1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

DTDA VAO LOP 10 SINH CAC TRUONG THPT CHUYEN NAM HOC 2010 2011

55 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 55
Dung lượng 518 KB

Nội dung

Như vậy là đến tháng 3 năm 1931, sau một quá tình chuẩn bị lâu dài, gian khổ từ năm 1925 đến 1930 được sự tổ chức lãnh đạo của hội Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí và của Đảng Cộng[r]

(1)

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU

NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: SINH HỌC

Thời gian: 150 phút( không kể thời gian giao đề) Câu (5 điểm).

a Dùng sơ đồ lai chứng minh phân li độc lập cặp gen làm xuất nhiều biến dị tổ hợp, cịn liên kết gen khơng tạo hay hạn chế xuất biến dị tổ hợp

b Tại thí nghiệm lai phân tích ruồi giấm đực F1 dị hợp hai cặp gen thân xám, cánh dài Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm nhiễm sắc thể?

c Các quy luật di truyền cho kiểu hình hệ lai phân li tỉ lệ 1: 2:1 1:1:1:1 Mỗi tỉ lệ với quy luật di truyền viết sơ đồ lai minh họa

d Một lồi có gen: A tương ứng với a, B tương ứng với b Viết kiểu gen liên quan đến hai cặp gen

Câu (4,5 điểm).

a Ở gà tế bào mắt, tế bào tim, tế bào lông ruột, tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng, tinh trùng, trứng, loại tế bào chứa nhiễm sắc thể giới tính có nhiễm sắc gì?

b Trong trình nguyên phân dùng tác nhân gây đột biến tác động vào kỳ dễ xảy đột biến gen đột biến số lượng nhiễm sắc thể? Vì sao?

c Một tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu A, a; B, b phân bào giảm phân, lần phân bào hai hai tế bào cặp nhiễm sắc thể B, b phân li khơng bình thường Có loại tinh trùng tạo với kí hiệu nào?

Câu (3,5 điểm).

a Ở lồi có nhiễm sắc thể 2n = 14 thấy xuất có hình thái khác thường Do điều kiện người ta khảo sát cặp nhiễm sắc thể tương đồng thấy có nhiễm sắc thể kí hiệu aaa Đây dạng đột biến gì? Viết sơ đồ chế xuất có hình thái khác thường nói

b Ở hệ ban đầu (I0) giống trồng có tỉ lệ kiểu gen: 0,2AA: 0,5Aa: 0,3aa, sau bốn hệ tự thụ phấn liên tiếp hệ I4 tỉ lệ kiểu gen nào?

Câu (3 điểm).

a Viết sơ đồ thể mối quan hệ gen tính trạng Giải thích mối liên hệ thành phần sơ đồ

b Viết sơ đồ thể chế di truyền mức phân tử Tại sơ đồ lại thể chế di truyền mức phân tử?

Câu (4 điểm).

a Một hệ sinh thái hồn chỉnh có thành phần chủ yếu nào? Nêu chức thành phần

b Một hệ sinh thái có: cỏ, trâu, bị, hổ

- Nêu mối quan hệ cá thể hệ sinh thái

- Trong mối quan hệ hổ với trâu bò mặt có lợi, mặt có hại cá thể loài

- Hết

(2)

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU

NĂM HỌC 2010-2011

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 04 trang)

Môn: SINH HỌC

Câu Nội dung Điểm

Câu 1 5,0 điểm

a Dùng sơ đồ lai chứng minh phân li độc lập cặp gen làm xuất nhiều biến dị tổ hợp, cịn liên kết gen khơng tạo hay hạn chế xuất biến dị tổ hợp

b Tại thí nghiệm lai phân tích ruồi giấm đực F1 dị hợp hai cặp gen thân xám, cánh dài Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm nhiễm sắc thể?

c Các quy luật di truyền cho kiểu hình hệ lai phân li tỉ lệ 1: 2:1 1:1:1:1 Với tỉ lệ ứng với quy luật di truyền viết sơ đồ lai minh họa

d Một lồi có gen: A tương ứng với a, B tương ứng với b Viết kiểu gen liên quan đến cặp gen

a Viết sơ đồ lai để chứng minh 0,75

b

Trong phép lai phân tích ruồi thân đen, cánh cụt sinh loại giao tử mang gen lặn Nếu hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng nằm hai cặp nhiễm sắc thể ruồi đực F1 phải sinh loại giao tử với tỉ lệ ngang hệ lai có kiểu hình tỉ lệ 1:1:1:1 Trong trường hợp hệ lai có hai kiểu hình : 1thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt Điều chứng tỏ ruồi đực F1 dị hợp cặp gen sinh loại giao tử BV bv với tỉ lệ 1:1, kết xẩy gen B V nằm NST, gen b, v nằm NST

0,75

c

- Kiểu hình hệ lai phân li tỉ lệ 1: 2:1 có quy luật trội khơng hồn tồn quy luật liên kết gen Viết sơ đồ lai minh họa

- Kiểu hình hệ lai phân li tỉ lệ 1:1:1:1 có quy luật phân li độc lập quy luật liên kết gen Viết sơ đồ lai minh họa

1,0 1,0

d

Xét trường hợp:

- Trường hợp 1: cặp gen nằm cặp NST có kiểu gen

- Trường hợp 2: cặp gen nằm cặp NST có 10 kiểu gen 0,750,75 Câu 2

4,5điểm a Ở gà tế bào mắt, tế bào tim, tế bào lông ruột, tế bào sinh tinh, tếbào sinh trứng, tinh trùng, trứng, loại tế bào chứa nhiễm sắc thể giới tính có nhiễm sắc gì?

b Trong q trình nguyên phân dùng tác nhân gây đột biến tác động vào kỳ dễ xảy đột biến gen đột biến số lượng nhiễm sắc thể? Vì sao?

c Một tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu A, a; B, b phân bào giảm phân, lần phân bào hai hai tế bào cặp nhiễm sắc thể B, b phân li khơng bình thường Có loại tinh trùng tạo với kí hiệu nào?

(3)

- Ở gà trống tế bào mắt, tế bào tim, tế bào lông ruột, tế bào sinh tinh chứa cặp NST XX, tinh trùng chứa NST X

- Ở gà mái tế bào mắt, tế bào tim, tế bào lông ruột, tế bào sinh trứng chứa cặp NST XY, tế bào trứng có loại: loại chứa NSTX, loại chứa NSTY

0,75

0,5

b

- Gây đột biến gen

Đột biến gen tạo rối loạn q trình tự nhân đơi ADN để gây đột biến gen dùng tác nhân gây đột biến tác động vào kỳ trung gian - Gây đột biến số lượng NST

Đột biến số lượng NST phát sinh rối loạn trình hình thành thoi tơ vơ sắc phân li NST cực trình phân bào khơng bình thường để gây đột biến số lượng NST tác động vào kỳ đầu (hình thành thoi tơ vô sắc) kỳ sau (lúc NST đơn phân li cực tế bào)

0,5

0,5

c - Trường hợp 1: loại tinh trùng A, ABB, ab AB, a, abb- Trường hợp 2: loại tinh trùng A, Abb, aB Ab, a, aBB

1,0 1,0

Câu 3 3,5 điểm

a Ở loài có nhiễm sắc thể 2n = 14 thấy xuất có hình thái khác thường Do điều kiện người ta khảo sát cặp nhiễm sắc thể tương đồng thấy có nhiễm sắc thể kí hiệu aaa Đây dạng đột biến gì? Viết sơ đồ chế xuất có hình thái khác thường nói

b Ở hệ ban đầu (I0) giống trồng có tỉ lệ kiểu gen: 0,2AA: 0,5Aa: 0,3aa, sau hệ tự thụ phấn liên tiếp hệ I4 tỉ lệ kiểu gen nào?

a

Xét trường hợp: - Trường hợp 1:

+ Nếu cặp NST lại có số lượng bình thường (mỗi cặp có chiếc) trường hợp đột biến dị bội

+ Cơ chế hình thành:

P: aa x aa p: Aa x aa Gp: aa, O a Gp: A, a aa F1: aaa F1: aaa ( Gp nêu gồm loại: n+1 n)

- Trường hợp 2:

+ Nếu tất cặp NST tương đồng tế bào có số lượng (mỗi cặp có chiếc) trường hợp đột biến đa bội dạng 3n + Cơ chế hình thành:

P: aa x aa p: Aa x aa Gp: aa a Gp: A, a aa F1: aaa F1: aaa ( Gp nêu gồm loại: 2n n)

0,5

0,75

0,5

0,75

b

Tỉ lệ kiểu gen hệ I4 là:

0,434375AA : 0,03125Aa : 0,534375aa

1,0

Câu 4 3,0 điểm

(4)

b Viết sơ đồ thể chế di truyền mức phân tử Tại sơ đồ lại thể chế di truyền mức phân tử?

a

- Sơ đồ:

Gen (một đoạn ADN)→ mARN→ Prơtêin→ Tính trạng - Giải thích mối liên hệ:

Thơng tin cấu trúc phân tử prôtêin (thành phần, số lượng trình tự xếp axít amin) xác định dãy nuclêơtít mạch ADN Sau mạch dùng làm mẫu để tổng hợp mạch mARN Tiếp theo mạch mARN lại làm khuôn để tổng hợp chuỗi axít amin phân tử prơtêin Phân tử prơtêin trực tiếp biểu thành tính trạng

0,5

1,0

b

- Sơ đồ:

ADN→ mARN → Prơtêin→ Tính trạng ↕

ADN→ mARN → Prơtêin→ Tính trạng - Giải thích:

Vì sơ đồ thể q trình truyền thơng tin di truyền từ ADN tới prôtêin diễn tế bào, từ tế bào sang tế bào khác từ hệ sang hệ khác

0,5

1,0

Câu 5 4,0 điểm

a Một hệ sinh thái hồn chỉnh có thành phần chủ yếu nào? Nêu chức thành phần

b Một hệ sinh thái có: Cây cỏ, trâu, bị, hổ

- Nêu mối quan hệ cá thể hệ sinh thái

- Trong mối quan hệ hổ với trâu bị mặt có lợi, mặt có hại cá thể loài

a

- Hệ sinh thái hoàn chỉnh có thành phần chủ yếu: + Các thành phần vô đất, đá, thảm mục + Sinh vật sản xuất thực vật

+ Sinh vật tiêu thụ gồm có động vật ăn thực vật động vật ăn thịt + Sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm

- Chức năng:

+ Các thành phần vô cơ: môi trường sống quần xã đồng thời nguồn vật chất lượng quần xã

+ Sinh vật sản xuất thực vật: sử dụng vật chất vô lượng môi trường tổng hợp thành chất hữu cơ, nguồn vật chất hữu ni sống tồn sinh giới Mặt khác sinh vật sản xuất nơi ở, nơi làm tổ, nơi lẩn trốn kẻ thù điều hịa khí hậu

+ Sinh vật tiêu thụ: Sử dụng sinh vật sản xuất làm thức ăn cách trực tiếp gián tiếp, đồng thời sinh vật tiêu thụ giúp cho sinh vật sản xuất phát tán, sinh sản Mặt khác sinh vật tiêu thụ góp phần làm cho hệ sinh thái trở nên đa dạng hoàn chỉnh

+ Sinh vật phân giải: phân giải xác hữu (do động thực vật chết thải ra) tạo thành vật chất vơ hồn trả lại tự nhiên

0,5

0,25 0,5

0,5

0,25 b - Mối quan hệ cá thể hệ sinh thái:

+ Quan hệ cá thể loài: quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh

+ Quan hệ cá thể khác loài: quan hệ cạnh tranh, quan hệ sinh vật ăn thịt với sinh vật mồi, quan hệ động vật thực vật - Mối quan hệ hổ với trâu bò:

(5)

+ Đối với hổ: có thức ăn, mặt khác cá thể yếu ớt, bệnh tật có thức ăn dẫn đến sinh trưởng sinh sản kém, cá thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn có nhiều thức ăn sinh trưởng tốt, sinh sản nhiều chiếm tỷ lệ ngày đông quần thể có lợi cho tiến hóa lồi + Đối với trâu bị: bị hổ ăn thịt, mặt khác cá thể yếu ớt, bệnh tật dễ bị hổ ăn thịt nên sống sót ít, sinh sản cháu dần, trái lại cá thể khỏe mạnh nhanh nhẹn sống sót nhiều, sinh sản nhiều chiếm tỷ lệ ngày tăng quần thể có lợi cho tiến hóa lồi

0,5

0,5

(Chú ý: học sinh làm cách khác cho điểm tối đa)

-Hết -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN HOÀNG LÊ KHA NĂM HỌC 2010 – 2011

Ngày thi : 01 tháng năm 2010 Môn thi : SINH HỌC (Chuyên)

Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)

-(Thí sinh khơng phải chép đề vào giấy thi) ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu : (2,0 điểm)

So sánh điểm khác thường biến đột biến Câu : (1,0 điểm)

Ưu lai ? Tại không dung lai F1 để nhân giống ? Câu : (2,0 điểm)

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài sinh vật có 2n = 24

a Có nhiễm sắc thể dự đoán : Thể tam bội, thể tứ bội b Cơ chế hình thành dạng đa bội

Câu : (1,5 điểm)

Một gen cấu trúc bị đột biến, số liên kết hyđro gen thay đổi trường hợp sau :

a Mất cặp nuclêôtit b Thêm cặp nuclêôtit

c Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêơtit khác khơng nhóm Câu : (1,5 điểm)

Một gen có khối lượng phân tử 900.000 đơn vị Cacbon có tỷ lệ hai loại nuclêơtit 2/3 a Tính tổng số nuclêơtit có gen

b Tính chiều dài gen

c Tính số nuclêơtit loại có gen Câu : (2,0 điểm)

Lai hai dòng ruồi giấm, người ta thu kết sau : 140 cá thể có than xám, lơng ngắn

142 cá thể có than xám, lơng dài 138 cá thể cí thân đen, lơng ngắn 139 cá thể có thân đen, lơng dài

Biết tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể thường khác quy định; thân xám lơng ngắn tính trạng trội Giải thích kết lập sơ đồ lai

Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

(6)

MƠN SINH HỌC (Mơn chun) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: ( điểm )

a/ Trình bày chức loại ARN b/ Một gen M có chiều dài 5100Ao

có hiệu số nuclêôtit loại Guanin với

một loại nuclêơtit khơng bổ sung với 98 nuclêơtit Gen M bị đột biến tạo thành gen m Khi gen m tự lần liên tiếp làm phá vỡ 11406 liên kết hiđrơ, q trình cần 9006 nuclêôtit tự từ môi trường nội bào

b.1/ Tính số lượng nuclêơtit loại gen m

b.2/ Đột biến từ gen M thành gen m dạng đột biến gen Giải thích

Câu 2: ( điểm )

a/ Có ý kiến cho bệnh mù màu, máu khó đơng bệnh nam giới bệnh chỉ xuất người nam Em cho biết nhận định hay sai? Giải thích b/ Hai hợp tử loài nguyên phân liên tiếp số lần không nhau, môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 612 nhiễm sắc thể đơn Hợp tử hai có số lần nguyên phân gấp đôi số lần nguyên phân hợp tử Ở kì giữa nguyên phân, tế bào có 34 nhiễm sắc thể kép Hãy tìm:

b.1/ Số lần nguyên phân hợp tử hợp tử hai b.2/ Số loại giao tử tối đa thu qua giảm phân b.3/ Số kiểu hợp tử tối đa thu qua thụ tinh Biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Câu 3: ( điểm )

a/ Vì ruồi giấm (Drosophila melanogaster ) chọn làm đối tượng nghiên cứu thí nghiệm di truyền học?

b/ Moocgan tiến hành thí nghiệm để tìm tượng di truyền liên kết?

c/ Ở cà chua, đem lai hai thứ cà chua chủng mang tính trạng tròn,

nguyên với dài, chẻ người ta thu hệ F1 Đem F1 lai với F2 gồm 300 cho tròn, nguyên; 600 cho bầu dục, nguyên; 300 cho dài, chẻ

c.1/ Xác định quy luật di truyền tính trạng c.2/ Viết sơ đồ lai từ P đến F2

Biết gen quy định tính trạng, gen quy định tính trạng tròn gen trội Câu 4: ( điểm )

a/ Ở ruồi giấm (Drosophila melanogaster), xét nhiễm sắc thể sau: A B C D E x F G H I J K

(chữ x ký hiệu tâm động, chữ khác biểu thị gen nhiễm sắc thể) Qua quan sát nhiễm sắc thể khổng lồ tuyến nước bọt ruồi giấm, người ta phát số trường hợp đột biến sau:

ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang)

tuoitre.vnTrường hợp 1: A B C D E x F G H K J I Trường hợp 2: A B C D F x E G H I J K

Trường hợp 3: A B E x F G H I J K Trường hợp 4: A B C D E E x F G H I J K

a.1/ Xác định dạng đột biến xảy trường hợp a.2/ Trình bày chế hình thành dạng đột biến trường hợp

a.3/ Cho biết đặc điểm dạng đột biến trường hợp 4, ý nghĩa dạng đột biến q trình tiến hóa

(7)

Câu 5: ( điểm )

a/ Trong nhân tố ánh sáng, nhiệt độ độ ẩm nhân tố có vai trị quan trọng nhất sống, sinh trưởng phát triển sinh sản sinh vật? Giải thích b/ Trình bày điểm khác hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo chu trình dinh dưỡng chuyển hố lượng hệ sinh thái - Hết -

· Thí sinh khơng sử dụng tài liệu · Giám thị khơng giải thích thêm

Họ tên học sinh:……….Số báo danh:……… Giám thị 1:……….Ký tên:……… Giám thị 2:……….Ký tên:……… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 KHÓA NGÀY 21/06/2010

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Câu Nội dung Điểm

a/

mARN: / truyền đạt thông tin di truyền/ quy định cấu trúc prôtêin tương ứng

tARN:/ vận chuyển axit amin tương ứng / tới ribôxôm tổng hợp prôtêin rARN:/thành phần cấu tạo nên ribôxôm

0,25x3 0,25x3 0,25x2 1 b/

b.1/ Theo đề ta có: Hph = (2A+3G)(22 – 1) = 11406 (1) Ntd = (2A+2G)(22 – 1) = 9006 (2)

Từ (1) (2) ‡ số nuclêôtit loại gen m: G = X = 800 nuclêôtit

A = T = 701 nuclêôtit

b.2/ Tổng số nuclêôtit gen M là: 4,3

5100

x = 3000

ta có G – A = 98 (1) mà G + A =

2 3000

= 1500 (2)

từ (1) (2) ‡ số nuclêôtit loại gen M: G = X = 799 nuclêôtit

(8)

Vậy đột biến gen M thành gen m đột biến thêm cặp nuclêơtit (loại G-X) Học sinh làm cách khác cho đủ điểm

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 a/ Sai

- Bệnh mù màu, máu khó đơng gen lặn / nằm NST giới tính X khơng có alen Y

- Kiểu gen nam bệnh Xa Y, / kiểu gen nữ bệnh Xa Xa

- Bệnh thường xuất nam, xuất nữ / nữ tồn cặp NST XX nên gen lặn khó biểu kiểu hình

0,25 0,25x2 0,25x2 0,25x2 2

b.1/ Mỗi tế bào kỳ có 34 NST kép ‡ 2n = 34 Gọi k số lần nguyên phân hợp tử (k > 0) ‡ số lần nguyên phân hợp tử 2k

Theo đề ta có: 2n.(2k + 22k

- 2) = 612 Û

k + 2k = 20 Û k + 2k – 20 = Đặt k = t Û t + t 2

– 20 =

(9)

số lần nguyên phân hợp tử b.2/ Số loại giao tử 2n

= 17

b.3/ Số kiểu hợp tử = 2n x 2n

= 34

Học sinh làm cách khác cho đủ điểm 0,25

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25 3

a/ Ưu điểm ruồi giấm: - Dễ nuôi

0,25

tuoitre.vn- Dễ lai tạo - Vòng đời ngắn - Đẻ nhiều

- Bộ nhiễm sắc thể ít, nhiễm sắc thể dễ quan sát có nhiễm sắc thể khổng lồ ở tuyến nước bọt

- Các tính trạng biểu rõ ràng có nhiều thể đột biến 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

b/ Thí nghiệm Moocgan:

Moocgan tiến hành lai hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài

Đem lai phân tích ruồi đực F1 với ruồi thân đen, cánh cụt thu hệ sau có tỉ lệ thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt

0,25 0,25 c.1/

Xét tính trạng hình dạng quả:

Quả trịn: bầu dục: dài = 1:2:1

‡ tính trạng trịn trội khơng hồn tồn so với tính trạng dài Xét tính trạng hình dạng lá:

Lá nguyên: chẻ = 3:1

‡ tính trạng ngun trội hồn tồn so với tính trạng chẻ c.2/

Qui ước gen:

(10)

B_: nguyên, bb: chẻ Xét di truyền tính trạng:

(Trịn: bầu dục: dài)(lá ngun: chẻ) = (1:2:1)(3:1) khác với tỉ lệ đề ‡ không di truyền theo qui luật phân li độc lập

Tỉ lệ đề bài: 1:2:1 = tổ hợp giao tử = loại giao tử x loại giao tử F1 dị hợp cặp gen cho loại giao tử ‡ gen A B nằm NST xảy tượng liên kết gen hoàn toàn

Sơ đồ lai:

Pt/c: AB

AB

(quả tròn, nguyên) x ab

ab

(quả dài, chẻ)

GP: AB ab F1:

ab AB

(quả bầu dục, nguyên) F1xF1: ab

AB

x ab

AB

GF1: AB = ab = 2

1

AB = ab = 2

1

F2:

Tỉ lệ kiểu gen: 1/4 AB

AB : 1/2 ab AB :1/4 ab ab

Tỉ lệ kiểu hình: 25% tròn, nguyên 50% bầu dục, nguyên 25% dài, chẻ

Học sinh làm cách khác cho đủ điểm 0,25

(11)

