- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên thiên nhiên và di sản văn hóa qua đó tự hào về nền văn hóa của dân tộc.. K[r]
(1)DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7
CHỦ ĐỀ 2: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ; BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
(Gồm bài: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên, Bảo vệ di sản văn hóa)
Tổng số tiết: 04 tiết Gv soạn: A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Qua chủ đề này, học sinh cần nắm: 1.Kiến thức
- Học sinh hiểu được môi trường, tài nguyên thiên nhiên;
nguyên nhân gây nhiễm mơi trường vai trị môi trường, tài nguyên thiên nhiên sống người
- Hiểu được khái niệm di sản văn hoá, bao gồm: di sản văn hoá vật thể phi vật thể, giống khác chúng
- Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hoá, qui định pháp luật sử dụng bảo vệ di sản văn hoá
2.Kĩ
- Giúp HS rèn kĩ tư phê phán; ý thức tự giác môi trường sống quanh ta
3.Thái độ
- Bồi dưỡng cho HS lịng u q mơi trường xung quanh, có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên thiên nhiên di sản văn hóa qua tự hào văn hóa dân tộc
B KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
I Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên 1 Mơi trường ?
(Học sinh tự đọc sách giáo khoa : mục a ) 2 Tài nguyên thiên nhiên ?
(2)Kể tên số tài nguyên thiên nhiên ? (động vật, thực vật , đát sơng hồ , khống sản, nguồn nước dầu khí … )
3.Vai trò của mơi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với sống của người
(Học sinh tự đọc sách giáo khoa : mục c)
* Nêu hành vi làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên :
(xả rác, chặt phá rừng , sử dụng phân hóa học mức, xả chất thải công nghiệp, đốt rừng làm rẫy, đánh bắt cá thuốc nổ ….)
4 Làm để bảo môi trường tài nguyên thiên nhiên? - Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, bảo đảm cân sinh thái, cải thiện môi trường;
- Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách Quốc gia, nghiệp toàn dân Các tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường
- Ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây ra; khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên
- Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên, hủy hoại môi trường Bảo vệ tốt mơi trường người có thể tạo sống tốt đẹp, bền vững, lâu dài
II Bảo vệ di sản văn hóa 1.Khái niệm
- Di sản văn hoá, bao gồm:
+ Di sản văn hóa vật thể: Cố Huế, phố cổ Hội An, vịnh Hạ Long + Di sản văn hóa phi vật thể: Ca dao, tục ngữ, chữ Hán Nôm, dân ca + Là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ đời sang đời khác
- Di tích lịch sử văn hố:
(3)- Danh lam thắng cảnh:
+ Là cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên công trình kiến trúc có giá trị lịch sử
2 Ý nghĩa
(Học sinh tự đọc sách giáo khoa ) 3 Những qui định của pháp luật
- Nhà nước có sách bảo vệ phát huy giá trị DSVH
- Chủ sở hữu DSVH có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị DSVH - Nghiêm cấm hành vi ( luật 2001)
+ Chiếm đoạt, làm sai lệch DSVH + Huỷ hoại DSVH
+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử văn hố
+ Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật C Luyện tập
Bài tập 1: Đánh dấu ( V ) vào ô trống tương ứng với hành vi em cho vi phạm quy định pháp luật bảo vệ môi trường TNTN?
(4)i Đổ dầu thải ống nước
k Nhóm bếp than ngồi đờng để tránh nhiểm nhà
2, * Nêu di sản văn hoá Việt Nam được UNESCO công nhận DSVH giới?
3, Em làm để góp phần giữ gìn, bảo vệ DSVH, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ?
D HƯỚNG DẪN TỰ HỌC. 1 Chủ đề vừa học
- Học thuộc lòng nội dung (Làm để bảo vệ môi trường ? ) - Học thuộc lòng khái niệm di sản văn hóa qui định pháp luật nước ta để bảo vệ di sản văn hóa
2 Chủ đề học :Chủ đề