bài giảng sinh học đại cương ban học tập liên chi hội khoa thú y

35 11 0
bài giảng sinh học đại cương ban học tập liên chi hội khoa thú y

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sự dẫn truyền theo 1 chiều: theo sợi nhánh vào thân neuron – theo sợi trục tới neuron khác.. Dây TK ko có bao Myelin: sự dãn truyền là QT lan tỏa trên toàn bộ bề mặt của dây TK -> tốc[r]

(1)(2)

Chương 4

(3)

NỘI DUNG

1 Tính cảm ứng thích nghi thực vật Hoocmon thực vật

3 Quang chu kỳ Phytocrom Hệ thống nội tiết người

(4)

1 Tính cảm ứng của thực vật.

* Khái quát: Thể hiện ở tính hướng kích thích = tính hướng động (Đặc tính sinh trưởng khơng đều của cơ thể

dưới ảnh hưởng của ánh sáng trọng lực).

- Tính hướng kích thích: S

(5)

a Tính hướng quang

Là Sự v/đ sinh trưởng tác dụng ánh sáng

Hin tượng:

Ngọn, thân, lá: Vươn as -> tính hướng sáng dương

Rễ: tránh xa nơi có as -> tính hướng sáng âm

Ý nghĩa:

Giúp hấp thu nguồn sáng lớn

Quyết định ngoại hình

(6)

b Tính hướng đất

• Là sự v/đ sinh trưởng của cây dưới tác dụng của trọng lực.

Hin tượng:

– Rễ hướng xuống đất -> hướng đất dương -> Cây đứng vững, thu nhận nước, chất dinh dưỡng đất

(7)

2 Các hocmon thực vật

a.Hocmon kích thích-Auxin (AIA- Axit Indol Axetic).

Nơi sn sinh: chóp thân, mô phân sinh, non, quả non… Theo mạch dẫn xuống dưới thân, nhạy cảm với ánh sáng Cơ chế:

AIA kích thích phóng H+ vào vách TB -> giảm pH -> hoạt hóa Enzim tác động vào lk p.tử xenlullo -> Nới lỏng, trùng vách TB -> Tb hấp thu nước, căng, dài

Hoạt hóa gen -> tổng hợp enzym -> QT sinh tổng hợp TB

Hiu qusinh lý:

Kích thích giãn TB-ĐB theo chiều ngang, ah đến p.chia TB

Gây tính hướng động

Gây htượng ưu

Kích thích hình thành rễ, sinh trưởng quả, tạo ko hạt

(8)

2 Các hocmon thực vật

b.Hocmon ức chế-Axit absxixic (ABA)

Nơi sn sinh: Hầu hết bphận cây, tích lũy cquan già, cq ngủ nghỉ, cq rụng

Cơ chế:

ABA làm biến đổi điện hóa qua màng -> điều tiết tiết K+ qua màng

-> lquan đến đống mở khí khổng

Ức chế tổng hợp mARN -> ngăn cản sinh tổng hợp Protein, enzym

Hiu qusinh lý

Kiểm tra rụng (kích thích hình thnahf tầng rời cuống)

Điều chỉnh ngủ nghỉ

Điều chỉnh đóng mở khí khổng

(9)(10)

3 Quang chu kỳ và Phytocrom

a.Quang chu k: Sự thích nghi của thực vật với độ dài ngày Là sự điều chỉnh của độ dài chiếu sáng tới hạn/ngày đến trình sinh trưởng, phát triển của thực vật.

Cây ngày ngn: Ra hoa trong đ/k ngày< t.gian chiếu sáng tới hạn (15h30)-Lúa, đậu tương, thuốc lá.

Cây ngày dài: Ra hoa t.gian chiếu sáng ngày>tới hạn (11h)-Cúc, lúa mì mùa đơng.

Cây trung bình: Ra hoa không phụ thuộc t.gian chiếu sáng.

b.Phytocrom: Sắc tố kiểm tra sự ra hoa quang cảm ứng của cây; có 2 dạng P660 và P730 (P730 → P660 trong đ/k đêm: ngày ngắn

cần giảm P730 cịn ngày dài cần tăng P730).