0,25 0,25 0,25 a.1 /

Trường hợp 1: đảo đoạn NST không mang tâm động K I J Trường hợp 2: đảo đoạn NST mang tâm động E x F Trường hợp 3: đoạn NST mang gen C D Trường hợp 4: lặp đoạn NST mang gen E 0,25

0,25 0,25 0,25

tuoitre.vna.2/ Cơ chế: đoạn NST mang tâm động E x F đứt / xoay 180 độ gắn vào vị trí cũ

a.3/ Đặc điểm:

- Lặp đoạn làm tăng thêm số gen / làm tăng giảm cường độ biểu hiện tính trạng

- Làm thay đổi cặp NST tương đồng / dẫn đến rối loạn trình sinh sản - Ảnh hưởng đến sức sống sinh vật

Ý nghĩa: cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hóa 0,25x2

0,25x2 0,25x2 0,25 0,25 4

b/ Tia tử ngoại lượng yếu/ khơng có khả xuyên sâu / nên dùng để xử lí vi sinh vật, bào tử hạt phấn, / chủ yếu dùng để gây đột biến gen

0,25x4 a/

Ánh sáng Vì:

- Phần lớn sinh vật sống nhờ vào lượng ASMT

+ Sinh vật sản xuất (TV…) nhận trực tiếp lượng từ ASMT + Sinh vật tiêu thụ (ĐV ) lấy lượng từ sinh vật sản xuất + Sinh vật phân giải (nấm, vi khuẩn…) sử dụng lượng từ trình phân giải chất hữu

- Tùy theo cường độ, thành phần, thời gian chiếu sáng / mà ánh sáng ảnh hưởng nhiều hay đến quang hợp / hoạt động sinh lý thể sống

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25x3 5 b/

(12)

về chu trình dinh dưỡng

Lưới thức ăn phức tạp Tháp sinh thái có đáy rộng Khơng

Lưới thức ăn đơn giản Tháp sinh thái có đáy hẹp Con người thu hoạch sinh khối đưa hệ sinh thái

chuyển hoá năng lượng

Năng lượng cung cấp chủ yếu từ Mặt Trời

Có bổ sung vật chất năng lượng

0,25x2 0,25x2 0,25x2

0,25x2 tuoitre.vn

Lịch sử Đồn TNCS Hồ Chí Minh:

CHƯƠNG I

NGUYẾN ÁI QUỐC VÀ TỔ CHỨC VIỆT NAM THANH NIÊN CÁCH MẠNG ĐỒNG CHÍ HỘI VỚI Q TRÌNH CHUẨN BỊ THÀNH LẬP ĐOÀN

Sau đại chiến giới lần thứ nhất, thực dân Pháp riết thực sách bóc lột hết sức tàn bạo nhằm vơ vét sức người, sức Việt Nam Trong thân phận người dân nước, cha anh mình, tuổi trẻ Việt Nam hồi đầu kỷ phải sống dưới gông cùm nô lệ Ở lĩnh vực kinh tế, xã hội, niên lực lượng lao động chủ yếu lớp người bị áp bức, bóc lột nặng nề Báo cáo ngày 17-7-1928 Đơ Lama gửi cho Phủ tồn quyền Đơng Dương tình hình “cu li” đồn điền cao su Michelin (Nam Kỳ) có đoạn viết:

“Một đứa tên Trần Văn Chung 20 tuổi mang vai sẹo đầu gậy bổ sâu vào thịt Một đứa khác tên Vũ Viết Thu 21 tuổi mang vai 50 vết roi cá đuối”.

(13)

nước mất, nhà tan, phong trào yêu nước nhân dân niên ta không ngừng phát triển ngày mạnh mẽ làm cho kẻ thù lo sợ điên cuồng đối phó.

Song, trước sau thiếu đường lối đắn, tổ chức chặt chẽ nên cuối cùng các phong trào đấu tranh bị kẻ thù dìm biển máu Tình trạng khủng hoảng lãnh đạo đòi hỏi phải giải để đưa cách mạng nước ta tiến lên Đúng vào thời điểm này, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, sau lấy tên Nguyễn Ái Quốc đã mở đầu hành trình cảm gian lao tìm đường cứu nước, cứu dân

Giữa năm 1911, tuổi 20, Nguyễn Ái Quốc xuống tàu Latusơ Tơrêvin cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) nước ngồi với ý thức tìm hiểu nước Pháp nước khác làm thế mà trở nên độc lập, hùng cường “trở nước, vào quần chúng, thức tỉnh họ, tổ chức, đoàn kết huấn luyện để đưa họ đấu tranh giành quyền tự do, độc lập” Nguyễn Ái Quốc đến Pháp, qua nhiều nước châu Phi, đến Mỹ, Anh,v.v và trở lại Pháp vào cuối năm 1917 lúc chiến tranh giới lần thứ vào giai đoạn quyết liệt nhất.

Tại Paris, Người kết bạn với nhiều nhà hoạt động trị xã hội, văn hóa có uy tín lớn của nước Pháp Người viết nhiều báo tố cáo tội ác thực dân Pháp thuộc địa, tranh thủ diễn đàn, buổi hội họp, mít tinh, sinh hoạt câu lạc để tuyên truyền cho cách mạng Việt Nam, Lào, Campuchia nước thuộc địa khác.

Với nhiệt huyết tuổi niên, Nguyễn Ái Quốc sáng lập “Nhóm người Việt Nam yêu nước” Pháp Thành viên nhóm hầu hết niên cơng nhân, binh lính (thực dân Pháp bắt 10 vạn niên nông dân, công nhân sang phục vụ chiến tranh giới lần thứ Pháp) sinh viên Nhóm hoạt động mạnh mẽ làm cho giới cầm quyền Pháp lo ngại Do công tác tuyên truyền, tổ chức nhóm được tiến hành tích cực nên sở nhóm phát triển mạnh Đồng chí Nguyễn Ái Quốc chân thành mời hai nhà yêu nước Phan Châu Trinh Phan Văn Trường tham gia hoạt động “Nhóm người Việt Nam yêu nước” song hai ơng khơng tán thành: “Vì ông cho nhóm niên trẻ con”

Chiến tranh giới thứ kết thúc, Hội nghị Vécxây (Versailles) họp Thủ đô Paris giữa nước thắng trận vào ngày 18-6-1919 Nguyễn Ái Quốc thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp đưa tới hội nghị u sách địi phủ Pháp phải thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng tự dân tộc Việt Nam Bản yêu sách gửi đến đoàn đại biểu Đồng minh tất nghị viện Quốc hội Pháp Báo “Nhân đạo” (L’Humanité) nhiều nhật báo khác Pháp đăng nguyên văn trích ngang yêu sách trị quan trọng Nguyễn Ái Quốc cùng những đồng chí Người cho in yêu sách thành truyền đơn gửi trong nước Dư luận Paris Pháp coi việc làm người niên yêu nước Nguyễn Ái Quốc bom trị nổ Paris.

Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc sung sướng, vui mừng đọc "Sơ thảo lần thứ Luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa" Lênin, khẳng định lập trường kiên ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đơng của Quốc tế Cộng sản Từ Người hồn tồn tin theo Lênin, dứt khốt đứng Quốc tế thứ ba.

(14)

kiện đánh dấu bước mở đường giải khủng hoảng đường lối giải phóng dân tộc Việt Nam.

Năm 1921, Paris, Nguyễn Ái Quốc số đồng chí Người lại sáng lập ra “Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa” để đoàn kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa thực dân, thông qua tổ chức đưa chủ nghĩa Mác-Lênin đến dân tộc thuộc địa.

Thành viên tổ chức “Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa” bao gồm tuyệt đại bộ phận niên giống “Nhóm người Việt Nam yêu nước Pháp”. Điều sau Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định nhắc lại trình hình thành Hội: “Hơn 40 năm trước đây, nhóm niên yêu nước, người các thuộc địa Pháp, có niên Việt Nam niên Ghinê, nhau đoàn kết đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, để giành tự do, độc lập cho đất nước mình ”

Đây loại hình Quốc tế niên thuộc địa theo quan điểm Lênin mà Nguyễn Ái Quốc bước đầu bắt tay thực Qua việc sáng lập tổ chức mà đại bộ phận thành viên người yêu nước trẻ tuổi Việt Nam thuộc địa Pháp đã giúp Nguyễn Ái Quốc sớm hình thành quan điểm, cách nhìn nhận, đánh giá các khả cách mạng tuổi trẻ hình thức, phương pháp đồn kết, tập họp họ Đây nhiều hoạt động Nguyễn Ái Quốc phong trào niên hồi đầu kỷ.

Thực tiễn phong phú tạo điều kiện cho Người rút nhiều học kinh nghiệm về vận động niên nước thuộc địa.

Báo “Người khổ” (Le Paria) Nguyễn Ái Quốc làm chủ nhiệm kiêm chủ bút đã cất lên tiếng nói vạch trần sách đàn áp, bóc lột dã man chủ nghĩa đế quốc nói chung đế quốc Pháp Đông Dương, thức tỉnh dân tộc bị áp bức, trước hết niên tiểu tư sản, trí thức yêu nước hăng hái đứng lên đấu tranh để tự giải phóng.

Mùa hè năm 1923, đồng chí Nguyễn Ái Quốc đến Liên Xơ, đất nước Cách mạng Tháng Mười V.I.Lênin vĩ đại Tại Mátxcơva, Người tham gia nhiều đại hội hội nghị quốc tế; viết nhiều đăng báo “Sự thật” “Thư tín quốc tế”.

Ngày 17-6-1924, Nguyễn Ái Quốc đại biểu thức Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V khai diễn Nhà hát lớn Mátxcơva.

Đoàn đại biểu Ban Chấp hành Quốc tế Thanh niên Cộng sản Đại hội liên hệ với Nguyễn Ái Quốc thức mời Người tham gia công việc chuẩn bị nội dung cho Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV họp vào thời gian sau Từ còn hoạt động Pháp, Nguyễn Ái Quốc có mối quan hệ với Quốc tế Thanh niên Cộng sản Người đến Hội trường Thanh niên Cộng hòa Paris để giới thiệu phong trào thanh niên giới, phong trào niên Đông Dương chủ trương Quốc tế Thanh niên Cộng sản người nghe hoan nghênh.

Ngày 15-7-1924, Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV khai mạc Hội trường Cơng đồn Mátxcơva Đại hội tiến hành Lênin qua đời vừa sáu tháng.

(15)

triệu niên cộng sản có phong trào niên cộng sản nước thuộc địa phụ thuộc.

Trong bối cảnh đó, Đại hội IV Quốc tế Thanh niên Cộng sản có ý nghĩa tầm quan trọng đặc biệt việc thực di huấn V.I.Lênin vĩ đại: “Sự nghiệp to lớn và tất yếu đồng chí chuẩn bị cho tuổi trẻ sẵn sàng tham gia đấu tranh cách mạng việc học tập”.

Là người đại diện ưu tú dân tộc bị áp bức, trước tham dự Quốc tế Cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đề nghị với Ban phương Đông Quốc tế Cộng sản việc thành lập “Nhóm châu Á” Trường Đại học Phương Đông nhằm tạo điều kiện cho niên, học viên có hội nghiên cứu tình hình, đặc điểm nước thuộc địa phụ thuộc.

Là thành viên đoàn Chủ tịch trực tiếp lãnh đạo Đại hội, kinh nghiệm thực tiễn phong phú trải qua, hiểu biết sâu rộng tình cảnh niên các nước thuộc địa, Nguyễn Ái Quốc có đóng góp quan trọng vào việc soạn thảo hàng loạt văn kiện Đại hội.

Đặc biệt, Nguyễn Ái Quốc người chủ trì tác giả nhóm tác giả soạn thảo “Luận cương niên thuộc địa” tiếng theo tư tưởng Lênin Người đã trực tiếp trình bày văn kiện quan trọng Đại hội Đại hội trí thơng qua Luận cương mở đầu việc đánh giá khẳng định từ năm 1919 đến năm 1924, phong trào niên thuộc địa có chuyển biến mạnh mẽ dưới cờ Quốc tế Cộng sản ảnh hưởng Cách mạng XHCN Tháng Mười Nga Năm 1919 thời điểm V.I Lênin sáng lập Quốc tế Thanh niên cộng sản và Nguyễn Ái Quốc may mắn sớm có mối liên hệ với tổ chức nêu Luận cương nhận định niên thuộc địa hướng phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc theo thắng lợi cách mạng vô sản Họ theo cờ của Lênin họ tìm thấy ánh sáng soi đường Luận cương vấn đề dân tộc nổi tiếng Người.

Tiếp đến, “Luận cương niên thuộc địa” nêu lên yêu cầu cấp bách phải tổ chức, tập họp lực lượng niên cách mạng xây dựng sở Đoàn Thanh niên Cộng sản thuộc địa Đây mâu thuẫn gay gắt lên năm đầu thế kỷ thuộc địa đòi hỏi nhiệm vụ cách mạng khả để giải quyết nhiệm vụ Vấn đề “Thiếu tổ chức thiếu người tổ chức” mà sau này vào năm 1925 “Thư gửi niên An Nam” đồng chí Nguyễn Ái Quốc rõ là tình hình chung nhiều nước thuộc địa khác giới không riêng Việt Nam “Luận cương niên thuộc địa” đặt yêu cầu khẩn thiết việc hình thành đồn thể niên cách mạng tiến tới xây dựng tổ chức niên cộng sản thuộc địa nhằm giải mâu thuẫn nêu trên.

Cuối “Luận cương niên thuộc địa” nhấn mạnh việc tăng cường mối liên hệ tổ chức niên cách mạng, niên cộng sản thuộc địa với tổ chức niên cộng sản quốc.

Luận cương vạch công việc cụ thể giúp đỡ vật chất, tinh thần tổ chức TNCS quốc với tổ chức TNCS thuộc địa.

(16)

tạp chí “Thư tín quốc tế’ Quốc tế Cộng sản” báo “Sự thật” Đảng Cộng sản Liên Xô.

Luận cương niên thuộc địa đưa quan điểm rõ nhiệm vụ cụ thể tổ chức, giáo dục hướng dẫn đấu tranh mục tiêu độc lập, tự do, giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc niên nước thuộc địa.

Luận cương vừa có giá trị cương lĩnh trị vừa chương trình hành động phù hợp với tình hình, nguyện vọng hàng chục triệu niên bị áp bức, đọa đày sách hành động tàn bạo chủ nghĩa thực dân, đế quốc cấu kết phong kiến địa.

Giữa năm 1925, nghĩa năm sau “Luận cương niên thuộc địa” trí thơng qua Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV, tác giả của văn kiện tiếng - đồng chí Nguyễn Ái Quốc, lãnh tụ dân tộc giai cấp công nhân Việt Nam triển khai thắng lợi chủ trương xây dựng tổ chức thanh niên cách mạng Việt Nam - nước thuộc địa Pháp “Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội”, tổ chức bao gồm phần lớn thành viên trẻ tuổi theo xu hướng cộng sản, tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam.

Trong năm tháng Nguyễn Ái Quốc sống hoạt động Liên Xô (1923-1924) cũng lúc phong trào cách mạng Trung Quốc phát triển mạnh mẽ Quảng Châu là trung tâm cách mạng đất nước Trung Hoa rộng lớn Quảng Châu trở thành địa bàn quan trọng cho hoạt động nhiều nhà cách mạng Việt Nam nhà yêu nước Triều Tiên, Inđônêsia, Miến Điện Nhiều niên yêu nước Việt Nam xuất dương vào đầu năm 20 đến tập hợp lại tổ chức Tâm Tâm Xã. Đầu năm 1924 Phạm Hồng Thái sang Quảng Châu gia nhập Tâm Tâm Xã Tháng 6-1924, Phạm Hồng Thái thực nhiệm vụ ném tạc đạn nhằm mưu sát tên toàn quyền Méclanh (Merlin) y công cán qua Quảng Châu.

Tiếng bom Sa Diện mưu sát toàn quyền Đông Dương Méc lanh người niên yêu nước Phạm Hồng Thái khơng thành cơng “nhưng báo hiệu bắt đầu thời đại đấu tranh dân tộc, chim én nhỏ báo hiệu mùa xuân”, hiệu kèn thúc giục nhiều thanh niên yêu nước Việt Nam dấn thân đường tranh đấu.

Năm 1925, cụ Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt kết án tử hình Hàng chục vạn thanh niên thuộc đủ tầng lớp nước sôi sục đấu tranh địi bọn cầm quyền Đơng Dương phải thả cụ Năm 1925, cụ Phan Chu Trinh mất, 140 ngàn người có hàng vạn niên, học sinh tập hợp Sài Gòn để đưa đám tang cụ Đây biểu dương lực lượng to lớn có ảnh hưởng rộng trong cả nước, phong trào niên Nguyễn Ái Quốc, thời gian đã nêu rõ: “Chưa có phong trào quần chúng rộng rãi vậy” Đây dịp rất tốt cho Nguyễn Ái Quốc tuyên truyền chủ nghĩa yêu nước, cổ vũ đấu tranh cách mạng.

(17)

Vào thời gian có nhiều kiện đặc biệt đó, sau dự Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô đến Quảng Châu (Trung Quốc) với trách nhiệm nặng nề phong trào cách mạng Đông Dương châu Á Người khẩn trương tìm hiểu tình hình tìm cách bắt liên lạc với niên Việt Nam yêu nước qua giúp đỡ phần phái đồn cố vấn Liên Xơ bên cạnh Chính phủ Tơn Dật Tiên.

Liên tiếp ngày 18 19-12-1924, Nguyễn Ái Quốc gửi thư báo cáo cho Đoàn Chủ tịch Quốc tế Cộng sản, Người đánh giá cao tinh thần cách mạng số thanh niên yêu nước mà Người tiếp xúc.

Từ tháng 12 năm 1924 tháng năm 1925 thời gian Nguyễn Ái Quốc làm việc mật thiết với nhóm niên tổ chức Tâm Tâm Xã Người thẳng thắn nêu lên những thiếu sót nhận thức, hành động nhóm tỏ rõ khâm phục tinh thần yêu nước chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi trường hợp Phạm Hồng Thái. Dưới hình thức lớp bồi dưỡng nhỏ, phân tán, Nguyễn Ái Quốc giới thiệu với anh em Cách mạng Tháng Mười Nga, Quốc tế Cộng sản, chủ nghĩa xã hội khoa học, học thuyết Mác - Lênin Tác dụng lớp học số thanh niên khát khao lý tưởng thật to lớn Kết luận mà Nguyễn Ái Quốc rút cho các học trò Người muốn đưa cách mạng đến thắng lợi phải dựa vào quần chúng nhân dân, cơng nhân, nơng dân, phải có Đảng tiên phong theo chủ nghĩa Mác - Lênin lãnh đạo.

Với lý luận sắc bén, kinh nghiệm phong phú, tác phong cởi mở, Nguyễn Ái Quốc tạo nên niềm tin mạnh mẽ cho số niên yêu nước đưa dần họ đến với chân lý cách mạng.

Lúc Nguyễn Ái Quốc chủ trương tổ chức nhóm bí mật Tuy quy mơ là nhóm có đầy đủ Chương trình, Điều lệ

Hồn thành xong nhiệm vụ có ý nghĩa lịch sử này, ngày 19-2-1925, Nguyễn Ái Quốc đã gửi báo cáo tới Đoàn Chủ tịch Quốc tế Cộng sản Trong mục “Công tác làm được”, Nguyễn Ái Quốc viết:

“Chúng tơi lập nhóm bí mật gồm thành viên, có:

- 2 người đã được phái về nước.

- người tiền tuyến (trong quân đội Tôn Dật Tiên). - người công cán quân (cho Quốc dân đảng).

Trong số hội viên đó, có người đảng viên dự bị Đảng Cộng sản. Chúng tơi cịn có đồn viên dự bị “Đoàn niên Cộng sản Lênin”.

Nhóm bí mật người Nguyễn Ái Quốc xây dựng mầm non tổ chức cộng sản mà Người ấp ủ kế hoạch tổ chức từ sau tham dự đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV.

Con đường truyền bá tư tưởng giải phóng dân tộc theo chủ nghĩa Mác - Lênin vào giai cấp công nhân nhân dân yêu nước Việt Nam mà Nguyễn Ái Quốc thực lúc đó là dựa vào niên, lớp người trẻ tuổi có lịng u nước, căm thù giặc, hăng hái cách mạng, nhạy cảm với mới, có học thức, học tập lý luận giải phóng dân tộc và phương pháp tổ chức nhân dân Người đào tạo.

(18)

học Trường Đại học Cộng sản Mátxcơva” nói rõ cho tơi biết “là gửi bao nhiêu sinh viên Việt Nam sang”.

Sự đời nhóm cách mạng trẻ tuổi người cịn q nhỏ bé đường dài dựng Đảng, dựng Đoàn thời điểm khai sinh hệ niên mới với xu hướng làm cho thực dân Pháp bọn cai trị run sợ Toàn quyền Đông Dương Méclanh đầu năm 1925 gửi báo cáo Bộ thuộc địa Pháp nói: “Xuất Quảng Châu một người cách mạng Việt Nam tên Lý Thụy hoạt động tích cực số những người Việt Nam dùng biện pháp tuyên truyền kiểu có xu hướng cộng sản”

Việc đời nhóm đồn viên niên cộng sản Việt Nam kiện đặc biệt quan trọng mở đầu cho trình hình thành phát triển tổ chức niên cách mạng theo xu hướng cộng sản chủ nghĩa đời Đoàn Thanh niên Cộng sản nước ta sau này.

Đối với phong trào niên cộng sản quốc tế, xuất nhóm đồn viên thanh niên cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1925 góp phần minh chứng tính đúng đắn Luận cương niên thuộc địa Nguyễn Ái Quốc chủ trì soạn thảo như trên nêu.

Từ nhóm bí mật người, vịng tháng sau chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi hướng dẫn Nguyễn Ái Quốc vừa lo tổ chức, huấn luyện, bồi dưỡng cho niên nước ra, vừa lo chuẩn bị chương trình điều lệ,v.v để đến tháng 6-1925, Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí thức tuyên bố thành lập bắt đầu mở rộng hoạt động tạo bước ngoặt quan trọng phong trào yêu nước nhân dân, đặc biệt niên ta.

Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí từ thành lập lo đặt viên đá để chuẩn bị cho tổ chức niên sau này.

Do việc tích cực phát triển Đồn nên từ đầu năm 1925 đến năm 1926, số đoàn viên, từ một nhóm nhỏ vài ba đồng chí tăng lên 25 đồng chí.

Lớp đồn viên niên cộng sản phần lớn trở nước hoạt động như trường hợp Vương Thúc Oánh, Nguyễn Ngọc Ba số khác phân công học tiếp lớp đào tạo cán Đoàn Thanh niên Cộng sản Quốc tế Cộng sản Liên Xơ học qn Trường Hồng Phố (Quảng Châu).

Tn theo di huấn Lênin: “Khơng có lý luận cách mạng khơng có phong trào cách mạng”, Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện trị Quảng Châu. Mục đích học tập “Học làm cách mạng, học cách hoạt động bí mật Học xong họ lại bí mật nước truyền bá lý luận giải phóng dân tộc tổ chức nhân dân”.

Nguyễn Ái Quốc với cộng đắc lực Người đồng chí Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Phong, Lê Hồng Sơn,v.v mở liên tiếp lớp huấn luyện thu hút khá đông niên yêu nước miền Bắc, Trung, Nam sang Quảng Châu học tập.

(19)

Học viên người có trình độ văn hóa (phần lớn học sinh giáo viên) nhưng bỡ ngỡ với khái niệm trị, triết học mà họ chưa hề biết đến Tất điều mẻ có sức hấp dẫn kỳ lạ lớp niên đang khát khao lý tưởng, khát khao tìm đường cứu nước, cứu dân Họ hấp thụ chân lý chủ nghĩa Mác - Lênin hấp thụ ánh sáng mặt trời.

Đối với công tác niên, học viên nghe giới thiệu Quốc tế Thanh niên Cộng sản Đây đường lối công tác niên theo chủ nghĩa Mác - Lênin lần đầu tiên được truyền bá vào Việt Nam.

Các giảng Nguyễn Ái Quốc lớp huấn luyện niên yêu nước ở Quảng Châu tập hợp in thành sách với tên chung “Đường kách mệnh”. “Đường kách mệnh” trở thành vũ khí chiến đấu người cách mạng Việt Nam lúc nhằm chống lại trào lưu tư tưởng phi vô sản hội chủ nghĩa trong và nước Với yêu cầu đào tạo lúc “Đường kách mệnh” không nêu lên những vấn đề thuộc chủ nghĩa, đường lối, sách lược mà cịn hướng dẫn cơng việc tổ chức, tun truyền cụ thể để học viên sau học xong bắt tay thực hành.

Bài học mà học viên nghe giảng tư cách người cách mạng trong đó nêu lên mối quan hệ người cách mạng: “Đối với thân, người và công việc” Trong chiến đấu liệt với kẻ thù vấn đề đặt ra đối với người cách mạng, đặc biệt lớp niên chưa trải qua nhiều thử thách bên cạnh việc bồi dưỡng trí thức cách mạng cần đặt lên hàng đầu việc bồi dưỡng đạo đức phẩm chất cách mạng ý nghĩa học đầu tiên này.

Cùng với việc mở Trường đào tạo cán niên Quảng Châu, đồng chí Nguyễn Ái Quốc liên hệ với Quốc tế Cộng sản Quốc tế Thanh niên Cộng sản để gửi một số niên Việt Nam đến học khoa đào tạo cán Đoàn trường Đảng Liên Xơ. Đồng chí Nguyễn Ái Quốc trực tiếp gửi thư cho Ủy ban Trung ương Đội Thiếu niên Tiền phong trực thuộc Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Lênin đề nghị đào tạo theo chương trình lâu dài số thiếu niên Việt Nam thành cán Đồn sau này. Bức thư đề ngày 22-7-1926 có đoạn viết: “Chúng tơi có (Quảng Châu-Trung Quốc) nhóm thiếu nhi An Nam Các em từ 12 đến 15 tuổi Đó thiếu nhi cộng sản nước An Nam bị chủ nghĩa đế quốc áp việc giáo dục bị cấm hy vọng bạn không từ chối tiếp nhận hay 4 bạn nhỏ An Nam” Đề nghị Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng Sản Lênin đáp ứng cách nồng nhiệt, nhiên tình hình trị Quảng Châu diễn biến xấu nên chủ trương gửi cháu thiếu niên nói đào tạo Mátxcơva không thực hiện được.

Cùng với đời Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội tờ báo lấy tên là “Thanh Niên”, phục vụ cho đối tượng niên, với tư cách quan ngôn luận Hội phát hành số vào ngày 21-6-1925 Người phụ trách trực tiếp và người viết nhiều cho báo Nguyễn Ái Quốc Đây tờ báo tiếp nối sự nghiệp báo Le Paria (Người Khổ) điều kiện với đối tượng Báo “Thanh Niên” in khổ nhỏ (13x19) kỳ 100 bản, trang đặc biệt có số 4 trang, báo viết tiếng Việt.

(20)

Nhìn lại viết báo “Thanh Niên”, thấy rõ mục đích báo là:

- Phát động lòng yêu nước, căm thù giặc đặc biệt niên, bồi dưỡng quyết tâm đánh đuổi quân xâm lược để giành lại độc lập, tự cho đất nước.

- Giới thiệu kinh nghiệm lịch sử, kinh nghiệm vận động cách mạng ở nhiều nước để vận dụng vào đấu tranh nhân dân Việt Nam, giới thiệu chủ nghĩa cộng sản vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề chủ yếu chiến lược, sách lược cách mạng Việt Nam.

- Từng bước lý giải cần thiết phải thành lập Đảng cách mạng theo chủ nghĩa Mác - Lênin; giáo dục sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tuổi trẻ trước yêu cầu nghiệp giải phóng dân tộc giai cấp.

Với lối viết giản dị chứa đựng tinh thần tố cáo cổ vũ sâu sắc, báo “Thanh Niên” kêu gọi nhân dân tuổi trẻ đứng lên đấu tranh.

Về mức độ phổ biến báo “Thanh Niên” gặp nhiều khó khăn sở của Việt Nam cách mạng đồng chí Hội cố gắng giới thiệu báo “Thanh Niên” cho hội viên người cảm tình với Hội đọc Các đầu mối tiếp nhận báo nước lúc đó Cảng Hải Phòng, Hà Nội, Nam Định,v.v số sở Sài Gòn (nhật báo “Thanh Niên” qua đường từ Băng Cốc đưa về).

Tên mật thám cáo già Lui Mácti nhận xét khái quát qua 88 số báo “Thanh Niên” mà y có sau: “Trong số báo đầu tiên, Nguyễn Ái Quốc nhấn mạnh trước mạnh và đoàn kết đem lại cho tập thể, nhấn mạnh đến lợi ích mà cá nhân trong tập thể thu Nguyễn Ái Quốc thức tỉnh tinh thần độc lập tình cảm dân tộc, đặc trưng cho tính khí người An Nam Tiếp đó, ơng cung cấp cho độc giả hiểu biết lịch sử An Nam trào lưu tư tưởng nước ngoài, và lịch sử cường quốc giới,v.v Rồi ông đưa thuật ngữ Hán-Việt tương ứng với từ vựng chủ nghĩa cộng sản nêu định nghĩa rõ ràng, xác mặt thuật ngữ Từng bước lúc đầu cịn sau thường xuyên hơn, ông công bố câu báo ngắn, thông báo cho độc giả biết tồn Liên Xô hạnh phúc mà nhân dân Xô Viết hưởng. Nguyễn Ái Quốc không ngần ngại dành đến 60 số báo để chuẩn bị tinh thần cho độc giả, ơng nói rõ ý đồ ơng viết: “Chỉ có Đảng cộng sản mới đảm bảo hạnh phúc cho An Nam”.

Và Lui Mácti thấy rõ báo “Thanh Niên” có sức hấp dẫn niên, chẳng họ đọc mà chép lại để chuyển cho người khác đọc.

Báo “Thanh Niên” thực góp phần đắc lực vào việc chuẩn bị tư tưởng, lý luận và tổ chức cho việc thành lập Đoàn, thành lập Đảng.

* * *

Từ năm 1926 đến năm 1929, phong trào đấu tranh nhân dân Việt Nam, đặc biệt là phong trào đấu tranh quần chúng công nông niên, học sinh phát triển lên bước lãnh đạo Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí. Chính từ phong trào đấu tranh mà Hội có bước phát triển tổ chức, về số lượng chất lượng Hệ thống tổ chức cấp từ Trung ương Hội đến sở xây dựng hồn chỉnh Hội có 1.700 hội viên hàng nghìn người có cảm tình với Hội.

(21)

ngày rộng khắp Điều đặc biệt quan trọng phong trào cách mạng Đông Dương tranh đấu quần chúng cơng nơng có tính chất độc lập rõ rệt, chứ không phải chịu ảnh hưởng quốc gia chủ nghĩa lúc trước nữa”.

Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí ý thức cách mạng không phải dừng lại chỗ tuyên truyền đường lối mà phải vận động quần chúng thực hiện đường lối lấy công nông làm gốc cách mạng Hội cố gắng đưa hội viên mình đi vào cơng nơng vận động “Vơ sản hóa”.

Từ năm 1929 trở đi, nói sóng đấu tranh cơng nhân nước ta ngày dâng cao, lực lượng xung kích đầu đấu tranh chống địch bất chấp mọi hành động khủng bố tàn bạo đế quốc phong kiến.

Cùng với phong trào đấu tranh niên công nhân, phong trào đấu tranh của thanh niên nông dân, niên học sinh Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí quan tâm lãnh đạo Ở nông thôn, Hội vận động niên trừ hủ tục, chống phù thu lạm bổ, vạch mặt bọn quan lại địa phương Đặc biệt Hội Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí đấu tranh mạnh mẽ chống sách mộ phu của bọn tư bản, thực dân.

Cuối năm 1928, có tranh luận vấn đề thành lập Đảng Cộng sản thì các đồng chí Kỳ Thanh niên cách mạng đồng chí Hội Bắc Kỳ vui mừng nhận “Đề cương phong trào cách mạng nước thuộc địa nửa thuộc địa” Đại hội lần thứ VI Quốc tế Cộng sản Văn kiện quan trọng rõ nhiệm vụ, tính chất, lực lượng cách mạng vai trị lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân nước thuộc địa nửa thuộc địa làm sáng tỏ vấn đề đang được thảo luận, vấn đề đánh giá vai trị giai cấp cơng nhân nước thuộc địa từ sau Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V Văn kiện đề cập mạnh mẽ vấn đề niên thuộc địa từ sau Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV sau:

“Đại hội lần thứ VI Quốc tế Cộng sản yêu cầu Đảng Cộng sản nước thuộc địa phải trọng vấn đề xây dựng phát triển phong trào niên cộng sản đấu tranh chống lại quan điểm lạc hậu giai cấp công nhân các tổ chức công hội thường thiếu quan tâm đến quyền lợi niên công nhân không trọng lãnh đạo đấu tranh nhằm làm cho tình cảnh những thanh niên bị bóc lột hơn".

Trước yêu cầu cấp bách phong trào sau trình đấu tranh, chi Đảng Cộng sản Việt Nam đời vào tháng 3-1929 số nhà 5D phố Hàm Long (Hà Nội) đến tháng 6-1929 Đơng Dương cộng sản Đảng đời Tiếp sau An Nam Cộng sản Đảng đời Nam Kỳ Đơng Dương Cộng sản liên đồn đời Trung Kỳ. Năm 1930, Nguyễn Ái Quốc thay mặt Quốc tế cộng sản chủ trì họp thống các tổ chức cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam đời đánh dấu bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam.

Trước năm 1929 có số đồn viên niên cộng sản cán “Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội” vốn đồn viên niên cộng sản được kết nạp Quảng Châu nước trực tiếp tuyên truyền tổ chức, đồng chí đồn viên chưa tổ chức vào tổ chức sở Đoàn mà hoạt động trong mối quan hệ trực tiếp với cán Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội Chỉ từ sau tổ chức Đảng nước ta hình thành, từ sau Đơng Dương Cộng sản Đảng Bắc Kỳ đời tổ chức Đoàn sở thành lập.

(22)

Chi Đoàn thứ đời Nhà máy Xi măng Hải Phịng Chi Đồn Nhà máy Xi măng Hải Phòng xây dựng đạo trực tiếp đồng chí Nguyễn Đức Cảnh, học viên Trường Chính trị Quảng Châu đồng chí Nguyễn Ái Quốc đào tạo Đồng chí Nguyễn Đức Cảnh thường lao động với niên công nhân của nhà máy, sâu tìm hiểu hồn cảnh họ, tuyên truyền giác ngộ họ chọn lọc một số niên ưu tú kết nạp vào Đoàn Chi Đoàn tờ báo lấy tên “Tia lửa”, bí mật phân phát nhà máy để giáo dục tập hợp niên Chi Đồn có sáng kiến lập số đội bóng đá thường đứng tổ chức trận đấu giao hữu bãi xi măng đen Một số nhóm đọc sách chi Đoàn đứng thành lập thu hút đông thanh niên tham gia Ngày 7-11-1929, để kỷ niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại, chi Đoàn tổ chức rải truyền đơn treo cờ đỏ búa liềm trong nhà máy, cịn tổ chức kể chuyện Liên Xơ qua tài liệu thu thập trong sách báo cho đoàn viên niên cảm tình với Đồn nghe Cuối năm 1929, chi Đồn tích cực tham gia trở thành lực lượng xung kích thực thị của nhà máy đấu tranh đòi tăng lương, giảm làm, chống khủng bố đế quốc.

Chi Đồn thứ hai đời Trường Bơnan (nay trường Ngơ Quyền) nơi có phong trào đấu tranh mạnh mẽ học sinh năm 1925, 1926 năm sau Chi bộ Đồn có 11 đồn viên, chia thành tiểu tổ có số học sinh trường khác Chi Đồn Trường Bơnan Bùi Đức Thanh làm bí thư Chi Đồn có tờ báo in thạch lấy tên “Thanh niên cộng sản” để giáo dục tập hợp niên học sinh. Các đoàn viên niên cộng sản Trường Bơnan hoạt động tích cực, là trong công tác tuyên truyền cách mạng, vận động niên đấu tranh Có tháng, chi bộ Đồn cho ba số “Thanh niên cộng sản” nhằm đáp ứng nguyện vọng muốn hiểu biết niên Chi Đồn niên cộng sản Trường Bơnan giúp anh chị em học sinh tổ chức “Học sinh đồn” để thu hút học sinh có tinh thần yêu nước, hăng hái hoạt động cách mạng Lớp học sinh đồn gồm có Lê Viêm, Vũ Thiện Tấn, Nguyễn Văn Cúc (tức đồng chí Nguyễn Văn Linh - Tổng Bí thư Trung ương Đảng khóa VI) Đồng chí Nguyễn Văn Linh học sinh yêu nước, hoạt động rất hăng hái bị đế quốc Pháp đày Cơn Đảo Nhưng chế độ lao tù vơ khắc nghiệt, đồng chí với nhiều đảng viên cộng sản Việt Nam khác anh dũng biến nhà tù thành trường học, rèn luyện ý chí cách mạng Đồng chí trở thành người đảng viên đấu tranh kiên cường lý tưởng Đảng.

Khoảng tháng 10-1929, Hà Nội nhóm đồn viên niên cộng sản được hình thành ga Hàng Cỏ có đồn viên Long 21 tuổi thợ khí Nhóm này do Lê Văn Nhuận (tức đồng chí Lê Duẩn) lúc hoạt động Sở Hỏa xa Bắc Đông Dương giác ngộ kết nạp Nhiệm vụ nhóm đồn viên hướng dẫn của đồng chí Lê Duẩn tuyên truyền cách mạng niên giúp việc liên lạc cho Đảng, phát hành báo “Búa liềm” tỉnh Nhân kỷ niệm Cách mạng Xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga năm (7-11-1929) nhóm đồn viên niên cộng sản ga Hàng Cỏ đã chuyển nhiều truyền đơn Thành ủy lâm thời Hà Nội tỉnh.

Cùng thời gian trên, nhiều sở “sinh hội” bí mật xuất số trường hợp ở Hà Nội trường Sinh Từ, Đỗ Hữu Vị, Trần Nhật Duật, Mạc Đĩnh Chi Tháng -1929, Tổng Hội sinh viên đời Hà Nội xuất báo “Người sinh viên” Đặng Xuân Khu (tức đồng chí Trường Chinh) phụ trách Nhiều báo hay có tác dụng cổ vũ sinh viên đứng lên nhân dân đánh đuổi đế quốc Trường Chinh có tiếng vang lớn khơng hàng ngũ sinh viên thức tỉnh lớp niên trí thức, tiểu tư sản, tham gia vào hàng ngũ cách mạng.

(23)

Năm 1929, sau Đông Dương Cộng sản Đảng Bắc Kỳ cử Nguyễn Phong Sắc, Trần Văn Cung vào Nghệ Tĩnh xây dựng sở Đảng Trung kỳ số nhóm đồn viên thanh niên cộng sản địa phương nói hình thành.

Cũng năm này, đảng viên cộng sản hoạt động Sài Gòn tỉnh Nam Kỳ đã tuyên truyền, giác ngộ tổ chức nhiều niên vào Đồn Riêng Sài Gịn, số sở quan trọng có nhóm đồn viên hoạt động chỉ đạo đảng viên Đến năm 1930, nhóm đồn viên nhanh chóng chuyển thành chi Đồn.

Vào thời gian nêu trên, trước yêu cầu phong trào học sinh lên cao, Nguyễn Phong Sắc, Bí thư Kỳ Đông Dương Cộng sản Đảng Trung Kỳ chủ trương thành lập Ban Chấp hành Tổng sinh hội Nghệ An Nguyễn Tiềm học sinh Trường Quốc học Vinh làm Bí thư, Tổng sinh hội phát hành tờ báo “Xích sinh” (Học sinh đỏ) kịch liệt tố cáo sách giáo dục nô dịch thực dân Pháp, tuyên truyền chủ nghĩa cộng sản Như vậy, với đời tổ chức Đảng Cộng sản từ cuối năm 1929, đất nước ta hình thành sở Đoàn niên cộng sản, các chi Đồn nhóm đồn viên hoạt động lãnh đạo Đảng đảng viên trực tiếp phụ trách Đây mốc quan trọng trình tiến tới thành lập Đoàn. Ngay hội nghị hợp thành lập Đảng tháng 2-1930, công tác vận động thanh niên Nguyễn Ái Quốc đại biểu đặc biệt quan tâm Với việc thơng qua chính cương, sách lược, điều lệ vắn tắt Đảng, Hội nghị thông qua điều lệ của Đoàn niên cộng sản Và điều lệ vắn tắt Đảng ghi rõ điều kiện quan trọng: “Người 21 tuổi phải vào Thanh niên cộng sản Đồn” Hội nghị cũng nói rõ Ban Chấp hành Trung ương Đảng, ngồi cơng tác hàng ngày cần phải tổ chức “Đoàn niên cộng sản” Như vậy, vấn đề Đoàn niên cộng sản đã được khẳng định hai văn trọng yếu Hội nghị thành lập Đảng.

Tháng 10 năm 1930 diễn kiện quan trọng phong trào cách mạng nước ta nói chung tổ chức Đồn phong trào niên nước ta nói riêng Đó Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ thảo luận thơng qua nhiều văn kiện lớn có ý nghĩa lịch sử có:

1- án nghị tình hình Đơng Dương nhiệm vụ cần kíp Đảng. 2- án nghị cộng sản niên vận động.

Ở văn kiện án nghị chung tình hình nhiệm vụ có phần rõ cơng tác thanh niên nêu bật: “ Đảng phải thi hành án nghị Quốc tế Thanh niên cộng sản Đồn giúp cho Đồn có tính chất độc lập ”

(24)

lưu ý việc phải thi hành Nghị niên thuộc địa Quốc tế Thanh niên Cộng sản.

Đối với án nghị công tác niên (sau thường gọi tắt Nghị quyết tháng 10), văn kiện Đảng ta đặt móng vững quan điểm, tư tưởng cho cơng tác vận động niên Đông Dương phạm trù cuộc cách mạng vô sản “Án nghị quyết” trình bày theo ba phần.

Phần thứ nói về: “Địa vị niên lao động quan trọng niên cộng sản Đoàn” Mở đầu phần Nghị đánh giá khái quát tình cảnh tầng lớp thanh niên khả cách mạng to lớn họ: “ở Đông Dương, số niên lao động (thanh niên công nhân cu li kỹ nghệ, đồn điền; niên công nhân và thanh niên dân cày nghèo, niên thủ công, niên mướn, niên làm việc nhà bn ” chiếm phần đơng Đó hạng lao động bị bóc lột, đè nén hết; niên trẻ làm, làm cơng việc người lớn nhưng ăn tiền cơng hơn, cịn bị đánh đập ngược đãi nhiều nữa” Sự phân tích có ý nghĩa quan trọng làm sáng tỏ tình trạng bị áp bức, bóc lột nặng nề của tầng lớp niên lao động Đông Dương mặt dân tộc, giai cấp, lứa tuổi.

Từ phân tích này, Nghị khẳng định: “Thanh niên lại hạng người bị những ảnh hưởng quốc gia, phong kiến, đế quốc chủ nghĩa trói buộc họ người lớn, từ phong trào cách mạng khắp xứ, thấy quần chúng thanh niên tham gia hăng hái Những công nhân bãi công nông dân biểu tình năm tỏ rõ niên lao động thành lực lượng cách mạng rất quan trọng không kể tới ”

Nghị Hội nghị Trung ương Đảng tháng 10-1930 đời hoàn cảnh phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân ta tiến tới cao trào: Hàng trăm cuộc bãi công công nhân, biểu tình nơng dân đầu niên nổ trên khắp miền đất nước Tác dụng tích cực có ý nghĩa định niên với tư cách đội quân xung kích Nghị khẳng định: “Thanh niên lao động đã thành lực lượng cách mạng quan trọng” Như đến lúc này, ảnh hưởng mạnh mẽ Đảng niên tác động cụ thể tổ chức Đoàn trong việc tập hợp hướng dẫn niên dấy lên phong trào yêu nước trong tuổi trẻ.

Phong trào Nghị Đảng nhận định “làm cho nhiều niên trong hạng tiểu tư sản, học sinh, tham gia vào sinh hoạt trị Đơng Dương”.

Chính nhận thức vai trò to lớn lực lượng quan trọng niên nên các đảng phái trị tìm cách tranh thủ, lôi kéo niên Nghị nêu rõ: “Hết thảy đảng phái hiểu địa vị trọng yếu niên lao động ” Và kết luận rút Nghị là: “Đảng Cộng sản phải cần kíp cơng tác quần chúng niên, phải lãnh đạo quần chúng niên lao động thành phố, nhà quê tranh đấu hàng ngày phải kéo họ khỏi ảnh hưởng quốc gia, phong kiến, đế quốc Muốn có tổ chức đồn thể niên mới ”.

(25)

Phần đánh giá tình hình kết thúc đoạn văn nói lên nhiệm vụ cần kíp tất đảng viên cộng sản Đông Dương lúc là: “ Phải làm cho hết thảy đảng viên hiểu công việc niên cộng sản Đồn việc cần kíp, quan trọng việc Đảng ”.

Phần thứ hai “án nghị cộng sản niên vận động” nói về: “Những điều niên cộng sản Đồn”, nghĩa đề cập đến tính chất, chức năng, nhiệm vụ vấn đề nguyên tắc tổ chức Đoàn niên cộng sản.

Mở đầu phần này, Nghị viết: “Cộng sản niên Đoàn đại biểu độc của đám niên công nông, tất đám niên thành phố nhà quê, đoàn đại biểu quyền lợi cho niên lao động tranh đấu để bênh vực quyền lợi ấy. Quyền niên lao động giống quyền lợi lao động người lớn, niên lại có điều kiện cần quyền lợi riêng họ, riêng mà vẫn khơng trái với quyền lợi người lớn ”

Sự đời Đảng Cộng sản xác lập vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân đối với cách mạng nước ta.

Đoàn niên cộng sản tổ chức niên kiểu Đảng, Đảng tổ chức và lãnh đạo Đoàn người đại diện cho quyền lợi tầng lớp niên, trước hết niên công nông Trong điều kiện cách mạng nhằm đánh đổ đế quốc Pháp bọn phong kiến tới xây dựng xã hội - xã hội chủ nghĩa Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo Đồn người “Đại diện độc nhất” Đoàn “đội tiên phong, đội lãnh tụ cho niên lao động” (theo án nghị quyết).

Tuy nhiên Nghị rõ: “Cộng sản niên Đồn khơng phải một Đảng cộng sản thứ hai cho niên đâu Nó tổ chức niên cộng sản thừa nhận thi hành chương trình, điều lệ Đảng Cộng sản ” lại là “ đồn thể độc lập, có quan huy riêng ” Điều thời kỳ đầu việc thực hiện gặp số khó khăn tình hình cán bộ.

Chức chủ yếu Đồn “đồn thể trị tranh đấu” nhiệm vụ của Đoàn “huấn luyện quần chúng niên theo chủ nghĩa Lênin xây dựng nên một cái đoàn thể để huấn luyện họ” (theo Nghị quyết).

Nhưng Đồn thực chức nhiệm vụ kết hợp chặt chẽ công tác giáo dục động viên niên tham gia vào phong trào đấu tranh rộng lớn quần chúng: “ việc huấn luyện có thực hành vịng giai cấp đấu tranh mà thơi Cộng sản niên Đồn huy công việc cộng sản huấn luyện niên tham gia vào tranh đấu (bãi công, biểu tình,v.v ) để huấn luyện niên đánh đổ bóc lột họ ”

Về nguyên tắc tổ chức, Nghị viết “Theo điều kiện bí mật Đơng Dương cố nhiên Cộng sản niên Đồn phải bí mật tổ chức khơng thể bao quát được thanh niên Song điều cốt yếu phải vậy; công nhân, dân cày, một học sinh vô sản, từ 14 đến 23 tuổi thành đồn viên miễn họ thừa nhận chương trình, điều lệ Đồn tình nguyện vào vận động mà đấu tranh ”.

(26)

niên Hội phản đế, Hội thể dục,v.v đoàn thể phải quyền chỉ huy kiểm duyệt Cộng sản niên Đoàn được.

Kết thúc phần này, Nghị nhấn mạnh: .“Đó điều mà đảng viên cộng sản cần phải nhớ lúc tổ chức cộng sản niên Đồn”

Phần ba Nghị nói về: “Cách tổ chức Đảng Đoàn cộng sản niên Đoàn” Nghị quyết viết: “Trung ương, Xứ ủy, tỉnh, thành, Đặc ủy phải phái đồng chí trẻ tuổi hết ủy viên hội mình, người với vài đồng chí thanh niên lập thành Ủy hội tổ chức cộng sản niên Đoàn Trung ương, xứ, tỉnh thành, đặc biệt ” sở “hễ kiếm ba người thanh niên cách mạng tổ chức chi Đoàn”, Nghị quy định cụ thể: “Mỗi chi Đảng phụ trách tổ chức chi Đoàn”.

Đặc biệt mối quan hệ Đoàn với Đảng, Nghị viết: “Các đoàn thể cộng sản niên Đồn theo chương trình, điều lệ Đảng Cộng sản mà làm việc và phải tham gia tranh đấu, phải giúp cho Đảng ” Như là ngay từ Nghị này, Đảng xác định rõ chức Đoàn là người giúp sức cho Đảng, đội dự bị Đảng hoạt động theo đường lối, chủ trương Đảng Đây vấn đề thuộc tính nguyên tắc lãnh đạo trực tiếp, toàn diện Đảng Đoàn, việc sớm xác lập vấn đề mang tính chất nguyên tắc như tạo thuận lợi cho hoạt động xây dựng tổ chức và đấu tranh Đồn Nghị cịn rõ: “Báo chương Đảng phải để phần mà công bố, truyền bá tài liệu cộng sản niên Đồn, chương trình điều lệ, thư, thị Quốc tế Cộng sản niên ngày 16 tháng năm 1930 Nghị quyết đã đặt vấn đề chuẩn bị để sớm tổ chức Đại hội Đoàn toàn quốc nhằm “quyết định những vấn đề quan trọng Đoàn cử Ban Trung ương ủy viên Đoàn” (tức Ban Chấp hành Trung ương Đoàn).

“Án nghị cộng sản niên vận động” đời tháng 10 năm 1930 là một kiện quan trọng phong trào niên nước ta Án nghị đã được xây dựng sở tổng kết thực tiễn cách mạng phong phú Đông Dương trong năm 20 kết hợp với vận dụng sáng tạo nguyên lý chung chủ nghĩa Mác-Lênin xây dựng Đảng kiểu tổ chức niên Đảng như những lời dẫn xác đáng Quốc tế Thanh niên cộng sản Án nghị văn kiện tảng lý luận vận động niên Đảng ta Mặc dầu án nghị quyết đời cách nửa kỷ nhiều vấn đề đề trong Nghị giữ nguyên giá trị đạo ngày nay.

Án nghị đời đáp ứng kịp thời đòi hỏi phong trào yêu nước trong thanh niên ta phát triển mạnh thực gây nên chuyển biến đối với sự nghiệp xây dựng Đoàn Trước hết đội ngũ cán Đảng, vấn đề nhận thức về ý nghĩa tầm quan trọng đặc biệt công tác niên trách nhiệm của người cộng sản công tác nâng cao, mặt khác nghị cũng đã trang bị hiểu biết cần thiết cho cán bộ, đảng viên nhằm triển khai công tác vận động niên, cấp ủy Đảng địa phương gửi thông báo đến sở yêu cầu “phải tổ chức thật nhanh chóng Đồn niên cộng sản từ chi đến tỉnh bộ”. Chúng ta thấy rõ tác dụng tích cực án nghị tháng 10 năm 1930 hai mặt sau đây: Một phát triển mạnh mẽ sở Đoàn phạm vi nước; hai là vai trị đồn viên, niên cao trào cách mạng quần chúng lao động.

(27)

thi hành thông báo Xứ ủy Trung Kỳ, chi Đảng, cấp huyện, thị tích cực phát triển Đồn nên số đồn viên hai tỉnh nói tăng lên đến gần 500 đồng chí, và cho đến năm 1931, số đoàn viên hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh tăng lên 2000 đồng chí (theo thống kê Ban Nghiên cứu lịch sử Đảng Nghệ An Hà Tĩnh).

Theo báo cáo Xứ ủy Trung Kỳ đến tháng 12 năm 1930 tỉnh Trung Kỳ gồm Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Bình Định, Quảng Ngãi, số đồn viên niên cộng sản 921 đồng chí, số sinh hội đỏ 42 hội viên.

Theo thư đồng chí Nguyễn Ái Quốc gửi Ban Chấp hành Trung ương Đảng ngày 20-4-1931 thống kê số sở Đồn đến khoảng cuối năm 1930 đầu năm 1931, số lượng đoàn viên số tỉnh nước ta 942 đồng chí.

Theo văn nhan đề “Những thủ đoạn đế quốc Pháp” viết vào khoảng cuối năm 1930 thống kê số sở Đoàn số lượng đoàn viên sau: Hải Phịng 8 đồn viên niên cộng sản; Hịn Gai (mỏ) 10 đồn viên niên cộng sản; Nam Định 31 đoàn viên niên cộng sản; Phủ Lý 13 đoàn viên niên cộng sản; Thái Bình 11 đồn viên niên cộng sản tập hợp chi Đoàn và,v.v

Bằng số lượng cán bộ, đoàn viên phát triển mạnh cộng với hàng nghìn thanh niên cảm tình với Đoàn tập hợp tổ chức Sinh hội, Hội cứu tế, Hội thể dục thể thao tạo thành đội ngũ nòng cốt đảm đương vai trị lực lượng xung kích đầu cao trào cách mạng năm 1930-1931.

Như phần trình bày từ phong trào đấu tranh mạnh mẽ, rộng lớn của thanh niên vào năm 1928, 1929, 1930 kết hợp với hoạt động tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cộng sản, chủ nghĩa Mác-Lênin người Mácxít ở Đơng Dương, sau người cộng sản mà tổ chức sở Đồn đã hình thành Khi phong trào đấu tranh lên cao địi hỏi cấp bách lúc này phải có đội tiên phong chiến đấu niên (tức Đoàn niên cộng sản) để làm hạt nhân đoàn kết lực lượng tuổi trẻ, làm người đại diện cho lợi ích chân chính niên, làm lực lượng xung kích đội dự trữ Đảng, làm cầu nối liền hệ trẻ với Đảng giai cấp công nhân, hướng dẫn quần chúng thanh niên đấu tranh cờ Đảng.

Nhận thức quy luật này, tháng sau ngày thành lập, Đảng Cộng sản Việt Nam đề nghị tồn diện cơng tác niên, trực tiếp bắt tay xây dựng Đoàn với ý thức đầy đủ “coi việc Đoàn việc Đảng” “mọi đảng viên đều có trách nhiệm xây dựng Đồn”.

Khi đội ngũ cán bộ, đoàn viên phát triển, thử thách, rèn luyện qua thực tiễn tạo thành sức mạnh trở lại tác động đến phong trào, thúc đẩy phong trào tiến lên những bước mới.

Sau Đảng đời tổ chức sở Đoàn phát triển mạnh trung tâm kinh tế, trị đất nước, phong trào đấu tranh nhân dân ta, trước hết là của công nhân, nông dân, niên, học sinh, tiểu tư sản trí thức,v.v dự lãnh đạo Đảng có phát triển vượt bậc Từ tháng đến tháng năm 1930, cả nước nổ 121 đấu tranh Đây tình hình đặc biệt, sở này, Đảng ta chủ trương phát động cao trào cách mạng rộng lớn nhằm giành những quyền lợi thiết thân để tập hợp giáo dục quần chúng.

(28)

Bài ca “Thanh niên cận vệ” hùng tráng cổ vũ chiến sĩ Xô viết Nghệ Tĩnh trẻ tuổi vùng lên:

"Chúng ta thanh niên cận vệ!

Chúng ta đội cận vệ của ngày mai

Sinh trưởng trong nơi đớn đau, khốn cùng

Một tồn thắng, hai hy sinh

Vì công lý ta tranh đấu "

Chỉ tháng tháng 10 năm 1930, nước có 362 đấu tranh: 29 ở miền Bắc, 316 miền Trung, 17 miền Nam.

Phong trào cách mạng quần chúng công nông lãnh đạo Đảng Cộng sản đồng chí Nguyễn Ái Quốc theo dõi chặt chẽ báo cáo thường xuyên cho Quốc tế Cộng sản.

Ngày 29 tháng năm 1930, Người gửi thư cho Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản phản ánh tình hình đấu tranh Nghệ Tĩnh yêu cầu Quốc tế Cộng sản cho ý kiến chỉ đạo.

Ngày tháng 11 năm 1930, Người gửi thư cho Quốc tế nông dân phản ánh phong trào nông dân nước, đặc biệt phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh.

Ngày 19-2-1931, Nguyễn Ái Quốc gửi báo cáo lên Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản về cuộc đấu tranh Nghệ Tĩnh khẳng định: “Bom đạn, súng máy, đốt nhà, đồn binh bất lực không dập tắt phong trào cách mạng Nghệ Tĩnh”.

Xô viết Nghệ Tĩnh kết phát triển cao trào đấu tranh cách mạng quần chúng Điều kiện để tạo nên cao trào Nghệ Tĩnh sớm có Đảng bộ mạnh, sớm hình thành khối liên cơng nơng, sớm xây dựng nên đội xung kích cách mạng Đảng Đoàn niên cộng sản.

Vai trị đồn viên niên Xơ viết Nghệ Tĩnh nhân dân thanh niên nước ta đánh giá cao Đó chiến sĩ cảm, chiến dấu quên vì lý tưởng Đảng Nhìn lại lực lượng đồn viên niên có tổ chức phong trào Xơ viết Nghệ Tĩnh nêu lên số liệu tiêu biểu sau đây:

- 2356 đoàn viên niên cộng sản tập hợp hàng trăm chi Đoàn. - 9158 đội viên tự vệ đỏ (tuyệt đại phận niên) tập hợp 411 đơn vị do đảng viên cán bộ, đoàn viên niên cộng sản huy. - Khoảng 600 niên hăng hái cách mạng cảm tình Đồn đoàn viên

thanh niên cộng sản hướng dẫn hoạt động.

(29)

thanh niên bị bắt cất cao tiếng hát quen thuộc: “Chúng ta niên cận vệ”. Quế hy sinh tuổi 17 tiếc thương vơ hạn đồng chí, đồng bào.

Bên cạnh Cao Xuân Quế, thấy nhiều gương anh hùng, bất khuất khác. Đó Lê Cảnh Nhượng, bí thư chi Đồn niên cộng sản xã Phong Nẳm, huyện Thanh Chương (tỉnh Nghệ An) Anh người huy gan đội tự vệ xã Sau khi bị bắt, địch đưa anh trước tòa án đế quốc, phong kiến để xử Lúc nghe bọn quan tịa thóa mạ Đảng ta, anh đứng dậy, vào mặt chúng: “Các người khơng được nói láo, Đảng Cộng sản không cướp của, giết người, Đảng chúng tôi làm cách mạng để đánh đổ đế quốc, phong kiến, người bọn cướp của, giết người ” Để khủng bố tinh thần nhân dân, địch đưa đồng chí Lê Cảnh Nhượng về chính quê anh để xử bắn Một lần Nhượng lại vạch mặt quân thù trước ngã xuống

Xô viết Nghệ Tĩnh trận thử lửa lớp đoàn viên niên cộng sản thuộc hệ 1925-1935 lòng theo Đảng tỏ rõ khí phách anh hùng xứng đáng với lịng tin yêu Đảng nhân dân.

Phối hợp với tuổi trẻ Nghệ Tĩnh, tuổi trẻ nước ta thời gian đẩy mạnh mọi mặt đấu tranh chống quân thù Biết bao đoàn viên niên cộng sản hy sinh anh dũng với tư hiên ngang trước họng súng quân thù Trong số đó, tên tuổi của Lý Tự Trọng, người đoàn viên niên cộng sản Nguyễn Ái Quốc ân cần chăm sóc, đào tạo, giáo dục từ lúc cịn tuổi thiếu niên tuổi trẻ Việt Nam cũng như tuổi trẻ nhiều nước giới biết đến biểu tượng rực rỡ tinh thần bất khuất lạc quan cách mạng tuyệt vời Anh nước công tác theo phân cơng của tổ chức nhằm góp phần xây dựng sở Đoàn miền Nam nước ta cao trào đấu tranh 1930-1931, anh làm nhiệm vụ giao liên cho Trung ương Xứ ủy Đảng Lý Tự Trọng tỏ rõ tinh thần gan vô song công việc mà anh đảm nhận Để cứu nguy cho đồng chí mình, Lý Tự Trọng rút súng bắn chết tên mật thám cáo già Lơgơrăng đường phố Sài Gòn (chiều chủ nhật ngày 8-2-1931) Sa vào tay giặc bị chúng dùng cực hình dã man để tra song khí tiết anh đã làm cho kẻ thù phải kính nể Chúng gọi anh “Ông nhỏ” kinh ngạc lúc nghe anh ngâm Kiều xà lim tử hình Tra khơng khuất phục anh, kẻ địch lại dùng thủ đoạn mua chuộc hèn hạ chúng lại bị thất bại nhục nhã.

Trước tòa án kẻ thù, Lý Tự Trọng dõng dạc tuyên bố: “Tôi hoạt động có suy nghĩ, tơi hiểu việc tơi làm Con đường niên đường cách mạng, không thể có đường khác” Lời nói đanh thép mang nội dung chân lý sâu sắc đó hệ tuổi trẻ Việt Nam coi tuyên ngôn bất diệt hệ thanh niên mở đường cách mạng nước ta, có sức cổ vũ vơ to lớn những người tiếp bước theo anh.

Theo dõi chặt chẽ hành động anh hùng Lý Tự Trọng, ngày 21-12-1931, Nguyễn Ái Quốc gửi thư cho Bộ Phương Đông Quốc tế Cộng sản báo tin đề nghị Bộ Phương Đông yêu cầu Đảng Cộng sản Pháp tổ chức biểu tình địi trả tự cho Lý Tự Trọng.

* * *

(30)

Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai chủ trì đồng chí Trần Phú, Tổng Bí thư Đảng diễn Sài Gòn vào ngày cuối tháng 3-1931, Hội nghị dành nhiều thời gian để bàn công tác xây dựng Đảng xây dựng Đoàn Hội nghị nghiên cứu thư Ban Chấp hành Quốc tế niên cộng sản gửi cho Đảng ta, kiểm điểm việc thực “án nghị cộng sản niên vận động Hội nghị Trung ương lần thứ nhất” tháng 10 năm 1930 đề nhiệm vụ: “Cần kíp tổ chức niên cộng sản Đoàn” Nghị Hội nghị Trung ương lần thứ hai phần công tác niên vạch rõ: “ Lập tức Đảng địa phương phải mau mau tổ chức Đoàn, đốc xuất chi tổ chức quan báo chương việc vận động Đoàn phải đạo cho chi thành lập Đoàn bắt đầu khẩu hiệu niên hiệu triệu quần chúng ” Trước Hội nghị Trung ương lần thứ 2, tháng 3-1931 khoảng tháng (tức vào tháng năm 1931, Thường vụ Trung ương Đảng cử đồng chí Thường vụ phụ trách công tác niên các cấp Trung ương Tuy Hội nghị Trung ương lần thứ hai không nghị công tác niên dã có nhiều hoạt động quan trọng có ý nghĩa định đến phát triển phong trào niên, đặc biệt nghiệp xây dựng, củng cố Đoàn Thanh niên Cộng sản Đơng Dương tình hình mới.

Theo dõi sát tình hình xây dựng Đảng, xây dựng Đoàn tổ chức quần chúng khác nước ngày 20-4-1931 đồng chí Nguyễn Ái Quốc gửi thư hết sức quan trọng cho Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nhận xét ưu khuyết điểm công tác Đảng, vạch hướng phát triển.

Trong thư này, đồng chí Nguyễn Ái Quốc làm thống kê sở Đảng, cơ sở Đoàn nhiều địa phương nước nêu lên ý kiến so sánh Cuối thư, Người thị: “Tơi đề nghị cần kíp thống niên cộng sản Đồn và cơng hội, làm cho họ có sinh hoạt độc lập” Chỉ thị Người nhấn mạnh làm sâu sắc thêm tinh thần nghị hội nghị Trung ương lần thứ lần thứ hai công tác niên tình hình mà Người thường xuyên quan tâm.

Như đến tháng năm 1931, sau tình chuẩn bị lâu dài, gian khổ từ năm 1925 đến 1930 tổ chức lãnh đạo hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí Đảng Cộng sản Đơng Dương; từ phong trào đấu tranh yêu nước rộng lớn niên nhân dân theo đường cách mạng vô sản; sự trực tiếp đào tạo, bồi dưỡng tổ chức, lãnh đạo lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc, tổ chức thanh niên sở nước ta “từ bước đầu hoi” với nhóm nhỏ đồn viên do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc chăm sóc, dìu dắt, sau thời gian ngắn năm phát triển nhanh chóng lớn mạnh vượt bậc.

