tuçn 11 thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 tuçn 11 thø hai ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2008 s¸ng chµo cê tiõng viöt bµi 42 u ¬u môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®îc u ¬u tr¸i lùu h¬u sao §äc ®îc tõ øng dông buæi

GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt.. c..[r]

(1)

Tuần 11 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2008 Sáng Chào cờ

Tiếng việt bài 42 : u - ơu Mục tiêu:

- HS đọc viết đợc: u , ơu , trái lựu , hơu - Đọc đợc từ ứng dụng : Buổi tra …

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ , báo , gấu … - GD HS có ý thức học tập

II ThiÕt bÞ d¹y häc:

1 GV: tranh minh hoạ từ khố, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học: tiết 1

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 ổn định tổ chức

2 KiĨm tra bµi cị

3 Giảng : A GT :

- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát

b Dạy vần + Nhận diện vần :u

GV cho HS so sánh vần u với au Đánh vần :

GV HD ỏnh vần : u = - u - u GV HD đánh vần từ khoá : lựu

đọc trơn : rìu - lỡi rìu GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn HS

c D¹y viÕt :

- GV viÕt mÉu : u - ( lu ý nÐt nèi )

tr¸i lùu ( lu ý nÐt nèi - GV nhận xét chữa lỗi cho HS

+ Nhận diện vần : ơu

GV cho HS so sánh vần ơu với iêu Đánh vần

GV HD HS đánh vần : ơu = - -u - ơu HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá : hơu- hơu

cho HS đọc trơn : hơu dạy viết vần u

- GVviết mẫu vần ơu (lu ý nét nèi h¬u - h¬u sao( lu ý h/ ¬u )

+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- GV đọc mẫu

- HS hát -1 HS đọc câu UD - HS nhận xột

- HS quan sát tranh minh hoạ

- Vần u đợc tạo nên từ u * Giống : kết thức u * Khác : u bắt đầu - Đánh vần cá nhân

- Đánh vần theo nhóm , lớp - Đánh vần : lờ - u - lu - nặng - lựu - đọc trơn

- viÕt b¶ng

* Giống : kết thúc u * Khác : ơu bắt đầu = - HS đánh vần : - - u – ơu - đọc trơn : hơu – hơu - viết vào bảng : ơu

- đọc từ ngữ ƯD

(2)

+ Luyện đọc

- §äc c©u UD

GV chỉnh sửa cho HS GV đọc cho HS nghe + Luyện viết

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : Hổ , báo …

- Tranh vÏ g× ?

- Các vật sống đâu ? - Các vật ăn cỏ? - Con nµo to nhng rÊt hiỊn lµnh ?

- Em biÕt nµo sèng ë rõng - - - Em biết hát vật không ?

- đọc vần tiết

- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét

- đọc câu UD

- viÕt vào tập viết - lần lợt trả lời

- Con bò , trâu , ngựa - NhiỊu em kĨ – nhËn xÐt

4 Các hoạt động nối tiếp :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần u ơu b GV nhận xét học - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt c Dặn dò : nhà ôn lại

Toán Luyện tập I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố bảng trừ tính trừ phạm vi - Tập biểu thị tình phép tính thích hợp - GD HS cã ý thøc häc tËp tèt

II §å dïng day häc :

1 GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : B TH toỏn

III HĐ d¹y häc chđ u :

2 KiÓm tra bµi cị :

- GV cho HS đọc bảng trừ phạm vi 5- nhận xét

3 Bµi míi :

- GV cho HS thùc hiƯn cài - = - =

5 - … = - = …

- GV cho HS viết vào đặt tính theo cột dọc :

5 – =… , – = … , – = … b H§2 : Thùc hµnh

* Bµi tËp 1, 2, 3( 60) SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS làm

- nhận xét kết

* : HS nêu yêu cầu * : HS nêu yêu cầu

* Bài ( 60 ) GV cho HS nêu YC

- HS hát bµi

- HS đọc - nhận xét

- HS thực - nêu kết quả:2 , 1, ,

- HS thùc hiƯn vµo vë - Nêu kết : , , ,

- HS nêu yêu cầu - HS làm

- Nêu kết : - = - = - HS ®iỊn : - < 5- < - HS nêu yêu cầu - giải

(3)

4.Các HĐ nối tiếp :

a.GV cho chơi trò chơi nối phép tính với sè thÝch hỵp

b.GV nhËn xÐt giê c DỈn dò : nhà ôn lại b.GV nhận xét c Dặn dò : nhà ôn lại bµi ChiỊu TiÕng viƯt

Ơn u –ơu I Mục tiêu : - HS đọc viết đợc u – ơu.

- HS đọc trơn đợc cỏc t ng dng

- HS làm bµi tËp vë bµi tËp TiÕng ViƯt - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n

II Đồ dùng dạy học :

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi u , ơu

HS : Bảng – SGK – Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức :

2.Ôn : u , ơu

a Hot động : GV cho HS mở SGK đọc

- GV cho HS đọc thầm lần

- GV cho lớp đọc đồng lần toàn đọc

- GV cho HS đọc cá nhân đọc - GV cho HS đọc tiếp sức

- GV nhËn xÐt

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV cho HS viết vào bảng : u , ơu , cừu , hơu

- GV uốn nắn giúp đỡ em chậm - GV nhận xét

c Hoạt động 3: Làm BT vởBTTV: * Bài tập : Nối

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) BT số - GV cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: Nối

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xét * Bài tập 3: viết

- HS viết dịng mu trí , bầu rợu Hoạt động nối tiếp :

- GV nhËn xÐt giê

- HS hát - HS đọc : ơu , u - HS mở SGK

- HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức nhn xột

- HS viết vào bảng : u , ¬u, chó cõu , h¬u - HS nhËn xÐt bµi cđa

- HS nêu yêu cầu

- HS c t tìm tranh thích hợp để nối

- HS nªu kết : hơu nai , cừu , bầu rợu

- HS nêu yêu cầu - Làm bµi tËp vµo vë

- HS nêu kết : trái lựu đỏ ối , bé mu trí , khớu líu lo

- HS nªu yªu cầu

- HS thực mu trí, bầu rợu

2 - -

5 - 2 +

(4)

Thứ ba ngày tháng 11 năm 2008 S¸ng To¸n

Sè phÐp trõ I Mơc tiªu :

- Giúp HS bớc đầu nắm đợc : kết phép tính trừ số - HS hiểu : số trừ cho kết số

- HS biÕt TH tÝnh trờng hợp biểu thị tình tranh II Đồ dùng dạy học : GV : Mô hình phù hợp với dạy dạy toán 1.

2 HS : Bé TH to¸n III Các HĐ dạy học chủ yếu :

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 ổn định tổ chức :

2 KiĨm tra bµi cị :

GV cho HS làm bảng : - - = … - - 1= … + - =…

3 Bµi míi :

a H§1 :GT phÐp trõ - =

- Cho HS quan sát : hoa bít b«ng hoa

- HS thực cài - HS đọc * GT phép trừ : - =

- GV HD tơng tự nh PT : - = Sau GV đa thêm - , - 4,cho HS tính kết

* KL : Mét số trừ số b HĐ : GT phÐp trõ ( Mét sè trõ ®i ) - GV giíi thiƯu - =

- GV HD HS quan sát hình bên trái SGK - GV cho HS nêu toán - Thực toán phép tính - =

* GT phÐp trõ - = t¬ng tù nh víi phÐp trõ - =

- GV đa thêm - , - để HS tính *KL: Một số trừ = số c HĐ : Thực hành

* Bµi tËp , 2, ( 61 ) - SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu toán * : cho HS nêu đề giải

- HS hát

thực vào bảng nêu kết -4 = 1, -4 + – -4 =

- HS quan sát

- HS nêu : không hoa - HS nêu to¸n

* HS nêu tốn - HS đọc : – 3= - HS thực

- HS đọc - nhận xét - HS quan sát

- HS thùc hiÖn : – = * HS thực vào bảng - HS viết vào bảng : = - HS tÝnh 3- = , – = - HS nªu - nhËn xÐt

* HS lµm bµi

- HS thùc hiƯn vµo SGK * HS nªu :

Cã ngùa chuång ,

3 chạy Hỏi cịn lại - HS nêu phép tính : – =

C¸c HĐ nối tiếp :

a Trò chơi : Thi làm toán nhanh b GV nhận xét

c Dặn dò : nhà ôn lại

Tiếng việt bài 43 : Ôn tập Mục tiêu:

- HS viết , đọc chắn vần vừa học kết thúc - o hay - u - Đọc từ ngữ câu ứng dụng

(5)

II Đồ dùng dạy học

GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần kể chuyện HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học : tiết 1

2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : a GT : b Ôn tập * Các vần vừa học - GV đọc âm * Ghép âm thành vần - GV nêu yêu cầu - GV nhận xét * Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV chØnh söa cho HS * TËp viÕt tõ øng dơng

- ChØnh sưa cho HS

- Lu ý nét nối âm GV nhận xét

- HS hát

-1 đọc câu UD 42 - nhận xét

- lên bảng vần vừa học - Đọc

- ghép vần bảng lớn

- c theo tổ , nhóm , cá nhân - Nhận xét đọc bạn - viết số từ GV đọc

Tiết  :Luyện đọc

- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - GV giới thiệu câu đọc UD

- GV chØnh sưa ph¸t ©m cho HS * LuyÖn viÕt

- GV cho HS viÕt nèt bµi vµo vë tËp viÕt ( nÕu )

* Kể chuyện

- Nêu tên câu chuyện : Sói Cừu - Dẫn vào chuyện

- Kể lại diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ

* * ý nghĩa câu chuyện :

Con Sói chủ quan kiêu căng nên phải đền tội Con cừu bình tĩnh thơng minh nên chết

- Nh¾c lại ôn tiết

- Đọc lần lợt vần bảng ôn theo tổ , nhóm , cá nhân

- tho lun v tranh SGK - đọc câu UD SGK

- Thi đọc cá nhân , nhóm , tổ - Nhận xét

- viết vào tập viết

- Quan sát tranh - KĨ theo tranh

- KĨ theo tỉ , nhóm ,cá nhân

4 Cỏc hot ng ni tip :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ôn b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc học tập tốt c dặn dò : nhà ôn lại

o c

Thực hành kỹ kỳ I I Mục tiêu:

- Củng cố khắc sâu kiến thức cho HS học

(6)

II Thiết bị dạy học:

- G V: Truyện, thơ, ca dao, tục ngữ - HS: tập Đạo đức

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Khởi động Hát : Cả nhà thương

2 Ôn tập:

a GV cho HS nêu lại tên đạo đức học

+ Em học sinh lớp + Gọn gàng,

+ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập + Gia đình em

+ Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

b GV nêu số câu hỏi cho HS trả lời: ? Để xứng đáng HS lớp 1, em cần phải làm gì?

