- Hái hs nh÷ng chç bÞ r¸ch mÊt lµ thµnh phÇn nµo trong phÐp trõ.[r]
(1)Tuần 15
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Toán
Luyện tập : 100 trừ số I Mục tiêu: Củng cố về:
- Cách thực phép trừ dạng 100 trừ ®i mét sè - TÝnh nhÈm 100 trõ ®i mét số tròn chục
- Viết số thích hợp vào ô trống - Giải toán có lời văn
II Lên lớp:
1 Cho học sinh làm Bài 69 luyện Toán tiểu học. Bài ( trang 54)
- Hỏi học sinh yêu cầu - HS suy nghÜ råi lµm bµi vµo vë - Hai hs lên bảng chữa
- HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét cho ®iĨm häc sinh Bµi 2( trang 54)
- HS nêu yêu cầu - HS làm chữa
- Gi hs ln lt c kt phép tính Bài ( trang 55)
- Hỏi hs yêu cầu
- HS suy nghÜ råi lµm bµi vµo vë -3 HS lên bảng chữa
- Gọi hs nhận xét, gv chữa Bài 4( trang 55)
- Hai hs c u bi
- Hỏi hs toán cho biết gì? cần tìm gì? - Cho hs làm bµi vµo vë
- Một hs lên bảng chữa bài, học sinh khác nhận xét - HS đọc bi lm ca mỡnh
- Giáo viên nhận xét cho điểm hs 2.Củng cố, dặn dò
-Giáo viên chấm số bài - Nhận xét giê häc
Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Hoạt động tập thể
Phát động thi đua chào mừng ngày 22 – 12 i.Mục tiêu:
- Giúp cho hs hiểu đợc ý nghĩa ngày 22 – 12
- Giáo dục học sinh yêu quý, học tập làm theo đội lập thành tích cao để chào mừng ngày 22-12
II.Lªn líp:
(2)2.Giáo viên nói ý nghĩa ngày 22-12
3.Phát động thi đua chào mừng ngày 22 – 12
- Giáo viên cho hs kể việc làm để chào mừng ngày 22-12, ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội Quốc phịng tồn dân
+ u mến biết ơn anh đội + Học tập làm theo anh đội
+ Chăm học tập đạt điểm 9, 10 để chào mừng ngày 22 – 12 + Luyện tập tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày 22 – 12
+ Su tầm tranh ảnh để làm báo ảnh hớng ngày 22 – 12 thể lòng yêu mến anh đội cụ Hồ
+ Giao lu văn nghệ chào mừng ngày 22 12 ngày hội Quốc phòng toàn dân 4.Củng cố, dặn dò :
- Nhc nh hc sinh nhà su tầm tranh ảnh anh đội chuẩn bị làm báo ảnh
-Su tầm hát, ca dao nói anh đội
****************************************************************** Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009
Tự nhiên xà hội
Thực hành bài: Trờng häc I.Mơc tiªu: Lun cho häc sinh:
- Vận dụng kiến thức học để làm tập BT TNXH ( trang 14) Qua hs thấy đợc tên trờng, địa trờng ý nghĩa tên trờng
- Tù hµo yêu quý trờng
- Cú ý thức giữ gìn làm đẹp cho ngơi trờng học II.Chuẩn bị:
- Vë BTTNXH
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Cho hs làm BTTNXH
Bài 1: Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng. - hs đọc đầu nêu yêu cầu
- HS suy nghĩ làm vào - HS lên bảng chữa
- Cả lớp giáo viên nhận xét chữa Bài : Viết vào chỗ chÊm… b¶ng sau:
- 2HS đọc nêu yêu cầu - HS suy nghĩ làm vào BT
- 5HS nèi tiÕp lên bảng chữa bài, hs viết vào cột - Cả lớp giáo viên nhận xét bổ sung
Bµi 3:
- Hs đọc đầu
- Hỏi hs yêu cầu - Hs lµm bµi vµo vë
- Gọi số hs đọc làm - Gv nhận xét đánh giỏ
2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học
(3)Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2009 Toán
Luyện tập I.Mục tiªu: Cđng cè vỊ:
- Gióp cho hs kÜ trừ nhẩm - Cách thực phép trừ có nhớ - Cách tìm số bị trừ, số trừ
- Cách vẽ đờng thẳng qua điểm, điểm II Lên lớp:
1.Cho hs lµm Bµi 72 Luyện Toán Bài ( trang 57)
- Hỏi học sinh yêu cầu - Hs lµm bµi vµo vë
- Gọi hs lên bảng đọc kết làm mình, hs đọc cột Bài ( trang 57)
- HS nêu yêu cầu - Hs làm vào - Hs lên bảng chữa
- Hs nêu cách đặt tính tính - Hs khác nhận xét, bổ sung Bài ( trang 57)
- Hỏi hs yêu cầu - Hs làm chữa
- Hỏi hs chỗ bị rách thành phần phép trừ - Hs nêu cách làm
Bài ( trang 57)
- Hs nêu yêu cầu - Hs làm chữa Bài ( trang 57)
- Hs nêu yêu cầu - Hs làm chữa - Hs khác nhận xét, bổ sung 2.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giê häc
******************************************************************