Vào mùa xuân năm 1931 thời điểm từ ngày 20 đến 26-3-1931, tiến hành Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai, Trung ương dành phần quan trọng chương trình làm việc để bàn công tác niên đến những quyết định có ý nghĩa đặc biệt cấp Đảng từ Trung ương đến địa phương phải cử cấp ủy viên Đảng phụ trách cơng tác Đồn Trước phát triển lớn mạnh phong trào niên phát triển lớn mạnh Đoàn, cả ba miền Bắc, Trung, Nam, nước ta xuất nhiều tổ chức Đoàn sở với khoảng hơn 1.500 đoàn viên số địa phương hình thành hệ thống tổ chức Đoàn xã, huyện lên đến tỉnh Đến cuối năm 1931 số lượng đoàn viên nước lên đến khoảng 2500 đồng chí, chứng tỏ tác động tích cực định quan trọng Hội nghị Trung ương lần thứ hai (tháng - 1931) Biết bao đoàn viên thanh niên chiến đấu, hy sinh cho lý tưởng cộng sản chủ nghĩa Đoàn

(31)

Sự đời Đồn Thanh niên Cộng sản Đơng Dương đáp ứng kịp thời đòi hỏi cấp bách phong trào niên nước ta lúc Đây vận động khách quan phù hợp với quy luật phát triển cách mạng nước ta đồng thời phản ánh công lao trời biển Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh vơ kính u, Người sáng lập và rèn luyện Đoàn từ ngày đầu trứng nước

Được Bộ Chính trị Trung ương Đảng Bác Hồ cho phép theo đề nghị Ban Thường vụ Trung ương Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ ba họp từ ngày 22 đến 25-3-1961 định lấy ngày 26-3-1931 (một ngày thời gian cuối Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ hai dành để bàn bạc định những vấn đề quan trọng công tác vận động niên) làm ngày thành lập Đoàn hàng năm.

Ngày 26-3 trở thành ngày vẻ vang tuổi trẻ Việt Nam.

Lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:

CHƯƠNG I

NGUYẾN ÁI QUỐC VÀ TỔ CHỨC VIỆT NAM THANH NIÊN CÁCH MẠNG ĐỒNG CHÍ HỘI VỚI Q TRÌNH CHUẨN BỊ THÀNH LẬP ĐỒN

Sau đại chiến giới lần thứ nhất, thực dân Pháp riết thực sách bóc lột hết sức tàn bạo nhằm vơ vét sức người, sức Việt Nam Trong thân phận người dân nước, cha anh mình, tuổi trẻ Việt Nam hồi đầu kỷ phải sống dưới gông cùm nô lệ Ở lĩnh vực kinh tế, xã hội, niên lực lượng lao động chủ yếu lớp người bị áp bức, bóc lột nặng nề Báo cáo ngày 17-7-1928 Đơ Lama gửi cho Phủ tồn quyền Đơng Dương tình hình “cu li” đồn điền cao su Michelin (Nam Kỳ) có đoạn viết:

“Một đứa tên Trần Văn Chung 20 tuổi mang vai sẹo đầu gậy bổ sâu vào thịt Một đứa khác tên Vũ Viết Thu 21 tuổi mang vai 50 vết roi cá đuối”.

Các tầng lớp niên khác, niên nông dân chung cảnh ngộ bị đọa đầy ách thực dân, phong kiến Không thể cam chịu cảnh sống cực nước mất, nhà tan, phong trào yêu nước nhân dân niên ta không ngừng phát triển ngày mạnh mẽ làm cho kẻ thù lo sợ điên cuồng đối phó.

Song, trước sau thiếu đường lối đắn, tổ chức chặt chẽ nên cuối cùng các phong trào đấu tranh bị kẻ thù dìm biển máu Tình trạng khủng hoảng lãnh đạo đòi hỏi phải giải để đưa cách mạng nước ta tiến lên Đúng vào thời điểm này, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, sau lấy tên Nguyễn Ái Quốc đã mở đầu hành trình cảm gian lao tìm đường cứu nước, cứu dân

Giữa năm 1911, tuổi 20, Nguyễn Ái Quốc xuống tàu Latusơ Tơrêvin cảng Nhà Rồng (Sài Gịn) nước ngồi với ý thức tìm hiểu nước Pháp nước khác làm thế mà trở nên độc lập, hùng cường “trở nước, vào quần chúng, thức tỉnh họ, tổ chức, đoàn kết huấn luyện để đưa họ đấu tranh giành quyền tự do, độc lập” Nguyễn Ái Quốc đến Pháp, qua nhiều nước châu Phi, đến Mỹ, Anh,v.v và trở lại Pháp vào cuối năm 1917 lúc chiến tranh giới lần thứ vào giai đoạn quyết liệt nhất.

(32)

Với nhiệt huyết tuổi niên, Nguyễn Ái Quốc sáng lập “Nhóm người Việt Nam yêu nước” Pháp Thành viên nhóm hầu hết niên cơng nhân, binh lính (thực dân Pháp bắt 10 vạn niên nông dân, công nhân sang phục vụ chiến tranh giới lần thứ Pháp) sinh viên Nhóm hoạt động mạnh mẽ làm cho giới cầm quyền Pháp lo ngại Do cơng tác tun truyền, tổ chức nhóm được tiến hành tích cực nên sở nhóm phát triển mạnh Đồng chí Nguyễn Ái Quốc chân thành mời hai nhà yêu nước Phan Châu Trinh Phan Văn Trường tham gia hoạt động “Nhóm người Việt Nam yêu nước” song hai ơng khơng tán thành: “Vì ơng cho nhóm niên trẻ con”

Chiến tranh giới thứ kết thúc, Hội nghị Vécxây (Versailles) họp Thủ đô Paris giữa nước thắng trận vào ngày 18-6-1919 Nguyễn Ái Quốc thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp đưa tới hội nghị u sách địi phủ Pháp phải thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng tự dân tộc Việt Nam Bản yêu sách gửi đến đoàn đại biểu Đồng minh tất nghị viện Quốc hội Pháp Báo “Nhân đạo” (L’Humanité) nhiều nhật báo khác Pháp đăng nguyên văn trích ngang yêu sách trị quan trọng Nguyễn Ái Quốc cùng những đồng chí Người cho in yêu sách thành truyền đơn gửi trong nước Dư luận Paris Pháp coi việc làm người niên yêu nước Nguyễn Ái Quốc bom trị nổ Paris.

Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc sung sướng, vui mừng đọc "Sơ thảo lần thứ Luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa" Lênin, khẳng định lập trường kiên ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đơng của Quốc tế Cộng sản Từ Người hồn tồn tin theo Lênin, dứt khoát đứng Quốc tế thứ ba.

Tại Đại hội Đảng Xã hội Pháp họp Tua (Tours -12-1920) Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế III, người chủ trương gia nhập Quốc tế III tuyên bố thành lập Phân Pháp Quốc tế Cộng sản (Section Fransaise de I’Internationale communiste, viết tắt S.F.I.C) Sự kiện Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế III, tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên, đánh dấu bước ngoặt hoạt động Người, từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lênin theo đường cách mạng vô sản Sự kiện đánh dấu bước mở đường giải khủng hoảng đường lối giải phóng dân tộc Việt Nam.

Năm 1921, Paris, Nguyễn Ái Quốc số đồng chí Người lại sáng lập ra “Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa” để đoàn kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa thực dân, thông qua tổ chức đưa chủ nghĩa Mác-Lênin đến dân tộc thuộc địa.

Thành viên tổ chức “Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa” bao gồm tuyệt đại bộ phận niên giống “Nhóm người Việt Nam yêu nước Pháp”. Điều sau Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định nhắc lại trình hình thành Hội: “Hơn 40 năm trước đây, nhóm niên yêu nước, người các thuộc địa Pháp, có niên Việt Nam niên Ghinê, nhau đoàn kết đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, để giành tự do, độc lập cho đất nước mình ”

(33)

Thực tiễn phong phú tạo điều kiện cho Người rút nhiều học kinh nghiệm về vận động niên nước thuộc địa.

Báo “Người khổ” (Le Paria) Nguyễn Ái Quốc làm chủ nhiệm kiêm chủ bút đã cất lên tiếng nói vạch trần sách đàn áp, bóc lột dã man chủ nghĩa đế quốc nói chung đế quốc Pháp Đông Dương, thức tỉnh dân tộc bị áp bức, trước hết niên tiểu tư sản, trí thức yêu nước hăng hái đứng lên đấu tranh để tự giải phóng.

Mùa hè năm 1923, đồng chí Nguyễn Ái Quốc đến Liên Xơ, đất nước Cách mạng Tháng Mười V.I.Lênin vĩ đại Tại Mátxcơva, Người tham gia nhiều đại hội hội nghị quốc tế; viết nhiều đăng báo “Sự thật” “Thư tín quốc tế”.

Ngày 17-6-1924, Nguyễn Ái Quốc đại biểu thức Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V khai diễn Nhà hát lớn Mátxcơva.

Đoàn đại biểu Ban Chấp hành Quốc tế Thanh niên Cộng sản Đại hội liên hệ với Nguyễn Ái Quốc thức mời Người tham gia công việc chuẩn bị nội dung cho Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV họp vào thời gian sau Từ còn hoạt động Pháp, Nguyễn Ái Quốc có mối quan hệ với Quốc tế Thanh niên Cộng sản Người đến Hội trường Thanh niên Cộng hòa Paris để giới thiệu phong trào thanh niên giới, phong trào niên Đông Dương chủ trương Quốc tế Thanh niên Cộng sản người nghe hoan nghênh.

Ngày 15-7-1924, Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV khai mạc Hội trường Cơng đồn Mátxcơva Đại hội tiến hành Lênin qua đời vừa sáu tháng.

Những phần tử hội phản động Quốc tế cấu kết với giới đế quốc điên cuồng mở rộng tuyên truyền xuyên tạc chủ nghĩa Lênin học thuyết cách mạng Người. Phong trào Thanh niên cộng sản Quốc tế đứng trước nhiệm vụ cấp bách đẩy lùi và đập tan luận điệu lừa bịp nhằm tiếp tục tranh thủ trái tim khối óc hàng triệu niên cộng sản có phong trào niên cộng sản nước thuộc địa phụ thuộc.

Trong bối cảnh đó, Đại hội IV Quốc tế Thanh niên Cộng sản có ý nghĩa tầm quan trọng đặc biệt việc thực di huấn V.I.Lênin vĩ đại: “Sự nghiệp to lớn và tất yếu đồng chí chuẩn bị cho tuổi trẻ sẵn sàng tham gia đấu tranh cách mạng việc học tập”.

Là người đại diện ưu tú dân tộc bị áp bức, trước tham dự Quốc tế Cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đề nghị với Ban phương Đông Quốc tế Cộng sản việc thành lập “Nhóm châu Á” Trường Đại học Phương Đông nhằm tạo điều kiện cho niên, học viên có hội nghiên cứu tình hình, đặc điểm nước thuộc địa phụ thuộc.

Là thành viên đoàn Chủ tịch trực tiếp lãnh đạo Đại hội, kinh nghiệm thực tiễn phong phú trải qua, hiểu biết sâu rộng tình cảnh niên các nước thuộc địa, Nguyễn Ái Quốc có đóng góp quan trọng vào việc soạn thảo hàng loạt văn kiện Đại hội.

(34)

dưới cờ Quốc tế Cộng sản ảnh hưởng Cách mạng XHCN Tháng Mười Nga Năm 1919 thời điểm V.I Lênin sáng lập Quốc tế Thanh niên cộng sản và Nguyễn Ái Quốc may mắn sớm có mối liên hệ với tổ chức nêu Luận cương nhận định niên thuộc địa hướng phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc theo thắng lợi cách mạng vô sản Họ theo cờ của Lênin họ tìm thấy ánh sáng soi đường Luận cương vấn đề dân tộc nổi tiếng Người.

Tiếp đến, “Luận cương niên thuộc địa” nêu lên yêu cầu cấp bách phải tổ chức, tập họp lực lượng niên cách mạng xây dựng sở Đoàn Thanh niên Cộng sản thuộc địa Đây mâu thuẫn gay gắt lên năm đầu thế kỷ thuộc địa đòi hỏi nhiệm vụ cách mạng khả để giải quyết nhiệm vụ Vấn đề “Thiếu tổ chức thiếu người tổ chức” mà sau này vào năm 1925 “Thư gửi niên An Nam” đồng chí Nguyễn Ái Quốc rõ là tình hình chung nhiều nước thuộc địa khác giới không riêng Việt Nam “Luận cương niên thuộc địa” đặt yêu cầu khẩn thiết việc hình thành đồn thể niên cách mạng tiến tới xây dựng tổ chức niên cộng sản thuộc địa nhằm giải mâu thuẫn nêu trên.

Cuối “Luận cương niên thuộc địa” nhấn mạnh việc tăng cường mối liên hệ tổ chức niên cách mạng, niên cộng sản thuộc địa với tổ chức niên cộng sản quốc.

Luận cương vạch công việc cụ thể giúp đỡ vật chất, tinh thần tổ chức TNCS quốc với tổ chức TNCS thuộc địa.

Nghiên cứu toàn “Luận cương niên thuộc địa” đồng chí Nguyễn Ái Quốc chủ trì soạn thảo Đại hội lần thứ IV Quốc tế TNCS (1924) tìm thấy nhiều ý tưởng, quan điểm vấn đề niên thuộc địa mà trước đồng chí Nguyễn Ái Quốc nhiều lần đề cập đến viết Người báo chí Đảng Cộng sản Pháp tranh luận nội vấn đề có liên hệ đến trách nhiệm Đảng phong trào thuộc địa viết Nga đăng trên tạp chí “Thư tín quốc tế’ Quốc tế Cộng sản” báo “Sự thật” Đảng Cộng sản Liên Xô.

Luận cương niên thuộc địa đưa quan điểm rõ nhiệm vụ cụ thể tổ chức, giáo dục hướng dẫn đấu tranh mục tiêu độc lập, tự do, giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc niên nước thuộc địa.

Luận cương vừa có giá trị cương lĩnh trị vừa chương trình hành động phù hợp với tình hình, nguyện vọng hàng chục triệu niên bị áp bức, đọa đày sách hành động tàn bạo chủ nghĩa thực dân, đế quốc cấu kết phong kiến địa.

Giữa năm 1925, nghĩa năm sau “Luận cương niên thuộc địa” trí thơng qua Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV, tác giả của văn kiện tiếng - đồng chí Nguyễn Ái Quốc, lãnh tụ dân tộc giai cấp công nhân Việt Nam triển khai thắng lợi chủ trương xây dựng tổ chức thanh niên cách mạng Việt Nam - nước thuộc địa Pháp “Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội”, tổ chức bao gồm phần lớn thành viên trẻ tuổi theo xu hướng cộng sản, tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam.

(35)

quan trọng cho hoạt động nhiều nhà cách mạng Việt Nam nhà yêu nước Triều Tiên, Inđônêsia, Miến Điện Nhiều niên yêu nước Việt Nam xuất dương vào đầu năm 20 đến tập hợp lại tổ chức Tâm Tâm Xã. Đầu năm 1924 Phạm Hồng Thái sang Quảng Châu gia nhập Tâm Tâm Xã Tháng 6-1924, Phạm Hồng Thái thực nhiệm vụ ném tạc đạn nhằm mưu sát tên toàn quyền Méclanh (Merlin) y công cán qua Quảng Châu.

Tiếng bom Sa Diện mưu sát tồn quyền Đơng Dương Méc lanh người niên yêu nước Phạm Hồng Thái không thành cơng “nhưng báo hiệu bắt đầu thời đại đấu tranh dân tộc, chim én nhỏ báo hiệu mùa xuân”, hiệu kèn thúc giục nhiều thanh niên yêu nước Việt Nam dấn thân đường tranh đấu.

Năm 1925, cụ Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt kết án tử hình Hàng chục vạn thanh niên thuộc đủ tầng lớp nước sơi sục đấu tranh địi bọn cầm quyền Đông Dương phải thả cụ Năm 1925, cụ Phan Chu Trinh mất, 140 ngàn người có hàng vạn niên, học sinh tập hợp Sài Gòn để đưa đám tang cụ Đây biểu dương lực lượng to lớn có ảnh hưởng rộng trong cả nước, phong trào niên Nguyễn Ái Quốc, thời gian đã nêu rõ: “Chưa có phong trào quần chúng rộng rãi vậy” Đây dịp rất tốt cho Nguyễn Ái Quốc tuyên truyền chủ nghĩa yêu nước, cổ vũ đấu tranh cách mạng.

Trong phong trào đấu tranh quần chúng, hàng loạt tổ chức yêu nước những người trẻ tuổi sáng lập đời Năm 1925, nhóm sinh viên cao đẳng Hà Nội gồm 17 người, có Tơn Quang Phiệt, Đặng Thai Mai, Phạm Thiều với số thầy giáo trẻ miền Trung nhóm họp Vinh định thành lập “Hội Phục Việt” sau “Tân Việt” Tháng năm 1926, số niên trí thức Nam Bộ đó có Trần Huy Liệu, lập “Đảng Thanh niên” Giữa năm 1926, nhà yêu nước trẻ tuổi Nguyễn An Ninh tập hợp số niên viên chức, thầy giáo yêu nước vào tổ chức “Thanh niên Cao Vọng” Những tổ chức niên yêu nước nói hoạt động rất hăng hái, “Hội Phục Việt” vận động hội viên tham gia đấu tranh đòi thả cụ Phan Bội Châu với nhiều hình thức phong phú Đảng niên hô hào niên biến cuộc đưa đám cụ Phan Chu Trinh thành biểu dương lực lượng quần chúng. Vào thời gian có nhiều kiện đặc biệt đó, sau dự Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô đến Quảng Châu (Trung Quốc) với trách nhiệm nặng nề phong trào cách mạng Đông Dương châu Á Người khẩn trương tìm hiểu tình hình tìm cách bắt liên lạc với niên Việt Nam yêu nước qua giúp đỡ phần phái đoàn cố vấn Liên Xơ bên cạnh Chính phủ Tơn Dật Tiên.

Liên tiếp ngày 18 19-12-1924, Nguyễn Ái Quốc gửi thư báo cáo cho Đoàn Chủ tịch Quốc tế Cộng sản, Người đánh giá cao tinh thần cách mạng số thanh niên yêu nước mà Người tiếp xúc.

(36)

Với lý luận sắc bén, kinh nghiệm phong phú, tác phong cởi mở, Nguyễn Ái Quốc tạo nên niềm tin mạnh mẽ cho số niên yêu nước đưa dần họ đến với chân lý cách mạng.

Lúc Nguyễn Ái Quốc chủ trương tổ chức nhóm bí mật Tuy quy mơ là nhóm có đầy đủ Chương trình, Điều lệ

Hồn thành xong nhiệm vụ có ý nghĩa lịch sử này, ngày 19-2-1925, Nguyễn Ái Quốc đã gửi báo cáo tới Đoàn Chủ tịch Quốc tế Cộng sản Trong mục “Công tác làm được”, Nguyễn Ái Quốc viết:

“Chúng tơi lập nhóm bí mật gồm thành viên, có:

- 2 người đã được phái về nước.

- người tiền tuyến (trong quân đội Tôn Dật Tiên). - người công cán quân (cho Quốc dân đảng).

Trong số hội viên đó, có người đảng viên dự bị Đảng Cộng sản. Chúng tơi cịn có đồn viên dự bị “Đồn niên Cộng sản Lênin”.

Nhóm bí mật người Nguyễn Ái Quốc xây dựng mầm non tổ chức cộng sản mà Người ấp ủ kế hoạch tổ chức từ sau tham dự đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV.

Con đường truyền bá tư tưởng giải phóng dân tộc theo chủ nghĩa Mác - Lênin vào giai cấp công nhân nhân dân yêu nước Việt Nam mà Nguyễn Ái Quốc thực lúc đó là dựa vào niên, lớp người trẻ tuổi có lịng u nước, căm thù giặc, hăng hái cách mạng, nhạy cảm với mới, có học thức, học tập lý luận giải phóng dân tộc và phương pháp tổ chức nhân dân Người đào tạo.

Chính từ kết tư sáng tạo tài tổ chức mình, Nguyễn Ái Quốc u cầu Đồn Chủ tịch Quốc tế Cộng sản cho “gửi sinh viên Việt Nam sang học Trường Đại học Cộng sản Mátxcơva” nói rõ cho tơi biết “là gửi bao nhiêu sinh viên Việt Nam sang”.

Sự đời nhóm cách mạng trẻ tuổi người nhỏ bé đường dài dựng Đảng, dựng Đồn thời điểm khai sinh hệ niên mới với xu hướng làm cho thực dân Pháp bọn cai trị run sợ Tồn quyền Đơng Dương Méclanh đầu năm 1925 gửi báo cáo Bộ thuộc địa Pháp nói: “Xuất Quảng Châu một người cách mạng Việt Nam tên Lý Thụy hoạt động tích cực số những người Việt Nam dùng biện pháp tuyên truyền kiểu có xu hướng cộng sản”

Việc đời nhóm đồn viên niên cộng sản Việt Nam kiện đặc biệt quan trọng mở đầu cho trình hình thành phát triển tổ chức niên cách mạng theo xu hướng cộng sản chủ nghĩa đời Đoàn Thanh niên Cộng sản nước ta sau này.

Đối với phong trào niên cộng sản quốc tế, xuất nhóm đồn viên thanh niên cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1925 góp phần minh chứng tính đúng đắn Luận cương niên thuộc địa Nguyễn Ái Quốc chủ trì soạn thảo như trên nêu.

(37)

cho niên nước ra, vừa lo chuẩn bị chương trình điều lệ,v.v để đến tháng 6-1925, Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí thức tuyên bố thành lập bắt đầu mở rộng hoạt động tạo bước ngoặt quan trọng phong trào yêu nước nhân dân, đặc biệt niên ta.

Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí từ thành lập lo đặt viên đá để chuẩn bị cho tổ chức niên sau này.

Do việc tích cực phát triển Đồn nên từ đầu năm 1925 đến năm 1926, số đoàn viên, từ một nhóm nhỏ vài ba đồng chí tăng lên 25 đồng chí.

Lớp đồn viên niên cộng sản phần lớn trở nước hoạt động như trường hợp Vương Thúc Oánh, Nguyễn Ngọc Ba số khác phân công học tiếp lớp đào tạo cán Đoàn Thanh niên Cộng sản Quốc tế Cộng sản Liên Xô học quân Trường Hoàng Phố (Quảng Châu).

