Câu 4: “…Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực…Người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những t[r]
(1)Trường TH NAM TRÂN
Họ tên:……… ……… Lớp:………SBD:………
KỲ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học: 2009 – 2010 Môn : Tiếng Việt – Lớp 5
Ngày thi:20/4/2010
GT1ký số mật mã
GT2ký STT
============================================================
Điểm Giám khảo ký Giám khảo ký số mật mã
số thứ tự Thời gian làm : 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Nghĩa từ láy có điểm giống nhau: Khấp khểnh, mấp mơ, lấp ló, lập l
Tìm thêm từ láy tương tự
-Trả lời:……… ……… -5 từ láy:………
……… Câu 2: Ghép thêm trạng ngữ thời gian địa điểm cho vế câu để tạo thành câu có trạng ngữ
a)-Lúa chín vàng b)-Trời đầy sương
c)-Chúng em hăng hái phát biểu
Trả lời: a) ……… b)……… c)……… Câu 3: Chỉ thành phần chủ ngữ, vị ngữ hai câu sau nói rõ “ bị sặc nước” giữ chức vụ câu: (gạch chân ghi rõ tên phận)
Mấy dế bị sặc nước loạng choạng bò khỏi tổ Mấy dế bị sặc nước, loạng choạng bò kỏi tổ
-bị sặc nước: câu 1:……… -bị sặc nước: câu 2:………
Câu 4: “…Phượng khơng phải đố, khơng phải vài cành, phượng loạt, vùng, góc trời đỏ rực…Người ta qn đố hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán lớn xoè ra, đậu khít mn ngàn bướm thắm.”
(Trích Hoa học trị – Xn Diệu) Để diễn tả số lượng lớn hoa phượng, đoạn văn trên, tác giả dùng biện pháp nghệ thuật nào? Hãy nêu cảm xúc em hoa phượng
(2)HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO PHẦN NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
================================================================ ……… ……… Câu 5: Trong suốt năm học nhà trường Tiểu học để lại em nhiều kỷ niệm sâu sắc Thầy, Cô, bạn bè Hãy kể lại kỷ niệm mà em nhớ
Bài làm:
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT HỌC SINH GIỎI – LỚP NĂM HỌC : 2009-2010
Câu 1: (1điểm)
Điểm giống nhau: Diễn tả trạng thái ẩn-hiện, có-khơng, lên-xuống, gập ghềnh, sáng-tối (0,5đ)
Tìm thêm từ: gập ghềnh, bập bùng, nhấp nhơ, nhấp nhổm, thập thị(0,5đ) Câu 2: (1điểm) (đúng câu cho 0,25đ, câu ch 0,75đ)
-Một tháng sau,(hoặc đồng) lúa chín vàng -Buổi sáng, trời đầy sương
-Hơm nay, chúng em hăng hái phát biểu ý kiến Câu 3: (1,5điểm)
-Mấy dế bị sặc nước, // loạng choạng bò khỏi tổ (0,5đ)
CN VN
-Mấy dế // bị sặc nước, loạng choạng bò khỏi tổ (0,5đ)
CN VN1 VN2
bị sặc nước: câu làm định ngữ cho dế (0,25đ) bị sặc nước: câu làm vị ngữ (0,25đ)
Câu 4: (1,5điểm)
-Tác giả sử dụng biện pháp tu từ khéo léo tài tình Những điệp từ, điệp ngữ có tính tăng tiến gây ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc.(0,5đ)
- Nói đến hoa phượng ta nghĩ đến tuổi học trò, hoa phượng nở báo hiệu mùa thi cử tới, nghỉ hè (1đ)
Câu 5: (5điểm)
2/ Tập làm văn: (5 điểm)
- Điểm 5: Bài viết đạt u cầu chính: có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát, dùng từ, đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc
Tồn mắc khơng q lỗi diễn đạt(từ ngữ,chính tả,ngữ pháp) - Điểm 4- 4,5: Bài làm đạt yêu cầu đạt diểm
Toàn mắc không lỗi diễn đạt
- Điểm 3- 3,5: Bài làm đạt yêu cầu thể loại nội dung vài chỗ chưa hợp lý, liệt kê miêu tả ,mắc không lỗi diễn đạt
- Điểm 2- 2,5 :Bài làm đạt u cầu nội dung hình thức cịn mức trung bình.Ý diễn đạt cịn vụng, mắc lỗi diễn đạt