1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VẬT LÍ 8

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

2) Ví dụ vật có thể chuyển động so với vật này , nhưng lại đứng yên so với vật khác : Hành khách ngồi trên toa tàu đang rời khỏi nhà ga , so với nhà ga thì hành khách chuyển động nhưng s[r]

(1)

Tuần 23 Tiết 23: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I:CƠ HỌC A.KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:

- Ơn tập , hệ thống hố kiến thức phần học để trả lời câu hỏi phần ôn tập

- Vận dụng kiến thức học để giải thích tâp phần vận dụng B.NỘI DUNG BÀI HỌC:

I ÔN TÂP

1) Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học Ví dụ :

o Ơ tơ chuyển động đường , vật mốc bên đường o Con tàu chạy, vật mốc nhà ga

2) Ví dụ vật chuyển động so với vật , lại đứng yên so với vật khác : Hành khách ngồi toa tàu rời khỏi nhà ga , so với nhà ga hành khách chuyển động so với toa tàu hành khách đứng yên

3) Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian

Công thức tính vận tốc: v = s/t : s độ dài quãng đường đươc

t thời gian hết quãng đường Đơn vị hợp pháp vận tốc m/s km/h

4) Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian

Vận tốc trung bình chuyển động khơng qng đường tính cơng thức:

vtb = st đó: s quãng đường

(2)

 Cầu thủ tác dụng lực chân vào bóng , làm cho bóng bay , vận tốc bóng tăng lên

 Thả rơi bóng từ cao, tác dụng trọng lực , vận tốc bóng tăng dần

6) Các yếu tố lực: Điểm đặt lực, phương chiều lực, độ lớn lực Lực đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có:

 Gốc điểm đặt lực

 Phương, chiều trùng với phương, chiều lực

 Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước

7) Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược

Dưới tác dụng lực cân bằng:

 Vật đứng yên tiếp tục đứng yên

 Vật chuyển động tiếp túc chuyển động thẳng 8) Lực ma sát xuất vật chuyển động vật khác Hai ví dụ lực ma sát:

 Giày đế bị mịn

 Ơ tơ vào chỗ bùn lầy, có bánh quay tít mà xe khơng tiến lên 9) Hai ví dụ chứng tỏ vật có qn tính:

 Khi xe đột ngột phanh gấp, hành khách chuyển động người phía trước  Khi nhảy từ bậc cao xuống, chân ta bị gập lại,

10) Tác dụng áp lực phụ thuộc vào áp lực diện tích bị ép: "Tác dụng áp lực lớn áp lực lớn diện tích bị ép nhỏ."

Cơng thức tính áp suất: p = FS đó: p áp suất; F áp lực tác dụng lên mặt bị ép có diện tích S

Đơn vị áp suất paxcan (Pa): Pa = N/m2

11) Một vật nhúng chìm chất lỏng chịu tác dụng lực đẩy thẳng đứng từ lên có độ lớn trọng lượng phần chất lỏng mà vạt chiếm chỗ

12) Vật chìm xuống lực đẩy Ác-si-mét FA nhỏ trọng lượng P : FA < P

(3)

Vật lơ lửng chất lỏng khi: FA = P

13) Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời

14) Cơng thức tính cơng học lực F làm vật dịch chuyển quãng đường s theo hướng lực: A = F.s

Đơn vị cơng jun,( kí hiệu J), 1J = N.1m = Nm

15) Định luật công: Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi bao nhiều lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại

16) Công suất cho ta biết khả thực công người vật đơn vị thời gian

17) Trong trình học, động chuyển hóa lẫn , bảo tồn

Ba ví dụ chuyển hóa từ dạng dạng khác:

 Mũi tên bắn từ cung : Thế cung chuyển thành động mũi tên

 Nước từ đập cao chảy xuống : Thế nước chuyển thành động  Ném vật lên cao theo phương thẳng đứng: Động vật chuyển thành

thế II.VẬN DỤNG 1 Trắc nghiệm: D A 2.D D 3.B D 2 Trả lời câu hỏi:

1.Chọn ô tô làm mốc-> chuyển động tương đối so với ô tô người Tăng lực ma sát

3.Xe chuyển động, đột ngột rẽ sang phải, hành khách cịn qn tính cũ ,chưa kịp đổi hướng-> nghiêng sang trái

4.Dao sắc, lưỡi mỏng, ấn mạnh lên dao-> vừa tăng F,vừa giảm S-> tăng áp suất-> dễ cắt FA=P=d.V

6a Cậu bé

b.Nước chảy từ đập chắn III Bài tập:

1 vtb1 = s1/t1= 4m/s

vtb1 = s2/t2= 2,5m/s

(4)

IV.Hướng dẫn tự học: 1-Bài v a h c :ừ

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:49

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w