Tn theo di huấn Lênin: “Khơng có lý luận cách mạng khơng có phong trào cách mạng”, Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện trị Quảng Châu. Mục đích học tập “Học làm cách mạng, học cách hoạt động bí mật Học xong họ lại bí mật nước truyền bá lý luận giải phóng dân tộc tổ chức nhân dân”.

Nguyễn Ái Quốc với cộng đắc lực Người đồng chí Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Phong, Lê Hồng Sơn,v.v mở liên tiếp lớp huấn luyện thu hút khá đông niên yêu nước miền Bắc, Trung, Nam sang Quảng Châu học tập.

Theo báo cáo Nguyễn Ái Quốc gửi Ban Phương Đông Quốc tế Cộng sản, từ năm 1924 đến năm 1927, Người mở ba khóa huấn luyện cho 75 người, xuất bản được tờ báo nhỏ Đây vốn quý mà Người chuẩn bị cho cách mạng Việt Nam Hy vọng tuyệt đại phận trở Trung Kỳ, Bắc Kỳ, Nam Kỳ Xiêm để hoạt động, tuyên truyền lý luận giải phóng dân tộc tổ chức nhân dân Đồng chí Phạm Văn Đồng là học viên cử phụ trách sở Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội tỉnh phía Nam nước ta.

Học viên người có trình độ văn hóa (phần lớn học sinh giáo viên) nhưng bỡ ngỡ với khái niệm trị, triết học mà họ chưa hề biết đến Tất điều mẻ có sức hấp dẫn kỳ lạ lớp niên đang khát khao lý tưởng, khát khao tìm đường cứu nước, cứu dân Họ hấp thụ chân lý chủ nghĩa Mác - Lênin hấp thụ ánh sáng mặt trời.

Đối với công tác niên, học viên nghe giới thiệu Quốc tế Thanh niên Cộng sản Đây đường lối công tác niên theo chủ nghĩa Mác - Lênin lần đầu tiên được truyền bá vào Việt Nam.

Các giảng Nguyễn Ái Quốc lớp huấn luyện niên yêu nước ở Quảng Châu tập hợp in thành sách với tên chung “Đường kách mệnh”. “Đường kách mệnh” trở thành vũ khí chiến đấu người cách mạng Việt Nam lúc nhằm chống lại trào lưu tư tưởng phi vô sản hội chủ nghĩa trong và nước Với yêu cầu đào tạo lúc “Đường kách mệnh” không nêu lên những vấn đề thuộc chủ nghĩa, đường lối, sách lược mà hướng dẫn công việc tổ chức, tuyên truyền cụ thể để học viên sau học xong bắt tay thực hành.

(38)

thử thách bên cạnh việc bồi dưỡng trí thức cách mạng cần đặt lên hàng đầu việc bồi dưỡng đạo đức phẩm chất cách mạng ý nghĩa học đầu tiên này.

Cùng với việc mở Trường đào tạo cán niên Quảng Châu, đồng chí Nguyễn Ái Quốc liên hệ với Quốc tế Cộng sản Quốc tế Thanh niên Cộng sản để gửi một số niên Việt Nam đến học khoa đào tạo cán Đồn trường Đảng Liên Xơ. Đồng chí Nguyễn Ái Quốc trực tiếp gửi thư cho Ủy ban Trung ương Đội Thiếu niên Tiền phong trực thuộc Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Lênin đề nghị đào tạo theo chương trình lâu dài số thiếu niên Việt Nam thành cán Đoàn sau này. Bức thư đề ngày 22-7-1926 có đoạn viết: “Chúng tơi có (Quảng Châu-Trung Quốc) nhóm thiếu nhi An Nam Các em từ 12 đến 15 tuổi Đó thiếu nhi cộng sản nước An Nam bị chủ nghĩa đế quốc áp việc giáo dục bị cấm hy vọng bạn không từ chối tiếp nhận hay 4 bạn nhỏ An Nam” Đề nghị Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng Sản Lênin đáp ứng cách nồng nhiệt, nhiên tình hình trị Quảng Châu diễn biến xấu nên chủ trương gửi cháu thiếu niên nói đào tạo Mátxcơva không thực hiện được.

Cùng với đời Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội tờ báo lấy tên là “Thanh Niên”, phục vụ cho đối tượng niên, với tư cách quan ngôn luận Hội phát hành số vào ngày 21-6-1925 Người phụ trách trực tiếp và người viết nhiều cho báo Nguyễn Ái Quốc Đây tờ báo tiếp nối sự nghiệp báo Le Paria (Người Khổ) điều kiện với đối tượng Báo “Thanh Niên” in khổ nhỏ (13x19) kỳ 100 bản, trang đặc biệt có số 4 trang, báo viết tiếng Việt.

Về nội dung, báo “Thanh Niên” có loại xã luận, bình luận, truyện lịch sử thế giới, truyện lịch sử dân tộc tin tức, đặc biệt có thêm việc hướng dẫn tổ chức các đoàn thể, kinh nghiệm cách mạng giới giới thiệu thành tựu Liên Xơ.

Nhìn lại viết báo “Thanh Niên”, thấy rõ mục đích báo là:

- Phát động lòng yêu nước, căm thù giặc đặc biệt niên, bồi dưỡng quyết tâm đánh đuổi quân xâm lược để giành lại độc lập, tự cho đất nước.

- Giới thiệu kinh nghiệm lịch sử, kinh nghiệm vận động cách mạng ở nhiều nước để vận dụng vào đấu tranh nhân dân Việt Nam, giới thiệu chủ nghĩa cộng sản vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề chủ yếu chiến lược, sách lược cách mạng Việt Nam.

- Từng bước lý giải cần thiết phải thành lập Đảng cách mạng theo chủ nghĩa Mác - Lênin; giáo dục sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tuổi trẻ trước yêu cầu nghiệp giải phóng dân tộc giai cấp.

Với lối viết giản dị chứa đựng tinh thần tố cáo cổ vũ sâu sắc, báo “Thanh Niên” kêu gọi nhân dân tuổi trẻ đứng lên đấu tranh.

(39)

Tên mật thám cáo già Lui Mácti nhận xét khái quát qua 88 số báo “Thanh Niên” mà y có sau: “Trong số báo đầu tiên, Nguyễn Ái Quốc nhấn mạnh trước mạnh và đoàn kết đem lại cho tập thể, nhấn mạnh đến lợi ích mà cá nhân trong tập thể thu Nguyễn Ái Quốc thức tỉnh tinh thần độc lập tình cảm dân tộc, đặc trưng cho tính khí người An Nam Tiếp đó, ơng cung cấp cho độc giả hiểu biết lịch sử An Nam trào lưu tư tưởng nước ngoài, và lịch sử cường quốc giới,v.v Rồi ông đưa thuật ngữ Hán-Việt tương ứng với từ vựng chủ nghĩa cộng sản nêu định nghĩa rõ ràng, xác mặt thuật ngữ Từng bước lúc đầu cịn sau thường xun hơn, ông công bố câu báo ngắn, thông báo cho độc giả biết tồn Liên Xô hạnh phúc mà nhân dân Xô Viết hưởng. Nguyễn Ái Quốc không ngần ngại dành đến 60 số báo để chuẩn bị tinh thần cho độc giả, ơng nói rõ ý đồ ơng viết: “Chỉ có Đảng cộng sản mới đảm bảo hạnh phúc cho An Nam”.

Và Lui Mácti thấy rõ báo “Thanh Niên” có sức hấp dẫn niên, chẳng họ đọc mà chép lại để chuyển cho người khác đọc.

Báo “Thanh Niên” thực góp phần đắc lực vào việc chuẩn bị tư tưởng, lý luận và tổ chức cho việc thành lập Đoàn, thành lập Đảng.

* * *

Từ năm 1926 đến năm 1929, phong trào đấu tranh nhân dân Việt Nam, đặc biệt là phong trào đấu tranh quần chúng công nông niên, học sinh phát triển lên bước lãnh đạo Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí. Chính từ phong trào đấu tranh mà Hội có bước phát triển tổ chức, về số lượng chất lượng Hệ thống tổ chức cấp từ Trung ương Hội đến sở xây dựng hồn chỉnh Hội có 1.700 hội viên hàng nghìn người có cảm tình với Hội.

Luận cương trị Đảng Cộng sản Đông Dương rõ: “Những bãi công năm 1928-1929 chứng tỏ tranh đấu giai cấp Đông Dương ngày rộng khắp Điều đặc biệt quan trọng phong trào cách mạng Đông Dương tranh đấu quần chúng cơng nơng có tính chất độc lập rõ rệt, chứ không phải chịu ảnh hưởng quốc gia chủ nghĩa lúc trước nữa”.

Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí ý thức cách mạng không phải dừng lại chỗ tuyên truyền đường lối mà phải vận động quần chúng thực hiện đường lối lấy công nông làm gốc cách mạng Hội cố gắng đưa hội viên mình đi vào cơng nơng vận động “Vơ sản hóa”.

Từ năm 1929 trở đi, nói sóng đấu tranh cơng nhân nước ta ngày dâng cao, lực lượng xung kích đầu đấu tranh chống địch bất chấp mọi hành động khủng bố tàn bạo đế quốc phong kiến.

Cùng với phong trào đấu tranh niên công nhân, phong trào đấu tranh của thanh niên nông dân, niên học sinh Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí quan tâm lãnh đạo Ở nông thôn, Hội vận động niên trừ hủ tục, chống phù thu lạm bổ, vạch mặt bọn quan lại địa phương Đặc biệt Hội Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí đấu tranh mạnh mẽ chống sách mộ phu của bọn tư bản, thực dân.

(40)

thuộc địa” Đại hội lần thứ VI Quốc tế Cộng sản Văn kiện quan trọng rõ nhiệm vụ, tính chất, lực lượng cách mạng vai trị lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân nước thuộc địa nửa thuộc địa làm sáng tỏ vấn đề đang được thảo luận, vấn đề đánh giá vai trị giai cấp cơng nhân nước thuộc địa từ sau Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V Văn kiện đề cập mạnh mẽ vấn đề niên thuộc địa từ sau Đại hội Quốc tế Thanh niên Cộng sản lần thứ IV sau:

“Đại hội lần thứ VI Quốc tế Cộng sản yêu cầu Đảng Cộng sản nước thuộc địa phải trọng vấn đề xây dựng phát triển phong trào niên cộng sản đấu tranh chống lại quan điểm lạc hậu giai cấp công nhân các tổ chức công hội thường thiếu quan tâm đến quyền lợi niên công nhân không trọng lãnh đạo đấu tranh nhằm làm cho tình cảnh những thanh niên bị bóc lột hơn".

Trước yêu cầu cấp bách phong trào sau trình đấu tranh, chi Đảng Cộng sản Việt Nam đời vào tháng 3-1929 số nhà 5D phố Hàm Long (Hà Nội) đến tháng 6-1929 Đơng Dương cộng sản Đảng đời Tiếp sau An Nam Cộng sản Đảng đời Nam Kỳ Đông Dương Cộng sản liên đoàn đời Trung Kỳ. Năm 1930, Nguyễn Ái Quốc thay mặt Quốc tế cộng sản chủ trì họp thống các tổ chức cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam đời đánh dấu bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam.

Trước năm 1929 có số đồn viên niên cộng sản cán “Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội” vốn đồn viên niên cộng sản được kết nạp Quảng Châu nước trực tiếp tuyên truyền tổ chức, đồng chí đồn viên chưa tổ chức vào tổ chức sở Đoàn mà hoạt động trong mối quan hệ trực tiếp với cán Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội Chỉ từ sau tổ chức Đảng nước ta hình thành, từ sau Đông Dương Cộng sản Đảng Bắc Kỳ đời tổ chức Đoàn sở thành lập.

Tháng 6-1929, hai chi Đoàn niên cộng sản thành lập Hải Phòng trong phong trào đấu tranh rộng lớn quần chúng

Chi Đoàn thứ đời Nhà máy Xi măng Hải Phịng Chi Đồn Nhà máy Xi măng Hải Phịng xây dựng đạo trực tiếp đồng chí Nguyễn Đức Cảnh, học viên Trường Chính trị Quảng Châu đồng chí Nguyễn Ái Quốc đào tạo Đồng chí Nguyễn Đức Cảnh thường lao động với niên công nhân của nhà máy, sâu tìm hiểu hồn cảnh họ, tun truyền giác ngộ họ chọn lọc một số niên ưu tú kết nạp vào Đoàn Chi Đoàn tờ báo lấy tên “Tia lửa”, bí mật phân phát nhà máy để giáo dục tập hợp niên Chi Đồn có sáng kiến lập số đội bóng đá thường đứng tổ chức trận đấu giao hữu bãi xi măng đen Một số nhóm đọc sách chi Đồn đứng thành lập thu hút đông thanh niên tham gia Ngày 7-11-1929, để kỷ niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại, chi Đoàn tổ chức rải truyền đơn treo cờ đỏ búa liềm trong nhà máy, ngồi cịn tổ chức kể chuyện Liên Xô qua tài liệu thu thập trong sách báo cho đoàn viên niên cảm tình với Đồn nghe Cuối năm 1929, chi Đồn tích cực tham gia trở thành lực lượng xung kích thực thị của nhà máy đấu tranh đòi tăng lương, giảm làm, chống khủng bố đế quốc.

(41)

bộ Đoàn cho ba số “Thanh niên cộng sản” nhằm đáp ứng nguyện vọng muốn hiểu biết niên Chi Đồn niên cộng sản Trường Bơnan giúp anh chị em học sinh tổ chức “Học sinh đồn” để thu hút học sinh có tinh thần yêu nước, hăng hái hoạt động cách mạng Lớp học sinh đồn gồm có Lê Viêm, Vũ Thiện Tấn, Nguyễn Văn Cúc (tức đồng chí Nguyễn Văn Linh - Tổng Bí thư Trung ương Đảng khóa VI) Đồng chí Nguyễn Văn Linh học sinh yêu nước, hoạt động rất hăng hái bị đế quốc Pháp đày Cơn Đảo Nhưng chế độ lao tù vơ khắc nghiệt, đồng chí với nhiều đảng viên cộng sản Việt Nam khác anh dũng biến nhà tù thành trường học, rèn luyện ý chí cách mạng Đồng chí trở thành người đảng viên đấu tranh kiên cường lý tưởng Đảng.

Khoảng tháng 10-1929, Hà Nội nhóm đồn viên niên cộng sản được hình thành ga Hàng Cỏ có đồn viên Long 21 tuổi thợ khí Nhóm này do Lê Văn Nhuận (tức đồng chí Lê Duẩn) lúc hoạt động Sở Hỏa xa Bắc Đông Dương giác ngộ kết nạp Nhiệm vụ nhóm đồn viên hướng dẫn của đồng chí Lê Duẩn tuyên truyền cách mạng niên giúp việc liên lạc cho Đảng, phát hành báo “Búa liềm” tỉnh Nhân kỷ niệm Cách mạng Xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga năm (7-11-1929) nhóm đồn viên niên cộng sản ga Hàng Cỏ đã chuyển nhiều truyền đơn Thành ủy lâm thời Hà Nội tỉnh.

Cùng thời gian trên, nhiều sở “sinh hội” bí mật xuất số trường hợp ở Hà Nội trường Sinh Từ, Đỗ Hữu Vị, Trần Nhật Duật, Mạc Đĩnh Chi Tháng -1929, Tổng Hội sinh viên đời Hà Nội xuất báo “Người sinh viên” Đặng Xuân Khu (tức đồng chí Trường Chinh) phụ trách Nhiều báo hay có tác dụng cổ vũ sinh viên đứng lên nhân dân đánh đuổi đế quốc Trường Chinh có tiếng vang lớn khơng hàng ngũ sinh viên thức tỉnh lớp niên trí thức, tiểu tư sản, tham gia vào hàng ngũ cách mạng.

Ở Nghệ An, năm 1928-1929 có số niên ưu tú tổ chức vào niên cộng sản Đoàn Vương Thúc Oánh, Nguyễn Ngọc Ba đồn viên niên cộng sản dự lớp trị Quảng Châu trở nước xây dựng cơ sở.

Năm 1929, sau Đông Dương Cộng sản Đảng Bắc Kỳ cử Nguyễn Phong Sắc, Trần Văn Cung vào Nghệ Tĩnh xây dựng sở Đảng Trung kỳ số nhóm đồn viên thanh niên cộng sản địa phương nói hình thành.

Cũng năm này, đảng viên cộng sản hoạt động Sài Gòn tỉnh Nam Kỳ đã tuyên truyền, giác ngộ tổ chức nhiều niên vào Đồn Riêng Sài Gịn, số sở quan trọng có nhóm đồn viên hoạt động chỉ đạo đảng viên Đến năm 1930, nhóm đồn viên nhanh chóng chuyển thành chi Đồn.

(42)

chính cương, sách lược, điều lệ vắn tắt Đảng, Hội nghị thông qua điều lệ của Đoàn niên cộng sản Và điều lệ vắn tắt Đảng ghi rõ điều kiện quan trọng: “Người 21 tuổi phải vào Thanh niên cộng sản Đồn” Hội nghị cũng nói rõ Ban Chấp hành Trung ương Đảng, ngồi cơng tác hàng ngày cần phải tổ chức “Đoàn niên cộng sản” Như vậy, vấn đề Đoàn niên cộng sản đã được khẳng định hai văn trọng yếu Hội nghị thành lập Đảng.

Tháng 10 năm 1930 diễn kiện quan trọng phong trào cách mạng nước ta nói chung tổ chức Đoàn phong trào niên nước ta nói riêng Đó Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ thảo luận thơng qua nhiều văn kiện lớn có ý nghĩa lịch sử có:

1- án nghị tình hình Đơng Dương nhiệm vụ cần kíp Đảng. 2- án nghị cộng sản niên vận động.

Ở văn kiện án nghị chung tình hình nhiệm vụ có phần rõ cơng tác thanh niên nêu bật: “ Đảng phải thi hành án nghị Quốc tế Thanh niên cộng sản Đồn giúp cho Đồn có tính chất độc lập ”

Văn kiện Quốc tế mà Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ nhắc đến Nghị cụ thể công tác niên thuộc địa (trên sở quán triệt Luận cương niên thuộc địa năm 1924) Đại hội Quốc tế Thanh niên cộng sản lần thứ V thông qua vào năm 1928 Sau Đại hội lần thứ V này, với mối quan tâm đặc biệt đến phong trào cách mạng niên Đơng Dương, ngồi việc truyền đạt nghị cụ thể về công tác niên thuộc địa, tháng năm 1930 Ban Chấp hành Quốc tế Thanh niên cộng sản lại gửi tiếp cho người cộng sản Đông Dương thư quan trọng với nội dung vừa tổng kết kinh nghiệm chung phong trào niên cộng sản giới, vừa gợi cơng việc phải làm tổ chức Đồn phong trào niên cách mạng Đông Dương Bức thư Hội nghị Trung ương Đảng tháng 10-1930 coi văn kiện quan trọng mà đảng viên cộng sản ở Đơng Dương có trách nhiệm nghiên cứu vận dụng Vì lẽ đó, án nghị về tình hình nhiệm vụ cần kíp Đảng, Hội nghị Trung ương tháng 10-1930 đặc biệt lưu ý việc phải thi hành Nghị niên thuộc địa Quốc tế Thanh niên Cộng sản.

Đối với án nghị công tác niên (sau thường gọi tắt Nghị quyết tháng 10), văn kiện Đảng ta đặt móng vững quan điểm, tư tưởng cho công tác vận động niên Đông Dương phạm trù cuộc cách mạng vô sản “Án nghị quyết” trình bày theo ba phần.

Phần thứ nói về: “Địa vị niên lao động quan trọng niên cộng sản Đoàn” Mở đầu phần Nghị đánh giá khái quát tình cảnh tầng lớp thanh niên khả cách mạng to lớn họ: “ở Đông Dương, số niên lao động (thanh niên công nhân cu li kỹ nghệ, đồn điền; niên công nhân và thanh niên dân cày nghèo, niên thủ công, niên mướn, niên làm việc nhà buôn ” chiếm phần đơng Đó hạng lao động bị bóc lột, đè nén hết; niên trẻ làm, làm công việc người lớn nhưng ăn tiền cơng hơn, cịn bị đánh đập ngược đãi nhiều nữa” Sự phân tích có ý nghĩa quan trọng làm sáng tỏ tình trạng bị áp bức, bóc lột nặng nề của tầng lớp niên lao động Đông Dương mặt dân tộc, giai cấp, lứa tuổi.

(43)

tình năm tỏ rõ niên lao động thành lực lượng cách mạng rất quan trọng không kể tới ”

Nghị Hội nghị Trung ương Đảng tháng 10-1930 đời hoàn cảnh phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân ta tiến tới cao trào: Hàng trăm cuộc bãi cơng cơng nhân, biểu tình nông dân đầu niên nổ trên khắp miền đất nước Tác dụng tích cực có ý nghĩa định niên với tư cách đội quân xung kích Nghị khẳng định: “Thanh niên lao động đã thành lực lượng cách mạng quan trọng” Như đến lúc này, ảnh hưởng mạnh mẽ Đảng niên tác động cụ thể tổ chức Đoàn trong việc tập hợp hướng dẫn niên dấy lên phong trào yêu nước trong tuổi trẻ.

Phong trào Nghị Đảng nhận định “làm cho nhiều niên trong hạng tiểu tư sản, học sinh, tham gia vào sinh hoạt trị Đơng Dương”.

Chính nhận thức vai trị to lớn lực lượng quan trọng niên nên các đảng phái trị tìm cách tranh thủ, lơi kéo niên Nghị nêu rõ: “Hết thảy đảng phái hiểu địa vị trọng yếu niên lao động ” Và kết luận rút Nghị là: “Đảng Cộng sản phải cần kíp cơng tác quần chúng niên, phải lãnh đạo quần chúng niên lao động thành phố, nhà quê tranh đấu hàng ngày phải kéo họ khỏi ảnh hưởng quốc gia, phong kiến, đế quốc Muốn có tổ chức đoàn thể niên mới ”.

