Đang tải... (xem toàn văn)
Hs: Làm vật liệu xây dựng; khử độ chua của đất; khử độc các chất thải công nghiệp; diệt trùng các thải trong sinh hoạt và xác chết động vật... HOẠT ĐỘNG 2 II[r]
(1)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9 Ngày soạn: /10/2010
Ngày giảng: /10/2010 Tiết: 13
BÀI MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG
B CANXI HIĐROXIT- THANG PH
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết tính chất vật lý, hóa học Ca(OH)2 viết
PTHH tương ứng cho tính chất - Biết cách pha chế dd Ca(OH)2
- Biết ứng dụng Ca(OH)2 đời sống
- Biết ý nghĩa độ PH
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ viết PTHH khả làm tập định tính định lượng
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học
4 Trọng tâm
- Tính chất hố học Ca(OH)2, Thang PH
II CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ , bảng nhóm, bút
- Hóa chất: dd Ca(OH)2 ; dd HCl; dd NaOH ; dd NH3
- Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm ; đũa thủy tinh; kẹp gỗ; panh ; đế sứ; giấy PH,
giấy lọc
III ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP:
- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm,
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp Học sinh vắng Lí K lí Ngày giảng
9A 9B 9C 9D
2.Kiểm tra cũ:
? Nêu tính chất hóa học NaOH Viết PTHH minh họa ? Làm BT
Gv gọi hs khác nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
Tạo tình học tập
Cho biết CTHH vôi ?
GV : DD Ca(OH)2 cịn gọi nước vơi Muốn pha chế dd Ca(OH)2 ta phải làm
thế làm để xác định tính bazơ, tính axit dung dịch, để hiểu điều hôm tiếp tục nghiên cứu phần B
(2)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9
HOẠT ĐỘNG 1 I TÍNH CHẤT
Hoạt động 1.1 Pha chế dung dịch Canxi hiđroxit( Sgk )
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Hướng dẫn HS cách pha chế dd Ca(OH)2
Hoà tan vôi nước, ta chất màu trắng có tên vơi nước vơi sữa
Dùng cốc, phễu, giấy lọc để lọc lấy chất lỏng suốt, không màu dd Ca(OH)2 (
nước vôi )
GV : Nước vôi để lâu khơng khí có lớp váng mỏng bề mặt, ?
GV : Nước vôi thường sử dụng sau pha chế Ca(OH)2 chất
tan, nhiệt độ phịng lít nước hồ tan gần gam Ca(OH)2
HS: Các nhóm làm TN pha chế dd Ca(OH)2
HS: CO2 có khơng khí tác dụng với
Ca(OH)2 tạo váng mỏng CaCO3
Ho t động 1.2 Tính ch t hóa h cấ ọ
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV:Các em dự đốn tính chất hh dd Ca(OH)2 cho biết em lại dự đốn
như ?
GV : Các em viết PTHH minh hoạ cho tính chất hố học
GV : Hướng dẫn nhóm làm thí nghiệm chứng minh cho tính chất hố học bazơ tan
Nhỏ giọt dd Ca(OH)2 vào mẫu qù
tím quan sát
Nhỏ giọt dd phenolphtalein vào ống nghiệm chứa dd Ca(OH)2 quan
sát
GV : Gọi đại diện nhóm nêu nhận xét
GV : Tiếp tục hướng dẫn HS làm TN: Nhỏ từ từ dd HCl vào ống nghiệm có chứa dd Ca(OH)2 có phenolphtalein ( có màu
đỏ ) quan sát
HS: DD Ca(OH)2 bazơ tan, dd
Ca(OH)2 có tính chất hố học của
bazơ tan (kiềm):
a Làm đổi màu chất thị:
*Dd Ca(OH)2 làm đổi màu qủ tím thành
xanh, phenolphtalein không màu thành đỏ.
b.Tác dụng với axit:
Ca(OH)2 (dd) +2HCl (dd) CaCl2 (dd) +2H2O (l ) HS: DD màu đỏ chứng tỏ Ca(OH)2
đã tác dụng với axit. c.Tác dụng với oxit axit:
Ca(OH)2 (dd) +CO2 (k) CaCO3 (r)+ H2O ( l )
d.Tác dụng với dd muối(học sau) Ho t động 1.3 ng d ngỨ ụ
(3)ĐINH VĂN HẰNG- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN GIÁO ÁN HOÁ 9 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Em kể ứng dụng Ca(OH)2
trong đời sống
Hs: Làm vật liệu xây dựng; khử độ chua của đất; khử độc chất thải công nghiệp; diệt trùng thải sinh hoạt và xác chết động vật
HOẠT ĐỘNG 2 II THANG PH
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
GV : Giới thiệu sơ lược ảnh hưởng độ pH đến q trình hố học, q trình sản xuất nơng nghiệp cần nghiên cứu khái
niệm pH cách xác định pH
GV : Dùng thang pH để biểu thị độ axit độ bazơ dd
GV : giới thiệu giấy pH, cách so màu với thang để xác định độ pH
GV : Hướng dẫn HS dùng giấy pH để xác định độ pH dd: nước chanh, dd NH3, nước
HS: nghe ghi Nếu pH = 7: dd trung tính Nếu pH > 7: dd có tính bazơ Nếu pH < 7: dd có tinh axit
pH lớn: độ bazơ dd lớn pH nhỏ: độ axit dd lớn
HS: Quan sát, nêu nhận xét kết luận
tính axit, tính bazơ dd làm TN
4 Củng cố
GV : yêu cầu HS làm tập1/30 SGK
HS: Làm vào tập t0
1 CaCO3 CaO + CO2
2 CaO + H2O Ca(OH)2
3 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O
4 CaO + 2HCl CaCl2 + H2O
5 Ca(OH)2 + 2HNO3 Ca(NO3)2 + 2H2O 4 Hướng dẫn nhà
Làm tập 2,3,4/30 SGK
Xem trước bài: Tính chất hố học muối Đọc phần “Em có biết”
V RÚT KINH NGHIỆM