? Thế ăn mặc gọn gàng, sẽ?

? Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng, sẽ?

* HS hát hát: “ rửa mặt mèo”

* Gv hát cho HS nghe hát : “ Sách bút thân yêu ơi!”

? Vì cần phải giữ gìn đồ dùng học tập?

* Cả lớp hát hát : “ mẹ u khơng nào?”

? Trẻ em phải có bổn phận gia đình, ơng bà, cha mẹ?

? Để gia đình hồ thuận, cha mẹ vui lịng, anh chị em gia đình phải đối xử với nào?

3 Thực hành kỹ năng:

Gv cho HS thực hành theo nội dung

- Hs hát lớp

HS nêu tên đạo đức học Nhận xét

HS trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung

HS haùt

Hs nghe hát, trả lời câu hỏi Nhận xét

HS haùt

Trả lời câu hỏi

HS thực hành kỹ

(7)

bài đạo đức

4 Củng cố - Dặn dò: Gv nhận xét tiết học

Dặn dị HS thường xun làm theo điều học đạo đức ChiỊu Toán

ôn bài: số o phép trừ I Mơc tiªu :

- Gióp HS cđng cè phép trừ có kết - Biết so sánh số phạm

II Đồ dùng dạy học : GV: VBT toán HS : VBT toán III Các HĐ d¹y häc chđ u :

2 KiÓm tra bµi cị :

- GV cho HS đọc bảng trừ phạm vi

- GV nhận xét

3 Ôn phép trừ phạm vi : a Bµi tËp – VBT

- GV cho HS làm vào - Đổi chữa

b Bài , ( 43 )( VBT )

- GV cho HS nªu yêu cầu toán - GV cho HS làm vµo VBT - GV nhËn xÐt

*Bµi :

- GV cho HS ®iỊn dÊu < , > , = vào chỗ chấm

- GV quan sát – giúp đỡ em yếu

- HS hát

- HS thực - nhận xét

- HS tính kết vào

- Đổi chữa cho bạn nhËn xÐt – = – =

3 – = – = - HS nªu yêu cầu

- Làm tính theo cột dọc

- HS thực vào - đổi chữa bi cho

- HS nêu yêu cầu – lµm bµi vµo vë BT – < –

5 – > - – = – + = –

- NhËn xÐt bạn Các HĐ nối tiếp :

a Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức

5

- - + - + +

b.GV nhËn xÐt giê

ThĨ dơc

Thể dục rèn luyện t Trò chơi vận động. I Mục tiêu:

- Ôn số động tác rèn luyện t

- Yêu cầu học sinh tập mức độ tơng đối xác

- Học động tác đa chân trớc hai tay chống hông Yêu cầu tập động tác mc c bn

- Làm quen với trò chơi : chuyển bóng tiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Thiết bị dạy học:

(8)

- Phơng tiện: cịi, bóng III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thy Hot ng ca trũ

1.Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Nêu yêu cầu nội dung học 2

Phần bản

- Hớng dẫn häc sinh thùc hiÖn

- Học động tác đa chân trớc hai tay chống hông

* Nêu động tác , giải thích cách làm: hai tay chống hông , chân trái đa trớc , trở t ban đầu đổi chân nh nhịp

- Lµm mÉu – híng dÉn - Quan sát NX sửa sai

- Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức - Nêu tên trò chơi

- Cách chơi - Luật chơi 3.

PhÇn kÕt thóc * NhËn xÐt giê - Hệ thống

- Lắng nghe

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Thực theo tổ dới điều khiển giáo viên

- Lớp thực theo nhóm cá nhân - Cả lớp chơi trò chơi lần

- Cả lớp thực trò chơi

- Ôn lại ĐT vừa

Thứ t ngày tháng 11 năm 2008 Sáng Toán

Luyện tập I Mục tiªu :

- Giúp HS củng cố : phép trừ số , phép trừ số - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học

1 GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : Bộ TH tốn

III C¸c HĐ dạy học chủ yếu :

Hot động thầy Hoạt động trò 1 ổn định tổ chức :

GV gọi HS đứng chỗ đọc kết : + = …

- = … - = … GV nhËn xÐt

3 Bài : a HĐ1 :

- GV cho HS thực cài + …4

3 + … - - … + - HS thùc hiƯn b¶ng - - - - - - GV nhận xét kết

b HĐ2 :

* Bµi , 2, 3, ( 63 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu toán

- HS hát

- HS đọc kết : + = 5, – = , – =

- nhËn xÐt

- HS thùc hiÖn , nêu kết : + < + = + – > + - HS thực bảng - Nêu kết : 3, 1, , , - Nêu yêu cầu

- làm bµi tËp

(9)

- GV cho HS lµm bµi vµo SGK - GV nhËn xÐt

*bài : cho HS quan sát tranh , nêu đề toán giải

3 + = + = + = 5 – = – = – = - Nêu đề tốn : Trong chuồng có vịt chạy , Hỏi cịn lại ?

- Nªu phÐp tính : = Các HĐ nối tiếp :

a.Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi làm toán nhanh GV nhận xét b Dặn dò : nhà ôn lại

Tiếng việt bài 44: On - an Mơc tiªu:

- HS viết đợc: on , an , mẹ , nhà sàn

- Đọc đợc từ ứng dụng : Gấu mẹ dạy chơi đàn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé bạn bè - GD HS có ý thức học tập

II ThiÕt bị dạy học:

1 GV: tranh minh ho t khố, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học : * Tiết :

2 KiĨm tra bµi cũ 3 Giảng : a GT :

- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b Dạy vần

+ NhËn diƯn vÇn : on

GV cho HS so sánh vần on với oi Đánh vần :

GV HD đánh vần : on = o - n - on

GV HD đánh vần từ khoá : đọc trơn : mẹ

GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn HS

c D¹y viÕt :

- GV viÕt mÉu : on - ( lu ý nÐt nèi ) mÑ con( lu ý nét nối) - GV nhận xét chữa lỗi cho HS + NhËn diƯn vÇn : an

GV cho HS so sánh vần on với an Đánh vần

GV HD HS ỏnh : an = a - n - an HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá an , nhà sàn

- GV cho HS đọc trơn : sàn , nhà sàn - GV dạy viết vần an

- GVviết mẫu vần an (lu ý nét nối tiếng sàn , nhà sàn( lu ý nh/ a ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- HS h¸t bµi

-1 HS đọc câu UD 42 - HS nhận xét

- HS quan s¸t tranh minh ho¹

- Vần on đợc tạo nên từ o n * Giống : bắt đầu = o

* Khác : on bắt đầu o - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - phân tích tiếng

- đánh vần : cờ - on - - đọc trơn : lớp

- viết bảng : on , mẹ * Giống : kết thúc n * Khác : an bắt đầu = a - đánh vần a - nờ - an

sờ - an - san - huyền - sàn - đọc trơn : sàn , nhà sàn

(10)

- GV đọc mẫu - Nhận xét

TiÕt : LuyÖn tËp

+ Luyn c

- Đọc câu UD

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : bé bạn - Tranh vẽ ?

- Tranh vẽ bạn ? - Các bạn làm ? - Bạn em ai?

- v cỏc bn thng chi trị chơi - Em bạn em giúp đỡ việc ?

- §äc vần tiết

- Đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét

- §äc c©u UD

: Gấu mẹ dạy chơi đàn - viết vào tập viết

- lần lợt trả lời - nhận xét câu trả lêi trªn

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần on an vừa học b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thức học tập tốt

Chiều Tiếng việt Ôn : on , an I Mơc tiªu :

- HS đọc viết đợc on , an , mẹ , nhà sàn - HS đọc trơn đợc từ ứng dụng

- HS làm tập bµi tËp TiÕng ViƯt - HS cã ý thøc häc tập môn

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi on , an …

Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ 1.n nh t chc :

2.Ôn : on , an

a Hoạt động : GV cho HS mở SGK đọc

- GV nhËn xÐt

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV cho HS viết vào bảng : on, an , mẹ , nhà sàn

c Hoạt động 3: Làm BT BTTV:

- HS hát - đọc : on , an - mở SGK

- đọc thầm lần

- Cả lớp đọc đồng

- thi đọc cá nhân – nhận xét - thi đọc tiếp sức – nhận xét

(11)

* Bµi tËp : Nèi

- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) BT - GV cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: điền on hay an

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xét * Bài tập 3:

- HS viết dòng rau non , bàn ghế Hoạt động nối tiếp :

- GV nhËn xÐt

- Dặn dò : nhà ôn lại

- nêu yêu cầu

- c từ – tìm tranh thích hợp để nối

- nêu kết : núi cao chon von , bé chạy lon ton , ao hồ khô cạn

- nêu yêu cầu

- Làm tập vào vë

- nêu kết : nón mũ , , than đá

- nªu yªu cầu

- thực viết dòng rau non , bàn ghế

Thủ công

Xé, dán hình gà con I Mục tiêu :

- Biết cách xé dán hình gà đơn giản - Xé đợc hình gà con, dán cân đối, phẳng II Đồ dùng dạy học :

- Bài mẫu xé, dán hình gà, có trang trí cảnh vật - Giấy thủ công màu

- Hồ dán, khăn trắng làm - Khăn lau tay

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhắc lại cách xé dán

hình gà Xé hình thân gà Xé hình đầu gà Xé hình đuôi gà

4 Xé hình mỏ, chân, mắt Dán hình

- Häc sinh quan s¸t - Häc sinh lun tËp

2 Hoạt động 2: Học sinh thực hành xé dán hình gà

a) Chän màu b) Xé hình vuông c) Xé hình tam giác

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho số em làm lúng túng

- Học sinh thực hành lần lợt + Xé hình thân gà

+ Xé hình đầu gà + Xé hình đuôi gà

+ Xé hình mỏ, chân, mắt + Dán hình

3 Hot ng 3: Cng c dn dũ - Nhn xột chung tit hc

- Đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị sau học xé dán mèo

Thứ năm ngày tháng 11 năm 2008 Sáng Tiếng việt

Bài 45 : ân - ă - ăn Mục tiêu:

- HS đọc viết đợc: ân , ă, ăn , trăn , cân

(12)

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi - GD HS có ý thc hc

1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học : tiết 1

2 Kiểm tra cũ

3 Giảng bµi míi : GT bµi :

b Dạy vần + Nhận diện vần : ân

GV cho HS so sánh vần ân với an Đánh vần :

GV HD ỏnh ân = - nờ - ân GV HD đánh vần từ khoá : cân

đọc trơn : cân GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn HS

c D¹y viÕt :

- GV viÕt mÉu : ©n - ( lu ý nÐt nèi ) c¸i c©n ( lu ý nÐt nèi) - GV nhËn xÐt chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : ăn

GV cho HS so sánh vần ăn với ân Đánh vần

GV HD HS đánh vần : ăn = - nờ - ăn HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá an , nhà sàn

- cho HS đọc trơn : trăn , trăn - Dạy viết vần ăn

- Viết mẫu vần ăn (lu ý nét nối tiếng trăn , trăn( lu ý tr/ ăn ) + HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu

- NhËn xÐt

- HS hát

-1 HS c cõu UD 44 - HS nhận xét

- Vn õn đợc tạo nên từ â n * Giống : Kết thúc n * Khác : ân bắt đầu â - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - phân tích tiếng cân

- đánh vần : cờ - ân - cân - đọc trơn : cân - cân

- HS viÕt bảng : ân , cân

* Ging : kết thúc n * Khác : ăn bắt đầu = ă - đánh vần : ă - nờ - ăn trăn = trờ - ă - trăn

- Đọc trơn : trăn - trăn - Nhận xét đọc bạn

- viÕt vào bảng : trăn , trăn

- HS đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp

TiÕt 2  LuyÖn tËp

+ Luyện c

- Đọc câu UD

GV hớng dẫn

- Đọc vần tiết

- Đọc câu UD

(13)

+ Luyện nói theo chủ đề : Nặn đồ chơi - Tranh vẽ ?

- Tranh vẽ bạn ?

- Các bạn làm ? - Bạn nặn gì?

- Em bạn thờng nặn g× ?

- Em có thích nặn đồ chơi khụng?

- lần lợt trả lời - nhận xét câu trả lời

4 Cỏc hot ng ni tip :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ân - ăn võa häc b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt

c dặn dò : nhà ôn lại Chuẩn bị sau Chiều Toán

Hớng dẫn làm tập Mục tiêu:

- Cng c v hai phép cộng, phép trừ phạm vi số học - Cộng số với

- Trõ mét sè víi 0, trõ hai sè b»ng II Đồ dùng dạy học :

- B đồ dùng dạy toán lớp - Vở tập toán

III Các hoạt động dạy học 1: Bi c

- Cho học sinh chữa tập nhà - Giáo viên nhận xét sửa sai

- Học sinh luyện bảng lớn 2: Bài mới: Luyện tập

Bài (62) Cho học sinh nêu yêu cầu của cho học sinh luyện bảng

Bài (62): Cho học sinh lên bảng trình bày theo cột dọc

- Giáo viên chấm, chữa, nhận xét Bài :Cho học sinh luyện vở

- Giáo viên nhận xét

Bi 4, : Cho học sinh chơi trò chơi “Ai nhanh ỳng

- Giáo viên nhận xét

- Học sinh lun b¶ng - Häc sinh lun b¶ng lín

- Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trỡnh by

3: Củng cố dặn dò

- Khắc sâu nội dung - Về ôn

- Làm tập lại tập - Xem trớc 38

Tiếng viêt

ôn vần u, ơu, on, an, ăn, ân I Mục tiªu :

- HS đọc viết đợc u , ơu on, an ăn, ân

- HS đọc trơn đợc từ ứng dụng học - HS làm tập tập Tiếng Việt

- HS cã ý thøc học tập môn II Đồ dùng dạy học :

(14)

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.n nh t chc :

2.Ôn : u , ơu on, an ăn, ân

a Hot ng : GV cho HS mở SGK đọc

- Cho HS đọc cá nhân đọc - Cho HS đọc tiếp sức

- NhËn xÐt

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - Cho HS viết vào bảng :

u , ơu on, an ăn, ân

- Uốn nắn giúp đỡ em chậm - nhận xét

- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) BT - GV cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: điền từ ngữ

- HS viết dòng ao bèo , gầu Hoạt động nối tiếp :

- GV nhận xét

- HS hát

- Đọc : u , ơu on, an ăn, ân - mở SGK

- c thm lần

- Cả lớp đọc đồng

- Thi đọc cá nhân – nhận xét - Thi đọc tiếp sức – nhận xét

- Viết vào bảng : u , ơu on, an ăn, ân - Nhận xét

* Nêu yêu cầu

- c t tìm tranh thích hợp để nối - nêu kết : bé yêu mẹ cô giáo hơu cao cổ qua cầu , chó đuổi theo mèo

* Nêu yêu cầu - Làm tập vào

- Nêu kết : cá sấu , trái lựu * Nêu yêu cầu

- Thực viết dòng ao bèo , gầu

ThĨ dơc

Thể dục - rèn luyện t - Trò chơi vận động I Mục tiêu: - Ôn số động tác rèn luyện t

- Yêu cầu học sinh tập mức độ hoàn thiện

- Ôn trò chơi : chuyền bóng tiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi cách linh hoạt

- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc häc tËp vµ cã ý thøc tù rÌn lun II Thiết bị dạy học:

- Địa điểm: sân bÃi vệ sinh - Phơng tiƯn: cßi, bãng

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Nêu yêu cầu nội dung học 2

Phần bản

- ễn ng tác đa chân trớc hai tay chống hông

- Híng dÉn häc sinh thùc hiƯn

- L¾ng nghe

- Khởi động: đứng chỗ xoay khp chõn , tay

- Đứng chỗ xoay khớp tay chân vài lần

(15)

* Giao viƯc cho häc sinh

ơn lại động tác đa chân trớc hai tay chống hông

- Quan s¸t NX – sưa sai

- ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức - Nêu lại tên trò chơi

- Cách chơi - Luật chơi

- Quan sát nhận xét 3.

PhÇn kÕt thóc * NhËn xÐt

- Hệ thống Tuyên dơng em có ý thøc häc tèt

- Giao viƯc vỊ nhµ

lớp trởng - Tập cá nhân - Thi theo tæ

- Chuyển lớp thành đội hình vịng trịn thực trị chơi

- C¶ lớp chơi trò chơi lần ( vừa chuyền bóng vừa hát )

- ễn li cỏc T ó hc

Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Sáng Toán

Luyện tập chung I Mơc tiªu :

- Giúp HS củng cố : phép cộng , trừ phạm vi số học - Bảng trừ làm tính trừ , cộng số với

- GD HS có ý thức học tập II Đồ dùng dạy häc :

1 GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : Bộ TH toán

III Các HĐ dạy học chủ yếu :

GV gọi HS làm vào bảng + = … - = … - = … GV nhËn xÐt

3 Bài : a HĐ1 :

- GV cho HS thực cài - =

3 + = - = - = + = - HS thùc hiƯn b¶ng

- - + + - - GV nhËn xÐt kết

b HĐ2 :

* Bài , 2, 3, ( 63 ) - SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS lµm bµi vµo SGK - GV nhËn xÐt

* 4: GV cho HS nêu bi ri gii

- HS hát

- HS thùc hiƯn kÕt qu¶ + =

4 – = 4 – = - nhËn xÐt

- thùc hiÖn cài

2 = , + = , – = , – = , + =

- thực bảng - nêu kết : , , , ,

- nêu yêu cầu - lµm bµi tËp

- nêu đề : có gà khỏi chuồng Hỏi cịn lại ? - nêu phép tính : =

4 Các HĐ nối tiếp :

a Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi làm toán nhanh

(16)

b GV nhËn xÐt giê

c DỈn dò : nhà ôn lại

T nhiên xã hội Gia đình I - Mục tiêu :

- Học sinh biết gia đình tổ ấm em

- BiÕt : bè, mÑ, ông, bà, anh chị ngời thân yêu em

- Em có quyền đợc sống với bố mẹ đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc - Kể đợc ngời gia đình với bạn

- Giáo dục em : Yêu quý gia đình ngời thân gia đình II - dựng dy hc :

- Giáo viên : hát Cả nhà thơng - Học sinh : Bót, BTTN XH

III - Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức - Hát

2 Kiểm tra “Em phải làm để có sức khoẻ tốt”

- Học sinh nêu nhận xét 3 Bài mới

a) Hoạt động : Quan sát theo nhóm nhỏ

MT : Gia đình tổ ấm em - HS quan sát (SGK) - Chia nhóm (3 - em/nhóm) TL nhóm

Hỏi : Gia đình Lan có ? - Đại diện học sinh kể gia đình Lan gia đình

Hỏi : Lan ngời gia đình họ làm ?

