Đề cương Văn hóa phẩm

VĂN HÓA PHẨM Câu 1: Khái niệm mặt hàng vhp? Theo từ điển chuyên ngành: mặt hàng vhp sp hàng hóa bán thị trường phục vụ cho sinh hoạt, văn hóa, tinh thần,có giá trị sử dụng,trao đổi người tiêu dùng; đa dạng,phong phú chủng loại Mặt hàng vhp thông thường là: giấy, bút, đồ dùng văn phòng, đồ dùng dạy học, tranh, ảnh, bưu thiếp, quà tặng dạng tác phẩm nghệ thuật  Mặt hàng vhp sản phẩm hàng hóa thể tính văn hóa,tính nghệ thuật tạo nhằm phục vụ cho sinh hoạt văn hóa tinh thần người, góp phần giáo dục tư tưởng,tình cảm, thẩm mĩ nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho nhân dân, góp phần bảo tồn,giao lưu văn hóa với nước giới thơng qua q trình mua bán thị trường Câu 2: Đặc điểm mặt hàng vhp? -Phong phú đa dạng mẫu mã,chủng loại,chất liệu -Sản xuất sáng tạo theo nhiều cách thức khác -Thường xuyên đổi nội dung hình thức: +Nội dung: cải tiến cơng dụng sp đến với người tiêu dùng nội dung hình thức bên vật,cái hình thức chứa đựng biểu +Hình thức: biểu bên ngồi vật, hình thức sp cảm nhận đến với người tiêu dùng -Mang tính thười vụ cao: khoảng thời gian thích hợp để diễn hoạt động, tính thời vụ chia theo thời gian, thời điểm -Có đối tượng use rộng rãi: đối tượng use vhp xuất phát từ tính chất,đặc điểm mặt hàng phong phú,đa dạng chủng loại, loại hình mang tính chất đại chúng phổ cập với nhiều sp truyền tải thông tin qua ngôn ngữ âm thanh,hình ảnh,tác động mạnh mẽ tới đối tượng use Câu 3: Vai trò mặt hàng vhp? A.Kinh tế -Góp phần đa dạng hóa mặt hàng: để có đa dạng hóa mặt hàng khoa học xã hội phát triển,cơ chế quản lí thay đổi, giao lưu hội nhập vh với nước giới,sự canh tranh doanh nghiệp,do đời sống sinh hoạt người dân nâng cao -Góp phần nâng cao cạnh tranh doanh nghiệp +Cạnh tranh lành mạnh: cạnh tranh theo quy định pháp luật,đạo đức xã hội,mang tính thi đua khơng mang tính thủ đoạn triệt tiêu +Cạnh tranh không lành mạnh: thủ đoạn chơi xấu -Nâng cao hiệu hoạt động kinh doanh: -Mang lại vị cho doanh nghiệp: vị tiêu điểm đánh giá phát triển hay thành công dn B.Xã hội: Phục vụ nhiệm vụ trị sinh hoạt văn hóa xã hội -Phục vụ nhiệm vụ trị: góp phần truyền tải chủ trương sách Đảng nhà nước,khơi dậy lòng tự hào dân tộc, công cụ, phương tiện đặc biệt tuyên truyền hữu hiệu thời kì lịch sử -Phục vụ cho sinh hoạt văn hóa xã hội +Vhp góp phần tạo nên sức mạnh đoàn kết cộng đồng +Góp phần giáo dục tư tưởng, tình cảm người -Góp phần làm tăng nhu cầu văn hóa thẩm mĩ -Góp phần bảo tồn văn hóa Việt -Góp phần giao lưu văn hóa giới Góp phần thỏa mãn nhu cầu nhiều lĩnh vực sống: -Về học tập,nckh,nâng cao trình độ nhận thức,tiếp cận thơng tin,cải tiến cơng nghệ -Giải trí theo thị hiếu,sở thích Mặt hàng vhp góp phần phát triển nhiều ngành nghề xã hội Câu 4: Khái niệm phân loại mặt hàng vhp? -Phân loại thuật ngữ use rộng rãi đời sống xh nhiều ngành khoa học Trong từ điển TV phân loại hiểu +Nghĩa hẹp: việc phân thành nhiều loại +Nghĩa rộng: phân loại việc xếp , tổ chức sv,hiện tượng tri thức,thông tin theo trật tự có hệ thống Đây hoạt động bản, hoạt động trí tuệ người -Trong kinh doanh vhp: phân loại mặt hàng nghiệp vụ mang tính chất phố thơng, nhằm giúp cho dn, cty kinh doanh nắm bắt mặt hàng thông qua công use, đặc điểm hay chất liệu sp để phục vụ cho hoạt động kinh doanh mang lại hiệu cao cho dn Câu 5: Vai trò công tác phân loại mặt hàng vhp? Câu 6: Các tiêu chí để phân loại mặt hàng vhp? -Theo cơng dụng sp: tiêu chí tiến hành phân loại mặt hàng công dụng sp cơng use sp phục vụ cho nhu cầu học tập,nckh,nhu cầu công tác quản lí,tổ chức hành hay nhu cầu