• Cơ chế: Tiếp nhận a.s-thay đổi E màng; hoạt hoá gen gây sự

(11)(12)

4 Hệ thống nội tiết ở động vật

a.Tuyến nội tiết.

-Khái niệm:Tuyến/Hocmon/T.k tiết

-Các tuyến nội tiết ở người:

Tuyến yên: STH,TSH,ACTH/ Oxytocin,Varopressin/ MSH.

Tuyến giáp: Thyroxin,calcitonin

Cận giáp: Parahocmon

Đảo Langerhans: TBα:Glucagon; β:Insulin;khác:Gastrin, somatostain.

Trên thận:Vỏ-Coticoit;

Tuỷ-Adrenalin,Noradrenalin

Tuyến sinh dục: TBkẽ:Androgen (Testosteron); TB nang trứng:

(13)

b Cơ chế tác động ca hocmon * Cơ chế AMP vòng:

Hocmon - chất truyền tin thứ (bc Pr) -> TB đích, gắn với Protein thụ quan màng -> Phức hệ Hocmon-thụ cảm thể -> hoạt hoá Protein G màng -> ảnh hưởng đến hoạt tính enzim màng-Adenylatecyclaza -> xúc tác tổng hợp AMPvòng (cAMP) từ ATP -> cAMP hoạt hóa E khác TB -> khởi động đặc tính TB để đáp ứng với kích thích Hocmon

(14)

b Cơ chế tác động ca hocmon * Cơ chế hoạt hoá gen

Các hocmon có bản chất steroid

Hocmon qua màng Tb

(15)(16)(17)(18)

c Cơ chế điu hoà hot động ca hni tiết

Thơng qua hthn kinh – thdch theo cơ chế điu khin ngược âm tính:

- Vùng đồi tiết Hocmon giải phóng (RH) ức chế (IH) -> tuyến yên, làm tăng cường giảm tiết

Hocmon tương ứng -> ảnh hưởng đến hđ tuyến nội tiết khác -> thay đổi hàm lượng Hocmon máu -> hệ mạch ->tđ ngược trở lại tuyến yên, vùng đồi -> tăng giảm mối liên hệ

Vá no

Vùng d−ới đồi- Tuyến yên

(19)(20)

5 5 5

5 XungXungXungXung thththầầầầnnnn vvvvàààà ddddẫẫẫẫnnnn truyth truyềềềềnnnn xungtruytruy xungxung thxung thththầầầầnnnn kinhkinhkinhkinh

5.1 Sự hình thành xung thần kinh

(21)

Shình thành XTK:

* Trng thái bình thường - Đin thế tĩnh: TB bphân cc: ngoài dương, âm E=-90mV

Nguyên nhân:

Do schênh lch [ion] gia hai phía ca màng: Na+ ngoài>trong 10 lần

K+ trong>ngoài 30 lần

Cl- trong<ngồi 10 lần, TBC có nhiều ion âm khác.

-> Nhhot động ca bơm Na+-K+:Bơm vận chuyển Na+ đi K+ đi

vào -> tạo gradient nồng độ: cho Na+ có khuynh hướng khuếch tán

vào K+ ktan ngồi TB.

Do tính thm ca màng: Tính thấm đv K+ cao Na+ -> K+ ra khỏi

TB nhanh Na+ đi vào ion âm ko khuếch tán ngoài được

(22)

Khi bkích thích - Đin thế hot động:

• Khi bị kích thích -> màng TB hưng phấn, thay đổi tính thấm đối với Na+ -> Na+ ồ ạt đi vào -> màng mất tính fân

cực bị đảo cực

-> Ngoài âm, dương -> Điện thế ngược chiều với E tĩnh; E =+50mV -> điện thế hoạt động = XTK

• Tgian khử & đảo cực:1-2ms

Tái phân cc:

• Sau hình thành XTK -> bơm Na+-K+ vận chuyển Na+

K+ ra -> màng trở lại trạng thái ban đầu, tgian: 0,5ms • K+ ra khỏi TB quá độ -> tăng phân cực (màng âm hơn)

(23)(24)(25)(26)

5.2 Sdn truyn Xung thn kinh

Sdn truyn XTK si trc:

XTK có chất điện hoạt động, phát sinh màng TB bị kích thích

Sau xh, điện hđ lại trở thành tác nhân kt -> vùng bên cạnh xhiện điện hđ -> XTK chạy dọc sợi TK

Sự dẫn truyền theo chiều: theo sợi nhánh vào thân neuron – theo sợi trục tới neuron khác

Dây TK ko có bao Myelin: dãn truyền QT lan tỏa toàn bề mặt dây TK -> tốc độ dãn truyền chậm

(27)

b- Sdn truyn Xung thn kinh

Sdn truyn XTK qua xinap:

- Nhờ chất môi giới TK:

Axetylcholin, Noradrenalin, Adrenalin…

- Khi XTK tới màng trước xinap -> chất mơi giới giải phóng -> khe xinap -> tác động vào thụ quan màng sau xinap -> xh điện hđ sau xinap -> kích thích vùng

(28)

Dẫn truyền qua Xinap

(29)

6 Tp tính động vt 6.1 Khái quát

- Tập tính khâu chuỗi dây chuyền h/đ ĐV

- Mọi tập tính mang tính DT chịu ảnh hưởng

đ/kMT

(30)

6.2 Các dng tp tính.

Phn x:

Fản ứng bẩm sinh, định hình kích thích; thực hành động lặp lặp lại.Phản xạ có đ/k=biến đổi kinh nghiệm thay cho F ứng với kích thích ban đầu

Cơ chế hđ pu tập tính hợp nhóm phản xạ thành chuỗi điều chỉnh liên tục pu

Hành động rp khuôn:

Chuỗi hành động F ứng TT; hành động địi hỏi tác nhân kích thích

Đặc điểm: chuỗi hđ thực Khi bd thường

đến Được tạo để đáp ứng với kích thích đơn giản Mang tính thích nghi cao, làm tăng hội sống sót

Chn lc kích thích:

Hình thức đáp ứng thể với đặc điểm định đ/k MT

Phạm vi kích thích ĐV phụ thuộc vào cấu trúc khả cq cảm giác Thông tin HTK xử lý tiếp sau hạn chế phạm vi kích thích có hiệu

quả

(31)

6.3 Stác động qua li gia cá th

Tập tính ve vãn: Tập tính mùa sinh sản, giúp

sự kết đơi có hiệu quả Mỗi động tác ở từng giai đoạn là những hành động kiểu rập khn – kích thích cho gđ tiếp theo.

Tập tính chăm sóc cái: Biểu hiện hoạt

động kiếm mồi, nuôi Giúp cho đàn có khả

năng sống tốt hơn – bố mẹ giảm cơ hội sống sót.

Tập tính xã hội: Tương tác giữa cá thể cùng

(32)

6.3 Sự tác động qua lại giữa cá thể

Tín hiệu báo động: Tín hiệu báo cho đồng loại

biết nguy hiểm đến gần Cá thể phát tín hiệu thường bị nguy hiểm nhưng đồng loại được bảo vệ.

Tập tính lãnh thổ: tập tính bảo vệ khu vực sống,

sinh sản Kích thích vùng bảo vệ khác tùy thuộc vai trò vùng sống hay nơi sinh sản.

Tập tính thách đấu: tập tính có ở con đực liên

quan đến bảo vệ lãnh thổ hoặc tranh giành cái trong mùa sinh sản Thường gồm những hình thức

(33)(34)(35)

6.4 Sbiến đổi ca tp tính

• Là kết quả của q/t fát triển nhờ sự học tập

• Các hình thức:Quen nhờn; In vết; Có đ/k;

Ngày đăng: 18/04/2021, 03:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan