[r]
(1)Trêng trung häc cë së Chí Hoà
Đề kiểm tra hết học kỳ II Môn ngữ văn 8.(thời gian:90) I Trắc ngiệm
1.Văn nghị luận bộc lộ trực tiếp lịng căm thù giặc sâu sắc? A.Chiếu dời B.Hịch tớng sĩ C.Bàn luận phép học D.Nớc đại việt ta
2.Nhận xét sau với đặc điểm nghệ thuật dặc sắc ,nổi bật văn “Thuế máu”? A Cảm hứng trào phúng Không tách dời cảm hứng trữ tình
B Tác giả cham biếm ,trào phúng để tố cáo tội ác thực dân pháp C.Tác giả dùng nhiều hình ảnh sng ng ,cú sc t cỏo
D.Giọng điệu trào phúng kết hợp giễu cợt mỉa mai, phản bác
3.Thể loại văn quan trọng với tác phẩm văn nghị luận thời trung đại nh ?
A.Tên gọi thể văn tác phẩm B.Thể văn quy định bố cục văn C.Thể văn quy định thời điểm xuất văn D.Tất nhng iu trờn
4.Tác phẩm Ru- xô?
A.Trởng giả học làm sang B.Đôn-ki-hô-tê C.Bàn giáo dục D.Cô bé bán diêm 5.Nhân vật ông Giuốc-đanh có tác phẩm nào?
A.Ngi thy u tiên B.Trởng giả học làm sang C.Đi ngao du D.chiếc cuối 6.Văn đề cập đến vấn đề mơi trờng ?
A Ơn dịch thuốc B.Thông tin vè ngày tráI đất năm 2000 C.Bài toán dân số D.Tất văn
7.Mục đích văn tuờng trình gì?
A.Tổng kết cơng việc làm đợc C.Đề đạt ý kiến, cá nhân hay tập thể B.Trình bày để ngời khác hiểu viêc xảy
D.Thông báo nội dung công việc hoạt động 8.câu câ trần thuật dùng để miêu tả ?
A.Con có nhận khơng? B.Dới mắt em tơi ,tơi hồn hảo đến ? C.Thoạt tiên ngỡ ngàng đến hãnh diện, sau sấu hổ
D.vậy mà đới mắt tơi …
9.Dịng sau nhận xét câu “Trãm đau xót việc đó, khơng hể khơng dời đơỉ’ (Lý Công Uẩn-Chiếu dời đô)
A,Câu trần thuật B.Câu bị động C.Câu phủ định để hỏi D.Câu cảm thán
10.Cách xếp trật tự từ câu có tác dụng nhấn mạnh tính chất đối tợng ? A.Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều B.Hình anh lúc nắng chiều đẹp C.Lúc nắng chiều hình anh đẹp D.hình anh đẹp lúc nắng chiều
II Tù luËn
1.Chép xác phần phiên âm dịch thơ Ngắm trăng(Hồ Chí Minh)
2.Tỡnh yờu t nc sâu sắc cua nhân dân ta qua tác phẩm “Chiếu dời đô,Hịch tớng sĩ , Nớc Đại Việt ta, Bàn lun v phộp hc
Đáp án
I Trắc nghiệm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án B D D C B B B C A A
II Tự Luận
1.Chép xác phân phiên âm(1đ)&phần dịch thơ(1đ) 2.
(2)Bi ngh lun có bố cục: phần Trong cần có luận điểm nh: + Tình yêu đất nớc thứ quý báu dân tộc ta
+ Các tác phẩm nghị luận trung đại diễn tả tình yêu đất nớc nhân dan tảtong khứ …
Biểu cụ thể cua tinh thần yêu nớc khứ mà tác phẩm văn học trung đại phản ánh long băn khoăn lo lắng cá nhà lãnh đạo anh minh cho vận mệnh đât nớc
1.ở “chiếu dời đô “nhà vua Lý Công Uẩn bày tỏ lịng đau xót trớc thực trạng ở triều đại Đinh ,Lê có số phận ngắn ngủi để t đến đinh dời nhằm mở ra thời kì cho lịch sử dân tộc:phồn thịnh phát triển
2.ở văn “Hịch tớng sĩ”dã bày tỏ cách thắm thiết lòng căm thù quân giặc tàn ác ,nỗi niềm xót xa trớc cảnh đất nớc bị dày xéo … để từ khích lệ tớng sĩ có hành động chiến đấu để bảo vệ tổ quốc
3 “Bàn luận phép học” thể tinh thần trách nhiệm bậc đại thần hết lịng xã tắc muốn triều đình ngắn thiên hạ thinh trị ,phải chấn hng giáo dục phải chuộng lối học chân …
Điểm giỏ 4;5:Bố cục rõ ràng , diễn đạt lu lốt ,ít mắc lỗi tả ,đáp ứng nội dung trên. Điểm 2;3 : Đáp ứng yêu cầu mức trung bình.
Điểm 1;2: Thực yêu cầu mức yếu Điểm 0:Không làm bài.
*************************************************************
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)