TL nhóm Hỏi : Gia đình Minh có : minh

và ngời gia đình làm việc ?

- Đại diện nhóm TB

KL : Mi ngời sinh có bố, mẹ ngời thân, ngời sống chung mái nhà gia đình b) Hoạt động : Vẽ tranh, TĐ theo cặp

MT : Từng em vẽ tranh gia đình

- HS vẽ vào tập TNXH ngời thân gia đình

- NhiỊu HS bµy tá ý kiÕn

-> KL : Gia đình tổ ấm em, bố, mẹ, ơng, bà anh chị (nếu có) ngời thân yêu

Hoạt động : Hoạt động lớp

MT : Mọi ngời đợc kể chia sẻ với bạn lớp gia đình

- HS nªu

- KL -> SGK - 50 - Cho HS nêu thành viên có

vẽ

3 Hot động nối tiếp - Giáo viên nhận xét - Ôn lại

TiÕng viÖt

Tập viết Cái kéo, trái đào, sáo sậu I Mục tiêu :

(17)

- GD HS cã ý thức rèn chữ giữ II Thiết bị dạy häc :

1 GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: kéo , trái đào, sáo sậu HS : Vở tập viết , bảng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

- GV cho HS viết vào bảng :xa , mùa da , đồ chơi , ngày hội

- GV nhËn xÐt 3 Bµi míi :

a Hoạt động : nhận diện chữ viết - GV treo bảng phụ

- GV huớng dẫn HS viết tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV cho HS đọc từ - nhận xét - GV đọc cho HS viết vào bảng c Hoạt động :

* ViÕt vµo vë

- GV cho HS më vë tËp viÕt - GV cho HS viÕt vë

- GV uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - GV chấm số

4 Củng cố Dặn dò :

- GV cho HS thi viết , nhanh , đẹp - GV nhận xét học

- HS hát

- vit vo bảng : xa , mùa da , đồ chơi , ngày hội …

- nhËn xÐt bµi bạn

- quan sát

- c thầm từ bảng phụ - viết bảng

cái kéo , trái đào, sáo sậu , - viết tập viết vào tập viết - ý khoảng cách chữ

- thi viết - bình bầu bạn viết nhanh

- Nhận xét bạn

TiÕng viƯt

TËp viÕt: chó cõu , rau non, thợ hàn I Mục tiêu :

- HS viết cỡ chữ , mẫu chữ từ : cừu , rau non, thợ hàn - Rèn luyện kỹ vết đẹp , tốc độ viết vừa phải

- GD HS cã ý thøc rÌn chữ giữ II Thiết bị dạy học :

1 GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: cừu , rau non, thợ hàn HS : Vở tËp viÕt , b¶ng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

- GV cho HS viết vào bảng kéo, trái đào, sáo sậu

- GV nhËn xÐt 3 Bµi míi :

a Hoạt động : nhận diện chữ viết - GV treo bảng phụ

- GV huớng dẫn HS viết tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV cho HS đọc từ - nhận xét - GV đọc cho HS viết vào bảng

- HS hát

- vit vo bng : kéo, trái đào, sáo sậu

- nhËn xét bạn

- quan sát

- đọc thầm từ bảng phụ - viết bảng

(18)

c Hoạt động : * Viết vào

- GV cho HS më vë tËp viÕt - GV cho HS viÕt vë

- GV uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - GV chấm số

4 Củng cố Dặn dò :

- GV cho HS thi viết , nhanh , đẹp - GV nhận xét học

- viÕt bµi tËp viÕt vµo vë tËp viÕt - ý khoảng cách chữ

- thi viết - bình bầu bạn viết nhanh - Nhận xét bạn

Chiều Thủ công

xé , dán hình gà con I - Mơc tiªu :

- HS thực xé dán đợc hình gà đơn giản

- Rèn cho học sinh đôi tay khéo léo, óc quan sát tởng tợng làm - Qua học em biết tự làm đồ chơi cho

- Giáo cho HS biết yêu quý lao động, biết quý trọng sản phẩm làm II -Thiết bị :

1 - Giáo viên : Bài mẫu, giấy thủ công - Học sinh : Giấy thủ công, thủ công III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

2 KiĨm tra - HS më sù chn bÞ

- Sù chn bÞ cđa häc sinh - NhËn xÐt

3 Bài mới

- GV nêu lại bớc xé hình gà

T1 - HS nêu lại,

- Nhận xét

- GV cho HS thực hành - HS lấy giấy màu thực hành - HS đánh dấu ô nh (T1) - Hớng dẫn giúp em lúng túng - HS chọn màu cho phự hp

- Xé rời hình : đầu , - Xé thân , đuôi

- Tiếp tục xé dán hình gà - Hoàn thiện bớc xé , dán - Dán hoàn thiện hình gà Nhận xét, đánh giá

- Gv cho học sinh trình bày - Nhận xét, đánh giá

- Cho học sinh quan sát số sản phẩm đẹp

- Thu dän giấy vụn vào thùng rác - Giáo viên nhắc học sinh chuẩn bị giấy màu cho sau

- Trình bày sản phẩm trớc lớp - Nhận xột, ỏnh giỏ

4 Củng cố - Dặn dò : Nhắc lại nội dung bài

nhà ôn lại Chuẩn bị sau Sinh ho¹t

(19)

+ HS thấy đợc u khuyết điểm tuần qua + Khắc phục tồn

+ Đề phơng hớng tuần sau II Tiến hành

a GV nhËn xÐt u ®iĨm

- Các em học đầy đủ, - Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập - Có ý thức học tập từ buổi đầu b Tồn tại

- Cßn nhiều tợng nói chuyện học : Sơn, Thành, Tùng, Nguyên - Quên bút, sách, : Khánh

- Trong líp cha chó ý nghe gi¶ng : Trang, Giang c Phơng hớng tuần 2

- Thùc hiƯn tèt néi quy ë líp - Thi ®ua học tập

- Chấm dứt tợng quên bút, quên vở, sách III Kết thúc

- GV cho HS vui văn nghệ

Tuần 12 Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Sáng Chào cê

TiÕng viƯt

Bµi 46 : ôn - ơn I.Mục tiêu:

- HS vit đợc: ôn - ơn , chồn , sơn ca

- Đọc đợc từ ứng dụng : Sau ma , nhà cá bơi bơi lại bận rộn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn

- GD HS có ý thức học tập II Thiết bị dạy häc:

III Các hoạt động dạy học * Tiết :

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng :

a GT bµi :

b Dạy vần + Nhận diện vần : ôn

GV cho HS so sánh vần ôn với an Đánh vần :

GV HD ỏnh ụn = ô - nờ - ôn GV HD đánh vần từ khoá : chồn đọc trơn : cân GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn

- HS hát

-1 HS c câu UD 45 - HS nhận xét

- Vần ôn đợc tạo nên từ ô n * Giống : Kết thúc n * Khác : ôn bắt đầu ô - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS phân tích tiếng chồn

(20)

cña HS

c D¹y viÕt :

- GV viÕt mÉu :«n - ( lu ý nÐt nèi ) chån ( lu ý nÐt nèi) - GV nhËn xÐt chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : ơn

GV cho HS so sánh vần ôn với ơn Đánh vần

GV HD HS đánh vần :ơ - nờ - ơn HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá ơn - sơn

- GV cho HS đọc trơn sơn , sơn ca - GV dạy viết vần ơn

- GVviết mẫu vần ơn (lu ý nét nối tiếng sơn , sơn ca( lu ý s/ ơn ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- HS đọc trơn : chồn , chồn - HS viết bảng : ôn , chồn * Giống : kết thúc n * Khác : ơn bắt đầu = - HS đánh vần : - nờ - ơn sờ - ơn - sơn

- HS đọc trơn : sơn , sơn ca - Nhận xét đọc bạn

- HS viết vào bảng : sơn , sơn ca - HS đọc t ng D

- Đọc theo nhóm, cá nh©n líp

TiÕt :  Lun tËp

+ Luyn c

- Đọc câu UD

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : Mai sau khôn lớn

.Tranh vÏ g× ?

Mai sau lớn lên em thích làm ? Tại em thích làm nghề ?

Em nói với bạn ý thích em cha?

