Đang tải... (xem toàn văn)
- Giấy thấm tẩm dung dịch cloruacoban 5 % ®îc chuÈn bÞ nh sau: Cắt giấy lọc thành những mảnh có kích cỡ bằng hoặc nhỏ hơn kích cỡ của lam kính vµ tẩm dung dịch cloruacoban 5 % (võa ®îc [r]
(1)lu ý sư dung TBGD triĨn khai thí nghiệm thực hành môn Sinh học lớp 11 theo chơng trình SGK mới.
Th.S Phan Thị Hồng The KS Nguyễn Xuân Ninh
Tháng năm 2007 vừa qua, Trung tâm Đào tạo Bồi dỡng Thiết bị giáo dục thuộc hiệp hội TBGD Việt Nam đợc trí Sở Giáo dục Đào tạo TP Hà Nội, tổ chức triển khai bồi dỡng giáo viên THPT TP Hà Nội về kiến thức kỹ sử dụng thiết bị thực hành thí nghiệm mơn Vật lý, Hố học, Sinh học lớp 11 theo chơng trình SGK
Trong đợt bồi dỡng kiến thức, kỹ sử dụng khai thác TBGD có gần 900 giáo viên trờng THPT cơng lập t thục Hà Nội tham dự Qua thực tế thực thực hành mơn Vật lý, Hố học Sinh học, chúng tơi thấy có số vấn đề cần phải đợc trao đổi rộng rãi nhằm bổ sung, điều chỉnh khắc phục thiếu sót nhằm nâng cao chất lợng thiết bị phục vụ tốt thực hành thí nghiệm theo chơng trình SGK ban hành
Trớc tiên, đề cập số vấn đề cần đợc lu ý sử dụng thiết bị dụng cụ thí nghiệm thực hành môn Sinh học lớp 11
Đối với môn Sinh học lớp 11 theo chương trình SGK có 48 b i,à có b i ực h nh Muà ốn giảng dạy tốt b i ực h nh ngà ười giáo viên trớc tiên cần hiểu rõ mục tiêu b i để xác định bước tiến h nh cho phù hà ợp Sau đây, phần hướng dẫn phơng pháp thực hành chuẩn bị cho b i, Chúng giới thiệu cà ấu trúc chung bao gồm: mục tiêu, chuẩn bị thầy v trò, bà ớc tiến h nh mà ột số điểm cần ý, kết thí nghiệm, giải thích v thu hồ ạch Tuỳ tình hình thực tế, giáo viên coi nh gợi ý tham khảo để tự xây dựng giáo án thực hành ho n hà ảo phù hợp với công tác giảng dạy trường, lớp
(2)Bài (SGK lớp 11 bản)
Thc hnh thí nghiệm so sánh tốc độ
tho¸t nớc hai mặt Thí nghiệm 1:
Nớc thành phần thể thực vật Nớc tham gia vào trình trao đổi chất xảy góp phần vận chuyển chất từ môi trờng vào thể nhằm trì sống phát triển Thực trình trên, nớc vào mạch dẫn từ rễ di chuyển lên ngồi dới dạng nớc Việc thoát nớc động lực chủ yếu trình hút vận chuyển nớc Để nhận biết q trình nớc qua lá, tiến hành thí nghiệm
I Mục tiêu
Sau học xong vµ lµm thÝ nghiƯm b i n y, hà ọc sinh cã thĨ x¸c định tốc độ tho¸t nước kh¸c mặt l¸ b»ng c¸ch sử dụng giấy cloruacoban %
II Cơ sở thí nghiệm
Giấy tẩm dung dịch cloruacoban 5% khụ thỡ cú màu xanh Khi gặp nước (khí ẩm) thỡ chuyển sang màu hồng Trong cựng thời gian mảnh giấy thấm đợc tẩm dung dịch cloruacoban % đặt vào mặt trờn mặt lỏ Giấy chuyển mầu hồng nhiều chứng tỏ mặt lỏ thoỏt nước nhiều
Sử dụng phương pháp cã thÓ nghiên cứu thoát nước mặt thời điểm khác so sánh nước lo¹i có tuổi khác nhau, loài khác lồi sống điều kiện mơi trường khác
III. Chn bÞ: (cho nhóm thí nghiệm)
a) Mẫu vật: 1 chậu loài mọc vườn có với phiến to
b) Dụng cụ hoá chất: - Phiến kính (lam kính): hộp - Kẹp phơi quần áo:
- Đũa thủy tinh
(3)- Giấy thấm tẩm dung dịch cloruacoban % đợc chuẩn bị nh sau: Cắt giấy lọc thành mảnh cú kớch cỡ nhỏ kớch cỡ lam kớnh tẩm dung dịch cloruacoban % (vừa đợc chuẩn bị nh trên), sấy khụ (bằng tủ sấy, đốn cồn mỏy sấy túc) bảo quản lọ túi nilon kín có chất chống ẩm)
IV.Tiến hành thí nghiệm
Bước 1: Dùng miếng giấy lọc tẩm dung dịch cloruacoban % sấy khơ (có màu xanh da trời) đặt đối xứng qua mặt
Bước 2: Dùng kẹp quần áo ép lam kính vào miếng giấy mặt tạo thành hệ thống kín
Bước 3: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian để so sỏnh thời gian chuyển màu từ xanh da trời sang màu hồng hai mặt giấy mặt phía mặt dới lỏ cựng thời gian
V Một số điểm cần lưu ý
- Miếng giấy đợc tẩm dung dịch cloruacoban 5% phải nằm gọn lam kớnh
- Lá làm thí nghiệm phải khơ tù nhiªn - Nên chọn chỗ có ánh sáng
- Nếu trời mưa cần làm thí nghiệm phịng ( l¸ trng chu) VI Kết thí nghiệm giải thÝch
Giấy tẩm dung dịch cloruacoban % có đặc điểm ướt có màu hồng, khơ có màu xanh
- Đối với lỏ cõy lỏ mầm: Giấy tẩm coban mặt lỏ đổi màu hồng nhiều Nguyờn nhõn mặt lỏ cõy hai lỏ mầm cú nhiều lỗ thoát khớ so với mặt trờn, đú nước thoỏt mặt phía dới nhiều so với mặt phía Từ giấy tẩm coban mặt lỏ đổi màu hồng nhiều so với mặt trờn
- Đối với Một mầm lỗ khí phân bố mặt lá, 2 mảnh giấy tẩm dung dịch cloruacoban % mặt có tượng đổi màu
VI Thu hoạch
a Các nhóm báo cáo kết trước lớp
b Ghi kết thí nghiệm vào bảng 7.1 trang 34 sgk c Giải thích kết thí nghiệm
(4)- Các tác nhân ảnh hưởng đến đổi màu giấy tẩm dung dịch cloruacoban 5% làm thí nghiệm?
- Tại trời nắng qua hc ngåi di tán cây, ta cm thy mỏt m, d chịu?
- Vai trị q trình nước?