* Hoạt động 1 :Luyện đọc - GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm baøi - GV goïi HS ñoïc noái tieáp caâu - GV goïi HS ñoïc noái tieáp ñoaïn - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm - GV goïi HS ñoïc caû baøi. -N[r]
(1)Ngày dạy:
Tuần:30 CHUYỆN Ở LỚP I Mục tiêu
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bơi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé ngoan nào? Trả lời câu hỏi 1, (SGK)
- Giáo dục HS vào lớp phải học tập chăm ngoan, biết lời thầy cô giáo II.Đồ dùng dạy học
- GV:Tranh minh hoạ tập đọc -HS:SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học TIẾT 1
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định
2.Kiểm tra cũ:
- GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi: -Lúc chào đời, cơng có lơng màu gì?
-Sau 2, năm đuôi công có màu sắc nào?
-GV nhận xét
Lớp hát Đọc: 2HS -Màu nâu gạch
-Thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu 3.Bài mới: GV giới thiệu –đọc tựa bài - HS lắng nghe nhắc lại tựa - Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm văn: đọc giọng hồn nhiên câu tơ ghi lời em bé kể cho mẹ nghe chuyện lớp.Đọc giọng dịu dàng, âu yếm câu thơ ghi lời mẹ
- HS theo doõi
* Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân từ sau:ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt tóc, bơi bẩn, …
- GV viết lên bảng từ HS nêu - GV nhận xét sau đưa lời giải thích cuối
-HS nêu -HS lắng nghe * Luyện đọc câu:
- GV yêu cầu HS đọc dòng thơ -HS đọc cá nhân
* Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ
- GV cho HS đọc từ, dòng thơ
(2)- GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - GV cho học sinh đọc
Nghỉ tiết
Từng bàn thi đọc HS – đồng * Hoạt động : Ơn vần c, t
- GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng có vần uôt)
- GV nêu u cầu SGK (Tìm tiếng ngồi có vần t, c)
4.Củng cố
- HS tìm viết vào bảng con: - Cuốc đất, cuốc, bắt buộc, trói buộc, buộc lịng; tuốt lúa, nuốt cơm, sáng suốt, suốt ngày, tuột dây, vuốt mặt, …
- Lớp hát TIẾT 2
-Ở tiết học gì?
Luyện đọc tìm hiểu bài: * Hoạt động : Luyện đọc
- GV yêu cầu HS mở SGK để đọc - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc
- GV nhận xét - ghi điểm
- HS thực HS đọc thầm - số HS đọc (1 hs đọc dòng) - số HS đọc (1 hs đọc khổ) - HS đọc – đồng 1- HS đọc
* Hoạt động : Tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc khổ 1,
-Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện lớp? - Gọi HS lặp lại
- GV goi HS đọc khổ thơ -Mẹ nói với bạn nhỏ? - Gọi HS lặp lại
-GV đọc lại thơ
-HS đọc
- Bạn Hoa không học bài, bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực – HS đọc
- Mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ kể Mẹ nghe bạn nhỏ kể chuyện chuyện ngoan ngỗn -Lắng nghe
* Hoạt động : Luyện nói: Hãy kể với cha mẹ, hôm lớp em ngoan nào? - GV yêu cầu nhóm, nhóm HS, dựa theo tranh thực hỏi – đáp: Bạn nhỏ làm việc ngoan?
- GV cho HS đóng vai mẹ em bé trị chuyện theo dề tài
Mẹ: -Con kể xem lớp ngoan nào? Con: -Mẹ hôm làm trực nhật, lau bảng sạch, cô giáo khen trực nhật giỏi
-1 HS đọc yêu cầu
- BaÏn nhỏ nhặt rác lớp vứt vào thùng rác.Bạn giúp bạn Tuấn (Nam, Tùng) đeo cặp.Bạn dỗ em bé khóc
- HS đóng vai mẹ, HS đóng vai
(3)4.Củng cố, dặn dò - Vừa học gì?
- GV giáo dục thực tế:Vào lớp học tâp nghiêm túc chăm ngoan
- GV nhận xét tiết học
(4)Ngày dạy:
Tuần: 30 MÈO CON ĐI HỌC I.Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
-Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi (SGK)
HS khá, giỏi: Học thuộc lòng thơ
-Rèn HS có tinh thần ham học không lười biến II.Đồ dùng dạy học
-GV:Tranh minh hoạ tập đọc -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học TIẾT 1
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.Kiểm tra cũ:
- Các em học gì?
- GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi: -Bạn nhỏ kể cho mẹnghe chuyện lớp? -Mẹ nói với bạn nhỏ?
GV nhận xét
Lớp hát
-Chuyện lớp -Đọc: HS
3.Bài mới: GV giới thiệu –đọc tựa bài - HS nhắc lại tựa * Hoạt đợng : Hướng dẫn học sinh luyện
đọc:
- GV đọc diễn cảm văn: đọc giọng hồn nhiên, nghịch ngợm
* Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân từ sau:bèn, con, buồn bực, kiếm cớ, be tống, đi, cừu, …
-GV đọc kết hợp giải nghĩa từ +Buồn bực: Buồn khó chịu +Kiếm cớ: Tìm lí
+Be tống: Kêu ầm ĩ
- HS lắng nghe theo dõi -HS nêu
- HS laéng nghe
* Luyện đọc câu
- GV yêu cầu HS đọc dòng thơ -1 số HS luyện đọc
* Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc dòng đầu - Gọi HS đọc dòng sau
-Cho HS đọc từ, dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ
(5)Nghỉ tiết
* Hoạt đợng : Ơn vần ưu,ươu
- GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng có vần ưu)
- GV nêu u cầu SGK (Tìm tiếng ngồi có vần ưu, ươu)
- - GV yêu cầu SGK (Nói câu có chứa tiếng có vần ưu, ươu)
Mẫu:- Cây lựu vừa bói - Đàn hươu uống nước suối
4.Củng cố dặn dị Cơ vừa dạy gì?