Nghị Hội nghị Trung ương Đảng tháng 10-1930, dành đoạn để nhắc lại rằng: “trong chương trình Quốc tế Cộng sản niên có chỗ nói rõ rằng Đảng Cộng sản, tức đội lãnh đạo cho giai cấp công nhân, cần phải có một đám dự bị để lấy sức lực mẻ đem vào đội ngũ mình; Đảng Cộng sản cần có một trường học dự bị, đào tạo bọn em lao động cho Đảng Cộng sản và sau hết phải cần có tổ chức để chuyên trách lãnh đạo cho quần chúng thanh niên lao động tranh đấu để thực chủ nghĩa cộng sản ”

Phần đánh giá tình hình kết thúc đoạn văn nói lên nhiệm vụ cần kíp tất đảng viên cộng sản Đông Dương lúc là: “ Phải làm cho hết thảy đảng viên hiểu cơng việc niên cộng sản Đồn việc cần kíp, quan trọng việc Đảng ”.

Phần thứ hai “án nghị cộng sản niên vận động” nói về: “Những điều niên cộng sản Đoàn”, nghĩa đề cập đến tính chất, chức năng, nhiệm vụ vấn đề nguyên tắc tổ chức Đoàn niên cộng sản.

Mở đầu phần này, Nghị viết: “Cộng sản niên Đoàn đại biểu độc của đám niên công nông, tất đám niên thành phố nhà quê, đoàn đại biểu quyền lợi cho niên lao động tranh đấu để bênh vực quyền lợi ấy. Quyền niên lao động giống quyền lợi lao động người lớn, niên lại có điều kiện cần quyền lợi riêng họ, riêng mà vẫn khơng trái với quyền lợi người lớn ”

Sự đời Đảng Cộng sản xác lập vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân đối với cách mạng nước ta.

(44)

hết niên công nông Trong điều kiện cách mạng nhằm đánh đổ đế quốc Pháp bọn phong kiến tới xây dựng xã hội - xã hội chủ nghĩa Đảng của giai cấp cơng nhân lãnh đạo Đồn người “Đại diện độc nhất” Đoàn “đội tiên phong, đội lãnh tụ cho niên lao động” (theo án nghị quyết).

Tuy nhiên Nghị rõ: “Cộng sản niên Đồn khơng phải một Đảng cộng sản thứ hai cho niên đâu Nó tổ chức niên cộng sản thừa nhận thi hành chương trình, điều lệ Đảng Cộng sản ” lại là “ đồn thể độc lập, có quan huy riêng ” Điều thời kỳ đầu việc thực hiện gặp số khó khăn tình hình cán bộ.

Chức chủ yếu Đồn “đồn thể trị tranh đấu” nhiệm vụ của Đoàn “huấn luyện quần chúng niên theo chủ nghĩa Lênin xây dựng nên một cái đoàn thể để huấn luyện họ” (theo Nghị quyết).

Nhưng Đồn thực chức nhiệm vụ kết hợp chặt chẽ công tác giáo dục động viên niên tham gia vào phong trào đấu tranh rộng lớn quần chúng: “ việc huấn luyện có thực hành vịng giai cấp đấu tranh mà thơi Cộng sản niên Đồn huy cơng việc cộng sản huấn luyện niên tham gia vào tranh đấu (bãi cơng, biểu tình,v.v ) để huấn luyện niên đánh đổ bóc lột họ ”

Về nguyên tắc tổ chức, Nghị viết “Theo điều kiện bí mật Đơng Dương cố nhiên Cộng sản niên Đồn phải bí mật tổ chức bao quát được thanh niên Song điều cốt yếu phải vậy; công nhân, dân cày, một học sinh vô sản, từ 14 đến 23 tuổi thành đồn viên miễn họ thừa nhận chương trình, điều lệ Đồn tình nguyện vào vận động mà đấu tranh ”.

Tuy nhiên, vấn đề phải tập hợp rộng rãi tầng lớp niên vào tổ chức để giáo dục đưa vào tranh đấu Do “Cộng sản niên Đồn khơng những chỉ lo việc tổ chức chi sản nghiệp nơi khác mà còn phải tổ chức đoàn thể phụ thuộc phận niên các công, nông hội, niên vệ đội Đồng Tử quân, Thiếu niên cách mạng, Ban thanh niên Hội phản đế, Hội thể dục,v.v đoàn thể phải quyền chỉ huy kiểm duyệt Cộng sản niên Đoàn được.

Kết thúc phần này, Nghị nhấn mạnh: .“Đó điều mà đảng viên cộng sản cần phải nhớ lúc tổ chức cộng sản niên Đoàn”

Phần ba Nghị nói về: “Cách tổ chức Đảng Đồn cộng sản niên Đoàn” Nghị quyết viết: “Trung ương, Xứ ủy, tỉnh, thành, Đặc ủy phải phái đồng chí trẻ tuổi hết ủy viên hội mình, người với vài đồng chí thanh niên lập thành Ủy hội tổ chức cộng sản niên Đoàn Trung ương, xứ, tỉnh thành, đặc biệt ” sở “hễ kiếm ba người thanh niên cách mạng tổ chức chi Đồn”, Nghị cịn quy định cụ thể: “Mỗi chi Đảng phụ trách tổ chức chi Đồn”.

(45)

mà cơng bố, truyền bá tài liệu cộng sản niên Đồn, chương trình điều lệ, thư, thị Quốc tế Cộng sản niên ngày 16 tháng năm 1930 Nghị quyết đã đặt vấn đề chuẩn bị để sớm tổ chức Đại hội Đoàn toàn quốc nhằm “quyết định những vấn đề quan trọng Đoàn cử Ban Trung ương ủy viên Đoàn” (tức Ban Chấp hành Trung ương Đoàn).

“Án nghị cộng sản niên vận động” đời tháng 10 năm 1930 là một kiện quan trọng phong trào niên nước ta Án nghị đã được xây dựng sở tổng kết thực tiễn cách mạng phong phú Đông Dương trong năm 20 kết hợp với vận dụng sáng tạo nguyên lý chung chủ nghĩa Mác-Lênin xây dựng Đảng kiểu tổ chức niên Đảng như những lời dẫn xác đáng Quốc tế Thanh niên cộng sản Án nghị văn kiện tảng lý luận vận động niên Đảng ta Mặc dầu án nghị quyết đời cách nửa kỷ nhiều vấn đề đề trong Nghị giữ nguyên giá trị đạo ngày nay.

Án nghị đời đáp ứng kịp thời đòi hỏi phong trào yêu nước trong thanh niên ta phát triển mạnh thực gây nên chuyển biến đối với sự nghiệp xây dựng Đoàn Trước hết đội ngũ cán Đảng, vấn đề nhận thức về ý nghĩa tầm quan trọng đặc biệt công tác niên trách nhiệm của người cộng sản công tác nâng cao, mặt khác nghị cũng đã trang bị hiểu biết cần thiết cho cán bộ, đảng viên nhằm triển khai công tác vận động niên, cấp ủy Đảng địa phương gửi thông báo đến sở u cầu “phải tổ chức thật nhanh chóng Đồn niên cộng sản từ chi đến tỉnh bộ”. Chúng ta thấy rõ tác dụng tích cực án nghị tháng 10 năm 1930 hai mặt sau đây: Một phát triển mạnh mẽ sở Đoàn phạm vi nước; hai là vai trị đồn viên, niên cao trào cách mạng quần chúng lao động.

Về mặt phát triển tổ chức, thấy sau: Nghệ An, Hà Tĩnh, trước tháng 10 năm 1930, số sở Đồn có từ đến chục đoàn viên hoạt động đạo trực tiếp đảng viên, chưa có sinh hoạt riêng Nhưng đến tháng 12 năm 1930, tức là sau án nghị triển khai đến số huyện số sở Đoàn lên đến chừng trăm đoàn viên lập thành tiểu tổ chi Đoàn riêng Vào cuối năm 1930, thi hành thông báo Xứ ủy Trung Kỳ, chi Đảng, cấp huyện, thị tích cực phát triển Đồn nên số đồn viên hai tỉnh nói tăng lên đến gần 500 đồng chí, và cho đến năm 1931, số đồn viên hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh tăng lên 2000 đồng chí (theo thống kê Ban Nghiên cứu lịch sử Đảng Nghệ An Hà Tĩnh).

Theo báo cáo Xứ ủy Trung Kỳ đến tháng 12 năm 1930 tỉnh Trung Kỳ gồm Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Bình Định, Quảng Ngãi, số đoàn viên niên cộng sản 921 đồng chí, số sinh hội đỏ 42 hội viên.

Theo thư đồng chí Nguyễn Ái Quốc gửi Ban Chấp hành Trung ương Đảng ngày 20-4-1931 thống kê số sở Đồn đến khoảng cuối năm 1930 đầu năm 1931, số lượng đoàn viên số tỉnh nước ta 942 đồng chí.

Theo văn nhan đề “Những thủ đoạn đế quốc Pháp” viết vào khoảng cuối năm 1930 thống kê số sở Đoàn số lượng đoàn viên sau: Hải Phịng 8 đồn viên niên cộng sản; Hịn Gai (mỏ) 10 đoàn viên niên cộng sản; Nam Định 31 đoàn viên niên cộng sản; Phủ Lý 13 đồn viên niên cộng sản; Thái Bình 11 đồn viên niên cộng sản tập hợp chi Đoàn và,v.v

(46)

Như phần trình bày từ phong trào đấu tranh mạnh mẽ, rộng lớn của thanh niên vào năm 1928, 1929, 1930 kết hợp với hoạt động tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cộng sản, chủ nghĩa Mác-Lênin người Mácxít ở Đơng Dương, sau người cộng sản mà tổ chức sở Đồn đã hình thành Khi phong trào đấu tranh lên cao địi hỏi cấp bách lúc này phải có đội tiên phong chiến đấu niên (tức Đoàn niên cộng sản) để làm hạt nhân đoàn kết lực lượng tuổi trẻ, làm người đại diện cho lợi ích chân chính niên, làm lực lượng xung kích đội dự trữ Đảng, làm cầu nối liền hệ trẻ với Đảng giai cấp công nhân, hướng dẫn quần chúng thanh niên đấu tranh cờ Đảng.

Nhận thức quy luật này, tháng sau ngày thành lập, Đảng Cộng sản Việt Nam đề nghị tồn diện cơng tác niên, trực tiếp bắt tay xây dựng Đoàn với ý thức đầy đủ “coi việc Đoàn việc Đảng” “mọi đảng viên đều có trách nhiệm xây dựng Đồn”.

Khi đội ngũ cán bộ, đoàn viên phát triển, thử thách, rèn luyện qua thực tiễn tạo thành sức mạnh trở lại tác động đến phong trào, thúc đẩy phong trào tiến lên những bước mới.

Sau Đảng đời tổ chức sở Đoàn phát triển mạnh trung tâm kinh tế, trị đất nước, phong trào đấu tranh nhân dân ta, trước hết là của công nhân, nông dân, niên, học sinh, tiểu tư sản trí thức,v.v dự lãnh đạo Đảng có phát triển vượt bậc Từ tháng đến tháng năm 1930, cả nước nổ 121 đấu tranh Đây tình hình đặc biệt, sở này, Đảng ta chủ trương phát động cao trào cách mạng rộng lớn nhằm giành những quyền lợi thiết thân để tập hợp giáo dục quần chúng.

Với lòng yêu nước, căm thù giặc cao độ, phong trào đấu tranh quần chúng đầu là niên bùng lên mạnh mẽ, lan nhanh chóng mà đỉnh cao xuất các Xơ viết làm chức quyền cách mạng giai cấp công nhân lãnh đạo nhiều vùng rộng lớn hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh.

Bài ca “Thanh niên cận vệ” hùng tráng cổ vũ chiến sĩ Xô viết Nghệ Tĩnh trẻ tuổi vùng lên:

"Chúng ta thanh niên cận vệ!

Chúng ta đội cận vệ của ngày mai

Sinh trưởng trong nơi đớn đau, khốn cùng

Một toàn thắng, hai hy sinh

Vì cơng lý ta tranh đấu "

Chỉ tháng tháng 10 năm 1930, nước có 362 đấu tranh: 29 ở miền Bắc, 316 miền Trung, 17 miền Nam.

Phong trào cách mạng quần chúng công nông lãnh đạo Đảng Cộng sản đồng chí Nguyễn Ái Quốc theo dõi chặt chẽ báo cáo thường xuyên cho Quốc tế Cộng sản.

Ngày 29 tháng năm 1930, Người gửi thư cho Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản phản ánh tình hình đấu tranh Nghệ Tĩnh yêu cầu Quốc tế Cộng sản cho ý kiến chỉ đạo.

(47)

Ngày 19-2-1931, Nguyễn Ái Quốc gửi báo cáo lên Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản về cuộc đấu tranh Nghệ Tĩnh khẳng định: “Bom đạn, súng máy, đốt nhà, đồn binh bất lực không dập tắt phong trào cách mạng Nghệ Tĩnh”.

Xô viết Nghệ Tĩnh kết phát triển cao trào đấu tranh cách mạng quần chúng Điều kiện để tạo nên cao trào Nghệ Tĩnh sớm có Đảng bộ mạnh, sớm hình thành khối liên cơng nơng, sớm xây dựng nên đội xung kích cách mạng Đảng Đồn niên cộng sản.

Vai trị đồn viên niên Xô viết Nghệ Tĩnh nhân dân thanh niên nước ta đánh giá cao Đó chiến sĩ cảm, chiến dấu quên vì lý tưởng Đảng Nhìn lại lực lượng đồn viên niên có tổ chức phong trào Xơ viết Nghệ Tĩnh nêu lên số liệu tiêu biểu sau đây:

- 2356 đoàn viên niên cộng sản tập hợp hàng trăm chi Đoàn. - 9158 đội viên tự vệ đỏ (tuyệt đại phận niên) tập hợp 411 đơn vị do đảng viên cán bộ, đoàn viên niên cộng sản huy. - Khoảng 600 niên hăng hái cách mạng cảm tình Đồn đồn viên

thanh niên cộng sản hướng dẫn hoạt động.

- 513 đội viên thiếu niên chi Đoàn đội tự vệ hướng dẫn hoạt động. Chính cao trào Xô viết Nghệ Tĩnh xuất gương anh hùng mở đầu cho truyền thống đấu tranh cách mạng vẻ vang Đoàn Một tấm gương chói lọi Cao Xuân Quế, 17 tuổi, quê xã Lĩnh Sơn, huyện Anh Sơn (tỉnh Nghệ An), anh niên hăng hái cách mạng Anh kết nạp vào Đoàn trong ngày đấu tranh liệt sau tham gia niên xích vệ Trong mọi cuộc đấu tranh, Cao Xuân Quế hăng hái đầu, bất chấp hiểm nguy không bao giờ từ nan nhiệm vụ dù gian khổ, khó khăn đến đâu Khi phong trào bị địch khủng bố mạnh, quan Đảng đơn vị xích vệ phải tạm lánh vào rừng Cao Xuân Quế sống lạc quan, tin tưởng Một lần, làm nhiệm vụ, anh bị địch bắt Biết anh niên cộng sản, địch dùng cực hình tra anh khơng hề môi khai với chúng nửa lời Trong nhà giam, anh động viên đoàn viên và thanh niên bị bắt cất cao tiếng hát quen thuộc: “Chúng ta niên cận vệ”. Quế hy sinh tuổi 17 tiếc thương vô hạn đồng chí, đồng bào.

Bên cạnh Cao Xuân Quế, thấy nhiều gương anh hùng, bất khuất khác. Đó Lê Cảnh Nhượng, bí thư chi Đoàn niên cộng sản xã Phong Nẳm, huyện Thanh Chương (tỉnh Nghệ An) Anh người huy gan đội tự vệ xã Sau khi bị bắt, địch đưa anh trước tòa án đế quốc, phong kiến để xử Lúc nghe bọn quan tòa thóa mạ Đảng ta, anh đứng dậy, vào mặt chúng: “Các người khơng được nói láo, Đảng Cộng sản không cướp của, giết người, Đảng chúng tôi làm cách mạng để đánh đổ đế quốc, phong kiến, người bọn cướp của, giết người ” Để khủng bố tinh thần nhân dân, địch đưa đồng chí Lê Cảnh Nhượng về chính quê anh để xử bắn Một lần Nhượng lại vạch mặt quân thù trước ngã xuống

Xô viết Nghệ Tĩnh trận thử lửa lớp đoàn viên niên cộng sản thuộc hệ 1925-1935 lòng theo Đảng tỏ rõ khí phách anh hùng xứng đáng với lịng tin yêu Đảng nhân dân.

(48)

của tổ chức nhằm góp phần xây dựng sở Đoàn miền Nam nước ta cao trào đấu tranh 1930-1931, ngồi anh cịn làm nhiệm vụ giao liên cho Trung ương Xứ ủy Đảng Lý Tự Trọng tỏ rõ tinh thần gan vô song công việc mà anh đảm nhận Để cứu nguy cho đồng chí mình, Lý Tự Trọng rút súng bắn chết tên mật thám cáo già Lơgơrăng đường phố Sài Gòn (chiều chủ nhật ngày 8-2-1931) Sa vào tay giặc bị chúng dùng cực hình dã man để tra song khí tiết anh đã làm cho kẻ thù phải kính nể Chúng gọi anh “Ơng nhỏ” kinh ngạc lúc nghe anh ngâm Kiều xà lim tử hình Tra khơng khuất phục anh, kẻ địch lại dùng thủ đoạn mua chuộc hèn hạ chúng lại bị thất bại nhục nhã.

Trước tòa án kẻ thù, Lý Tự Trọng dõng dạc tun bố: “Tơi hoạt động có suy nghĩ, tơi hiểu việc làm Con đường niên đường cách mạng, khơng thể có đường khác” Lời nói đanh thép mang nội dung chân lý sâu sắc đó hệ tuổi trẻ Việt Nam coi tuyên ngôn bất diệt hệ thanh niên mở đường cách mạng nước ta, có sức cổ vũ vơ to lớn những người tiếp bước theo anh.

Theo dõi chặt chẽ hành động anh hùng Lý Tự Trọng, ngày 21-12-1931, Nguyễn Ái Quốc gửi thư cho Bộ Phương Đông Quốc tế Cộng sản báo tin đề nghị Bộ Phương Đông yêu cầu Đảng Cộng sản Pháp tổ chức biểu tình địi trả tự cho Lý Tự Trọng.

* * *

Vào đầu năm 1931, thực án nghị tháng 10-1930 công tác niên của Hội nghị Trung ương Đảng, sở Đoàn xây dựng hầu khắp nước ta từ Bắc vào Nam Tuy nhiên, hệ thống tổ chức Đoàn chưa thống và Đồn chưa có sinh hoạt riêng.

Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai chủ trì đồng chí Trần Phú, Tổng Bí thư Đảng diễn Sài Gòn vào ngày cuối tháng 3-1931, Hội nghị dành nhiều thời gian để bàn công tác xây dựng Đảng xây dựng Đoàn Hội nghị nghiên cứu thư Ban Chấp hành Quốc tế niên cộng sản gửi cho Đảng ta, kiểm điểm việc thực “án nghị cộng sản niên vận động Hội nghị Trung ương lần thứ nhất” tháng 10 năm 1930 đề nhiệm vụ: “Cần kíp tổ chức niên cộng sản Đoàn” Nghị Hội nghị Trung ương lần thứ hai phần công tác niên vạch rõ: “ Lập tức Đảng địa phương phải mau mau tổ chức Đoàn, đốc xuất chi tổ chức quan báo chương việc vận động Đoàn phải đạo cho chi thành lập Đoàn bắt đầu khẩu hiệu niên hiệu triệu quần chúng ” Trước Hội nghị Trung ương lần thứ 2, tháng 3-1931 khoảng tháng (tức vào tháng năm 1931, Thường vụ Trung ương Đảng cử đồng chí Thường vụ phụ trách cơng tác niên các cấp Trung ương Tuy Hội nghị Trung ương lần thứ hai không nghị cơng tác niên dã có nhiều hoạt động quan trọng có ý nghĩa định đến phát triển phong trào niên, đặc biệt nghiệp xây dựng, củng cố Đồn Thanh niên Cộng sản Đơng Dương tình hình mới.

Theo dõi sát tình hình xây dựng Đảng, xây dựng Đoàn tổ chức quần chúng khác nước ngày 20-4-1931 đồng chí Nguyễn Ái Quốc gửi thư hết sức quan trọng cho Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nhận xét ưu khuyết điểm công tác Đảng, vạch hướng phát triển.

(49)

sắc thêm tinh thần nghị hội nghị Trung ương lần thứ lần thứ hai công tác niên tình hình mà Người thường xuyên quan tâm.

Như đến tháng năm 1931, sau tình chuẩn bị lâu dài, gian khổ từ năm 1925 đến 1930 tổ chức lãnh đạo hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí Đảng Cộng sản Đơng Dương; từ phong trào đấu tranh yêu nước rộng lớn niên nhân dân theo đường cách mạng vô sản; sự trực tiếp đào tạo, bồi dưỡng tổ chức, lãnh đạo lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc, tổ chức thanh niên sở nước ta “từ bước đầu hoi” với nhóm nhỏ đồn viên do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc chăm sóc, dìu dắt, sau thời gian ngắn năm phát triển nhanh chóng lớn mạnh vượt bậc.

Vào mùa xuân năm 1931 thời điểm từ ngày 20 đến 26-3-1931, tiến hành Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai, Trung ương dành phần quan trọng chương trình làm việc để bàn công tác niên đến những quyết định có ý nghĩa đặc biệt cấp Đảng từ Trung ương đến địa phương phải cử cấp ủy viên Đảng phụ trách cơng tác Đồn Trước phát triển lớn mạnh phong trào niên phát triển lớn mạnh Đoàn, cả ba miền Bắc, Trung, Nam, nước ta xuất nhiều tổ chức Đoàn sở với khoảng hơn 1.500 đoàn viên số địa phương hình thành hệ thống tổ chức Đoàn xã, huyện lên đến tỉnh Đến cuối năm 1931 số lượng đoàn viên nước lên đến khoảng 2500 đồng chí, chứng tỏ tác động tích cực định quan trọng Hội nghị Trung ương lần thứ hai (tháng - 1931) Biết bao đoàn viên thanh niên chiến đấu, hy sinh cho lý tưởng cộng sản chủ nghĩa Đồn

Qua đóng góp to lớn đoàn viên, niên nghiệp lớn mạnh của Đoàn cao trào đấu tranh cách mạng thời kỳ năm 1930 - 1931, Đồn Thanh niên Cộng sản Đơng Dương Ban Chấp hành Quốc tế niên cộng sản công nhận là phận Quốc tế niên cộng sản.

