tieát 38 39 ñoïc vaên giáo viên phạm văn khánh tieát 38 ñoïc vaên baûo kính caûnh giôùi baøi 43 nguyeãn traõi 1 taäp thô quoác aâm thi taäp goàm 254 baøi chia thaønh boán phaàn voâ ñeà ngoân chí

Gợi cuộc sống vui tươi, no đủ của nhân dân Gợi cuộc sống vui tươi, no đủ của nhân dân và niềm vui của Nguyễn Trãi trước cảnh “dân giàu và niềm vui của Nguyễn Trãi trước cảnh “dân giàu[r]

(1)

(2)

( Bảo kính cảnh giới- Bài 43)

Nguyeãn TrãiNguyễn Trãi

Tiết : 38

Đọc văn

(3)

1.

1.Tập thơ Tập thơ Quốc âm thi tậpQuốc âm thi tập : :

- Gồm 254 chia thành bốn phần :

+ Vơ đề : Ngơn chí (21 bài), Mạn thuật (14 bài), Tự thán (41 bài), Tự thuật (11 bài), Bảo kính cảnh giới (61 bài)

+ Mơn lệnh (thời tiết) + Môn hoa mộc (cây cỏ) + Môn cầm thú (thú vật)

- Nội dung : Phản ánh tư tưởng, tình cảm,vẻ đẹp người Nguyễn Trãi: tư tưởng nhân nghĩa sáng ngời, yêu nước

thương dân, gìn giữ nhân cách, chan hồ với thiên nhiên, người, sống

- Nghệ thuật : thơ Đường luật Nguyễn Trãi sử dụng thể thơ dân tộc

Dựa vào phần tiểu dẫn em nêu số nét

(4)

2 Bài thơ

2 Bài thơ Cảnh ngày hèCảnh ngày hè

 Xuất xứ:Xuất xứ: Trích “ Trích “Quốc âm thi tậpQuốc âm thi tập” 43 ” 43

trong toång số 61 chùm

trong tổng số 61 chùm Bảo kính cảnh Bảo kính cảnh giới

giới thuộc phần “ thuộc phần “Vô đềVô đề””

 Hoàn cảnh sáng tácHoàn cảnh sáng tác:: Chưa xác định rõ ràng, Chưa xác định rõ ràng,

khoảng năm 1438 – 1439 Nguyễn Trãi ẩn khoảng năm 1438 – 1439 Nguyễn Trãi ẩn

tại Côn Sơn Côn Sơn

 Chủ đềChủ đề : Bài thơ thể vẻ đẹp tâm hồn yêu : Bài thơ thể vẻ đẹp tâm hồn yêu

thiên nhiên, yêu đời, yêu sống Nguyễn

Trãi Đồng thời bộc lộ lòng thương dân sâu

sắc nhà thơ

Em nêu xuất xứ thơ?

Bài thơ sáng tác hoàn cảnh nào?

Nêu chủ đề thơ?

(5)

Rồi / hóng mát / thuở / ngày trường,

Hoè lục /đùn đùn / tán rợp giương

Thạch lựu hiên / phun thức đỏ,

Thạch lựu hiên / cịn phun thức đỏ,

Hồng liên trì / tiễn mùi hương

Lao xao chợ cá / làng ngư phủ,

Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dương

Dẽ có Ngu cầm/ đàn tiếng,

Dân giàu đủ / khắp đòi phương

I Đọc, chia bố cục tìm thể loại:

1 Đọc: ngắt nhịp câu lục ngôn xen kẻ, nhịp 1/2/1/2; 3/4, giọng hồ hởi, thản, vui tươi

Văn bản:

(6)

II

II Tìm hiểu văn bảnTìm hiểu văn bản

 Rồi:Rỗi rãiRồi:Rỗi rãiThong thả,không có việc làm Thong thả,không có việc làm  Ngày trường: ngày dài.Ngày trường: ngày dài

 Ngắt nhịp: 1/2/1/2Ngắt nhịp: 1/2/1/2



++Tâm hồn – sống: sống rảnh rỗi, tâm hồn thư thái, Tâm hồn – sống: sống rảnh rỗi, tâm hồn thư thái,

thanh thản thản

+ Không gian: mát mẻ lành+ Không gian: mát mẻ lành(hóng mát(hóng mát).).