thưởng thức, giao tiếp văn hóa tinh thần -Theo đối tượng use sp: tâm sinh lí lứa tuổi hay sở thích,thị hiếu khách hàng tiêu chí dn quan tâm q trình hoạt động kinh doanh dn cần phải quan tâm đến đối tượng phục vụ,có đối tượng quan tâm đến đối tượng kinh doanh trẻ nhỏ hay hs,sv hay công chức mà phân loại theo đối tượng use sp hiệu nhiều sở kinh doanh áp dụng -Cách thức gia công sp Phương thức sản xuất Theo công nghiệp Theo thủ cơng nghiệp -Use máy móc,trang thiết bị cơng nghệ đại -Công cụ thô sơ,use sức người Đối tượng tza sx -Kĩ sư,cn,kĩ thuật viên, nhà khoa học -Thợ nghề,các nghệ nhân Cách thức đời -Ra đời đồng loạt sp -Đơn chiếc, đơn lẻ Thời gian đời Tùy thuộc thể loại,kích cỡ sp Giá trị bật sp -Mang tính đại -Mang tính truyền thống -Theo nguyên liệu sản xuất: với tiêu chí cần quan tâm lí do: giá trị sp thường theo nguyên liệu sx sp đó,có giá trị cao hay thấp Tránh thất hàng hóa -Theo thời gian use sp -Theo kiểu dáng sp: làm cho gian hàng đẹp hơn, hấp dẫn với người tiêu dùng Câu 7: Ý ngĩa việc phân loại mặt hàng vhp? -Đối với dn sx kinh doanh: +Giúp cho việc trưng bày mặt hàng theo hệ thống phân loại định xếp trật tự,ngăn nắp,khoa học làm cho nhóm mặt hàng có vị trí nó, làm cho không zan trưng bày thể khiếu thẩm mĩ Đây yêu tố quan để thu hút khách hàng Tạo cho kzan trưng bày dẹp hơn, thẩm mĩ hơn,bắt mắt +Giúp cho cán làm cơng tác nghiệp vụ bán hàng,khai thác hàng có thêm kiến thức sp nắm bắt sp cách nhanh hơn, hiểu biết công use sp tốt nhằm giới thiệu, quảng cáo sp tốt đến với khách hàng +Giúp cho công tác tổ chức quản lí từ khâu khai thác đến kiểm kê thuận tiện,nhanh chóng +Giúp cho dn tăng doanh thu tiện lợi việc dẫn dắt khách hàng tìm kiếm lựa chọn hàng cách nhanh nhất,dễ nảy sinh nhu cầu trình lựa chọn hàng -Đối với khách hàng: +Dễ dàng lựa chọn,tìm kiếm sp +Không nhiều thời gian lựa chọn hàng +Tạo tâm lí thoải mái dễ chịu tăng thêm sở thích di lựa chọn hàng Câu 8: Danh mục mặt hàng vhp( theo danh mục mặt hàng nghiệp vụ kinh doanh ngành PHS trước đây)? -Chân dung vị lãnh tụ danh nhân -Các loại tranh hiệu, cờ giấy,câu đối, thư -Bưu thiếp, bưu ảnh, đồ -Các loại lịch,các loại tem chơi -Các nhạc, tập nhạc,đĩa hát,băng nhạc Câu 9: Khái niệm, đặc điểm vai trò lịch? A.Khái niệm -Theo giáo sư Hoàng Xuân Hãn: lịch phép định nghĩa khoảng tzan gọi ngày xếp ngày thành tháng, xếp tháng thành năm cho tuần hoàn năm gắn với tuần hoàn thời tiết tuần hoàn tháng gắn với tuần trăng -Theo tác giả Nguyễn Mạnh Tùng: lịch phép xác định tzan người định ra, theo chuyển động mặt trăng mặt trời nhìn thấy từ trái đất để phục vụ đời sống người -Theo Thời gian đồng hồ NXB Trẻ: lịch chuỗi ngày năm chia tuần tháng, nói tổng quát khái niệm lịch toàn hệ thống đo lường tzan B.Đặc điểm -Mang thông điệp quảng cáo -Thơng tin giáo dục C.Vai trị -Nâng cao kiến thức phục vụ cho đời sống +Kiến thức phục vụ cho lao động sx +Kiến thức phục vụ cho đời sống tâm linh +Nâng cao kiến thức khoa học lịch sử -Kiến thức đạo nghĩa người +Tình cha +Tình thầy trị +Tình người -Góp phần bảo tồn giao lưu văn hóa vùng miền nước +Phong tục tập quán dân tộc thiểu số +Giao lưu văn hóa: để cộng đồng người hiểu biết,thương yêu Câu 10: Cơ cấu nhóm mặt hàng lịch(Hiểu biết bạn nhóm lịch cụ thể)? -Lịch treo tường: thể loại lịch tờ, tờ, tờ, tờ 13 tờ với kích thước thường dùng 40x60, lịch cố định nẹp thiếc lò xo đầu treo lên tường Lịch treo tường thường in giấy chất lượng tốt với khổ lớn,có nẹp nhựa kim loại hay vịng khuyên để treo lên tường Mẫu mã nội dung phụ thuộc hoàn toàn vào nhà sx -Lịch block: lịch hàng ngày,có 