ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9 Bài tập: Trình bày phương pháp hoá học để phân biệt các lọ hoá chất bị mất nhãn đựng các dd không màu sau: K 2 SO 4 , KCl, KO[r]
(1)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9 Ngày soạn: ……/9 /2010
Ngày giảng: ……/9 /2010 Tiết:7
BÀI MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG ( TIẾT 2)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: HS biết được:
- H2SO4 đặc có tính chất hố học riêng Tính oxi hố, tính háo nước, dẫn
được phương trình phản ứng cho tính chất - Biết cách nhận biết H2SO4 muối sunfat
- Những ứng dụng quan trọng axit sản xuất, đời sống - Các nguyên liệu, công đoạn sản xuất H2SO4 công nghiệp
2.Kỹ năng:
- HS biết hiểu biết tính chất hóa học để giải thích số tượng
thường gặp đời sống sản xuất
- Các công đoạn nguyên liệu sản xuất H2SO4 CN phản ứng hóa học xảy
ra cơng đoạn
- Biết vận dụng tính chất hóa học oxit, axit để làm tập hóa học
3.Thái độ:
- Rèn luyện lịng u thích say mê mơn học
4 Träng t©m
- Tính chất hố học axit H2SO4 đặc
. NhËn biÕt axit H2SO4 vµ muèi sunfat
II CHUẨN BỊ:
- Hóa chất: dd HCl , dd H2SO4 ;q tím ; Zn ; Al : Fe đường kính,quí tím
- Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thủy tinh, phễu, giấy lọc, tranh ảnh ứng dụng sản xuất axit sufuric
III ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP:
- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp Học sinh vắng Lí K lí Ngày giảng
9A 9B 9C 9D
2.Kiểm tra cũ:
? Nêu tính chất hóa học axit HCl, Viết PTHH minh họa ?Làm tập số
- Gv nhận xét cho điểm Hs trình bày
3 Bài mới:
(2)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9
Axit H2SO4 đặc có số tính chất khác với axit H2SO4 lỗng, tính chất
những tính chất nào, để hiểu điều hơm tiếp tục tìm hiểu phần tiếp theo GV : ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG 1
II.2 Axit Sunfuric đặc có tính chất hóa học riêng
a Tác d ng v i kim lo iụ
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Yêu cầu HS lên làm TN về
tính chất hố học đặc biệt axit H2SO4
đặc với GV
Lấy ống nghiệm, cho vào ống nghiệm Cu nhỏ
Rót vào ống nghiệm 1: dd H2SO4 lỗng
Rót vào ống nghiệm 2: H2SO4 đặc
Đun nóng nhẹ hai ống nghiệm
GV : Gọi HS nêu tượng rút ra
nhận xét
GV : Khí ống nghiệm khí
SO2
Dung dịch có màu xanh lam CuSO4
GV : Gọi HS viết phương trình phản
ứng
GV : Giới thiệu: Ngồi Cu, H2SO4 đặc cịn
tác dụng với nhiều kim loại khác tạo thành muối sunfat khơng giải phóng H2
HS: Quan sát tượng.
HS: Nêu tượng thí nghiệm:
Ở ống nghiệm 1: khơng có tượng gì, chứng tỏ H2SO4 lỗng khơng tác dụng với
Cu
Ở ống nghiệm 2: Có khí khơng màu ( mùi hắc) thoát Đồng tan dần tạo thành dd màu xanh lam
Nhận xét: H2SO4 đặc nóng tác dụng với Cu,
sinh khí SO2 dd CuSO4
HS: Viết PTHH
Cu(r)+2H2SO4(đ,nóng)CuSO4(dd)+2H2O(l)+SO2 HS: Nghe ghi bài.
b Tính háo nước
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Gọi HS xung phong lên làm TN.
GV hướng dẫn HS làm TN:
Cho đường vào đáy ống nghiệm Đổ vào ống nghiệm H2SO4 đặc
GV : Hướng dẫn HS giải thích tượng
và nhận xét
GV : Lưu ý: Khi dùng H2SO4 phải
cẩn thận
GV : Có thể hướng dẫn HS viết lá
thư bí mật dd H2SO4 Khi đọc thư
hơ nóng
Hs: lên làm thí nghiệm
HS: Quan sát nhận xét tượng:
Màu đường chuyển dần sang màu vàng, nâu, đen Phản ứng toả nhiều nhiệt
HS: Giải thích tượng nhận xét:
Chất rắn màu đen cacbon (do H2SO4 hút
nước) H2SO4 đặc
C12H22O11 11H2O + 12C
Sau đó, phần C sinh lại bị H2SO4 đặc
oxi hố mạnh tạo thành chất khí
SO2,CO2 gây sủi bọt ống nghiệm làm
C dâng lên miệng ống nghiệm
HOẠT ĐỘNG 2 III ỨNG DỤNG
(3)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Yêu cầu HS quan sát hình 12 nêu
các ứng dụng quan trọng H2SO4
HS: Nêu ứng dụng H2SO4 SGK
HOẠT ĐỘNG 3
IV S N XU T AXIT SUNFURICẢ Ấ
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Cho biết nguyên liệu sản xuất
H2SO4 ?
GV : Thuyết trình cơng đoạn sản xuất
H2SO4
HS: Nguyên liệu sản xuất H2SO4: Lưu
huỳnh pirit sắt (FeS2)
a.Nguyên liệu: Lưu huỳnh pirit sắt
(FeS2)
b.Các cơng đoạn chính:
- Sản xuất lưu huỳnh oxit: Bằng đốt S
trong khơng khí t0
S + O2 SO2
hoặc: 4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2 - Sản xuất lưu huỳnh tri oxit: cách
oxi hoá SO2 (chất xúc tác V2O5 nhiệt độ
4500).
t0
2SO2 + O2 2SO3
V2O5
- Sản xuất H2SO4: cách cho SO3 tác
dụng với nước
SO3 + H2O H2SO4
HOẠT ĐỘNG 4
V NH N BI T AXIT SUNFURIC VÀ MU I SUNFATẬ Ế Ố
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : hướng dẫn HS làm TN: cho 1ml dd
H2SO4,1ml dd Na2SO4 vào ống nghiệm
Nhỏ vào ống nghiệm giọt dd BaCl2
HS quan sát nhận xét viết PTHH
GV : thuyết trình gốc = SO4 phân
tử H2SO4, Na2SO4 kết hợp với nguyên tố Ba
trong phân tử BaCl2 tạo kết tủa trắng
BaSO4
GV : Vậy dd BaCl2 dd Ba(OH)2, dd
Ba(NO3)2 dùng làm thuốc thử để nhận
ra gốc sunfat = SO4
HS: Làm TN theo nhóm.
HS: Nêu tượng: Ở ống nghiệm
đều thấy xuất kết tủa trắng PTHH:
H2SO4 (dd) + BaCl2 (dd) BaSO4 (r) +2HCl (dd)
Na2SO4 (dd)+BaCl2 (dd) BaSO4 (r) +2HCl (dd)
Hs: Nghe ghi
4 Củng cố
GV : Yêu cầu HS làm tập sau :
(4)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9 Bài tập: Trình bày phương pháp hố học để phân biệt lọ hoá chất bị nhãn đựng dd không màu sau: K2SO4, KCl, KOH, H2SO4
HS: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nghe,nhận xét
Hướng dẫn nhà
Làm BT SGK vào BT, ơn lại kiến thức học: Tính chất hoá học oxit axit
V RÚT KINH NGHIỆM