UBND HUYỆN NAMĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề chính thức ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Câu 1: (4 điểm) 1. Cho biết đặc tính cơ bản của xương người ? Trình bày thí nghiệm để chứng minh đặc tính này ? 2. Người ta đã ứng dụng cấu tạo của thân xương, đầu xương dài vào các công trình xây dựng như thế nào? Câu 2: (3.5 điểm) 1. Kể tên các loại bạch cầu ở cơ thể người ? 2. Cho biết chức năng của dạ dày trong quá trình tiêu hóa? 3. Chất colesterol là gì ? Mối liên quan giữa chất colesterol với huyết áp? 4. Một người uống nhiều rượu thì tế bào của cơ quan nào và bộ phận nào của cơ thể phải hoạt động mạnh để cơ thể khỏi bị ngộ độc? Câu 3: (2 điểm) Ưu thế lai là gì? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì? Câu 4: (3 điểm) Nêu chu kì co dãn của tim. Qua đó phân tích tính hợp lí của chu kì tim để giúp tim có thể hoạt động liên tục và suốt đời sống của cơ thể? Câu 5: (5 điểm) Khi lai hai giống thuần chủng của một loài thực vật thu được F1 nhất loạt giống nhau. Tiếp tục cho F1 thụ phấn với nhau được F2 qua thống kê trên 3202 cây với bốn loại kiểu hình, nhưng do sơ suất chỉ ghi được 1801 cây cao, quả đỏ. Biết rằng các tính trạng tưng ứng là cây thấp, quả vàng di truyền theo quy luật phân li độc lập. 1- Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2. 2- Xác định số cá thể ( trung bình ) của ba kiểu hình còn lại. Câu 6: ( 2,5 điểm ) Ở Một loài côn trùng, cho P : Thân xám cánh dài X Thân đen cánh ngắn. F1: 100% xám dài Cho F1 lai với một cơ thể khác ( dị hợp tử 1 cặp gen ). Giả sử rằng F2 xuất hiện một trong hai trường hợp sau; + Trường hợp 1: F2 2 xám dài: 1 xám ngắn : 1 đen ngắn + Trường hợp 2: F2 3 xám dài : 3 xám ngắn : 1 đen dài : 1 đen ngắn Biện luận. Viết sơ đồ lai đối với từng trường hợp. Cho biết một gen quy định một tính trạng, các gen nằm trên nhiễm sắc thể thường, nhiễm sắc thể không thay đổi cấu trúc trong giảm phân. -------------------------Hết---------------------------- Ghi chú: Giám thị không giải thích gì thêm UBND HUYỆN NAMĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Câu Nội dung - Yêu cầu Điểm 1(4đ) 1. Đặc tính : Rắn chắc và mềm dẻo (đàn hồi) Thí nghiệm chứng minh - Rắn chắc: Đốt xương đùi Ếch trên ngọn lửa đèn cồn, đến khi hết khói, dùng tay bóp nhẹ xương đã đốt xương cứng nhưng giòn và dễ vỡ. - Mềm dẻo: Ngâm xương đùi Ếch trong dung dịch HCL 10%, 10- 15 phút uốn sẽ thấy xương mềm nhưng không gãy. 2. Trong các công trình xây dựng, người ta ứng dụng cấu tạo xương: - Thân xương hình ống - Đầu xương dài là mô xương xốp có các nan xương xếp vòng cung; - Có tác dụng làm cho xương nhẹ nhưng vững chắc do phân tán lực tác động. 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 1 2 (3,5đ) 1. Có 5 loại: BC mono (đại BC), BC lipho, BC trung tính, BC ưa axit, BC ưa kiềm. 2. Chức năng dạ dày: - Tiêu hóa lí học: Co bóp, tiết dịch vị làm nhuyễn, đảo lộn thức ăn. - Tiêu hóa hóa học: Hoạt động của enzim pepsin phân cắt protein chuỗi dài thành protein chuỗi ngắn. 3. - Chất colesterol bản chất là chất béo (steroit). Colesterol được tổng hợp bên trong cơ thể bởi các chất béo bão hòa có nhiều trong trứng gà, thịt, chế phẩm bơ sửa, mở động vật . - Mối liên quan: Colesterol ngấm vào thành mạch kèm theo sự ngấm ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, không còn nhẵn mà xơ cứng và vữa ra làm cản trở sự di chuyển của máu trong mạch gây bệnh huyết áp cao. 4. - Tế bào gan làm nhiệm vụ khử độc (rượu) - Dẫn đến xơ gan 0,5 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5 3 (2đ) - Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 khỏe hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai dạng bố mẹ. - Người ta không dùng cơ thể lai F1 làm giống vì nếu làm giống thì đời sau, qua phân ly sẽ xuất hiện các kiểu gen đồng hợp về các gen lặn có hại dẫn đến ưu thế lai giảm. - Muốn duy trì ưu thế lai phải dùng biện pháp nhân giống vô tính ( giâm, chiết, ghép .) 0,75 0,75 0,5 4 (3đ) - Chu kì co dãn của tim: Mỗi chu kì tim kéo dài 0,8 giây, chia làm ba giai đoạn (pha) + Pha co tâm nhĩ: Kéo dài 0,1 giây, hai tâm nhĩ co lại cùng lúc + Pha co tâm thất: Kéo dài trong 0,3 giây. Hai tâm nhĩ co lại cùng lúc đồng thời 0,5 0,5 hai tâm nhĩ dãn ra. + Pha dãn chung: kéo dài 0,4 giây, cả tâm thất và tâm nhĩ đều dãn ra. -Tính hợp lí của chu kì tim để tim hoạt động liên tục và suốt đời: Trong mỗi chu kì tim có 0,8 giây thì: + Tâm nhĩ co trong 0,1 giây. Như vậy hai tâm nhĩ dãn ra và nghĩ nghơi trong 0,7 giây. + Tâm thất co 0,3 giây. Như vậy 2 tâm thất dãn và nghĩ nghơi trong 0,5 giây. Chính vì sự phân chia thơi gian co, dãn hợp lí của tâm thất và tâm nhĩ. Nên dù tim làm việc liên tục, các bộ phận của tim vẫn đủ thời gian nghĩ nghơi và hồi phục. 0,5 0,5 0,5 0,5 5(5đ) 1.Biện luận và viết sơ lai từ P→ F2: - Theo đầu bài số cây cao, quả đỏ ở F2 là 1801 cây ═> Tỉ lệ cây cao, quả đỏ. 1801/3202 = 9/16 ═> F2 có 16 kiểu tổ hợp = 4.4 ═> F1 dị hợp 2 cặp gen. - Theo đầu bài tính trang tưng ứng thân thấp, quả vàng di truyền theo qui luật phân li độc lập ═> Tổ hợp cây thân cao, quả đỏ chiếm 9/16 là tổ hợp cây mang tính trạng trội ═> Tính trạng thân thấp, quả vàng là tính trạng lặn - Quy ước gen: Gen A- Thân cao a- Thân thấp Gen B- Quả đỏ b- Quả vàng - F1 dị hợp 2 cặp gen ═> F1 có kiểu gen, kiểu hình: AaBb( cây cao, quả đỏ) - Để F1 có kiểu gen AaBb ═> Kiểu gen và kiểu hình của P có thể là: P: AABB ( cây cao, quả đỏ) x aabb ( cây thấp, quả vàng) Hoặc P: AAbb ( cây cao, quả vàng) x aaBB( cây thấp, quả đỏ) - Sơ đồ lai từ P → F1: + Nếu P: AABB ( Cây cao, quả đỏ) x aabb ( Cây thấp, quả vàng) Gp AB ab AaBb F1: 100% cây cao, quả đỏ. + Nếu P: AAbb( Cây cao, quả vàng) x aaBB ( Cây thấp, quả đỏ) Gp Ab aB AaBb F1: 100% cây cao, quả đỏ. - Sơ đồ lai từ F1→F2: F1 (Cây cao, quả đỏ) AaBb x AaBb (Cây cao, quả đỏ) G F1 AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2: Lập bảng pennet: Kiểu gen: 9A-B- : 3A-bb: 3aaB- : 1aabb Kiểu hình: 9 cây cao, quả đỏ 3 cây cao, quả vàng 3 cây thấp, quả đỏ 1 cây thấp, quả vàng 2. Xác định số cá thể ( trung bình)của 3 kiểu hình còn lại: - Số cây cao, quả vàng = (3202.3) :16 = 600 (cây) - Số cây thấp, quả đỏ = (3202.3) :16 = 600 (cây) 0,75 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,5 0,5 0,25 - Số cây thấp, quả vàng = (3202.1) :16 = 200 (cây) 0,25 6 (2,5đ) - P ( tương phản)→ F1: 100% xám dài → Xám dài trội hơn hoàn toàn. P: Thuần chủng ; F1 : Dị hợp tử 2 tử hai cặp gen - Quy định gen: A: Xám, a: đen, B: dài, b: ngắn Trường hợp 1: - F2 xuất hiện tỉ lệ: 2: 1: 1 = 4 tổ hợp = 2 loại giao tử X 2 loại giao tử. F1 (dị hợp tử 2 cặp) chỉ cho hai loại giao tử chứng tỏ đã xảy ra liên kết hoàn toàn. P: AB/AB X ab/ab GP: AB ab F1: 100% AB/ab ( Xám dài) - Xét màu sắc: F1 x X → F2: 3 xám : 1 đen → Aa x Aa - Xét về cánh: F1 x X → F2: 1 dài : 1 ngắn → Bb x bb - Suy ra: F1 là : AB/ab và X là: Ab/ab P: AB/ab X Ab/ab GP: AB = ab Ab = ab F1: 1 AB/Ab: 1 AB/ab : 1 Ab/ab : 1ab/ab ( 2 xám dài : 1 xám ngắn: 1 đen ngắn) Trường hợp 2 - F2 xuất hiện tỉ lệ: 3 : 3 : 1 : 1 = 8 tổ hợp = 4 loại giao tử X 2 loại giao tử. F1 ( dị hợp tử 2 cặp) chỉ cho 4 loại giao tử bằng nhau chứng tỏ đã xảy ra hiện tượng phân li độc lập. P: AABB x aabb GP: AB ab F1: 100% AaBb ( xám dài ) - Xét màu sắc: F1 x X → F2: 3 xám : 1 đen→ Aa x Aa - Xét về cánh : F1 x X → F2: 1 dài : 1 ngắn → Bb x bb - Suy ra: F1 là : AaBb và X là: Aabb P: AaBb x Aabb GP: AB, Ab, aB, ab Ab, ab F1: Vẽ khung pennet và cho kết quả đúng. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 . UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian:. không giải thích gì thêm UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC