1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng Triết học - Chương 8: Lý luận nhận thức

18 137 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 219,9 KB

Nội dung

Những nội dung chính được trình bày trong chương 8 gồm có: Bản chất của nhận thức, thực tiễn và nhận thức, nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính, nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận, nhận thức thông thường và nhận thức khoa học, chân lý, các phương pháp nhận thức khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC MỘT VÀI CÂU HỎI Qủa táo gì? Làm bạn biết qủa táo? ? Nhận thức ? Con ngƣời nhận thức đƣợc khơng ? Con đƣờng nhận thức ? Làm để kiểm nghiệm chân lý (Mặt thứ hai vấn đề triết học) Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC Plato: tƣơng phản bề thực vật Câu chuyện hang Descartes: điều hồi nghi, việc tơi hồi nghi David Hume: khách thể lý trí ngƣời chia thành hai loại, quan hệ ý niệm chất liệu kiện Immanuel Kant: tri thức kinh nghiệm, nhƣng tri thức bắt nguồn từ kinh nghiệm Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC Chủ nghĩa thực dụng Mỹ (Charles Sanders Peirce, William James, John Dewey): ý tƣởng có tác dụng tiếp thu, chứng minh giá trị, kiểm chứng củng cố "Có giá trị thực dụng khơng nói điều đúng?" (W.J) George Berkeley: khơng có gọi vật chất, mà thực đích thực đƣợc cấu tạo ý niệm Nhận thức không gian rỗng, giới bên ngồi đổ đầy vào thơng qua giác quan Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.1 BẢN CHẤT CỦA NHẬN THỨC - Thế giới vật chất tồn khách quan, độc lập với tƣ ý thức ngƣời - Con ngƣời nhận thức đƣợc giới Về nguyên tắc, nhận thức ngƣời tối hậu, có chƣa biết, khơng có khơng thể biết Con ngƣời chủ thể tích cực, sáng tạo nhận thức, phận thực khách thể nhận thức Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC - Nhận thức qúa trình có tính tích cực, chủ động sáng tạo Con đƣờng nhận thức từ trực quan sinh động đến tƣ trừu tƣợng, từ tƣ trừu tƣợng đến hoạt động thực tiễn - Cơ sở chủ yếu trực tiếp nhận thức thực tiễn Thực tiễn vừa mục đích, vừa tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý/độ chuẩn xác nhận thức Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.2 THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC 8.2.1 Phạm trù thực tiễn Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử-xã hội ngƣời nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Phân tích: - Hoạt động vật chất: hoạt động sản xuất, hoạt động trị-xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học (?) - Tính lịch sử-xã hội - Tính mục đích Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.2.2 Vai trò thực tiễn nhận thức Thực tiễn sở, mục đích động lực chủ yếu, trực tiếp nhận thức Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý Tiêu chuẩn vừa có tính tuyệt đối, vừa có tính tƣơng đối "Chính thực tiễn mà ngƣời phải chứng minh chân lý" (K.Marx-Engels, Toàn tập, NXB CTQG, HN, 1995, t.3, tr.9-10) Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.3 NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH NHẬN THỨC KINH NGHIỆM VÀ NHẬN THỨC LÝ LUẬN 8.3.1 Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Là giai đoạn khác qúa trình nhận thức Nhận thức cảm tính (trực quan sinh động): giai đoạn đầu qúa trình nhận thức Phản ánh cụ thể, trực tiếp, cảm tính thực Bao gồm: - Cảm giác: phản ánh mặt, thuộc tính bên ngồi vật vào giác quan ngƣời Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC - Tri giác: tổng hợp nhiều cảm giác, đem lại hình ảnh hồn chỉnh vật - Biểu tƣợng: hình ảnh vật đƣợc lƣu giữ lại trí nhớ Bắt đầu có tính khái qt Có thể tiến đến tƣởng tƣợng Nhận thức lý tính (tƣ trừu tƣợng): giai đoạn cao qúa trình nhận thức Phản ánh khái quát, gián tiếp thực Bao gồm: Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC - Khái niệm: phản ánh mối liên hệ chất, phổ biến tập hợp vật, vật liệu tƣ - Phán đoán: vận dụng khái niệm, liên hệ khái niệm, để khẳng định