365-366 tờ, tờ ứng với ngày năm, tờ đêu ghi ngày tháng năm dương lịch âm lịch Ngoài ghi lễ tiết,ngày kỉ niệm, nhân vật, kiện lịch sử,văn hoa,khoa học, kinh tế, trị dân tộc nhân loại: tượng đia lí, thiên văn,thủy văn, dẫn nơng nghiệp đơi có ghi danh ngơn,phương châm,tục ngữ, ca dao -Lịch để bàn:lịch 13 tờ 54 tuần: thể loại thường in giấy chất lượng tốt,dày khổ nhỏ,với kích thước thường sổ tay,có khung giá bìa cứng để dựng đứng bàn làm việc Người ta thường đóng lịch để bàn ghim xoắn,ghim vịng nhựa,lịch để bàn gấp lại cho gọn, thông tin tờ lịch thể tháng năm,in mặt Gồm loại chữ A chữ M +Chữ A: kích thước 17x20; 21x22 +Chữ M: kích thước 10x24,5 13x28 -Lịch bỏ túi:kích thước nhỏ gọn nhất,khổ 6x9, 7x10 để bỏ vào túi áo,túi quần mang theo Nội dung: trang bìa với nhiều hình ảnh khác nhau, trang ghi cá nhân,các ngày lễ tiết năm, số điện thoại mã vùng điện thoại nước Ngoài có 12 trang để trắng để người use ghi thơng tin cần thiết có trang kẻ ngang,có danh ngơn,tục ngữ -Lịch sổ: thể loại lịch đóng sổ, có chức vừa để ghi chép vừa để theo dõi ngày tháng năm -Lịch điện tử: thể loại gắn liền với khoa học công nghệ,không sx theo công nghệ xuất mà qua lập trình với thiết bị điện tử,có đủ ngày năm tháng,ngày âm dương,nhiệt độ thơng qua thiết bị khác Câu 11: Một số sở sản xuất kinh doanh mặt hàng lịch? Các hiệu sách,nhà xuất bản,cửa hàng văn hóa phẩm Câu 12: Các dịch vụ liên quan đến kinh doanh lịch? Câu 13: Khái niệm,đặc điểm,vai trò mặt hàng tranh ảnh,bưu thiếp? A.Khái niệm -Tranh: tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực đường nét màu sắc qua tác động trực tiếp,gián tiếp người -Ảnh: trình tạo hình ảnh tác động ánh sáng với phim, nhiếp ảnh dùng thiết bị đặc biệt để ghi lại hình ảnh vật thể thông qua ánh sáng phản chiếu từ vật thể lên giấy phim cách tzan phơi sáng Quá trình thực thiết bị học,hóa học hay kĩ thuật số thường gọi máy ảnh hay máy chụp hình -Bưu thiếp: sp văn hóa mang tính nghệ thuật use với mục đích cho, tặng, biếu, thơng báo để bày tỏ tình cảm bạn bè người thân Ngồi bưu thiếp cịn coi sp quảng cáo mang tính thời vụ,có tác động tới tình cảm người Điều thể chỗ yếu tố làm đẹp gây thiện cảm cho sp thiết kế đẹp,in hồn hảo cịn yếu tố quan trọng không tặng B.Đặc điểm -Được sản xuất sáng tạo theo nhiều cách thức: truyền thống,hiện đại, truyền thống xen lẫn đại -Các sp mang giá trị thẩm mĩ cao: giá trị lớn lẽ giá trị thẩm mĩ thể qua ý tưởng sáng tạo, qua nội dung, hình thức thể tác phẩm -Đối tượng use đa dạng phong phú C.Vai trị -Góp phần thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ người -Phục vụ cho nhu cầu giao tiếp văn hóa tinh thần,gắn kết tình cảm sống( bạn bè,người thân,quốc gia,dân tộc) Câu 14: Một số sở sản xuất kinh doanh tranh ảnh,bưu thiếp? -Các làng nghề truyền thống như: Đơng Hồ, Hàng Trống, Kim Hồng Câu 15:Cơ cấu nhóm mặt hàng tranh ảnh,bưu thiếp? A.Tranh -Tranh dân zan Đông Hồ:thể loại tranh rõ nét,tiêu biểu +Là thể loại tranh chơi vào dịp Tết đến xuân vùng châu thổ Bắc Bộ +Tranh Đông Hồ hay tranh khắc gỗ dân gian Đông Hồ đời khoảng tk 17 làng Đông Hồ tỉnh Bắc Ninh – vùng đất trù phú,nông ngiệp phát triển,đời sống vh cao => Tạo thành nơi cho dịng tranh chân quê đậm đà sắc dân tộc, mang nét tinh túy riêng với giá trị văn hóa to lớn +Ý nghĩa: thể tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi, rộn rã ấm cúng, minh họa ngày Tết mà thông qua nội dung tranh gửi gắm, lời chúc phúc cho tốt đẹp cho năm phát tài phát lộc +Chất liệu,màu sắc: giấy dó,màu sắc tự nhiên hồn tồn +Giá trị thẩm mĩ thể vẻ đẹp hài hòa,cân Các đường nét thể tranh có cân lượng chất, hậu thuẫn cho mảng nét tồn cách vững xog ko phần phóng khống người nơng dân hậu hay nét to khỏe dứt khoát khiến cho người xem có tc gần gũi với sống ruộng đồng đậm đà sắc quê hương Tất màu sắc, giấy dó thơng qua bàn tay tài hoa người nghệ nhân tạo nên tác phẩm lớn mang tính nghệ thuật -Tranh Hàng Trống: dòng tranh dân gian làm chủ yếu phố Hàng Nón, Hàng Trống Hà Nội xưa +Về cách in ấn vẽ: use kĩ thuật nửa in nửa vẽ,tranh in ván nét để lấy hình Cịn màu thuốc nước tô bút lông mềm mại,được tô theo kĩ thuật gọi vờn màu +Màu sắc cách tạo màu: dùng gam màu chủ yếu lam hồng đơi có thêm màu lục đỏ,da cam,vàng Tỉ lệ tạo không với xông thức chuẩn mà thuận mắt ưa nhìn +Đề tài, nội dung: chủ yếu tranh thờ -Tranh Kim Hoàng +Gồm tranh thờ, tranh chúc tụng tranh KH biết kết hợp nhiều ưu điểm dịng tranh có nét mảnh tỉ mỉ tranh ĐH, màu sắc tươi sáng tranh HT,chính tạo dịng tranh mang giá trị riêng, +Khơng use giấy dó mà use giấy đỏ,giấy hồng,giấy vàng tranh thường có câu thơ chữ Hán- nét so với dòng tranh +Vẽ tranh thường mực Tàu -Tranh thư pháp: thể tâm tư tình cảm, quan niệm triết học,nhân sinh quan người viết phong khí thời đại hiểu thư pháp nghệ thuật thể chữ viết, phương tiện biểu tỏ tâm thức người.Với ý nghĩa thư pháp trở thành nghệ thuật biểu đạt mĩ cảm dân tộc Tâm tư tình cảm chủ quan tác zả thông qu câu +Đặc điểm: tính linh hoạt, tính biểu cảm trữ tình, tính hài hịa, tính tổng hợp -Tranh sơn mài: coi chất liệu hội họa VN xuất vào khoảng tk 15, use vật liệu màu truyền thống nghề sơn sơn then,sơn cánh dán làm chất kết dính loại vàng, bạc, vỏ trai, vỏ sị Tranh vẽ mài nhiều lần tới đạt hiệu tác giả mong muốn, sau đánh bóng tranh Ở tranh sơn mài có điểm ngược đời: muốn cho lớp sơn vừa vẽ khơ nhanh tranh phải ủ kín,tránh gió có độ ẩm cao Muốn nhìn thấy tranh rõ phải mài mịn thấy hình -Tranh sơn dầu: sơn dầu chất liệu nhiều họa sĩ quan tâm sơn dầu màu khỏe,chắc màu nước Có thể nói tranh sơn dầu có nhiều đề ví vơ tận Sơn dầu tranh sơn dầu vẽ đặc vẽ loảng, vẽ dày vẽ bóng tùy hứng tác zả +Chất liệu chủ yêu sơn gỗ +Tiêu biểu: thiếu nữ bên hoa huệ, phố cổ HN, giặc đốt làng -Tranh quý: dòng tranh use chất liệu đá quý, thể loại tranh nghệ nhân use chất liệu từ đá thiên nhiên ruby, saphia, thạch anh hay đá trắng kết hợp với cơng cụ kìm,nhíp,dũa,mài,búa use loại keo đặc gắn kết Đây dòng tranh quý phái, đòi hỏi tính khiếu thẩm mĩ người nghệ sĩ cao dòng tranh ko mang đến chơ người xem thưởng thức nghệ thuật mà cịn có ý nghĩa lớn mặt tâm linh -Tranh thêu chữ thập: xuất lâu ngàn năm trước Khởi đầu dòng tranh coi từ châu âu -> châu mĩ -> châu á; đặc biệt Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc Đây dòng tranh thêu hình chữ thập vải thơ Đề tài phong phú, phù hợp nhiều đối tượng, giá thành rẻ -Tranh lá: nghệ thuật làm từ loại già cỗi, qua 60 bước ngâm, ép, sấy, tạo hình cho Những họa sĩ tạo sp ấn tượng đẹp mắt, tượng lạ đầy sáng tạo Với thông điệp từ tuổi đời không cao chất liệu khác tranh đánh giá cao sáng tạo -Tranh gạo: thể loại tranh ứng dụng truyền thống lâu đời VN, trải qua bước Sử dụng hạt gạo để tạo tác phẩm, hạt gạo phải đtạ yêu cầu kích cỡ, tránh mối mọt biến màu theo tzan Gạo đc đặt vào khung gỗ theo hình ảnh phác thảo, cơng đoạn quan trọng, địi hỏi kiên nhẫn tập trung cao Bên cạnh tinh tế khéo léo đặt hạt gạo hài hòa màu sắc người nghệ nhân phải làm bật hồn tranh Tranh gạo để trang trí gần gũi không phần tinh tế -Tranh cổ động: gọi tranh áp phích, quảng cáo, dùng để tuyên truyền phổ biến chủ trương sách Đảng, nhà nước Các hoạt động xã hội giới thiệu cơng ty +Đặc điểm: Có hình ảnh đơn giản, đọng dễ hiểu Thường có thêm mảng chữ làm bật nội dung rõ ràng Màu sắc ít,độ tương phản mạnh, đặt nơi công cộng Thông điệp truyền tải thơng qua hình ảnh, nội dung,câu chữ hay qua ý nghĩa ẩn dụ bên B.Ảnh *Đặc điểm: -Ghi lại dấu ấn khách quan thực sống -Các mặt hàng ảnh mang thông điệp tác zả đến người use thơng qua hình ảnh -Gắn kết tình cảm người sống *Ý nghĩa -Có ý nghĩa mặt trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục -Lưu truyền lại khoảnh khắc khư hay *Cơ cấu -Ảnh phong cảnh: mô mô tả quang cảnh thiên nhiên đất nước người Sự thành cơng ảnh ngồi nội dung tưởng tượng, ảnh phải mag hồn đnước, địa danh xứ sở Đó dâu ấn chủ quan hay riêng nhà nhiếp ảnh đồng thời mag giá trị thẩm mỹ qua bố cục đường nét, ánh sáng -Ảnh chân dung: Ngoài vc diễn tả ng vs việc nhấn mạnh nét mặt phải làm cho ng xem cảm nhận đc tâm hồn thật qua ảnh p/á đc đặc điểm tính cách ng Chân dung ko ảnh chụp gần mà trình biến đổi đc ghi nhận nét mặt trở thành thơng tin mag tính hình tượng Ảnh chân dung gồm loại: cận cảnh gần -Ảnh kiến trúc gồm loại tả thực k/quát chọn lọc -Ảnh quảng cáo: sd yếu tố kỹ thuật nhiếp ảnh để giới thiệu cho ng xem vs mục đích thương mại du lịch mặt hàng hay ngành sản xuât, tổ chức hay vùng du lịch -Ảnh tĩnh vật: thể loại miêu tả đồ vật gắn bó vs sống ng Ảnh tĩnh vật ko nhằm mục đích trang trí mà chủ yếu mag ý đồ n/thuật để làm rõ nd tư tưởng, mag đến cho ng xem cảm nhận ý nghĩa nhân văn.Địi hỏi bố cục đẹp, rõ chất liệu đồ vật dùng a/sáng nhân tạo, tự nhiên để làm hấp dẫn -Ảnh thể thao miêu tả buổi tập đến buổi thi đấu vận động viên P/á nét đẹp VĐV trình thi đấu, luyện tập Thông qua động tác hấp dẫn thời điểm cao trào hay động tác phức tạp, bất thường trận đấu -Ảnh sân khấu: chia làm loại ảnh sân khấu có yếu tố kịch ảnh sân khấu ko có yếu tố kịch + Có yếu tố kịch bản: miêu tả nd, cốt cách n/vật + Ko có yếu tố kịch bản: có vũ điệu múa, múa bale, ý đường nét, nét mặt diễn viên -Ảnh báo chí: mag tính thời cao, nd tư tưởng rõ ràng Gồm loại như: + Ảnh tin: phổ biến nhất, có n/vụ thơng tin kiện, v/đề thời diễn cs hàng ngày Thg có phần: ảnh lời thích Lời thích yêu cầu đáp ứng vấn đề ai? đâu? Khi nào? Như nào? Tsao? Bao h? +Ảnh tường thuật:là thông tin tổng hợp kết cấu hữu ảnh viết theo chủ đề thống + Ảnh bình luận: cịn gọi ảnh nghị luận báo chí, đưa đến cho ng xem chứng kiến, nhận xét v/đề thời -Ảnh tài liệu: có dấu ấn lịch sử, kiện, vs t/dụng minh chứng cho vđề -Ảnh phóng sự: tập hợp gồm ảnh trở lên, ảnh thg thể chủ đề định, ảnh có n/vụ chi tiết hóa khía cạnh khác -Ảnh ký sự: thể loại mơ tả cách khái qt điển hình kiện biến thành hình tượng n.thuật Trong kí ảnh, kiện ko phải mà hình tượng C Các mặt hàng bưu thiếp  Đặc điểm: - Đây nhóm mặt hàng gửi gắm thông điệp ng gửi đến ng nhận vào ngày mag tính kiện - Mag tính thời vụ ngắn  Ý nghĩa: - Bày tỏ tâm tư, tình cảm - Gắn kết chia sẻ tình cảm cs làm cho đs văn hóa tinh thần phong phú - Góp phần lưu giữ nét đẹp văn hóa giao tiếp - Những bưu thiếp minh chứng đầy đủ, thuyết phục cho tình cảm sâu sắc hay khiếu hội họa, khả sáng tác tác giả Câu 16: k/n, đặc điểm, vai trò mặt hàng đồ  K/n - Bản đồ vẽ đơn giản, mô tả kgian, địa điểm hiển thị thông số liên quan trực tiếp đến vị tri, khu vực xung quanh, kết hoạt động KH-KT, thu nhận xử lý thông tin liệu từ trình đo đạc, khảo sát thực địa để biểu thị bề mặt trái đất dạng mơ hình thu nhỏ hệ thống ký hiệu màu sắc theo quy tắc toán học định  Đặc điểm: - Phục vụ trực tiếp nhiều đối tg nhiều lĩnh vực khác - Thay đổi theo tgian - Do biến đổi khí hậu, chế quản lý, thay đổi kgian địa điểm  Vai trị: - Góp phần tích cực vào vc dẫn, hướng dẫn địa điểm đc xác định - Góp phần lưu giữ địa danh, vùng miền nc - Góp phần k/định chủ quyền quốc gia,dân tộc - Là cơng cụ q/trọng để nâng cao trình độ văn hóa - Có vai trị quan trọng thực tiễn KH đời sống, tạo h/ả nhìn thấy đc hình dạng, kích thước vị trí tương quan đối tượng Câu 17: Một số sở sx kinh doanh mặt hàng đồ? -Cục trắc địa đồ -Nhà xuất tài nguyên môi trường Câu 18: Các dịch vụ kinh doanh mặt hàng đồ Câu 19: Cơ cấu nhóm mặt hàng đồ? - Bản đồ hành chính: t/hiện ranh giới đ/vị hành kèm theo địa danh số yếu tố tự nhiện, k/tế, xh Hay nói cách khác thể loại đồ có nd thể biên giới qgia, địa giới hành chính, tên đ/vị hành vị trí trung tâm đ/vị hành Bản đồ t/hiện mốc địa giới yếu tố địa lý, địa hình có liên quan đến địa giới hành - Bản đồ địa chính: t/hiện đất, yếu tố địa lý có lqan lập theo đ/vị hành chính, xã, phương, thị trấn, đc quan nhà nc có thẩm quyền xác định Câu 20:Khái niệm, đặc điểm, vai trò câu đối thư? A, K/n: Câu đối thể loại văn học trung quốc, tinh hoa văn hóa chữ hán Người TQ quan niệm: “Nếu thơ văn tinh hoa chữ nghĩa câu đối tinh hoa tinh hoa” Câu đối đời năm 959 chúa nhà Hậu Thục có danh Mạnh Xưởng viêt gỗ đào Thể loại văn biền ngẫu gồm vế đối biểu thị ý chí, quan điểm, tình cảm tác giả trc tượng, vc xh - Cuốn thư tượng sang trưng cho học thức, quyền quý sang trọng Trong thư có khắc chìm nét hoa văn ngụ ý vĩnh hăng, trường cửu, hoa uốn bên thư cho ta cảm nhận cao quý, trag trọng gần gũi Cuốn thư đc dùng để điều hòa phog thủy B, Đặc điểm: - Mag đậm màu sắc văn hóa truyền thống d/tộc - Câu đối thg đc sd vào ngày lễ tết cổ truyền d/tộc VN C, Vai trị: - Góp phần làm tăng thêm ko khí phấn khởi dịp tết đến xuân - Góp phần lưu giữ văn hóa truyền thống ng dân VN Câu 21: Cơ cấu mặt hàng câu đối, thư? - Câu đối mừng: làm để tặng ng khác dịp vui mừng mừng thọ, mừng thi đỗ - Câu đối phúng - Câu đối tết: + Dùng gđ vs tất nhà + Dùng đình làng, cơng sở + Để chùa chiền, miếu mạo + Trong nhà quyền quý + Trong gia đình nghèo khó + Câu đối theo lối tự trào, viết cho vui, nghe đc ko phải treo đâu + Trong gia đình Việt Kiều: thể tình nghĩa nồng nàn, đằm thắm ng xa quê Đó k lời bày tỏ tình cảm mà lời thể truyền thống viết câu đối ng Việt nơi đâu - Câu đối thờ: Câu tán tụng công đức tổ tiên, thần thánh, làm để dán treo chỗ thờ - Câu đối tự thuật câu kể ý chí, nghiệp - Câu đối đề tặng làm để tặng - Câu đối tức cảnh: câu đối tả cảnh trc mặt Câu 22: Một số sở sx kinh doanh mặt hàng câu đối thư? Câu 23: K/n, đặc điểm vai trị mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ? A, khái niệm: - Đc làm từ nguyên vật liệu dân gian Qua bàn tay khéo léo, tinh xảo nghệ nhân từ làng nghề truyền thống B, đặc điểm: - Đây sp vừa sd, vừa trưng bày - Đc sx sáng tạo qua bàn tay khéo léo nghệ nhân Sự khéo léo thể trình sx biết phân biệt nguyên vật liệu: gốm, tre, gỗ, mây tre đan; biết xử lý chống cong vênh mối mọt, làm nguyên vật liệu, tạo dáng sp nhiều cách theo phương pháp thủ công - Đặc điểm tiêu dùng sp: Sp phù hợp vs ng ko phù hợp vs ng hay phù hợp thời điểm ko phù hợp thời điểm khác.Vì vừa đc tiêu dùng rộng rãi, vừa bị bó hẹp phạm vi kgian tgian - Đặc điểm thương phẩm: + Xử lý nguyên vật liệu + Vấn đề thương mại vận chuyển + Nguồn gốc sp + Bảo quản C, Vai trị: - Góp phần bảo tồn, giao lưu v.hóa vs nc TG - Giải công ăn vc làm cho ng địa phg, giúp cho ng dân dịp nông vụ nhàn dỗi tăng thêm thu nhập - Vs làng nghề truyền thống: thu hút công ăn vc làm cho