 Một khơng gian lý tưởng để thưởng ngoạn thiên nhiên.Một không gian lý tưởng để thưởng ngoạn thiên nhiên

1 Hoàn cảnh nhà thơ đến với thiên nhiên.

Cảnh ngày hè – Nguyễn Trãi

(7)

II

a,

a, Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh thiên nhiên sinh động * Cách cảm nhận cảnh vật

* Cách cảm nhận cảnh vật

- Cảm nhận từ gần, tới xa, lại từ xa trở lại gần (Từ - Cảm nhận từ gần, tới xa, lại từ xa trở lại gần (Từ

Cây hoè vườn, lựu trước hiên, tới hoa Cây hoè vườn, lựu trước hiên, tới hoa

xen hồng ao, tới âm lao xao từ phiên xen hồng ao, tới âm lao xao từ phiên chợ xa vọng lại, lại quay trở với âm chợ xa vọng lại, lại quay trở với âm

của tiếng ve trước nhà)

của tiếng ve trước nhà)  Bức tranh mùa hè Bức tranh mùa hè

quan sát nhiều góc độ khác quan sát nhiều góc độ khác - Cảm nhận nhiều giác quan:

- Cảm nhận nhiều giác quan:

2 Bức tranh mùa hè.

(8)

II

II Tìm hiểu văn bảnTìm hiểu văn bản a,

a, Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh thiên nhiên sinh động * Cách cảm nhận cảnh vật

* Cách cảm nhận cảnh vật

- Cảm nhận nhiều giác quan:

- Cảm nhận nhiều giác quan: +

+ Thị giác: (Hoè lục ; Thạch lựu hiên Thị giác: (Hoè lục ; Thạch lựu hiên

+ Khứu giác: Hồng liên trì

+Thính giác: Dắng dỏi

(9)

II

a,

a, Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh thiên nhiên sinh động * Hình ảnh thiên nhiên:

* Hình ảnh thiên nhiên:

Bức tranh thiên nhiên miêu tả với hình ảnh đặc trưng mùa hè

- Màu xanh tán hịe lan rộng thành bóng mát che rợp khoảng đất rộng.

- Cây Thạch lựu bên hiên nhà nở hoa đỏ thắm. - Hoa sen hồng ao ngát mùi hương.

(10)

II

a,

a, Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh thiên nhiên sinh động * Sự kết hợp hài hoà cảnh vật: * Sự kết hợp hài hoà cảnh vật:

- Đường nét màu sắc - Đường nét màu sắc

+Màu xanh hoè làm bật màu đỏ hoa +Màu xanh hoè làm bật màu đỏ hoa

thạch lựu thạch lựu

+Ánh mặt trời buổi chiều tà dát ánh vàng +Ánh mặt trời buổi chiều tà dát ánh vàng

rực rỡ tán xanh rực rỡ tán xanh

- Hương vị âm thanh: Hương thơm ngào ngạt - Hương vị âm thanh: Hương thơm ngào ngạt

hoa sen hoà tiếng ve inh ỏi tiếng lao xao hoa sen hoà tiếng ve inh ỏi tiếng lao xao

chợ cá làng ngư phủ chợ cá làng ngư phủ

(11)

II

a,

a, 2 Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh thiên nhiên sinh động.Bức tranh mùa hè.

Tạo nên tính sinh động tranh thiên nhiên

b,

b, Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống.Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống

- Thời gian: cảnh vật lúc cuối ngày, Thời gian: cảnh vật lúc cuối ngày,

sống khơng dừng lại sống khơng dừng lại

+ Những động từ mạnh hành động:

+ Những động từ mạnh hành động: đùn đùn,đùn đùn, giương, phun, tiễn

giương, phun, tiễn Sức sống thúc Sức sống thúc tù bên trong, căng ứa, tràn đầy khơng kìm tù bên trong, căng ứa, tràn đầy khơng kìm

lại Nó phải

lại Nó phải giươnggiương lên, phải lên, phải phun phun ra, hết lớp ra, hết lớp đến lớp khác

(12)

II

b,

b, Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống.Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống + Những động từ âm thanh:

+ Những động từ âm thanh: dắng dỏi, lao xaodắng dỏi, lao xao Buổi chiều âm âm vang phá tan Buổi chiều âm âm vang phá tan

bầu khơng khí tĩnh mịch thường thấy bầu khơng khí tĩnh mịch thường thấy

buổi chiều quê buổi chiều quê

(Giáo viên liên hệ câu thơ: “ Thạch lựu ” Nguyễn (Giáo viên liên hệ câu thơ: “ Thạch lựu ” Nguyễn Trãi với câu: “Dưới trăng đơm bông” Nguyễn Trãi với câu: “Dưới trăng đơm bông” Nguyễn

(13)

II

b,

b, Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống.Bức tranh thiên nhiên đầy sức sống Tóm lại

Tóm lại: Bằng tình u thiên nhiên tha thiết, Nguyễn : Bằng tình yêu thiên nhiên tha thiết, Nguyễn Trãi sáng tạo nên tranh thiên nhiên sinh

Trãi sáng tạo nên tranh thiên nhiên sinh

động đầy sức sống Được tạo nên kết hợp

hài hoà theo quy luật đẹp hội hoạ, âm

nhạc, tranh vừa có hình, vừa có hồn, vừa gợi tả,

vừa sâu lắng

(14)

II

II Tìm hiểu văn bảnTìm hiểu văn baûn

a

a, , Niềm vui trước sống no đủ nhân dân (Câu 5, Niềm vui trước sống no đủ nhân dân (Câu 5, 6)

6)

- Tiếng lao xao chợ cá làng ngư phủ: gợi cảnh Tiếng lao xao chợ cá làng ngư phủ: gợi cảnh

đông vui nhộn nhịp, no đủ, vui tai, vui mắt đông vui nhộn nhịp, no đủ, vui tai, vui mắt

- Tiếng ve tiếng đàn cầm, tấu lên khúc nhạc vui Tiếng ve tiếng đàn cầm, tấu lên khúc nhạc vui

tươi ngợi ca sống tươi ngợi ca sống

Gợi sống vui tươi, no đủ nhân dân Gợi sống vui tươi, no đủ nhân dân niềm vui Nguyễn Trãi trước cảnh “dân giàu niềm vui Nguyễn Trãi trước cảnh “dân giàu

đủ” đủ”

3 Tấm lòng ưu Nguyễn Trãi với dân, với nước.

(15)

II

a

6)

-Nghệ thuật: đảo ngữ + đối: Tạo cân đối hài hoà -Nghệ thuật: đảo ngữ + đối: Tạo cân đối hài hoà cho câu thơ, nhấn mạnh vào sống no đủ cho câu thơ, nhấn mạnh vào sống no đủ

nhân dân niềm vui Nguyễn Trãi nhân dân niềm vui Nguyễn Trãi Giáo viên liên hệ

Giáo viên liên hệ: buổi chiều văn học thường : buổi chiều văn học thường gợi lên khắc khoải, nỗi buồn; Buổi chiều gợi lên khắc khoải, nỗi buồn; Buổi chiều

thơ Nguyễn Trãi khơng buồn mà vui Giải thích thơ Nguyễn Trãi khơng buồn mà vui Giải thích

sao có khác biệt ấy? có khác biệt ấy?

(16)

II

a

6)

b, Ước muốn cao đẹp nhà thơ (Câu 7, 8) b, Ước muốn cao đẹp nhà thơ (Câu 7, 8)

+ Câu 7: Sử dụng điển cố: ước muốn có đàn

vua Thuấn để gảy khúc nhạc Nam Phong ngợi ca

sống no đủ nhân dân.Đó ước muốn cao đẹp nghệ

sĩ

+ Câu 8: sử dụng thể thơ sáu chữ ngắn gọn, dồn nén cảm xúc

(17)

II

b, Ước muốn cao đẹp nhà thơ (Câu 7, 8) b, Ước muốn cao đẹp nhà thơ (Câu 7, 8)

+ Câu 8: sử dụng thể thơ sáu chữ ngắn gọn, dồn nén cảm xúc

thể lòng cao nhà thơ: Mong cho dân

sống ấm no, hạnh phúc khắp nơi.Tấm lịng

chính lý tưởng suốt đời mà Ức Trai theo đuổi

Cảnh ngày hè – Nguyễn Traõi

III

(18)

1.Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên

và tâm hồn Nguyễn Trãi?

2 Sáng tạo NT sử dụng thể

thơ thất ngôn gì? Tác dụng?

Củng cố :

(19)

Câu hỏi kiểm tra:



 Câu hỏi trắc nghiêmCâu hỏi trắc nghiêm::

1

1 Câu thơ cho biết cảnh vào độ cuối Câu thơ cho biết cảnh vào độ cuối ngàyngày??

a

a Hoè đùn đùn tán rợp giươngHoè đùn đùn tán rợp giương

b

b Thạch lựu hiên phun thức đỏThạch lựu hiên phun thức đỏ

c

c Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dươngDắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

2 Nhà thơ cảm nhận cảnh vật giác quan

nào?

a.Thị giác b.thính giác c khứu giác d Cả ý

 Câu hỏi tự luậnCâu hỏi tự luận:Vẻ:Vẻ đẹp thiên nhiên tâm hồn đẹp thiên nhiên tâm hồn

của Nguyễn Trãi thể “

của Nguyễn Trãi thể “Cảnh ngày Cảnh ngày hè

(20)

tieát 38 39 ñoïc vaên giáo viên phạm văn khánh tieát 38 ñoïc vaên baûo kính caûnh giôùi baøi 43 nguyeãn traõi 1 taäp thô quoác aâm thi taäp goàm 254 baøi chia thaønh boán phaàn voâ ñeà ngoân chí

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan