sưu tầm tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, haut thơ tình cảm thầy trị gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trò
Các câu hỏi(Đáp án)
2) tổ chức:
Hội ý cán lớp để thống nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: mở đầu
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lý giới thiệu đại
biểu Lớp hát tập thể
(2)Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
20 phuùt
Người điều khiển nêu yêu cầu vả thể lệ sinh hoạt
+ Yêu cầu người xung phong lên hái hoa
+ Bạn lean hái hoa tự mở đọc cho lớp nghe trả lời + Các bạn khác bổ sung tranh luận
+ Người điều khiển kết luận nêu đáp án
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Lớp trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
V Kết thúc hoạt động:
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
- Cám ơn chúc sức khoẻ thầy giáo, cô giáo đại biểu
- Chúc sức khoẻ nhắc nhở bạn học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
HOẠT ĐỘNG 2: CHÚC MỪNG THẦY GIÁO CÔ GIÁO
Tuần: 13 Ngày soạn:
Tiết: 6 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo tôn vinh Nhà giáo
- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy giáo, cô giáo thực tốt yêu cầu GD nhà trường
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Chúc mừng tặng hoa thầy giáo, giáo - Tâm tình cảm thầy trị
(3)2 Hình thức hoạt động:
Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện giao lưu vui vẻ, thân mật GV HS
III Chuẩn bị:
- Hướng dẫn HS sưu tầm, học hát, kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, cô giáo tình cảm thầy trị
- Mỗi HS chuẩn bị kỉ niệm thầy giáo, cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô
- Lớp trưởng chuan bị lời chào mừng
- Phân công người chuan bị hoa để tặng hoa thầy giáo, cô giáo CN thầy cô
IV Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: mở đầu
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thực chương trình
20 phút
T hầy giáo, cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến
- Lớp trưởng đọc lời chào mừng - Đại diện lớp tặng hoa thầy giáo, cô giáo
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp
Điều khiển chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị Kết hợp với văn nghệ, mời vài thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp
Keát thúc chương trình văn nghệ giao lưu tiết mục tập thể
V Kết thúc hoạt động:
- Cám ơn, chúc sức khoẻ chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Chúc bạn vu, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo
(4)CHỦ ĐIỂM THÁNG 12:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 1: HỘI VUI HỌC TẬP
Tuần: 15 Ngày soạn:
Tiết: 7 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập
- Gây hứng thú học tập
- Rèn luyện tác phong chuẩn chạc, tư mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Câu hỏi ôn tập số moan
- Các toán vui, câu đố khoa học tượng đời sống tự nhiên
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ơn tập 2 Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học tập lớp, kết hợp với vui văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Phương tiện hoạt động:
- Các câu hỏi, câu đố, toán vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố
- Bản quy ước thang chấm điểm
2) tổ chức:
- GVCN đề nghị với GVBM có liên quan giúp đở chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui
- HS suy nghĩ tìm hướng giải đáp câu hỏi, câu đố, toán … Theo nội dung trên, chuẩn bị sẵn tiết mục văn nghệ để tham gia hoạt động
- Phân công HS giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm phương pháp học tập tốt buổi hoạt động
- Phân cơng người dẫn chương trình
IV Tiến hành hoạt động:
(5)Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể
Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc
Lớp hát tập thể
Dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu thầy giáo, cô giáo
2 Hoạt động 2: Cuộc thi
30 phút
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố
Thầy cô hỗ trợ giúp đỡ HS
HS xung phong trả lời trước người dẫn chương trình mời tham gia Nếu HS trả lời sai không trả lời được, thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời chấm điểm, điểm ghi vào vị trí tổ
Trong trình hoạt động người dẫn chương trình xen lẫn tiết mục văn nghệ
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phút Thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp
Điều khiển chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị Kết hợp với văn nghệ, mời vài thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp
Kết thúc chương trình văn nghệ giao lưu tiết mục tập theå
V Kết thúc hoạt động:
- Giám khảo công bố kết điểm số tổ cá nhân có điểm cao
- Người dẫn chương trình mời GVCN lên trao phần thưởng cho tổ, cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia lớp
(6)HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
Tuần: 17 Ngày soạn:
Tiết: 8 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiển nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương
- Có ý thức tự hào quê hương, đất nước thêm yêu tổ quốc -Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương
- Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em - Những báo, ca, thơ ……… viết quê hương
2 Hình thức hoạt động:
Sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu “Truyền thống cách mạng quê hương em”
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Phương tiện hoạt động:
- Những tư liệu sưu tầm truyền thống cách mạng quê hương - Phấn, bảng, giấy màu để trang trí
- Một số tiết mục văn nghệ
2) tổ chức:
- GV nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống quê hương
- Phân công tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ tổ viên
- Các tổ tập hợp tư liệu, phân loại, phân cơng tổ viên trình bày kết mặt thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phút GV yêu cầu lớp hát tập thể
GV tuyên bố lí giới thiệu người
(7)Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
điều khieån
2 Hoạt động 2: Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em
20 phuùt
Khi vần đề trình bày, báo cáo GV khéo léo gợi mở, động viên học sinh khác lớp có ý kiến bổ sung phát triển thêm
Sau tổ báo cáo xong người dẫn chương trình tóm tắt khái quát”Truyền thống cách mạng quê hương”
Người dẫn chương trình mời tổ lên trình bày
Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm, tìm hiểu
Các tổ khác lên trình bày bổ sung cịn thiếu
3 Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ
10 phút Người điều khiển văn nghệ giới thiệucác tiết mục văn nghệ lớp Lớp tiến hành văn nghệ: đơn ca, tốpca.