nhiều đối tượng, cân đối phần cấu lao động thành thị nông thôn - Sử dụng có hiệu nguồn nguyên liệu sẵn có nc - Góp phần vào vc chuyển dịch cấu k/tế theo hướng cơng nghiệp hóa đại hóa Câu 24: Cơ cấu nhóm mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ? -Mặt hàng gốm sứ mĩ nghệ,sơn mài mĩ nghệ -Mặt hàng mây tre, thêu ren,cói,ngơ dừa Câu 25:Một số sở sx kinh doanh mặt hàng thủ công mỹ nghệ? -Bát Tràng, Phù Lãng, Đồng Kị Câu 26: dịch vụ kinh doanh mặt hàng thủ công mỹ nghệ? - Kêt hợp vs du lịch - Thông qua hội chợ triển lãm Câu 27: k/n, đặc điểm, vai trò băng đĩa? A.Khái niệm Theo từ điển TV -Băng từ đn băng mềm = chất dẻo, có phủ lớp mỏng chất từ tính dùng để ghi âm,ghi hình,dùng trog kĩ thuật tính tốn -Băng catset băng từ dùng để ghi âm sau phát lại -Băng video băng từ dùng để ghi hình thường đống thời vs ghi âm để sau phát lại -Đĩa vật dẹt, tròn dùng để ghi âm, hình, liệu để phát lại Đĩa từ dùng cho máy tính phủ lớp từ ghi liệu Đĩa cứng thể loại chứa liệu lớn, ghi đọc liệu nhanh hay đĩa từ mềm đĩa từ có kích thước dung lượng nhỏ Đĩa hát đĩa = chất nhựa, ghi âm rãnh nhỏ để phát Đĩa quang học đĩa dùng cho máy tính ghi liệu, đọc phương thức quang học B.Đặc điểm -Băng đĩa sp tất yếu q trình phát triển cơng nghệ +Băng đĩa phát triển phát triển khoa học kĩ thuật công nghệ +Khi KHKT phát triển nọi dung sp ( dung lượng đc truyền tải) ngày lớn +Muốn use sp bắt buộc phải có phương tiện kĩ thuật kèm theo Người use phải nắm bắt, cập nhật thông tin theo thời đại -Mặt hàng băng đĩa phong phú chủng loại,đa dạng nội dung +Phục vụ giải trí: phim, ca nhạc, game, đồ chơi phát triển trí tuệ +Phục vụ học tập -Tăng nhanh số lượng chất lượng Về chất lượng: trước ng` ta lưu trữ tái tạo âm thah = cách chuyển dao động âm thah thành dao động học khắc dập lên bề mặt vật liệu gọi môi trg lưu trữ hay môi trg nhớ Khi đọc ng` ta phải dùng đến hệ thống mâm xoay,kim đọc chuyển dao động từ rãnh đĩa lên đầu đọc để biến đổi thành tín hiệu điện sau thông qua mạch điện để tạo âm loa Hệ thống có nhược điểm: đĩa thường làm chất liệu dẻo nên chịu ảnh hưởng mơi trg` khí hậu dễ bị cong vênh bụi bẩn, dễ bị xước Kim cọ xát vào rãnh đĩa rãnh bị mòn chất lượng tạo âm thah bị giảm sau ng` ta use đường từ hóa băng sog chất lượng ko tốt,âm thah đến KHKT phát triển ng` ta use kĩ thuật số cho sp băng đĩa -Đối tượng use rộng rãi: phổ thơng, ko phân biệt tuổi tác, trình độ học vấn C.Vai trị Với lợi kích thước nhỏ gọn, trọng lượng nhẹ, dung lượng lớn,độ bền cao, giá thành rẻ tiêu chuẩn hóa có khả tương thích với nhiều thiết bị Mặt hàng băng đĩa ngày use nhiều lĩnh vực, diện trog quan xí nghiệp, trường học hay thư viện trog đsống gđình -Hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo nghiên cứu làm giáo cụ trực quan trog phịng thí nghiệm +Kiểm tra, đánh giá nhận thức cịn thay đc bt thực hành, buổi tham quan ngoại +Các sp băng ghi âm, CD, CD room, video đc giảng viên, giáo viên use có hiệu cao trog q trình truyền đạt thơng tin tới ng` học Ngồi cịn use trog chương trình đào tạo từ xa +Sự hỗ trợ mặt hàng băng đĩa cho phép tạo giao lưu người học ng` dạy, cho phép người học thực hành học tự kiểm tra trình độ -Lưu trữ thông tin: công chủ yếu sp, vai trị quan trọng trog sp băng đĩa: +Nó lưu trữ phân phối thơng tin hình ảnh qua gđ lịch sử đất nước +Thúc đẩy sx,kinh doanh: có nhiều đối tượng tza use, phân chia theo mục đích use khác trog trường học, công sở, quan, trụ sở trog gđ ko thể thiếu sp Thúc đẩy hoạt động sx kinh doanh -Giải trí: có ưu lớn trog hoạt động giải trí, phân chia theo loại: +Ngành công nghệ sx âm nhạc phim ảnh: ngành có doanh số lớn giới,với tốc độ phát triển chóng mặt Ngồi cịn có: ngành cn đồ chơi giải trí áp dụng với sp đồ chơi trẻ nhỏ +Giải trí trog gđ, đc coi phương tiện giao lưu, học tập, giải trí trog tzan rảnh Câu 28: Cơ cấu nhóm mặt hàng băng đĩa( hiểu biết sp cụ thể)? -Hệ thống -Hệ thống từ -Hệ thống quang Câu 29: Một số sở sản xuất kinh doanh mặt hàng băng đĩa? -Audio Hồ Gươm -Sài Gòn Audio -Phương Nam phim -Các cửa hàng,siêu thị sách, cửa hàng kinh doanh băng đĩa Câu 30: Các dịch vụ kinh doanh mặt hàng băng đĩa? Bán,cho thuê, hội chợ, triển lãm Câu 31: Khái niệm, đặc điểm, vai trò mặt hàng vpp thiết bị gd? A.Khái niệm: -Vpp vật phẩm phục vụ cho hoạt động văn phòng,cơ quan, gđ, trường học -Thiết vị gd: công cụ phục vụ cho việc phát triển tư ng`,giúp hoàn thiện nhân cách, nâng cao sức khỏe, phát triển trí tuệ B.Đặc điểm: -Được sx theo cách thức đại truyền thống, có tiêu chuẩn định: +Đảm bảo tính trực quan +Đảm bảo tính khoa học +Tính thẩm mĩ +Tính tiện dụng -Đây nhóm sp thiết yếu phục vụ cho công sở, trường học,gđ: +Hỗ trợ giải công việc quan trường học +Những dụng cụ trực quan ko thể thiếu cho gv đứng lớp +Đồ chơi trẻ để phát triển tư sáng tạo hoàn thiện nhân cách C.Vai trị -Góp phần nâng cao nhận thức phát triển tư sáng tạo -Góp phần nâng cao hiệu trog ngiên cứu học tập Câu 32: Cơ cấu nhóm mặt hàng vpp thiết bị giáo dục? -Mặt hàng phục vụ cho văn phịng cơng sở, trường học, gđ -Mặt hàng phục vụ cho mục đích vui chơi giải trí +Theo từ điển BK, đồ chơi loại đồ vật đặc biệt dùng để giải trí, giáo dục trẻ nhỏ, thường đồ vật, thú vật thu nhỏ tạo dáng đơn giản có màu sắc hấp dẫn,nét vẽ đẹp Đồ chơi có nét tiêu biểu dạng khái quát, bảo đảm tái tạo hoạt động tương ứng đồ vật, thú vật +Theo quy chuẩn quốc gia thuộc thông tư số 18/2009 khoa học cơng nghệ đồ chơi trẻ em hiểu sp, vật liệu thiết kế để trẻ em 16t use vui chơi +Theo giáo dục đào tạo số 16/2011: đồ chơi sp vật liệu thiết kế sx cho trẻ 16t bao gồm đồ chơi trog lớp học, khu vực sân chơi, khu vực vui chơi trời hay phạm vi khuôn viên nhà trg` *Đặc điểm sp đồ chơi trẻ em -Được sx sáng tạo = nhiều cách thức khác nhau: đại, truyền thống -Được sx = chất liệu khác nhau: gỗ,đất, nhựa, kim loại, vải -Có đa dạng nội dung phog phú hình thức *Vai trị sp đồ chơi trẻ em -Thay đổi khả sáng tạo cho trẻ em, đồ chơi tạo nên thử thách xây dựng sáng tạo, kì diệu trình trẻ nhỏ tiếp xúc với sp -Giúp tăng cường thể lực -Giúp hiểu biết giới xung quanh -Giúp khéo léo trog trình chơi -Giúp có tâm hồn lạc quan *Cơ cấu sp mặt hàng đồ chơi trẻ em -Theo lứa tuổi -Theo mục đích use +Các sp đc use với mục đích giáo dục +Các sp đc use để giải trí, phát triển vận động +Theo loại hình sx +Theo tên sp Câu 33: Một số sở sx kinh doanh mặt hàng vpp thiết bị giáo dục? -Công ti thiết bị giáo dục trường học -Cơng ti văn phịng phẩm Hồng Hà -Cơng ty Thiên Long Câu 34: Các dịch vụ kinh doanh mặt hàng vpp thiết bị giáo dục? -Hiệu sách, tạp hóa ... sinh hoạt văn hóa xã hội +Vhp góp phần tạo nên sức mạnh đồn kết cộng đồng +Góp phần giáo dục tư tưởng, tình cảm người -Góp phần làm tăng nhu cầu văn hóa thẩm mĩ -Góp phần bảo tồn văn hóa Việt... cha +Tình thầy trị +Tình người -Góp phần bảo tồn giao lưu văn hóa vùng miền nước +Phong tục tập quán dân tộc thiểu số +Giao lưu văn hóa: để cộng đồng người hiểu biết,thương yêu Câu 10: Cơ cấu... sách,nhà xuất bản,cửa hàng văn hóa phẩm Câu 12: Các dịch vụ liên quan đến kinh doanh lịch? Câu 13: Khái niệm,đặc điểm,vai trò mặt hàng tranh ảnh,bưu thiếp? A.Khái niệm -Tranh: tác phẩm nghệ thuật phản