Sự đời Đoàn Thanh niên Cộng sản Đông Dương đáp ứng kịp thời đòi hỏi cấp bách phong trào niên nước ta lúc Đây vận động khách quan phù hợp với quy luật phát triển cách mạng nước ta đồng thời phản ánh công lao trời biển Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh vơ kính yêu, Người sáng lập và rèn luyện Đoàn từ ngày đầu trứng nước

Được Bộ Chính trị Trung ương Đảng Bác Hồ cho phép theo đề nghị Ban Thường vụ Trung ương Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ ba họp từ ngày 22 đến 25-3-1961 định lấy ngày 26-3-1931 (một ngày thời gian cuối Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ hai dành để bàn bạc định những vấn đề quan trọng công tác vận động niên) làm ngày thành lập Đoàn hàng năm.

Ngày 26-3 trở thành ngày vẻ vang tuổi trẻ Việt Nam.

Họ tên : LÊ THANH HỒNG Năm sinh : 30/07/1982

Giới tính : NAM Dân tộc : KINH

Địa : UBND XÃ NINH SƠN Ninh Hoà – Khánh Hoà

BÀI DỰ THI

TÌM HIỂU LUẬT PHỊNG, CHỐNG MA TÚY;

LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT PHÒNG, CHỐNG MA TÚY (Về lĩnh vực cai nghiện phục hồi)

Nguồn:http://my.opera.com/ninhson/blog/show.dml/4259353,

(50)

Câu 1: Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật phịng, chống ma túy Quốc hội nước Cơng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII thơng qua ngày, tháng, năm nào? Bắt đầu có hiệu lực thi hành kể từ ngày, tháng, năm nào?

Trả lời : Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật phịng, chống ma túy Quốc hội nước Cơng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kì họp thứ thông qua ngày 03 tháng 06 năm 2008 Bắt đầu có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2009

Câu 2: Luật phòng, chống ma túy quy định hành vi nghiệm cấm nào? Trả lời : Luật phòng, chống ma túy quy định hành vi nghiệm cấm sau : Trồng có chứa chất ma tuý;

2 Sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, bảo quản, mua bán, phân phối, giám định, xử lý, trao đổi, xuất khẩu, nhập khẩu, cảnh, nghiên cứu trái phép chiếm đoạt chất ma tuý, tiền chất, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần;

3 Sử dụng, tổ chức sử dụng trái phép chất ma tuý; xúi giục, cưỡng bức, lôi kéo, chứa chấp, hỗ trợ việc sử dụng trái phép chất ma tuý;

4 Sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán phương tiện, dụng cụ dùng vào việc sản xuất, sử dụng trái phép chất ma tuý;

5 Hợp pháp hoá tiền, tài sản phạm tội ma tuý mà có; Chống lại cản trở việc cai nghiện ma tuý;

7 Trả thù cản trở người có trách nhiệm người tham gia phòng, chống ma tuý; Lợi dụng chức vụ, quyền hạn, nghề nghiệp để vi phạm pháp luật phòng, chống ma tuý;

9 Các hành vi trái phép khác ma tuý

Câu 3: Luật phòng, chống ma túy quy định trách nhiệm cá nhân, gia đình, nhà trường, quan, tổ chức cơng tác phịng, chống ma túy nào?

Trả lời : Luật phòng, chống ma túy quy định trách nhiệm cá nhân, gia đình, nhà trường, quan, tổ chức cơng tác phịng, chống ma túy sau :

* Điều

Cá nhân, gia đình có trách nhiệm:

1 Giáo dục thành viên gia đình, thân nhân tác hại ma tuý thực quy định pháp luật phòng, chống ma tuý; quản lý chặt chẽ, ngăn chặn thành viên gia đình tham gia tệ nạn ma tuý;

2 Thực định thầy thuốc sử dụng thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần để chữa bệnh;

3 Đấu tranh với hành vi trái phép ma tuý thân nhân người khác;

4 Tham gia, hỗ trợ hoạt động cai nghiện ma tuý sở cai nghiện cộng đồng; theo dõi, giúp đỡ người cai nghiện ma tuý hoà nhập cộng đồng; phòng, chống tái nghiện

* Điều

Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức có trách nhiệm phát hiện, cung cấp nhanh chóng thơng tin tệ nạn ma tuý cho quan công an quan khác có thẩm quyền Cơ quan nhà nước có thẩm quyền phải xem xét, giải kịp thời thông tin, tố giác tệ nạn ma tuý

* Điều

1 Cá nhân, gia đình, quan, tổ chức có trách nhiệm phát hiện, báo cáo kịp thời cho quan nhà nước có thẩm quyền việc trồng có chứa chất ma tuý; tham gia triệt phá có chứa chất ma tuý quyền địa phương tổ chức

(51)

chất ma tuý; quy hoạch cấu nông nghiệp, lâm nghiệp, công nghiệp, dịch vụ thị trường phù hợp để nhân dân chuyển hướng sản xuất có hiệu

* Điều

Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức thành viên, tổ chức khác phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm:

1 Tổ chức phối hợp với quan có thẩm quyền tuyên truyền, giáo dục nhân dân kiến thức, pháp luật phịng, chống ma t; xây dựng mơi trường xã hội lành mạnh, văn minh;

2 Phòng ngừa, ngăn chặn người tổ chức cơng dân tham gia tệ nạn ma tuý;

3 Giám sát hoạt động phòng, chống ma tuý quan, nhà trường, sở giáo dục khác địa bàn dân cư;

4 Phối hợp với quyền cấp, quan có thẩm quyền để vận động cai nghiện ma tuý; tham gia giáo dục, dạy nghề, tìm việc làm giúp đỡ người cai nghiện ma t hồ nhập cộng đồng; phịng, chống tái nghiện

* Điều 10

Nhà trường sở giáo dục khác có trách nhiệm:

1 Tổ chức thực chương trình giáo dục phịng, chống ma tuý; giáo dục pháp luật phòng, chống ma tuý lối sống lành mạnh cho học sinh, sinh viên, học viên; quản lý chặt chẽ, ngăn chặn học sinh, sinh viên, học viên tham gia tệ nạn ma tuý;

2 Phối hợp với gia đình, quan, tổ chức quyền địa phương để quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên, học viên phòng, chống ma tuý;

3 Phối hợp với quan y tế quyền địa phương tổ chức xét nghiệm cần thiết để phát học sinh, sinh viên, học viên nghiện ma tuý

* Điều 11

Cơ quan nhà nước, đơn vị vũ trang nhân dân phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm tổ chức phịng, chống ma t quan, đơn vị mình; phịng ngừa, ngăn chặn cán bộ, công chức cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng vũ trang nhân dân tham gia tệ nạn ma tuý; tuyên truyền, động viên cán bộ, công chức cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng vũ trang nhân dân nhân dân phát hiện, tố giác, đấu tranh với tệ nạn ma tuý

* Điều 12

Các quan thơng tin, tun truyền có trách nhiệm phối hợp với quan, tổ chức, đơn vị vũ trang nhân dân tổ chức tuyên truyền, giáo dục để nhân dân nhận thức rõ tác hại ma tuý; chủ trương, sách, pháp luật, biện pháp Nhà nước phòng, chống ma tuý

Câu 4: Luật Phòng, chống ma túy quy định người nghiện ma túy? Trả lời :

Người nghiện ma tuý người sử dụng chất ma tuý, thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần bị lệ thuộc vào chất

Câu 5: Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Phòng, chống ma túy quy định sách Nhà nước cai nghiện nào?

Trả lời :

Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Phịng, chống ma túy quy định sách Nhà nước cai nghiện bao gồm :

Áp dụng chế độ cai nghiện người nghiện ma túy, khuyến khích người nghiện ma túy tự nguyện cai nghiện;

Tổ chức sở cai nghiện ma tuý bắt buộc;

(52)

Hỗ trợ kinh phí thực cai nghiện ma túy, quản lý sau cai nghiện phòng, chống tái nghiện ma túy;

Tổ chức, cá nhân nước, tổ chức, cá nhân nước hỗ trợ, đầu tư vào hoạt động cai nghiện ma tuý, quản lý sau cai nghiện phòng, chống tái nghiện ma tuý hưởng sách ưu đãi theo quy định pháp luật."

Câu 6: Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Phòng, chống ma túy quy định những đối tượng cai nghiện ma túy gia đình, cộng đồng? Thời gian cai nghiện bao lâu? Cơ quan tổ chức chịu trách nhiệm tổ chức cai nghiện ma túy gia đình cộng đồng?

Trả lời :

1 Hình thức cai nghiện ma túy gia đình, cai nghiện ma túy cộng đồng áp dụng người tự nguyện cai nghiện, trừ trường hợp người nghiện ma túy tự nguyện cai nghiện sở cai nghiện

2 Trường hợp người nghiện ma túy khơng tự nguyện cai nghiện áp dụng biện pháp cai nghiện ma túy bắt buộc cộng đồng theo định Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã

3 Thời hạn cai nghiện ma túy gia đình, cai nghiện ma túy cộng đồng từ sáu tháng đến mười hai tháng

4 Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm tổ chức cai nghiện ma túy cộng đồng, hướng dẫn, hỗ trợ cai nghiện ma túy gia đình

5 Chính phủ quy định cụ thể tổ chức cai nghiện ma tuý gia đình, cai nghiện ma túy cộng đồng trình tự, thủ tục áp dụng biện pháp cai nghiện ma túy bắt buộc cộng đồng."

Câu số 7: “Luật phòng, chống ma túy quy định đối tượng bị đưa vào sở cai nghiện bắt buộc? Thời gian cai nghiện bao lâu? Trong thời gian cai nghiện bắt buộc người nghiện có trách nhiệm gì? Người nghiện ma túy tự xin vào sở cai nghiện bắt buộc để cai nghiện tự nguyện không?”

Trả lời : * Điều 28 :

1 Người nghiện ma tuý từ đủ 18 tuổi trở lên cai nghiện gia đình, cộng đồng giáo dục nhiều lần xã, phường, thị trấn mà cịn nghiện khơng có nơi cư trú định phải đưa vào sở cai nghiện bắt buộc

2 Việc đưa người nghiện ma tuý vào sở cai nghiện bắt buộc thực theo định Chủ tịch Uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Thời hạn cai nghiện ma tuý sở cai nghiện bắt buộc từ năm đến hai năm

3 Người nghiện ma tuý tự nguyện làm đơn xin cai nghiện nhận vào cai nghiện sở cai nghiện bắt buộc không bị coi bị xử lý vi phạm hành

* Điều 30 :

Trong thời gian cai nghiện bắt buộc, người nghiện ma tuý có trách nhiệm: Tuân thủ nội quy chịu quản lý, giáo dục sở cai nghiện bắt buộc;

2 Lao động, học tập, chữa bệnh để cai nghiện góp phần đảm bảo đời sống thời gian cai nghiện

Câu 8: Theo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Phòng, chống ma túy sau khi chấp hành xong thời gian cai nghiện ma túy bắt buộc sở cai nghiện, người nghiện được đưa vào hình thức quản lý sau cai nào? Đối tượng đưa vào quản lý sau cai tại cơ sở quản lý?

Trả lời :

(53)

a) Quản lý nơi cư trú Ủy ban nhân dân cấp xã thực người không thuộc trường hợp quy định điểm b khoản này;

b) Quản lý sở quản lý sau cai nghiện người có nguy tái nghiện cao Câu số 9: “Theo Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Phòng, chống ma túy Ủy ban nhân dân cấp nơi có người nghiện ma túy chấp hành xong thời gian cai nghiện bắt buộc có trách nhiệm cơng tác cai nghiện này?

Trả lời :

Người hoàn thành thời gian quản lý sau cai nghiện theo quy định điểm b khoản Điều Ủy ban nhân dân cấp xã nơi cư trú, gia đình tiếp nhận, tạo điều kiện học nghề, tìm việc làm, vay vốn, tham gia hoạt động xã hội để hoà nhập cộng đồng, giúp đỡ phòng, chống tái nghiện

Câu số 10 : Bài viết ma túy tác hại ma túy. BÀI VIẾT

Trong bối cảnh đất nước phát triển nay, việc đời sống toàn dân nâng cao kéo theo nhiều vấn đề tệ nạn, đau đầu tệ nạn ma túy

Vậy, Chất ma túy ? Chất gây nghiện ?

Chất ma tuý chất gây nghiện, chất hướng thần quy định danh mục Chính phủ ban hành

Chất gây nghiện chất kích thích ức chế thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện người sử dụng

Làm để nhận biến sớm người sử dụng ma tuý ?

Chúng ta sớm nhận biết người nghiện ma tuý qua biểu sau:

 Thay đổi thất thường giấc sinh hoạt: thức khuya, đêm ngủ, dậy muộn, ngày ngủ nhiều…

 Hay tụ tập, lại đàn đúm với người có đời sống sinh hoạt buồng thả không lao động, không học hành…hoặc chơi thân với người sử dụng ma tuý

 Đi lại có quy luật: ngày, đến định đó, dù có bận việc tìm cách, kiếm cớ để khỏi nhà

 Thích mình, ngại tiếp xúc với người (kể người thân gia đình)  Tâm trạng thường lo lắng, bồn chồn, đơi nói nhiều, hay nói dối loanh quanh, hay có biểu chống đối, cáu gắt so với trước

 Hay ngát vặt, người lừ đừ, mệt mỏi, ngại lao động, bỏ vệ sinh cá nhân Nếu cịn học thường học muộn, trốn học, bỏ học (thường vào định): Ngồi lớp hay ngủ gật; học lực giảm sút nhanh

 Nhu cầu tiêu tiền ngày nhiều, sử dụng tiền khơng có lý đáng, thường xuyên xin tiền người thân hay bán đồ đạc cá nhân, gia đình, nợ nần nhiều ăn cắp vặt, hay lục túi người khác …

 Trong túi quần, áo, cặp, phịng thường có thứ giấy bạc, thuốc lá, kẹo cao su, bật lửa ga, bơm kim tiêm, ống thuốc, thuốc phiện, gói nhỏ heroin

 Có dấu kim mu bàn tay, cổ tay, mặt khuỷu tay, mặt mắt cá chân, bẹn, cổ…

 Đối với người sử dụng ma t nặng, cịn có biểu giảm sút sức khoẻ rõ rệt, hường xuyên ngáp vặt , mắt lờ đờ ; da tái, môi thâm, thể hôi hám, ngại tắm, ăn mặc lôi lếch thếch…

Người có nhiều biểu có khả nghiện ma tuý Bố, mẹ, người thân gia đình, bạn bè, người sống phòng nên ý phát hiện sớm người sử dụng ma tuý để tìm cách giúp đỡ Vì phát sớm, cai sớm, có khả năng cai nguy nhiễm HIV giảm.

Các giai đoạn nghiện ma tuý thể sau ?

(54)

Sau người sử dụng ma tuý vừa sử dụng xong liều ma tuý nhìn chung tinh thần hưng phấn,vẻ mặt xung mãn, đỏ mặt, mắt đỏ ướt, trông hoạt bát khác thường Nếu tuổi cịn trẻ họ thường dễ bị khiêu khích, muốn tìm cảm giác mạnh, gây gổ đánh nhau, tự rạch tay, dùng thuốc đốt chân tay… Các dấu hiệu biểu cụ thể qua giai đoạn sau :

a).Giai đoạn 1: Sau dùng – 10 phút, biểu phổ biến mắt đỏ trơng ướt long lanh, sau chuyển qua sụp mi mắt, ngồi chỗ mắt lim dim, gãi chân tay, vị đầu, bứt tóc… thể rõ tong trường hợp dùng thuốc phiện pha lẫn seduxen Những biểu người nhà khó phát thường sảy nơi hút chích

b) Giai đoạn 2: Sau 10 đến 20 phút, mắt đỏ ướt, đồng tử teo, giọng nói khàn khàn, uống nhiều nước lạnh, tâm lý trạng thái hưng phấn cao, nói nhiều, cử động tác thiếu xác Nếu có tật tật thường xuất mức cao vuốt mũi, nhổ râu, nặn mụn, cắn móng tay, lấy ráy tai

c) Giai đoạn : Sau 90 phút người sử dụng ma tuý tìm chỗ yên tĩnh để thưởng thức phê Lúc họ nằm ngủ, không ngủ lại hút nhiều thuốc lá, tàn thuốc vung vãi Quan sát nơi họ nằm thường thấy chăn thủng tàn thuốc rơi vào, bề bộn đồ đạc, hôi, người sử dụng ma tuý sợ tắm, sợ ồn

Một số đặc trưng chủ yếu người sử dụng ma tuý :

 Về thực lực: Sống phụ thuộc vào ma tuý, sức khoẻ suy yếu, nhiều bệnh tật phát sinh, dễ mắc bệnh truyền nhiễm

 Về tinh thần: Luôn tỏ thất vọng, lập dị, suy sụp giá trị tinh thần, thiếu ý trí tâm, niềm tin vào sống

 Về tâm lý: khơng có khả suy nghĩ, tư duy, trí nhớ giảm, phương hướng, khơng có hứng thú sinh hoạt Ln tìm câu trả lời cốt để đáp ứng mong muốn người khác nhằm lẩn trốn thân Lời nói khơng đôi với việc làm, xuất biểu tiêu cực

 Về xã hội: quan hệ (các quan hệ cơng khai đáng), sống vật vờ, cô lập xa lánh người

Vậy, tác hại ma tuý ? 1/ Ảnh hưởng đến thân

 Ma tuý làm huỷ hoại sức khoẻ, làm khả lao động, học tập, làm cho thần kinh người nghiện bị tổn hại Dùng ma tuý liều dẫn đến chết

 Gây nghiện mạnh, sức khoẻ giảm sút Tiêm chích ma tuý dùng chung bơm kim tiêm không tiệt trùng dẫn đến lây nhiễm viêm gan vi rut B, C, đặc biệt HIV(dẫn đến chết) Tiêm chích ma tuý đường lây nhiễm HIV phổ biến Việt Nam Người nghiện ma tuý mang vi rut HIV lây truyền cho vợ/bạn tình họ

 Thoái hoá nhân cách, rối loạn hành vi, lối sống buông thả, dễ vi phạm pháp luật  Mâu thuẫn bất hồ với bạn bè, thầy giáo gia đình

 Mất lịng tin với người, dễ bị người khác lợi dụng, học tập giảm sút bỏ học, ảnh hưởng đến tương lai tiền đồ, có việc làm dễ bị việc làm

 Ma tuý gây tác hại lâu dài cho cái, nòi giống: chất ma tuý ảnh hưởng đến hệ thống hoocmon sinh sản, làm giảm khả sinh hoạt tình dục, ảnh hưởng đến trình phân bào hình thành giao tử, tạo hội cho gien độc có điều kiện hoạt hố, dẫn tới suy yếu nịi giống

2/ Ảnh hưởng đến gia đình :

 Làm tiêu hao tiền bạc thân gia đình Nhu cầu cần tiền để mua ma tuý người nghiện lớn, ngày từ 50.000-100.000,đ chí 1.000.000 - 2.000.000đ/ ngày, lên nghiện người nghiện ma tuý tiêu tốn hết tiền của, tài sản, đồ đạc gia đình vào việc mua ma tuý để thoả mãn nghiện mình, để có tiền sử dụng ma t, nhiều người trộm cắp, hành nghề mại dâm, chí giết người, cướp

(55)

 Gây tổn thất tình cảm (thất vọng, buồn khổ, hạnh phúc gia đình tan vỡ, ly thân, ly hơn, khơng chăm sóc )

 Gia đình tốn thời gian, chi phí chăm sóc điều trị bệnh người nghiện ma tuý gây

3/ Ảnh hưởng đến xã hội

 Gây trật tự an toàn xã hội, gia tăng tệ nạn xã hội: Lừa đảo, trộm cắp, giết người, mại dâm, băng nhóm

Ảnh hưởng đến đạo đức, phong mỹ tục lâu đời dân tộc  Làm giảm sút sức lao động sản xuất xã hội

 Tăng chi phí ngân sách xã hội cho hoạt động ngăn ngừa, khắc phục, giải hậu ma tuý đem lại Ma tuý nguồn gốc, điều kiện nảy sinh, lan truyền đại dịch HIV/AIDS (một hiểm hoạ tồn cầu chưa có thuốc chữa Hiện nước ta có 130.000 người nhiễm HIV/AIDS có 75% tiêm chích ma tuý

 Ảnh hưởng đến giống nòi, huỷ diệt giống nòi: chất ma tuý ảnh hưởng đến hệ thống hoocmon sinh sản, làm giảm khả sinh hoạt tình dục, ảnh hưởng đến trình phân bào hình thành giao tử, tạo hội cho gien độc có điều kiện hoạt hố, dẫn tới suy yếu nịi giống

Qua vừa tìm hiểu trên, ma túy vấn đề nhức nhối cần toàn xã hội quan tâm, loại trừ Đứng góc độ dạy học, ma túy học đường vấn đề cần loại bỏ sớm từ vừa nhen nhúm

Ninh Sơn, ngày 13 tháng năm 2009 NGƯỜI VIẾT

Lê Thanh Hoàng

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

http://ngoclinhson.violet.vn, http://ngoclinhson.tk

- website xây dựng, cập nhật phần mềm, tài liệu cá nhân có q trình làm việc, sử dụng máy tính hỗ trợ cộng đồng:

+ Quản lý giáo dục, hoạt động giáo dục; + Tin học, công nghệ thông tin;

+ Giáo trình, giáo án; đề thi, kiểm tra; Và nội dung khác.

http://ngoclinhson.violet.vn, http://ngoclinhson.tk

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w