Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 12: Cho một thấu kính có tiêu cự f, một vật sáng AB đặt trước thấu kính một khoảng OA bằng 60cm, qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách vật sáng một khoảng 90cm.. b) Hãy tìm tiêu cự thấu kí[r]
(1)Bài 1: Một vật sáng AB đặt trước TKHT có tiêu cự f, vật sáng cách thấu kính khoảng OA = d, cho ảnh thật A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ = d’
Chứng minh rằng: 1f = d
1
+
'
d ; AB B A' '
= d d'
Bài 2: Một vật sáng AB đặt trước TKHT có tiêu cự f, vật sáng cách thấu kính khoảng OA = d, cho ảnh ảo A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ = d’
Chứng minh rằng: 1f = d
1
-
'
d ; AB B A' '
= d d'
Bài 3: Một vật sáng AB đặt trước TKPK có tiêu cự f, vật sáng cách thấu kính khoảng OA = d, cho ảnh A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ = d’
Chứng minh rằng: 1f =
'
d - d
1
; AB
B A' '
= d d'
Bài 4: Một người cận phải đeo kính có tiêu cự 108cm nhìn thấy vật xa vơ Hỏi khơng đeo kính, người nhìn rõ vật xa cách mắt bao nhiêu? Biết kính đeo cách mắt 2cm
Bài 5: Một người già phải đeo thấu kính hội tụ có tiêu cự 50cm nhìn rõ vật cách mắt 25cm hỏi khơng đeo kính người nhìn rõ vật cách mắt bao nhiêu?
Bài 6: Một người già, mắt bị lão hoá Điểm cực cận mắt người cách mắt 62cm đeo kính, người nhìn rõ vật cách mắt 24cm tính tiêu cự kính
Bài 7: Một người quan sát vật nhỏ qua kính lúp, ta nhìn thấy ảnh vật lớn gấp 25 lần vật Biết kính lúp nói TKHT có tiêu cự 10cm xác định vị trí vật trước kính lúp
Bài 8: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 15cm để quan sát vật nhỏ Vật đặt cách kính 8cm hỏi ảnh lớn vật lần?
Bài 9: Một nhà cao ốc cao 50m, người quan sát nhà từ xa Biết khoảng cách từ quang tâm thuỷ tinh thể tinh thể đến màng lưới người 1,5cm ảnh tồ nhà màng lưới 7,5mm
a) Hỏi nhà cách người quan sát bao nhiêu? b) Tìm tiêu cự thuỷ tinh thể lúc
Bài 10: Một vật sáng AB đặt trước thấu kính, qua thấu kính cho ảnh A’B’ a) Vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB qua thấu kính ( Khơng cần tỷ lệ) b) Biết AA’ = 90cm, f = 20cm tính OA?OA’?
Bài 11: Vật kính thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 10cm khoảng cách từ vật kính đến phim thay đổi từ 10cm đến 10,5cm Hỏi máy chụp vật sáng cách máy khoảng nào?
Bài 12: Cho thấu kính có tiêu cự f, vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA 60cm, qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách vật sáng khoảng 90cm
(2)b) Hãy tìm tiêu cự thấu kính
Bài 13: Một người già phải đeo sát mắt thấu kính hội tụ có tiêu cự 25cm nhìn rõ vật gần cách mắt 20cm hỏi người nhìn rõ vật gần cách mắt bao nhiêu?
Bài 14: Một vật sáng AB đặt trước TKHT, qua thấu kính cho ảnh thật A’B’ c) Vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB qua thấu kính ( Khơng cần tỷ lệ) d) Biết AA’ = 90cm, f = 20cm tính OA?OA’?
Bài 15: Vật kính thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 10cm khoảng cách từ vật kính đến phim thay đổi từ 10cm đến 10,5cm Hỏi máy chụp vật sáng cách máy khoảng nào?
Bài 16: Một người cận thị phải đeo kính sát mắt, kính có tiêu cự 50cm hỏi khơng đeo kính người nhìn rõ vật xa cách mắt bao nhiêu?
Bài 17: Cho thấu kính phân kỳ có tiêu cự 25cm, vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA, qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ nhỏ gấp lần vật
c) Hãy vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB nói d) Hãy tìm OA? OA’?
