1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

69 05 tieát 2 ngaøy soaïn ngaøy daïy chöông ii reã tieát 9 §9 caùc loaïi reã caùc mieàn cuûa reã i muïc tieâu 1 kieán thöùc hs nhaän bieát vaø phaân bieät ñöôïc 2 loaïi reã chính reã coïc v

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,43 KB

Nội dung

- GV treo tranh caâm caùc mieàn cuûa reã ñaët caùc mieáng bìa ghi saün caùc mieàn cuûa reã yeâu caàu HS leân baûng choïn vaø gaén vaøo tranha. Vaán ñeà 2: Tìm hieåu chöùc naêng cuûa mieà[r]

(1)

Ngày soạn: / / Ngày dạy: / /

Chương II RỄ

Tiết §9 CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ

I.Mục Tiêu: 1 Kiến thức:

- HS nhận biết phân biệt loại rễ chính: rễ cọc rễ chùm - HS phân cấu tạo chức miền rễ

2 Kó năng:

- Rèn kó quan sát, so saùnh

- Tiếp tục rèn kĩ hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm 3 Thái độ: Yêu thích mơn

II.Đồ Dùng Dạy Học. - Tranh phóng to hình 9.1- 9.3 SGK tr 32 - Vật mẫu: rễ rau cải, rau dền

III.Hoạt Động Dạy –Học

Hoạt động Kiểm tra cũ

HS1: Vì ngày lớn lên? Tế bào thực vật lớn lên nào? HS2: Tế bào thực vật có khả phân chia?

Hoạt động 2.Tìm hiểu loại rễ.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV yêu cầu HS quan sát hình 9.1và

các loại rễ HS mang theo, thảo luận nhóm thực SGK:

- GV phát phiếu học tập cho HS - GV yêu cầu HS :

+ Kiểm tra loại rễ phân loại chúng thành nhóm

+ Đặt lại với nhau, quan sát so sánh với xếp loại nhóm A B

+ Lấy nhóm A nhóm B Quan sát, nhận xét, rút đặc điểm loại rễ

Câu hỏi: có loại rễ? Đặc điểm từmg loại rễ?

- GV gọi vài HS đại diện trả lời, GV nhận xét kết luận

- GV yêu cầu HS làm tập tr 29 SGK

- Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung

- GV yêu cầu HS quan sát hình 9.2, ghi tên có rễ cọc, có rễ chùm

- HS độc lập quan sát hình 9.1 loại rễ mang theo, thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập

- Đi diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung

Yêu cầu nêu được: B

T Nhoùm A B

1 Tên

cây Cây rau cải,cây mít, đậu

Cây lúa, hành , ngô Đặc

điểm chung rễ

Có rễ to khỏe đâm thảng, nhiều rễ mọc xiên, từ rễ mọc nhiều rễ nhỏ

Gồm nhiều rễ to dài gần nhau, mọc tỏa từ gốc thân thành chùm

3 Đặt tên Rễ cọc Rễ chùm

(2)

Hoạt động Tìm hiểu miền rễ GV yêu cầu HS quan sát hình 9.3, đọc

mục SGK ghi nhớ kiến thức Vấn đề 1: Xác định miền rễ - GV treo tranh câm miền rễ đặt miếng bìa ghi sẵn miền rễ yêu cầu HS lên bảng chọn gắn vào tranh

Vấn đề 2: Tìm hiểu chức miền rễ

+ Chức miền rễ gì?

+ Vì khơng nên tưới vào buổi trưa trời nắng?

HS quan sát hình 9.3 SGK Tr 30 đọc thông tin mục kết hợp quan sát tranh thích ghi nhớ

-1 HS lên bảng dùng miếng bìa viết sẵn gắn bảng câm xác định miền reã

- HS khác nhận xét sửa lỗi * Kết luận ( SGK)

IV Kiểm tra đánh giá:

1 Có loại rễ? Đặc điểm loại rễ? Kể tên rễ cọ, rễ chùm

tập Khoanh tròn câu trả lời đúng.Trong miền sau rễ miền có chức dẫn truyền?

a Miền trưởng thành b Miền hút

c Miền sinh trưởng d Miền chóp

V.Hướng dẫn học nhà: - Học theo ghi SGK - Đọc mục “em có biết”

- Soạn baì 10 Cấu tạo miền hút Yêu cầu:

Ngày đăng: 10/04/2021, 03:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w