phủ định - Suy lý: xuất phát từ nhiều phán đoán làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận Lƣu ý: phải tuân theo quy tắc logic tƣ Trƣờng hợp đặc biệt: trực giác-năng lực nắm bắt trực tiếp chân lý không cần lập luận logic trƣớc, có tính nhiên, trực tiếp, khơng ý thức đƣợc Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC Sự thống biện chứng nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Là hai giai đoạn khác chất qúa trình nhận thức: cảm tính phản ánh sinh động, cụ thể; lý tính phản ánh gián tiếp, sâu sắc, đầy đủ Nhận thức phải từ cảm tính đến lý tính, cảm tính sở lý tính, lý tính dẫn đƣờng cho cảm tính Lƣu ý: trƣờng hợp đặc biệt-nhận thức khoa học Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.3.2 Nhận thức kinh nghiệm nhận thức lý luận Là hai trình độ khác nhận thức, thống Kinh nghiệm lý luận cấp độ lý tính, khác trình độ, tính chất phản ánh Nhận thức kinh nghiệm: chủ yếu thu nhận đƣợc từ quan sát thực nghiệm hoạt động thực tiễn, tạo thành tri thức kinh nghiệm (tri thức kinh nghiệm thông thƣờng tri thức kinh nghiệm khoa học) Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC Nhận thức lý luận: trình độ cao chất, có tính khái quát cao, hệ thống, chất, sâu sắc, phạm vi ứng dụng rộng Lý luận đƣợc hình thành từ kinh nghiệm, sở tổng kết kinh nghiệm, nhƣng khơng hình thành cách tự phát từ kinh nghiệm, lý luận xuất phát trực tiếp từ kinh nghiệm Lý luận có tính độc lập tƣơng đối, trƣớc kinh nghiệm (nhận thức trƣớc, dự đoán trƣớc) Lý luận tác động trở lại thực tiễn Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.4 NHẬN THỨC THÔNG THƢỜNG VÀ NHẬN THỨC KHOA HỌC 8.4.1 Nhận thức thơng thường (tiền khoa học) Đƣợc hình thành cách tự phát trực tiếp từ sống ngày, lao động Là kho tàng khoa học 8.4.2 Nhận thức khoa học Một trình độ chất, đƣợc hình thành cách tự giác, trừu tƣợng, khái quát, khách quan, hệ thống, có cứ, chân thực, có phƣơng pháp Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.5 CHÂN LÝ 8.5.1 Khái niệm Chân lý: tri thức phù hợp với khách thể mà phản ánh đƣợc thực tiễn kiểm nghiệm 8.5.2 Các tính chất - Tính khách quan - Tính cụ thể - Tính tuyệt đối tƣơng đối Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.6 CÁC PHƢƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC 8.6.1 Khái niệm phương pháp, phân loại phương pháp 8.6.1.1 Khái niệm Phương pháp (method): Cách thức tƣ duy, nhận thức giải vấn đề Tổ chức, lập kế hoạch, thống ngôn ngữ kế hoạch hành động Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC * Hệ thống nguyên tắc đƣợc rút từ tri thức quy luật khách quan để điều chỉnh hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nhằm thực mục tiêu định 8.6.1.2 Phân loại Căn mục đích, tính chất: phƣơng pháp nhận thức, phƣơng pháp hoạt động thực tiễn Căn phạm vi tác động: phƣơng pháp riêng, phƣơng pháp chung, phƣơng pháp đặc thù Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC - - 8.6.2 Một số phương pháp nhận thức khoa học 8.6.2.1 Các phƣơng pháp thu nhận tri thức kinh nghiệm Quan sát - Thí nghiệm 8.6.2.2 Các phƣơng pháp xây dựng phát triển lý thuyết khoa học Phân tích tổng hợp Quy nạp diễn dịch Lịch sử logic Từ trừu tƣợng đến cụ thể ... chân lý" (K.Marx-Engels, Toàn tập, NXB CTQG, HN, 1995, t.3, tr. 9-1 0) Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.3 NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH NHẬN THỨC KINH NGHIỆM VÀ NHẬN THỨC LÝ LUẬN 8.3.1 Nhận thức. .. trƣờng hợp đặc biệt -nhận thức khoa học Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8.3.2 Nhận thức kinh nghiệm nhận thức lý luận Là hai trình độ khác nhận thức, thống Kinh nghiệm lý luận cấp độ lý tính, khác trình... giác-năng lực nắm bắt trực tiếp chân lý khơng cần lập luận logic trƣớc, có tính nhiên, trực tiếp, không ý thức đƣợc Chƣơng LÝ LUẬN NHẬN THỨC Sự thống biện chứng nhận thức cảm tính nhận thức lý

Ngày đăng: 19/04/2021, 10:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w