Bài 2: Cho thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = 60cm, vật sáng AB đặt trước thấu kính cho ảnh A’B’ cách thấu kinh khoảng 45cm
a) Hãy trình bày cách dựng ảnh A’B’ vật sáng AB qua TKPK b) Hãy tìm khoảng cách từ vật sáng đến TKPK
c) Tìm độ cao ảnh A’B’ nêu AB cao 15cm
Bài 18: Cho thấu kính phân kỳ có tiêu cự f, vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA 90cm, qua thấu kính cho ảnh thật A’B’ cách thấu kính khoảng 60cm
e) Hãy vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB nói f) Hãy tìm tiêu cự thấu kính
Bài 19: Cho thấu kính có tiêu cự f = 50cm, đặt vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA 20cm qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ Hãy dựng ảnh tìm khoảng cách OA’
Bài 20: Cho thấu kính phân có tiêu cự 25cm, vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA, qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ nhỏ gấp lần vật
g) Hãy vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB nói h) Hãy tìm OA? OA’?
(3)a- Hãy trình bày cách dựng ảnh A’B’ vật sáng AB qua TKPK b- Hãy tìm khoảng cách từ vật sáng đến TKPK
c- Tìm độ cao ảnh A’B’ nêu AB cao 15cm
Bài 22: Cho thấu kính phân kỳ có tiêu cự f, vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA 90cm, qua thấu kính cho ảnh thật A’B’ cách thấu kính khoảng 60cm
i) Hãy vẽ ảnh A’B’ vật sáng AB nói j) Hãy tìm tiêu cự thấu kính
Bài 23: Cho thấu kính có tiêu cự f = 50cm, đặt vật sáng AB đặt trước thấu kính khoảng OA 20cm qua thấu kính cho ảnh A’B’ cách thấu kính khoảng OA’ Hãy dựng ảnh tìm khoảng cách OA’ a) BẢNG TỔNG HỢP VỀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ VÀ THẤU KÍNH PHÂN KÌ.
Bảng 1: Một số đặc điểm ảnh tạo thấu kính hội tụ (TKHT)
Stt
Khoảng cách từ vật đến thấu kính(d)
Đặc điểm ảnh
Thật hay ảo
Cùng chiều hay ngược chiều so với vật
Lớn hay nhỏ vật
1 d<f Ảo Cùng chiều Lớn
2 d=f Vô cực
3 f<d<2f Thật Ngược chiều Lớn
4 d=2f Thật Ngược chiều Bằng
5 d>2f Thật Ngược chiều Nhỏ
B ng 2: M t s ả ộ ố đặ đ ểc i m c a nh t o b i th u kính phân kì (TKPK)ủ ả ấ
Stt
Khoảng cách từ vật đến thấu kính(d)
Đặc điểm ảnh
Thật hay ảo
Cùng chiều hay ngược chiều so với vật
Lớn hay nhỏ vật
1 d<f Ảo Cùng chiều Nhỏ
2 d=f Ảo Cùng chiều Nhỏ
3 f<d<2f Ảo Cùng chiều Nhỏ
4 d=2f Ảo Cùng chiều Nhỏ
(4)B
S’ F’
O F A
A’
B’ I
Δ
Qua hai bảng ta rút thêm số vấn đề sau:
a1) Đối với thấu kính hội tụ:
+ Ảnh ảo cùng chiều lớn vật (d<f) khoảng ảnh lớn vật vật tiến xa thấu kính
+ Ảnh thật:
Luôn ngược chiều lớn vật (f<d<2f) nhỏ vật (d>2f), ảnh nhỏ vật xa thấu kính
a2) Đối với thấu kính phân kì:
+ Ln cho ảnh ảo nhỏ vật và ảnh lơn vật xa thấu kính
b) CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC HÌNH HỌC ĐƯỢC ĐƯA VỀ CƠNG THỨC ĐỂ ÁP DỤNG TRONG MƠN VẬT LÍ PHẦN QUANG HÌNH HỌC.
