Đang tải... (xem toàn văn)
Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:.... Thực hiện chương trình:.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TP HUẾ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS HÀM NGHI Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Huế, ngày tháng năm 201
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 201 - 201
Sơ lược lý lịch:
1- Họ tên: Nam/Nữ: nữ 2- Ngày tháng năm sinh:
3- Nơi ở 4- ĐT(DĐ):
5- Trình độ, mơn đào tạo đào tạo:
6- Số năm công tác ngành giáo dục: năm 7- Kết danh hiệu thi đua:
8- Nhiệm vụ, công tác phân công: - Giảng dạy:
- Chủ nhiệm: - Công tác khác :
A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I Thuận lợi:
II Khó khăn:
B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013– 2014 I Nhiệm vụ 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
(2)3 Việc chấp hành quy chế Ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động: Việc thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”:Mỗi thầy gương đạo đức tự học sáng tạo”
5 Biện pháp thực hiên:
II Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ Thực chương trình:
Thực quy chế chuyên môn:
. Hồ sơ sổ sách:
Đổi phương pháp giảng dạy:
- Đăng ký chuyên đề đổi phương dạy học:
(3)5 Đổi kiểm tra đánh giá: Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy tiết thực hành:
Chỉ tiêu:
- Số tiết thực hiên ứng dụng CNTT: - Số tiết sử dụng thiết bị, phịng học mơn Công tác chủ nhiêm:
8 Chỉ tiêu :
Chỉ tiêu chất lượng môn: Môn
Lớp Số
H S
Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém Trên TB Dưới TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Chất lượng giáo dục hai mặt lớp CN:
Tổng số HS
Học lực Hạnh kiểm
Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu
T
(4)8) Công tác thông tin hai chiều:
9) Biện pháp thực hiện:
III Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển lực sư phạm
(5)b- Phụ đạo học sinh yếu kém: 5 Tham gia học tập chuyên đề chuyên môn: Thực tốt công tác bỗi dưỡng thường xuyên Các biện pháp thực hiện: C ĐĂNG KÝ THI ĐUA:
I Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: II Đăng ký danh hiệu thi đua: D KIẾN NGHỊ:
Tổ trưởng Người lập kế hoạch