V Kết thúc hoạt động:
(8)CHỦ ĐIỂM THAÙNG 1- 2:
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 1: NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
Tuần: 19 + 21 Ngày soạn:
Tiết: + 10 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày tết
- Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp
- Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Những phong tục, truyền thống văn hóa, ngày xuân, ngày tết quê hương đất nước qua sách báo
- Qua trải nghiệm thực tế 2 Hình thức hoạt động:
Thi trìng bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện:
- Các tư liệu sưu tầm
- Các viết từ thực tế từ chuyện nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động
2) tổ chức:
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm tư liệu từ nguồn khác nhau: Ca dao, tục ngữ, thơ, hát, sách báo, tranh ảnh
- Phân công tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm - Các tổ cử đại diện báo cáo kết sưu tầm
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lý
Giới thiệu BGK , mời BGK lên làm việc
Lớp hát tập thể
(9)Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
25 phút
Ban giám khảo chấm điểm trưng bày
Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng
Người điều khiển chương trình hướng dẫn tổ trưng bày kết sưu tầm
Các tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xu6an ngày tết quê hương đất nước
3 Hoạt động 3: Văn nghệ
10 phuùt
Điều khiển chương trình giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tươi sơi
Kết hợp với văn nghệ, mời vài thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp Kết thúc chương trình văn nghệ giao lưu tiết mục tập thể
HOẠT ĐỘNG 2: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Tuần: 23 + 25 Ngày soạn:
Tieát: 11 + 12 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho HS miền tin yêu đảng, niềm tự hào quê hương, đất nước, mùa xuân dân tộc Từ dộng viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luệy tốt
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Những hát,bài thơ ca ngợi đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân
2 Hình thức hoạt động:
Thi văn nghệ tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
(10)- Các tiết mục văn nghệ chuẩn bị - Các câu hỏi thi
2) tổ chức:
- GV nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp, hướng dẫn học sinh sưu tầm thơ, hát đảng, mùa xuân
- Cử ban giám khảo
- Cử người hướng dẫn chương trình - Chuẩn bị câu hỏi thi
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lí giới thiệu ban giám khảo
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thi văn nghệ
27 phuùt
GV nêu thể lệ thi tổ, sau câu hỏi, tổ có tín hiệu trước ưu tiên trình bày
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, tổ thể tiết mục, câu trả lời tổ mình, ban giám khảo đánh giá chấm điểm Điểm cho công khai bảng
3 Kết thúc hoạt động
8 phút
Cơng bố tổng số điểm tổ Nhận xét, ý thức, thái độ tham gia hoạt động lớp kết hoạt động, tuyên bố kết thúc hoạt động
(11)
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN
HOẠT ĐỘNG 1: CA HÁT VỀ MẸ VÀ CƠ GIÁO
Tuần: 27 Ngày soạn:
Tiết: 13 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập Đoàn nét lớn truyền thống vẻ vang Đoàn
- Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ
- Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Ý nghóa ngaøy 8-3
- Chúc mừng, tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các hát, thơ, truyện kể mẹ, cô giáo 2 Hình thức hoạt động:
Biểu diễn văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện hoạt động:
- Bản tóm tắt ý nghóa ngày 8/3
- Các tiết mục văn nghệ lựa chọn chuẩn bị
2) tổ chức:
- GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt động
- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng kí với cán văn nghệ
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, khởi động
10 phút GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lý do Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Chúc mừng
(12)Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
số HS nam lean trao quà tặng cho bạn nữ
Một đại diện có lời đáp cảm ơn HS nam lớp
3 Hoạt động 3: Văn nghệ mừng mẹ, mừng cô
10 phút Cán văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ bao gồm tiết mục hát, đọc thơ……
V Kết thúc hoạt động:
- GV phát biểu ý kiến
- Người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động, cám ơn cô giáo
HOẠT ĐỘNG 2: GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN
Tuần: 29 Ngày soạn:
Tiết: 14 Ngày dạy:
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang đoàn - Tự hào tin yêu đoàn, yêu mếm anh chị đoàn viên
- Học tập, rèn luyện theo gương đoàn viên
II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:
- Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc
- Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên - Các gương sáng đoàn viên trường
- Các gương sáng đoàn viên qua thơ, hát……… 2 Hình thức hoạt động:
Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện hoạt động:
- Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca … Mà HS sưu tầm, tìm hiểu gương sáng đồn viên
(13)2) tổ chức:
GV họp lớp:
- Thông báo cho HS chủ đề hoạt động - Cử người hướng dẫn chương trình
- Chuẩn bị câu hỏi thi
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Khởi động
10 phuùt
GV yêu cầu lớp hát tập thể GV tuyên bố lí giới thiệu ban giám khảo
Lớp hát tập thể
2 Hoạt động 2: Thi văn nghệ
27 phuùt
GV nêu thể lệ thi tổ, sau câu hỏi, tổ có tín hiệu trước ưu tiên trình bày
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, tổ thể tiết mục, câu trả lời tổ mình, ban giám khảo đánh giá chấm điểm Điểm cho công khai bảng
3 Kết thúc hoạt động
8 phút
Cơng bố tổng số điểm tổ Nhận xét, ý thức, thái độ tham gia hoạt động lớp kết hoạt động, tuyên bố kết thúc hoạt động