- HS đọc vần tiết

- HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét

- HS đọc câu UD

Sau c¬n ma , nhà cá bơi bơi lại bận rộn

- HS viÕt vµo vë tËp viÕt

- HS lần lợt trả lời - nhận xét câu trả lêi trªn

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ôn - ơn b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thức học tập tốt c Dặn dò : nhà ôn lại

Toán

Luyện tập chung I Mơc tiªu :

- Giúp HS củng cố : phép cộng , trừ phạm vi số học - Bảng trừ làm tính trừ, cộng số với

- GD HS có ý thức học tập II Đồ dùng dạy häc :

III Các HĐ dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy

1 ổn định tổ chức : Hoạt động trò 2 Kiểm tra c :

GV gọi HS làm vào bảng

- HS hát

(21)

4 + + = … - + 1= … - + = …

GV nhËn xÐt Bµi míi : a H§1 :

- GV cho HS thùc cài + = - = + + = - = - HS thùc hiƯn b¶ng

- + - + - - GV nhËn xÐt kết

b HĐ2 :

* Bài , 2, 3, ( 64 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS lµm bµi vµo SGK - GV nhËn xÐt

+ + = - + = – + =

- HS thùc

- Nêu kết : 5, 5, , - NhËn xÐt

- HS thùc hiÖn bảng

- Lần lợt nêu kết : , 4, , , - HS nhận xét

- HS làm tập vào SGK 4 Các HĐ nối tiếp :

a Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi làm toán nhanh - =… - = … - = … - = … - = … - = … b GV nhận xét

Chiều Tiếng việt ôn vần ôn - ơn I Mục tiêu :

- HS đọc viết đợc ôn, ơn

- HS đọc trơn đợc từ ứng dụng

- HS làm tập tËp TiÕng ViÖt - HS cã ý thøc häc tËp môn

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi «n ¬n …

1.ổn định tổ chức : 2.Ơn : ơn ơn

a Hoạt động : GV cho HS mở SGK đọc

- GV nhËn xÐt

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV cho HS viết vào bảng : ôn ơn , chồn , sơn ca

- HS hỏt bi - HS đọc : ôn ơn - HS mở SGK

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét

- HS viÕt vµo bảng : ôn , ơn , chồn , sơn ca - HS nhận xét

(22)

- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) BT số - GV cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: điền ôn hay ơn

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhËn xÐt * Bµi tËp 3: viÕt

- HS viết dịng ơn , mơn mởn Hoạt động nối tiếp :

- GV nhËn xét

- HS c t tỡm tranh thích hợp để nối

- HS nêu kết : hai với hai bốn , bé đơn ca , áo mẹ sờn vai

- HS nªu yêu cầu - Làm tập vào

- HS nêu kết : thợ sơn , mái tôn , lay ơn

- HS thực viết dòng ôn , mơn mởn

Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Sáng Toán

Phép cộng phạm vi 6 I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố khái niêm phép cộng Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng phạm vi II Đồ dùng dạy học :

1 GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : B TH toỏn

III Các HĐ d¹y häc chđ u :

1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra cũ :

GV gọi HS làm vào bảng phép cộng phạm vi

- GV nhËn xÐt 3 Bài : a HĐ1 :

- GV HD HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Cho HS quan sát hình bên trái có ô tô bên phải có ô tô - HS nêu toán - trả lời - nhận xét - HS thực bảng

5 + =

5 + = + + = …

- GV HD HS phÐp céng : + =…, + = …, + = …,

* T¬ng tù nh víi phÐp céng +

- HS ghi nhí bảng cộng phạm vi b HĐ2 :

* Bµi , 2, 3, ( 65 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS làm vào SGK - GV nhận xét

- HS hát

- HS thực - nêu kết + = 5, + = , + = + =

- NhËn xÐt

- HS quan s¸t – nêu toán - thực

- HS trả lêi : cã « t«

- HS thùc bảng

- HS nờu kt qu : + = 6, + =6 + = 6, + = , + = - HS đọc bảng cộng phạm vi

- HS nªu yªu cầu

- HS làm tập vào SGK Các HĐ nối tiếp :

(23)

b GV nhận xét c Dặn dò : nhà ôn lại

Tiếng việt Bài 47 : en - ªn Mơc tiªu:

- HS viết đợc: en - ên , sen , nhện

- Đọc đợc từ ứng dụng : Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên tàu chuối

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bên phải , bên trái, bên , bên dới - GD HS có ý thức học tập

III Các hoạt động dạy học : * Tiết 1

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : a GT :

b Dạy vần + Nhận diện vần : en

GV cho HS so sánh vần en với on Đánh vần :

GV HD ỏnh en = e - nờ - en

GV HD đánh vần từ khoá : sen đọc trơn : sen

c D¹y viÕt :

- GV viÕt mÉu :en - ( lu ý nÐt nèi ) l¸ sen ( lu ý nét nối) - GV nhận xét chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : ên

GV cho HS so sánh vần ên với en Đánh vần

GV HD HS ỏnh :ê - nờ - ên HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá nhện , nhện

- GV cho HS đọc nhện , nhện - GV dạy viết vần ên

- GVviết mẫu vần ơn (lu ý nét nối tiếng nhện , nhện ( lu ý nh/ ên ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- GV đọc mẫu

- NhËn xÐt

- HS hát

- Vn en đợc tạo nên từ e n

- Vần : chữ e đứng trớc ,chữ n đứng sau * Giống : Kết thúc n

* Khác : en bắt đầu e - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - phân tích tiếng sen

- đánh vần : sen = sờ = en - sen - đọc trơn : sen , sen

- viÕt b¶ng : en , l¸ sen

* Giống : kết thúc n * Khác : ên bắt đầu = e - đánh vần :ê - nờ - ên nhờ - ên - nhên - nặng - nhện - đọc trơn : nhện , , nhện - Nhận xét đọc bạn

- viết vào bảng : nhện , nhện - đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp

TiÕt : Lun tập

(24)

- Đọc câu UD

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : Bên phải , bên trái - Tranh vẽ ?

- Trong lớp bên phải em bạn ? - Bên trái em bạn ?

- Ra xếp hàng bên trái em tổ ? - GV cho HS liªn hƯ

- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét

- c cõu UD

Nhà Dế Mèn gần bÃi cỏ non Còn nhà Sên tàu chuối - viết vào tập viết

4 Cỏc hot ng ni tip :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần en - ên b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS có ý thức học tập tốt c Dặn dò : nhà ôn lại

o c

Nghiêm trang chào cờ

A MC TIấU 1 Giúp hs biết được:

- Mỗi hs công dân nhỏ tuổi đất nước, chào cờ thể lịng u nước

- Nghiêm trang chào cờ đứng thẳng, tay bỏ thẳng, mắt hướng cờ Tổ quốc khơng đùa nghịch, nói chuyện, làm việc riêng…

2 Có thái độ tơn kính cờ Tổ quốc, tự giác chào cờ Thực chào cờ nghiêm trang

B TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOÏC

- GV: Lá cờ Tổ quốc Tranh vẽ tư đứng chào cờ Bài hát “Lá cờ Việt Nam” - HS: tập Đạo đức

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định: Hát “Quê hương tươi đẹp”

2 Bài cũ: Trêng em chào cờ vào ngày thứ mấy?

3 Bài mới

a Giới thiệu

b Các hoạt động dạy học

*Hoạt động 1: Tìm hiểu Quốc kì, Quốc ca

Treo Quốc kì lên bảng hỏi: ? Các em thấy Quốc kì đâu? Lá cờ Việt Nam có màu gì?

HS hát tập thể - Vài hs trả lời

- HS quan sát trả lời - ë trêng

(25)

Ngơi có màu gì? Mấy cánh? - Cho hs hát Quốc ca

Kết luận: Lá cờ Tổ quốc hay Quốc kì tượng trưng cho đất nước Việt Nam thân yêu Bài Quốc ca hát chính thức nước, hát chào cờ Bài nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Mọi người Việt Nam phải tơn kính Quốc kì, Quốc ca Phải chào cờ hát Quốc ca để tỏ lòng yêu nước

* Hoạt động2: Hướng dẫn tư chào cờ

? Khi chào cờ em đứng nào?

- Cho xem tranh tư đứng chào cờ

- Yêu cầu cầu hs mô tả cách đứng chào

- Nhận xét, boå sung

* Hoạt động 3: Tập chào cơ.ø - Yêu cầu hs tập chào cờ lớp Khen hs chào cờ tư Nhận xét – dặn dị

- Nhận xét tiết hoïc

Nhắc HS thực học

- HS hát đồng

- HS laéng nghe

- Quan saựt

- Đứng nghiêm trang - HS quan sát

- HS lần lợt trả lời

Nghiêm túc, khơng nói chuyện… - Hs quan sát

- Vài hs nêu

- Tập theo nhóm, lớp nhận xét

ChiỊu To¸n

ôn phép cộng phạm vi I Mục tiªu :

- Gióp HS cđng cè vỊ phÐp céng , trõ ph¹m vi - BiÕt so sánh số phạm

II Đồ dùng dạy học : GV: VBT toán HS : VBT toán III Các HĐ d¹y häc chđ u :

1 ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ :

- GV cho HS đọc bảng cộng , trừ phạm vi

- GV nhËn xÐt

3 Ôn phép cộng , trừ phạm vi : a Hoạt động : làm tập – VBT

- HS hát

- HS thực - nhËn xÐt

(26)

* Bµi 1:

- GV cho HS lµm bµi vµo vë - Đổi chữa

b Hot ng : * Bài ( 49 )( VBT )

- GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt

*Bµi ( 50 )

- Cho HS viết số thích hợp vào ô trống

- GV nhận xét

- Đọc yêu cầu - HS tính kết vào

- Đổi chữa cho bạn nhận xét

- Nêu kÕt qu¶ : + = + =

5 + = - HS nêu yêu cầu

làm vào BT - Nêu kết : + = + = + = - Nhận xét bạn Các HĐ nối tiếp :

a Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức

6 - - - - - - b GV nhËn xÐt giê

c DỈn dò : ôn lại

Thể dục

Th dục rèn luyện t bản Trò chơi vận động

I Mơc tiªu:

- Học động tác đa chân sau hai tay giơ cao thẳng hớng Yêu cầu tập động tác mức

- Ôn trò chơi chuyển bóng tiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Thiết bị dạy học:

- Địa điểm: sân bÃi vệ sinh - Phơng tiện: còi, bóng

III.Cỏc hot ng dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ

Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Nêu yêu cầu néi dung giê häc 2

PhÇn bản

- ễn ng tỏc a chân sau hai tay giơ cao thẳng hớng

- Hớng dẫn học sinh ôn tập - Làm mẫu hớng dẫn

- N1: đa chân trái sau , hai tay cao th¼ng híng - N2: Về TTCB

- N3: Đa chân phải sau tay cao th¼ng híng

- N4: vỊ TTCB

- Quan s¸t NX – sưa sai - Giao nhiệm vụ

- Lắng nghe

- Đứng chỗ xoay khớp tay chân

- Chú ý quan sát giáo viên thao tác

- Thực theo tổ dới điều khiển giáo viên

(27)

- Quan s¸t gióp em cha thùc hiƯn xác

Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp søc

PhÇn kÕt thóc - HƯ thèng bµi * NhËn xÐt giê - HƯ thèng bµi - Giao việc nhà

- Nêu tên trò chơi - Cách chơi

- Luật chơi

- Chuyển lớp thành đội hình vịng trịn thực trị chi

- Ôn ĐT vừa học

Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 Sáng Toán

Phép trừ phạm vi 6 I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố khái niệm phép trừ ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi

- GD HS cã ý thøc häc tập II Đồ dùng dạy học :

1 GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : Bộ TH tốn

III C¸c HĐ dạy học chủ yếu :

Hot ng ca thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra cũ :

GV gọi HS làm vào bảng phép cộng ph¹m vi

- GV nhËn xÐt 3 Bài : a HĐ1 :

- GV HD HS thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

- Cho HS quan sát hình SGK - HS nêu toán - trả lời - nhận xét - HS nêu : bớt làm tính ?

- GV cho HS thực hiƯn phÐp tÝnh

- Cho HS quan s¸t tiÕp vµ tù thùc hiƯn phÐp tÝnh

- GV HD HS phÐp trõ : - = - = - =

nh víi phÐp trõ

-1 = , - = - Cho HS đọc cá nhân , nhóm

- GV che lấp phần sau cơng thức thi đua thành lập lại công thức b HĐ2 :

* Bµi , 2, 3, ( 66 ) - SGK - GV cho HS nªu yêu cầu toán - GV cho HS làm vµo SGK - GV nhËn xÐt - sưa sai

- HS hát

- HS thực - nêu kết - nhận xét + = 6, + = , + =

2 + = , + =

- Quan sát hình

- Nêu toán : Có chim Một bay Còn lại ?

- Lµm tÝnh trõ

- lµm cµi : – =

- thùc hiÖn bảng

= , 6- = , – = , – = , – =

- đọc cá nhân – nhóm – nhận xét - đồng

- nªu yêu cầu

- HS làm tập

4 Các HĐ nối tiếp : a Trò chơi : HS thi đọc bảng trừ phạm vi b GV nhận xét

(28)

TiÕng việt Bài 48 : in - un Mục tiêu:

- HS đọc viết đợc: un - in , đèn pin , giun - Đọc đợc từ ứng dụng : SGK

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi - GD HS có ý thức học tập

III Các hoạt động dạy học : * Tiết 1

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : : a GT :

b Dạy vần + Nhận diện vần : in

GV cho HS so sánh vần in với on Đánh vần :

GV HD đánh vần in = i - nờ - in GV HD đánh vần từ khoá : đọc trơn : đèn pin GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn HS

c D¹y viÕt :

- GV viết mẫu :in - ( lu ý nét nối ) đèn pin( lu ý nét nối) - GV nhận xét chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : un

GV cho HS so sánh vần un với in Đánh vần

GV HD HS đánh vần :u - nờ - un HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá giun , giun

- GV cho HS đọc nhện , nhện - GV dạy viết vần un

- GVviết mẫu vần un (lu ý nét nối tiếng giun, giun ( lu ý gi/un ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- HS hát

- Vn in đợc tạo nên từ i n

- Vần in : chữ i đứng trớc ,chữ n đứng sau * Giống : Kết thúc n

* Khác : in bắt đầu i - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS phân tích tiếng pin

- HS đánh vần : pờ - in - pin - HS đọc trơn : pin , đèn pin

- HS viết bảng : in , đèn pin

* Giống : kết thúc n * Khác : un bắt đầu = u - HS đánh vần u - nờ - un gi - un - giun

- HS đọc trơn : giun , giun - Nhận xét đọc bạn

- HS viết vào bảng :giun , giun - HS đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp

TiÕt 2 : LuyÖn tËp

(29)

- §äc c©u UD

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : Nói lời xin lỗi - Tranh vẽ ?

- Em có biết bạn tranh lại buồn nh không ?

- Khi bạn bị ngÃ em có xin lỗi không - GV cho HS liên hệ

- Đọc câu UD

- viết vào tập viết in, un , ốn pin , giun

4 Các hoạt động nối tiếp :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiÕng chøa vÇn in – un b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tốt c Dặn dò : nhà ôn lại

Chiều Tiếng việt

ôn in, un, en, ên, rèn chữ I Mục tiêu :

- HS đọc viết đợc in- un , en en ,

- HS làm bµi tËp vë bµi tËp TiÕng ViƯt - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n

II §å dïng d¹y häc :

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi in , un , en, ên HS : Bảng – SGK – Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.ổn định tổ chức : 2 Bài mới

* Hoạt động 1: a Ôn : in - un

- GV cho HS đọc thầm lần - GV cho lớp đọc đồng - GV cho HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc tiếp sức - GV nhận xét

- GV cho HS viết vào bảng : in , un - GV uốn nắn giúp đỡ em cũn chm - GV nhn xột

b .Ôn : en , ªn

- GV cho HS viết vào bảng : en, ên - GV uốn nắn giúp đỡ em chậm - GV nhận xét

* Hoạt động 2:

Lµm BT vë BTTV: * Bài tập 1: điền in hay un

- HS đọc : in - un - HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét - HS viết vào bảng : in , un - HS nhận xét

- HS đọc : en, ên - HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

(30)

- GV cho HS nªu yªu cầu

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xét * Bµi tËp 2: viÕt

- HS viết dòng xin lỗi , ma phùn * Bài tập 2: ®iỊn en hay ªn

- GV cho HS nªu yêu cầu

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xÐt * Bµi tËp 3:viÕt

- HS vit dòng : khen ngợi , mũi tên Hoạt động nối tiếp :

- GV nhËn xÐt giê

* HS nêu yêu cầu - Làm tập vào

- HS nêu kết : tô bún bò , nhún nhảy ,

* HS nêu yêu cầu

- HS thực viết 1dòng xin lỗi , ma phùn

* Nêu yêu cầu - Lµm bµi tËp vµo vë

- Nêu kết : bến đò , kèn - Nêu u cầu

- Thùc hiƯn viÕt dßng : khen ngợi , mũi tên

dế mèn chui qua cửa sổ

Thủ công

Ôn tập chơng I: kỹ thuật xé , dán giấy I - Mục tiêu :

- HS nắm đợc kỹ thuật xé, dán giấy

- Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán đợc ình biết cách ghép, dán hình, TB sản phẩm thành tranh tơng đối hoàn chỉnh

II - Chuẩn bị : - Giáo viên : Hình mẫu từ - 9 - Học sinh : Giấy thủ công, bút chì

III - Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu :

2 KiÓm tra - HS mở chuẩn bị

- Sự chn bÞ cđa häc sinh Néi dung kiĨm tra, ôn tập - GV chép ND lên bảng

a) Xé, dán ND sau + Hình đơn giản + Hình cam

+ Con vật em yêu thích - GV yêu cầu học sinh nhắc lại kỹ thuật

xộ dỏn giy theo cỏc nội dung mà em học

- NhËn xÐt

GV cho HS lùa chän ND

- HS lần lợt nhắc lại nội dung

Cho học sinh thực hành - HS thực hành xé dán

- HS xé, dán theo ND yêu cầu - Bôi hồ, dán sản phẩm vào b) Đánh giá sản phÈm cña HS

- Hớng dẫn HS đánh giá - Chọn phù hợp cha

- Trình bày sản phẩm - Xé cân đối cha, dán TH cân đối,

ph¼ng cha?

- Thu dọn giấy thừa 4 Các hoạt động nối tiếp

a- GV nhËn xét giờ.Tuyên dơng em có ý thức học tốt

(31)

Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Sáng Tiếng việt

Bài 49 : iên - yªn Mơc tiªu:

- HS đọc viết đợc iên - yên , đèn điện , yến

- Đọc đợc từ ứng dụng : Sau bão , Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở khô tổ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển - GD HS có ý thc hc

II Thiết bị dạy häc:

III Các hoạt động dạy học: * Tiết :

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : a GT :

- GV treo tranh minh ho¹ cho HS quan sát

b Dạy vần + Nhận diện vần : iên

GV cho HS so sánh vần iên với ên Đánh vần :

GV HD đánh vần iên = i - ê- nờ - iên GV HD đánh vần từ khoá : đọc trơn : đèn điện

c D¹y viÕt :

- GV viết mẫu :iên - ( lu ý nét nối ) đèn điện( lu ý nét nối) - GV nhận xét chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : yên ( tơng tự nh vần iên)

GV cho HS so sánh vần iên với yên Đánh vần

GV HD HS ỏnh y - ê nờ - yên HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá yến , yến

- GV cho HS đọc yến , yến - GV dạy viết vần yên

- GVviết mẫu vần yên (lu ý nét nối tiếng yến, yến ( lu y - ê - n ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- HS hát

-1 HS c cõu UD bi 48 - HS nhận xét

- HS quan sát tranh minh hoạ - Vần iên đợc tạo nên từ i , ê n - Vần iên : chữ i đứng trớc chữ ê đứng ,chữ n đứng sau

* Giống : Kết thúc n * Khác : iên bắt đầu iê - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS phân tích tiếng điện

- HS đánh vần : đờ - iên - điên - nặng - điện

- HS đọc trơn : điện , đèn điện

- HS viết bảng : iên , đèn điện

- Vần yên đợc tạo nên từ y , ê n - Vần yên : chữ y đứng trớc chữ ê đứng ,chữ n đứng sau

* Giống : kết thúc n * Khác : yên bắt đầu = y - HS đánh vần y - ê - nờ - yên yến = yên - sắc - yến

- HS đọc trơn : yến , yến - Nhận xét đọc bạn

- HS viết vào bảng :yến , yến - HS đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp

(32)

TiÕt : LuyÖn tËp

+ Luyện đọc - Đọc câu UD

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề : Biển

- Tranh vÏ g× ?

- Em nghe thấy bố mẹ kể biển có hay em đợc ?

- Em biÕt níc biĨn mỈn hay ngät ? - Em có thích biển không ? - GV cho HS liªn hƯ

- HS đọc vần tiết

- HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp Sau bão , Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở khô tổ

- Nhận xét - HS đọc câu UD

- HS viết vào tập viết iên, yên , đèn điện , yến

- HS lần lợt trả lời - nhận xét câu trả lời

4 Cỏc hot ng nối tiếp :

a GV cho HS ch¬i trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iên yªn b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt

c DỈn dò : nhà ôn lại

Chiều Toán

Luyện tập toán I Mục tiêu :

- Gióp HS cđng cè vỊ phÐp céng , trõ ph¹m vi - BiÕt so sánh số phạm

II Đồ dùng dạy học : GV: VBT toán HS : VBT toán III Các HĐ dạy häc chñ yÕu :

- GV cho HS đọc bảng cộng , trừ phạm vi

- GV nhËn xÐt

3 Ôn phép cộng , trừ phạm vi : a Hoạt động : làm tập – VBT - GV cho HS làm vào

- Đổi chữa b Hoạt động : * Bài ( 49 )( VBT )

- GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt

*Bµi ( 50 )

- Cho HS viết số thích hợp vào ô trống

- HS hát bµi

- HS thùc hiƯn - nhËn xÐt

- HS tính kết vào

- Đổi chữa cho bạn nhận xét

- Nêu kết : + = + =

- HS nêu yêu cầu làm vào BT - Nêu kết : – =

(33)

a Trũ chi : Thi làm toán tiếp sức ( nối kết với phép tính)

b GV nhËn xÐt giê c Dặn dò : ôn lại

Chiều Tiếng việt

ôn vần rèn chữ I Mục tiêu :

- HS đọc viết đợc ôn, ơn, en, ên,in- un, iên, yên - HS làm tập tập Tiếng Việt - HS có ý thức học b mụn

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi in , un , en, ên HS : Bảng – SGK – Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.ổn định tổ chức : 2 Bài mới

* Hoạt động 1: a Ơn : ơn ơn

- GV cho lớp đọc đồng lần - GV cho HS đọc cá nhân đọc - GV cho HS đọc tiếp sức

- GV nhËn xÐt

* GV cho HS viết vào bảng : ôn ơn , chồn , sơn ca

- GV uốn nắn giúp đỡ em chậm - GV nhn xột

b .Ôn : en , ªn

- GV cho HS viết vào bảng : en, ên - GV uốn nắn giúp đỡ em chm - GV nhn xột

c.Ôn : in - un

- GV cho HS viết vào bảng : in , un - GV uốn nắn giúp đỡ em cịn chậm

- HS đọc : ơn ơn - HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét

- HS viết vào bảng : ôn , ơn , chồn , sơn ca - HS nhận xét - HS đọc : en, ên

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét - HS viết vào bảng : en, ên - HS nhận xét

- HS đọc : in - un - HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét - HS viết vào bảng : in , un - HS nhận xét

2 +

6 - 3 4

3 +

6 - 2 3

5 +

5 - 5 5

6 +

(34)

- GV nhận xét d.Ôn : iªn – yªn

- GV nhËn xÐt

* Hoạt động 2: Làm BT vởBTTV: * Bài tập 2: điền ôn hay n

- HS viết dòng ôn , mơn mởn * Bài tập 2: iên - yên

- Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xét * Bài tập 3:viết

- GV cho HS nêu yêu cầu - HS viết dòng phấn , yªn vui

- HS đọc : iên – yên - HS đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS thi đọc tiếp sức – nhận xét - HS viết vào bảng : iên – yên - HS nhận xét

* HS nêu yêu cầu - Làm tập vào

- HS nêu kết : thợ sơn , mái tôn , lay ơn

* HS nêu yêu cầu

- HS thực viết dòng ôn , mơn mởn

* Nêu yêu cầu - Làm tập vào

- nêu kết : bãi biển , đàn kin , yờn xe

- nêu yêu cầu

- thực dòng : viên phấn , yên vui 4 Các hoạt động nối tiếp :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần: ôn, ơn, en, ên, in, un, iªn ,yªn b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt

ThĨ dơc

Thể dục rèn luyện t bản Trị chơi vận động

I Mơc tiªu:

- Học động tác đa chân sau hai tay giơ cao thẳng hớng Yêu cầu tập động tác mức

- Ôn trò chơi chuyển bóng tiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Thiết bị dạy học:

- Địa điểm: sân bÃi vệ sinh - Phơng tiện: còi, bóng

III.Cỏc hot ng dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ

1.Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Nêu yêu cầu néi dung giê häc 2

PhÇn bản

ôn thể dục rèn luyện t - Hớng dẫn học sinh thực

- N1: đa chân trái sau , hai tay cao th¼ng híng - N2: VỊ TTCB

- N3: Đa chân phải sau tay cao th¼ng híng

- N4: vỊ TTCB

- Quan s¸t gióp em cha thùc hiƯn chÝnh x¸c

- Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức

- Lắng nghe

- Đứng chỗ xoay khớp tay chân

- Chú ý quan sát giáo viên thao tác - Thực theo tổ dới điều khiển giáo viên

(35)

3.

Phần kết thúc - Hệ thống * NhËn xÐt giê - Giao viƯc vỊ nhµ

- Nêu tên trò chơi - Cách chơi

- Luật ch¬i

- Chuyển lớp thành đội hình vịng trịn thc hin trũ chi

- Ôn ĐT vừa học Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Sáng Toán

Luyện tập I Mục tiêu :

- Gióp HS cđng cè vỊ phÐp tÝnh céng ,trõ phạm vi - Biết làm tính cộng trừ ph¹m vi

- GD HS cã ý thức học tập II Đồ dùng dạy học :

III Các HĐ dạy học chủ yếu :

Hot động thầy Hoạt động trò

GV gọi HS làm vào bảng phép cộng trõ ph¹m vi

- GV nhËn xét Bài : a HĐ1 :

- GV HD HS thực cài + = … + = …

- = … - = … - Cho HS thùc hiƯn trªn b¶ng + - + + - GV cho HS thùc hiƯn - nhËn xÐt b H§ :

* GV cho HS thùc hiƯn bµi tËp , 2, 3, 4, (67 ) - SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu toán - GV cho HS lµm bµi vµo SGK - GV nhËn xÐt - sửa sai

- HS hát

- thực - nêu kết - nhận xét – = , - = 1, – = + = 6, + = , + =

- thùc hiÖn + = 5, 2+ = 6 – = 3, – = 2… - nhËn xÐt

- thực bảng - Nêu kết :

- nêu yêu cầu toán - thực vào SGK - nêu kết - nhận xét

a Trò chơi : HS lên bảng chơi trò chơi thi đọc bảng cộng , trừ phạm vi nhanh

b GV nhËn xÐt giê

c dặn dò : nhà ôn lại

Tự nhiên xÃ hội Nhà ở I Mơc tiªu: Häc sinh biÕt

- Nhà nơi sinh sống ngời gia đình

- Nhà có nhiều loại khác nhau, có địa cụ thể, biết địa - Kể đợc đồ dùng gia đình với bạn

(36)

1 - Giáo viên : Một số tranh ảnh nhà - Học sinh : nhà em tự vẽ III - Các hoạt động dạy - học :

1 ổn định tổ chức - Hát

2 KTBC : Kể gia đình - HS kể - Nhận xét Bài

a) Hoạt động : Quan sỏt theo hỡnh

MT : Nhận biết loại nhà khác vùng miền khác

B1 : quan sát hình 12 - SGK - HS quan sát hình ? Ngôi nhà đâu ?

? Bạn thích nhà nào? Tại sao? - HS nªu - NhËn xÐt B2: QS tiÕp mét sè nhà khác - HS quan sát - Nhận xét KL : Nhà nơi sống làm viƯc cđa

mọi ngời gia đình

b) Hoạt động : Quan sát theo nhóm MT : Kể đợc tên đồ dùng phổ biến có nhà

B1 : - GV chia theo nhãm - Mỗi nhóm quan sát hình

- GV giao nhiệm vụ (SGK -27) nêu tên số đồ dùng đ-ợc vẽ hình

B2 : Đại diện nhóm kể tên đồ dùng khơng có hình vẽ

KL : (SGV)

c) Hoạt động : Vẽ tranh (Nếu thời gian)

MT : Biết vẽ nhà giải thích cho bạn lớp

B1 : Từng HS vẽ nhà - HS vẽ nhà B2 : Hai HS ngồi gần TL giải

thớch cho nghe - HS trao đổi - Thảo luận tranhcủa vẽ B3 : Một số HS GT số đồ dùng

trong nhµ - HS kĨ

KL (SGV)

4 - Các hoạt động nối tiếp :

a Trò chơi : kể với bạn nhà củamình b Nhận xét

c Dặn dò : Ôn lại

Học vần

Bài 50 : uôn - ơn Mục tiêu:

- HS viết đợc uôn - ơn

- Đọc đợc từ ứng dụng : Mùa thu bầu trời nh cao Trên giàn thiên lý , lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuồn chuồn , cào cào , châu chấu - GD HS có ý thức học tập

(37)

III Các hoạt động dạy học: Tiết 1

1 ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Giảng : a GT :

- GV treo tranh minh ho¹ cho HS quan sát

b Dạy vần * Nhận diện vần : uôn

GV cho HS so sánh vần uôn với ên Đánh vần :

GV HD đánh vần uôn = u - ô - nờ - uôn GV HD đánh vần từ khoá :

đọc trơn : chuồn - chuồn chuồn

c Dạy viết :

- GV viết mẫu :uôn - ( lu ý nÐt nèi ) chuån( lu ý nét nối)- GV nhận xét chữa lỗi cho HS

* Nhận diện vần : ơn ( tơng tự nh vần uôn)

GV cho HS so sánh vần uôn với ơn Đánh vần

GV HD HS đánh vần y - ê nờ - yên HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá vơn , vơn vai

- GV cho HS đọc vơn , vơn vai - GV dạy viết vần ơn

- GVviết mẫu vần ơn (lu ý nét nối tiếng vơn , vơn vai ( lu ý - - - n ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ

- GV đọc mẫu - Nhn xột

- HS hát

-1 HS đọc câu UD 48 - HS nhận xét

- HS quan s¸t tranh minh ho¹

- Vần n đợc tạo nên từ u , ô n - Vần uôn : chữ u đứng trớc chữ ô đứng ,chữ n đứng sau

* Gièng : KÕt thóc b»ng n * Khác : uôn bắt đầu u - Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - Phân tích tiếng điện

- Đánh vần : chuồn = chê - u«n - chu«n - hun - chn

- Đọc trơn : chuồn - chuồn chuồn

- viết bảng : uôn - chuồn - Vần ơn đợc tạo nên từ , n - Vần ơn : chữ đứng trớc chữ đứng ,chữ n đứng sau

* Gièng : kÕt thóc n * Khác : yên bắt đầu = y - Đánh vần - - nờ - ơn

- Đọc trơn : vơn vai

- Nhn xột bi c ca bn

- viết vào bảng : vơn , vơn vai - Đọc từ ngữ ƯD : nhóm , cá nhân lớp

* Tiết : LuyÖn tËp

+ Luyện đọc

- Đọc câu UD

GV chnh sửa cho HS GV đọc cho HS nghe + Luyện viết

GV híng dÉn

+ Luyện nói theo chủ đề :

- Đọc vần tiết

- Đọc câu UD

Mùa thu bầu trời nh cao Trên giàn thiên lý , lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn

* viết vµo vë tËp viÕt

(38)

Chuån chuồn , cào cào , châu chấu - Tranh vẽ g× ?

- Em biết loại chuồn ? - Em biết loại châu chấu ? - Em bắt cào cào … nhà bị ốm khơng học đợc em có vui khơng? - GV cho HS liờn h

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôn ơn vừa học b GV nhận xét giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tốt

Chiều Thủ công

Ôn tập chơng I: kỹ thuật xé , dán giấy I Mục tiªu :

- HS nắm đợc kỹ thuật xé, dán giấy

- Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán đợc ình biết cách ghép, dán hình, TB sản phẩm thành tranh tơng đối hồn chỉnh

II - ChuÈn bÞ :

- Giáo viên : Hình mẫu từ - - Học sinh : Giấy thủ cơng, bút chì III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 ổn định tổ chức - Hát

2 KiÓm tra - HS mở chuẩn bị

- Sù chn bÞ cđa häc sinh Néi dung kiểm tra, ôn tập - GV chép ND lên bảng

a) Xé, dán ND sau + Hình đơn giản + Hình cam

+ Con vËt em yªu thÝch

GV cho HS lựa chọn ND - HS xé, dán theo ND yêu cầu - Bôi hồ, dán sản phẩm vào - Trình bày sản phẩm

- Thu dọn giấy thừa b) Đánh giá sản phẩm HS

- Chn phù hợp cha Trình bày sản phẩm - Xé cân đối cha, dán TH cân đối,

ph¼ng cha?

4 Các hoạt động nối tiếp

a- GV nhận xét giờ.Tuyên dơng em có ý thức học tốt

b- Cho HS thu dän giÊy vơn vµo thïng rác Nhắc HS chuẩn bị giấy màu cho sau Sinh hoạt

Sơ kết tuần I Mục tiêu:

- Sơ kết đánh giá hoạt động, công tác tuần 12, triển khai nội dung công tác tuần 13 - Rèn cho học sinh ý thức tham gia hoạt động chung lớp, trờng

- Gi¸o dục lòng kính yêu, biết ơn thầy, cô giáo II Cách tiến hành:

(39)

2 Kiểm tra: Đồ dùng, sách Vở ghi tả Sơ kÕt tn 10

- Học sinh phản ánh tình hình hoạt động tuần 10

- Học sinh tự nhận xét kết thi đua chào mừng 20/11 - Giáo viên nhận xét, đánh giá

+ NÒn nÕp: Thùc hiƯn tèt

+ Häc tËp: Cßn mét sè học sinh cha tự giác, cha học thuộc bảng cộng, trừ, quên (Lợi, Khánh Linh, Dung)

+ Lao động vệ sinh: Tốt

+ ¡n ngđ b¸n tró: Tốt ( ngủ kém, bị ho Hùng, Lợi) - Khen: Th Linh, S¬n, Hoa, HiỊn, H¬ng)

4 Ph¬ng híng tuần 11

- Tiếp tục thi đua chào mừng 20/11

- Tham gia chơng trình văn nghệchàomừng - Làm báo ảnh: Nhớ ơn thầy, cô

- Giành nhiều hoa điểm 10 tặng cô giáo

- Thực tốt kiểm tra trắc nghiệm khách quan lần Liên hoan văn nghệ: Hát thầy, cô

Tuần Thứ hai ngày tháng năm 2008

Sáng Chào cờ T việt

T việt T Chiều T việt

Thứ ba ngày tháng năm 2008 Sáng

T T việt T viƯt § § ChiỊu T T dơc

Thø t ngày tháng năm 2008 Sáng

T T viƯt T viƯt ChiỊu T viƯt T c«ng

Thứ năm ngày tháng năm 2008 S¸ng

(40)

ChiỊu T T viƯt T dục

Thứ sáu ngày tháng năm 2008 S¸ng

T TNXH TËp viÕt TËp viÕt Chiều T công SH

Sáng Chào cờ T viƯt

T viƯt T ChiỊu T viƯt

Thø ba ngày tháng năm 2008 Sáng

T T viƯt T viƯt § § ChiỊu T T dục

Thứ t ngày tháng năm 2008 S¸ng

T T viƯt T viƯt ChiỊu T việt T công

Thứ năm ngày tháng năm 2008 Sáng

(41)

Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Sáng

T TNXH TËp viÕt TËp viÕt ChiÒu T công SH

Sáng Chào cờ T việt

T viƯt T ChiỊu T viƯt

Thø ba ngµy tháng năm 2008 Sáng

T T viƯt T viƯt § § ChiỊu T T dơc

Thứ t ngày tháng năm 2008 Sáng

T T viƯt T viƯt ChiỊu T viƯt T công

Thứ năm ngày tháng năm 2008 Sáng

T việt T việt Chiều T T việt T dục

Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Sáng

(42)

tuçn 11 thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 tuçn 11 thø hai ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2008 s¸ng chµo cê tiõng viöt bµi 42 ­u ­¬u môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®­îc ­u ­¬u tr¸i lùu h­¬u sao §äc ®­îc tõ øng dông buæi

tuçn 11 thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 tuçn 11 thø hai ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2008 s¸ng chµo cê tiõng viöt bµi 42 u ¬u môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®îc u ¬u tr¸i lùu h¬u sao §äc ®îc tõ øng dông buæi