đồng
-HS thi tìm nhanh (cừu)
- HS tìm viết vào bảng con: - Cưu mang, cứu mạng, bưu cục, bưu tá, hưu khứu giác, mưu trí; bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu, chim khứu, …
- HS noùi theo mẫu - HS thi đặt câu TIẾT 2
Ở tiết học gì?
.Luyện đọc tìm hiểu bài: * Hoạt đợng 1: Luyện đọc
- GV yêu cầu HS mở SGK để đọc - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc
- GV nhaän xét - ghi điểm
-Mèo học
- HS thực HS đọc theo dòng, đọc nối tiếp, đọc khổ thơ
- HS đọc – đồng * Hoạt đợng 2: Tìm hiểu bài
- GV gọi HS đọc dòng đầu -Mèo kiếm cớ để trốn học? -HS lặp lại
- GV gọi HS đọc dịng sau
-Cừu nói khiến mèo vội xin học ngay? -HS lặp lại
- GV đọc lại thơ
-Meøo kêu đuôi ốm
- Muốn nghỉ học phải cắt * Hoạt đợng : Luyện nói: Vì bạn thích
đi học
- GV yêu cầu, yêu cầu HS dựa theo tranh thực hỏi – đáp
Hỏi: Vì bạn Hà thích ñi hoïc?
- GV yêu cầu HS luân phiên hỏi theo đề tài
- HS đọc yêu cầu
-2 HS thực hỏi đáp theo tranh Trả lời: Vì trường học hát - HS tự hỏi – đáp theo đề tài (HS tự nghỉ câu trả lời phù hợp với thực tế em)
Mèo học 4.Củng cố, dặn dò
- Vừa học gì?
- GV giáo dục thực tế:Phải học kết học tập tốt
- GV nhận xét tiết học
(6)Ngày dạy:
Tuần:31 NGƯỜI BẠN TỐT I.Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: Nụ Hà người bạn tốt, giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành Trả lời câu hỏi 1, (SGK)
- HS biết đối xử tốt với bạn bè II.Đồ dùng dạy học
-GV: Tranh minh hoạ tập đọc -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định
2.Kiểm tra cũ: - Các em học gì?
- GV gọi HS đọc SGK kết hợp đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK
-Mèo kiếm cớ để trốn học? -Vì mèo lại đồng ý xin học? - GV nhận xét
-Lớp hát
-Mèo học -HS đọc
-Mèo kêu đuôi ốm -Mèo sợ bị cắt đuôi 3.Bài : GV giới thiệu – đọc tựa bài -HS lặp lại tựa * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện
đọc:
- GV đọc mẫu văn: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại
- GV đánh số thứ tự vào đầu câu
- HS theo dõi để nhận biết xem có câu
* Luyện đọc tiếng, từ
- GV yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc - GV gạch chân tiếng HS tìm (liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu,)
-HS nêu * Luyện đọc câu:
- GV yêu cầu HS đọc câu thứ - Tiếp tục với câu lại - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ
- HS luyện đọc *Luyện đọc đoạn, bài
- Gọi HS đọc câu
-Gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc câu) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn
(7)Nghỉ tiết
* Hoạt động : Ôn vần: ut, uc
- GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng có vaàn ut, uc)
- GV nêu yêu cầu 2SGK (Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut)
Mẫu: -Hai trâu húc
-Kim ngắn giờ, kim dài phút
-1 HS tìm nhanh (Cúc, bút) -2 HS nói theo mẫu
- Các nhóm thi nói (tiếp sức), nhóm nói nhiều câu thắng
TIẾT 2 - Ở tiết các` em học gì? * Hoạt động :Luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc thầm - GV gọi HS đọc nối tiếp câu - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV nhận xét – ghi điểm - GV gọi HS đọc
-Người bạn tốt - HS đọc thầm
1 số HS đọc (mỗi HS đọc câu) số HS đọc (mỗi HS đọc đoạn) -Đọc: HS – đồng
* Hoạt động : Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc đoạn
-Hà hỏi mượn bút, giúp Hà? - GV gọi HS đọc đoạn
-Bạn giúp cúc sửa lại dây đeo cặp? - GV gọi HS đọc
-Em hiểu người bạn tốt? Nghỉ tiết
- HS đọc
-Cúc từ chối, Nụ giúp Hà - HS đọc
-Hà tự đến giúp Cúc - HS đọc
- Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn * Hoạt động 3: Luyện nói
- GV gọi HS nêu yêu cầu (Nói người bạn tốt)
- GV gắn tranh lên bảng
- GV gọi HS kể người bạn tốt -Tun dương HS nói to rõ, trịn câu
- HS quan sát tranh dựa theo gợi ý SGK trao đổi, kể với người bạn tốt
-Trời mưa, Tùng rủ Tuấn khoác áo mưa
-Hải ốm, Hoa đến thăm mang theo chép giúp bạn
-Tùng có chuối.Tùng mời Quân ăn
-Phương giúp Liên học ôn - Hai bạn điểm 10
1 số HS liên hệ thân kể người bạn tốt
4.Củng cố, dặn dò - Vừa học gì?
- GV Giáo dục:Các em phải biết quan tâm giúp đỡ bạn bè.mới xứng đáng ngưởi bạn
(8)toát