Bài 1:Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f Đặt vật AB trước thấu kính, cho AB vng góc với trục chính, cách thấu kính khoảng OA > f
a) Vẽ ảnh A’B’ vật
b) Đặt OA = d, OA’= d’ Chứng minh hai công thức:
' ' ' 1
f '
A B d v
AB d d d BÀI GIẢI:
(5)b)Hai tam giác vuông OA’B’ OAB có góc nhọn nhau:
' ' ' '
A B OA d AB OA d (1)
Tứ giác OABI hình bình hành( có AB//OI, BI//AO) có góc vng góc A, hình chữ nhật, cho ta: OI=AB
Ta lại có tam giác vng F’A’B’ đồng dạng với tam giác F’OI nên:
' ' ' ' ' ' ' ' ' '
A B A B F A OA OF OI AB F O F O
(2)
Từ (1) (2) suy ra:
' ' ' ' '
'
A B OA OA OF
AB OA OF
Do đó: OA’ OF’=OA’ OA – OF’ OA OF’.OA = OA’.OA – OA’.OF’
Hay :
fd = d’d – d’f df + d’f = dd’
Chia hai vế phương trình cho tích dd’f ta được:
' '
' ' '
df d f dd
dd f dd f dd f
Hay:
1 1 1
'
f d d
Bài 2:Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f Đặt vật AB trước thấu kính, cho AB vng góc với trục chính, cách thấu kính khoảng OA < f
a) Vẽ ảnh A’B’ vật
b) Đặt OA = d, OA’= d’ Chứng minh hai công thức:
' ' ' 1 1 1 à
f '
A B d
v
(6)B
Δ
B’
O
F’ A FF A’
I BÀI GIẢI:
a) Vẽ ảnh A’B’ vật
b)Xét cặp tam giác đồng dạng OA’B’ OAB cho ta:
' ' ' '
A B OA d
AB OA d (1)
Tứ giác OABI hình bình hành( có AB//OI, BI//AO) có góc vng góc A, hình chữ nhật, cho ta: OI=AB
Ta lại có tam giác vuông F’A’B’ đồng dạng với tam giác F’OI nên:
' ' ' ' ' ' ' '
' '
A B A B F A OA OF
OI AB F O F O
(2)
Từ (1) (2) suy ra:
' ' ' ' '
'
A B OA OA OF
AB OA OF
Do đó: OA’ OF’=OA’ OA + OF’ OA OF’.OA = OA’.OA + OA’.OF’
Hay :
fd = d’d + d’f df -d’f = dd’
Chia hai vế phương trình cho tích dd’f ta được:
' '
' ' '
df d f dd
(7)B’
B
F’ F
O A’ A
Δ
I Hay:
1 1 1 ' f d d
Bài 3:Một thấu kính phân kì, có tiêu cự f vật sáng AB đặt trước thấu kính, trục vng góc với thấu kính, cách thấu kính khoảng OA=d
a) Vẽ ảnh vật tạo thấu kính
b) Gọi d’=OA’ khoảng cách từ thấu kính đến ảnh A’B’ Chứng minh hai cơng thức:
' ' ' 1 1 1 à
f '
A B d v
AB d d d
BÀI GIẢI:
b)Xét cặp tam giác đồng dạng OA’B’ OAB cho ta:
' ' ' '
A B OA d AB OA d (1)
Tứ giác OABI hình bình hành( có AB//OI, BI//AO) có góc vng góc A, hình chữ nhật, cho ta: OI=AB
(8)' ' ' ' ' ' ' ' '
' '
A B A B F A OF OA f d
OI AB F O F O f
(2)
Từ (1) (2) suy ra:
' '
d f d
d f
Hay :
d’f = df – dd’ dd’ = df – d’f
Chia hai vế phương trình cho tích dd’f ta được: '
' ' '
df df d f dd f dd f dd f
Hay:
1 1 1 '
f d d
Chú ý: Từ công thức thu học sinh tóm tắt số nội dung sau:
Stt
Khoảng cách từ vật đến thấu kính(d)
Loại thấu
kính Cơng thức
Cách tính độ lớn ảnh
1 d>f TKHT 1 1 1
'
f d d
. ' d f
d
d f
2 d<f TKHT 1 1 1
' f d d
. ' f d
d
f d
(9)3 d>f
d<f TKPK
1 1 1 '
f d d
. ' d f
d
d f
Tuy nhiên công thức chưa đủ đề khơng cho biết thấu kính loại mà yêu cầu tìm học sinh áp dụng công thức:
1 1 1
'
f d d
*Nếu:
+ d’>0 d’<0 f>0 TKHT + d’<0 f<0 TKPK
c) XÂY DỰNG KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Để làm tốt dược nội dung giáo viên phải xây dựng khung phân phối chương trình cho phù hợp Theo tơi, cần tổ chức giảng dạy sau: + Tiết 1: Gom hai (Bài 42: Thấu kính hội tụ 44: Thấu kính phân kì) thành tiết dạy song song (chia đôi bảng) powerpoint học sinh dễ so sánh tiết kiệm thời gian cho giáo viên
+ Tiết 2: Là kiến thức hai ( 43, 45) giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách vẽ ảnh điểm vật tạo thấu kính đưa bảng tổng hợp kiến thức (bảng 1, bảng mục 3a phần III)
+ Tiết 3: Cũng kiến thức hai ( 43, 45) giáo viên cung cấp cho học sinh nội dung kiến thức (mục 3b phần III)
+ Tiết 4: Cho học sinh làm tập ( C6 43, C7 45) Thời gian lại tiến hành cho học sinh kiểm tra 15 phút
(Sử dụng nhiều tư liệu đồng nghiệp mạng trích SKKN về phương pháp giải số toán quang học)