Đề cương Kinh tế học văn hóa

Kinh tế học văn hóa Câu 1:thế hàng hóa?đặc trưng hàng hóa?thế sản phẩm hàng hóa?đặc trưng sản phẩm hàng hóa? Trả lời  hàng hóa vật phẩm dịch vụ sản xuất đê trao đổi mua bán vật phẩm dịch vụ sản phẩm văn hóa tinh thần trở thành hàng hóa có đặc trưng sau: - Nó sản phẩm lao động - Nó thỏa mãn nhiều nhu cầu người nghĩa có tính chất thỏa mãn nhu cầu người gọi giá trị sử dụng hàng hóa - Nó sản xuất để trao đổi mua bán - Nó kết hợp yếu tố :vốn đầu tư ban đầu ,công nghệ sản xuất , nguyên vật liệu ,sức lao động - Hàng hóa sx vấn đề quan trọng phải tìm người mua ,tìm thị trường tiêu thụ hàng hóa thực giá trị giá trị sử dụng sx hàng hóa ,sp hàng hóa bổ sung,có loại hàng hóa thay - Hàng hóa bổ sung: loại hàng hóa phải mua sử dụng loại hàng hóa khác tức việc sử dụng tiêu dùng loại hàng hóa phải kèm theo tiêu dùng loại hàng hóa khác hàng hóa bổ sung.ví dụ :mua xe máy phải mua xăng sdung - Hàng hóa thay thế:các loại hàng hóa thỏa mãn nhu cầu người ,là biểu nâng cấp sống người.vd:đi lại-chọn xe hay máy bay…  sản phẩm văn hóa tinh thần:là hình thái quan niệm văn hóa,tinh thần,tư tưởng,chính trị,pháp luật,tơn giáo,đạo đức,thẩm mỹ người sản xuất,sáng tạo thực tiễn.sản phẩm văn hóa tinh thần tập trung giá trị tinh thần có khả thỏa mãn nhu caauftinh thần người ,hướng người tới giá trị nhân văn cao dẹp(chân – thiện – mỹ - ích) - sản phẩm văn hóa tinh thần phân chia làm hia loại: + sản phẩm văn hóa tinh thần loại tri thức ca dao,tục ngữ ,triết học,kinh tế xã hội-khoa học tự nhiên,kỹ thuật công nghệ cao, + sản phẩm văn hóa loại văn nghệ dân ca,dân vũ văn học sân khấu,âm nhạc,vũ đạo,điện ảnh,hooik họa tạo hình…  đặc trưng sản phẩm hàng hóa văn hóa tinh thần - sản phẩm hàng hóa văn hóa tinh thần kết hoạt động thực tiễn người trình tác dộng vào giới tự nhiênđể thay đổi hình thái vật chất tự nhiên phục vụ nhu cầu tinh thần giá trị tinh thần Vì chúng trở thành sản phẩm đặc biệt có người tồn xã hội lồi người Vì chúng có đặc trưng : + sản phẩm văn hóa tinh thần lúc ban đầu gắn với kinh nghiệm nhiều + sản phẩm văn hóa tinh thần có tính chất ban đầu cơng hữu ohi hàng hóa + giá trị sp văn hóa tinh thần thường tính theo giá trị lao dộng cá biệt khơng tính theo lao dộng bình quân + nhiều sản phẩm văn hóa tinh thần khơng giới hạn khơng gian thời gian truyền bá rộng khắp với số lượng khơng hạn chế.Vì văn hóa nghệ thuật ln có sức sống trường tồn ,khơng có lỗi thời  đặc điểm hàng hóa: - hàng hóa văn hóa tinh thần:là lạo hàng hóa đặc biệt tạo nên từ kết hợp yếu tố: sản phẩm văn hóa tinh thần hàng hóa Nói cách khác hàng hóa vh sản phẩm văn hóa tinh thần đem trao đổi mua bán với từ cách hàng hóa văn hóa phải thỏa mãn tiêu chí: sp lao động trí tuệ thỏa mãn nhu cầu tinh thần cá nhân hay cộng đồng xh - đặc điểm hàng hóa văn hóa + với tư cách hàng hóa thực giá trị giá trị sử dụng ,được trao đổi mua bán thị trường ,nhưng giá trị sử dụng, trao đổi mua bán thị trường giá trị sử dụng hàng hóa, văn hóa có đặc tính riêng + sản xuất vật chất, giá trị sử dụng vật phẩm thuộc tính tự nhiên vật phẩm định vậy, giá trị sử dụng phạm trù vĩnh viễn Mac viết: Vơ luận hình thái xã hội của cải giá trị sử dụng nội dung vật chất của cải Giá trị sử dụng thuộc tính hàng hóa gắn liền với vật phẩm hàng hóa khơng phải hồn tồn giá trị sử dụng cho người sở hữu hàng hóa mà giá trị sử dụng chung, giá trị sử dụng cho toàn xã hội Giá trị sử dụng hàng hóa vh có khác khơng phải thuộc tính tự nhiên, nội dung vật chất vật phẩm mà mang nó, thuộc tính xh, nội dung giá trị tinh thần thời kỳ, xh lịch sử định + Đối với vật phẩm hàng hóa vật chất giá trị sử dụng phạm trù vĩnh viễn vật phẩm hàng hóa vh, giá trị sử dụng phạm trù lịch sử + Gía trị sử dụng vật phẩm hàng hóa vật chất đối tượng chiếm hữu sử dụng cá nhân hao phí hồn tồn giá trị sd, giá trị sd vật phẩm hàng hóa vh ln tái sản chung xh cho dù vật phẩm thuộc quyền sở hữu nhà nước tư nhân, vậy, giá trị sd hàng hóa vh ln mang tính hữu dụng, vừa phản ảnh thực đời sống xh thông qua đặc trưng ngôn ngữ tưng loại hình nghệ thuật, vừa thỏa mãn nhu cầu yêu cầu sinh hoạt vh tinh thần người giá trị hàng hóa vh sp lao động trí tuệ cảm xúc mang tính trừu tượng người kết tinh sản xuất sáng tạo phải dựa yêu tố: Nguyên vật liệu sử dụng để sản xuất sáng tạo không vật chất mà dạng phi vật chất trình độ, hiểu biết, tri thức, vơn sống tình cảm, quan điểm tư tưởng, đạo đức thị yếu thẩm mỹ + Phương tiện công nghệ sản xuất sáng tạo không đơn máy moc cơng nghệ mà cịn quan trọng cấu thành ý tưởng trí tuệ, tài phương pháp sang tạo người lao động + sức lao động đòi hỏi mặt tinh thần phải nhiệt tình, tâm huyết có ý thức trách nhiệm cao, có nhạy cảm tư tưởng, tình cảm tài tạo dựng nguồn cảm hứng để thăng hoa, lan tỏa + tiêu dùng hưởng thụ sản phẩm vh địi hỏi phải có thời gian, vật chất trình độ hiểu biết nhận thức định + so sánh giống khác hàng hóa vật chất hàng hóa tinh thần: - giống nhau: sản phâm dịch vụ sx để trao đổi mua bán, sản phẩm sáng tạo trí tuệ người thỏa mản nhu cầu người đời sống xh - Khác nhau: Hàng hóa vật chất Hàng hóa tinh thần Ln mang tinh tự nhiên Ln mang tính xã hội Có thể hao mịn giá trị sd Giá trị lịch sử Sở hữu vật chất cá nhân Là tài sản chung xh, dù thuộc quyền sở hữu cá nhân nhà nước Câu 2: phân tích khái niệm đặc trưng thị trường vh, phân loại thị trường vh nước ta? Phân tích thành tố cấu thành thị trường vh ấy? quản lý nhà nước thị trường vh? Trả lời: - Khái niệm thị trường: theo qan điểm marketing: “thị trường biểu hiên thu gọn q trình lưu thơng mà người tiêu dùng định mua mặt hàng nào, nhà sx định sx gí, sx cho sx ntn Tất yếu tố dung hòa điều chỉnh giá cả” - Khái niệm thị trường vh: nơi diễn hoạt động trao đổi, mua bán, lưu thông sp hàng hóa vh tinh thần với đặc thù hàng hóa vh nên thị trường vh khơng có mua bán đơn thuần, lấy lợi nhuận làm thước đo giá trị ảnh hưởng tới hình thái ý thức xh đến tư tưởng đạo đức người, đến phát triển kt xh Thị trường vh vận hành chế thị trường - có chức thị trường thông thường chịu ảnh hưởng nhân tố song Nó có đặc thù riêng làm nên tính độc lập so với thj trường khác Tính đặc thù thể hiện: thưc chuyển quyền sở hữu quyền sử dụng hàng hóa, vậy, thị trường vh hàng hóa sản phẩm tinh thần mua bán trao đôi theo phương thức: + Trao đổi quyền sở hữu sp hang hóa nghĩa người bán trao cho người mua toàn quyền đinh đoạt sản phẩm, tác phẩm mà giữ lại quyền tác giả (ví dụ: tượng, tranh,…vv) + Trao quyền sử dụng sản phẩm hàng hóa nghĩa la người bán giữ lại quyền định đoạt sp hàng hóa mà đồng ý cho người mua sd mức độ nhát định (ví dụ: sp vh phi vật thể mang tính diễn sướng) - quản lý nhà nước thị trường vh: Trên thị trường văn hóa, nhà nước vừa làm chức công quản, lại vừa đại diện cho xh thực chức tiêu dùng vd hoạt động mang tính giáo dục, trị, tư tưởng vào dịp lễ, tết, hội nhà nước hoàn toàn bù lỗ đoàn nghệ thuật truyền thống nhà nước phải bao cấp chưa tự chủ hoạch tốn sản phẩm khơng có đầu khơng có khán giả + Quản lý nhà nươc quản lý công cụ văn nghị định, chế tài dựa phương pháp quản lý tra, kiểm tra, giám sát đưa định hướng ví dụ: nhà nước ban hành luật điện ảnh + Nhiệm vụ: tìm hiểu phát bất cập, điều chỉnh cho phù hợp với thực tiễn đời sống để đáp ưng nhu cầu ngày phát triển xh - Các thị trường vh nước ta: o Gồm thị trường:  Thứ nhất: diễn xuất: có vũ đạo, múa, ca nhạc, sân khấu… tất hoạt động biểu diễn sân khấu  Thứ 2: nghe nhìn: truyền hình, phát thanh, internet  Thứ 3: điện ảnh: loại, thể loại phim phim hành động, dã sử, tâm lý Hoạt hình, khoa học viễn tưởng…  Thứ 4: sách báo: báo viêt, báo điện tử  Thứ 5: ấn phẩm: băng đĩa, quà lưu niệm  Thứ 6: Mỹ thuật: triển lãm, gallery  Thứ 7: giải trí: Karaoke, vũ trường,trung tâm vui chơi giải trí sân chơi Câu 3: thương mại hóa văn hóa? Phân tích phân loại sản phẩm văn hóa khơng thương mại hóa, thương mại hóa phần thương mại hóa hồn tồn Trả lời: thương mại hóa sp vh: qt biến số hđ sx sáng tạo sp vh thành hđ mang tính chất kinh doanh khơng lãi khơng lời, nhiên q trình xh hóa sp vh phải dựa đặc trưng loại sp có tính hàng hóa phi hàng hóa, vừa có giá trị cá nhân, vừa có gt xh Xh hóa qt thực dựa hợp tác phân công lao động xh Nói cách khác, xh hóa mở rộng phân công lao động xã hội để hoạt động mang tính cá nhân trở thành hđ mang tính xh, chất xh hóa nhà nước nhân dân làm - phân tích: o sp vh khơng thương mại hóa: sp mà việc sx sáng tạo, phân phối lưu thông, bao quản tiêu dùng nhà nước trực tiếp quản lý hoàn toàn bao cấp nguồn ngân sách kinh phí q trình thực gồm tiêu chí sau:  sp có gtri sử dụng xh cao (di tích, di sản, cổ vật mang tính lịch sử)  sp giao cho cá nhân đơn vị tự chủ sx kinh doanh/  sp phục vụ cho nhu cầu cao cơng chúng tồn xh  Những sp nhà nước chi cấp nguồn ngân sách, kinh phí đầu tư cho trình sản xuất bảo quản sp  Những sp sản xuất, khơng tính đến hiệu kinh tế mà tính đến hiệu ứng xã hội o Những sản phẩm vh tinh thần thương mại hóa phần gồm tiêu chí:  Khi tiêu dùng vừa thỏa mãn nhu cầu cá nhân, vừa thỏa mãn nhu cầu xh, gtri cao giá thị trường, kinh phí đầu tư cho sản xuất nhà nước bù lỗ bao cấp phần  Khi tiêu dùng mang lại hiệu tich cực cho xã hội  Những sở sx sáng tạo sp mở rộng sáng tạo, tăng thêm nguồn thu ngân sách o Những sp vh thương mại hóa hồn tồn gồm tiêu chí:  Khi tiêu dùng sp không gây tác hại phải giá trị xh  Nhà nước không bao cấp khả bao cấp  Nhu cầu hưởng thụ cơng chúng loại sản phẩm mang tính thị hiếu cao  Các đơn vị sx, kinh doanh tự đầu tư, tự hoạch tốn, thu lãi tạo cơng ăn việc làm Câu 4: phân tích khái niệm đặc trưng tiêu dùng sp vh? Chủ thể tiêu dùng sp vh nay? Quy luật tiêu dùng? Xu hương tiêu dùng sp vh giai đoạn nay? Trả lời: - PT Khái niệm: trình tái sản xuất xh bao gồm khâu: sản xuất, phân phối, lưu thông, bảo quản tiêu dùng Tiêu dùng quan trọng tiêu dùng đầu sản phẩm, đồng thời hình thành thị trường sản phẩm Song vh tiêu dùng tiêu dùng vh # - Văn hóa tiêu dùng: Hành vi người sd sp nghĩa thực cách ứng xử người sử dụng gtri vật chất, tinh thần - Tiêu dùng sp vh: hành vi mà người vào nhu cầu khả toán dựa điều kiện cụ thể để lựa chọn sản phẩm vh đáp ứng thỏa mãn nhu cầu tinh thần thân - Đặc trưng tiêu dùng: o tiêu dùng spvh vừa điểm kết thúc, vừa điểm khởi đầu cho qtrinh sang tạo ví dụ: hoạt động hưởng thụ, hoạt động thưởng thức đọc truyện xem tranh o Quá trình sáng tạo q trình tiêu dùng sản phẩm văn hóa xáy thời điểm/ o Tiêu dùng spvh địi hỏi phải có trình độ hiểu biết nhận thức định Ví dụ: phải có trình độ hiểu biết thể loại có đặc trưng ngôn ngữ riêng hội họa khác với âm nhạc o Tiêu dùng sản phẩm vh vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính cộng đồng ví dụ: tác phẩm văn học hình tượng nói tơi, ta Hình tượng thể tồn chủ đề, nội dung tử tưởng toàn tác phẩm trình xây dựng hình tượng phải khái quát hóa điển hinh hóa - Chủ thể tiêu dùng sp vh nay: có tầng lớp: o người có trình độ nhận thức thưởng thức sản phẩm văn hóa nghệ thuật cao, họ có tri thức vh nghệ thuật cao, tiêu dùng cách tự giác có chọn lọc, có đánh giá phê bình Họ người có khả sáng tạo giá trị văn hóa nghệ thuật để nâng cao tri thức, hoàn thiện nhân cách cá nhân Tầng lớp nhóm cơng chúng ngày gia tăng o nhóm cơng chúng quan tâm đến lĩnh vực văn hóa nghệ thuật cách vừa phải, tiêu dùng sp vh nghệ thuật cách thụ động với mục đích hoạt động giao tiếp nghỉ ngơi giải trí tích cực thơng qua tiêu dùng sp vh nghệ thuật phần nâng cao trình độ hiểu biết, lực nhận thức thị yếu thẩm mỹ o người khơng có điều kiện họ thưởng thức sản phẩm vh rẻ tiền đặc điểm nhóm cơng chúng họ thiếu tri thức vh nghệ thuật sở thích thị yếu khong lạnh mạnh, sản phẩm vh nghệ thuật mà họ quan tâm thường sp vh rẻ tiền vh hóa thương maik - Quy luật tiêu dùng: Là liên quan đến q trình sx là: SX sáng tạo, lưu thông, bảo quản Các khâu bị chi phối yếu tố: o Phải vào nhu cầu thị yêu cá nhân để lựa chọn sản phẩm văn hóa trình tái sản xuất, sáng tạo, phân phối, bảo quản sản phẩm văn hóa o Phải vào điều kiện kinh tế để điều chỉnh giá trị giá trình sản xuất tiêu dùng sản phẩm văn hóa o Phải biết cân đối hệ thống giá trị quy luật cung cầu để thăm dò, dự báo, xây dựng đề án, sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu thị trường để phân tích thiếu hụt loại hàng hóa để sx, bổ sung thay o Quy luật tiêu dùng spvh thực mối qh sx tiêu dùng hoạt động sống người, nhu cầu tiêu dùng vận động theo phát triển sản xuất xã hội, sản xuất khơng có mục đích tự thân mà sản xuất để tiêu dùng để thực giá trị sử dụng hàng hóa nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần người sản xuất vừa tạo giá trị, vừa góp phần kích thích nhu cầu tiêu dùng thực tế nhu cầu tiêu dùng khơng thể phát triển sx Nhu cầu người thường diễn theo cấp số nhân Trong trình thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng nảy sinh nhu cầu tiêu dùng - Xu hướng tiêu dùng: có xu hướng: o Quay với gtri truyền thống: thành lao động xh, qt hinh thành phát triển  Do phát triển khoa học công nghệ sản phẩm vô cứng, vô hồn góc cạnh, khơng có đường nét uyển chuyển  Để phát triển kinh tế thể giới nói chung, VN nói riêng vận hành kt thị trường, mặt trái hình thành người từ chủ nghĩa thực dụng sang chủ nghĩa sinh Vì lợi nhuận sẵn sàng gian lận thương mại buôn bán, mưu mô lừa lọc sống, làm băng hoại đạo đức lối sống người tiêu dùng sp vh tinh thần muốn quay với gtri truyền thống với mối qh tính người lịng chân thật nhằm mục đích khai thác đẹp, tinh túy sp văn hóa, quay với thể giới tình cảm o Quay với tự nhiên:  Do ảnh hưởng văn minh cơng nghiệp, người sd tồn máy móc tự nhiên thay sức lao độngcủa người tạo phong phú đa dạng sp tàn phá thiên nhiên, khai thác kiệt quệ tài nguyên nên hay xẩy lũ lụt động đất  Q trình thị hóa tập trung dân cư, xây dựng sở hạ tầng  Do văn minh công nghiệp người bán rẻ lương tâm  Cuộc sống xh đại khơng có khái niệm giao tiếp quay với tự nhiên quay với giới chân thật o Nhu cầu hóa tiêu dùng: xu hướng giao lưu hội nhập, toàn cầu hóa q trình nhân loại siết lại gần nâng cao chất lượng đời sống người, sp hàng hóa phổ biến rộng rãi toàn cầu Câu 5: đơn vị hành nghiệp? nghiệp có thu? Các doanh nghiệp vh? Trả lời:  Các đơn vị hành nghiệp quan dơn vị nằm hệ thống quản lý ,pháp chế quan đơn vị thực hành nhiệm vụ mang tính đặc thù nhà nước bao cấp toàn bộ.biên chế cán hưởng lương ngân sách nhà nước  Các đơn vị nghiệp có thu quan,đơn vị có chức quản lý vừa có ngành tổ chức hoạt động,sx sáng tạo,bảo quản lưu thông spvh.các dơn vị có nhiệm vụ hồn thực ngành cụ thể chun mơn hóa nhiệm vụ,đáp ứng nhu cầu định lĩnh vực vh nghệ thuật xh.Về kinh phí tài nhà nước bao cấp phần tối thiểu để trì cấu tổ chức bbooj máy quản lý thực nhiệm vụ cần thiết,phần lại để trì phát triển ,sáng tạo nguồn thu “lấy thu bù chi”.Bù chi cho hoạt động phát triển nghiệp đội ngũ cán tác nghiệp số người hưởng lương theo ngân sách nhà nước cịn lại hưởng lương hợp đồng theo kì hạn theo nhiệm vụ  Các doanh nghiệp sx kinh doanh sản phẩm vh - đơn vị sx,kinh doanh spvh nhà nước bao cấp hồn tồn:đó quan đơn vị thực nhiệm vụ mang tính chiến lước xd phát triển dự án quan xí nghiệp làm nhiệm vụ phục chế trùng tu di tích lich sử vh trì bảo tồn di sản vh - quan đơn vị sx kinh doanh spvh nhà nước baoo cấp phần :là quan đơn vị nhà nước bao cấp phần trọng yếu q trình đầu tư csvc ban đầu.Về kinh phí tổ chức hoạt động mang tính chiến lược đặc thu.Về trì cấu tổ chức ,bộ máy quản lý dựa tổng kinh phí theo kế hoach hoạt động hàng năm nội dung hoạt động phục vụ yêu cầu nhiệm vụ trị xh.Tỷ lệ kinh phí bao cấp k cố định thay đổi tùy thuộc theo thời gian điều kiện trình thực nhiệm vụ.Các quan đơn vị nhà nước bao cấp phần dơn vị doanh nghiệp nằm quan đơn vị nghiệp có thu có nhiệm vụ tổ chức ,khai thác tiềm để phát triển nghiệp thực hoạt động sx sáng tạo,kinh doanh dich vụ vhnt để lấy thu bù chi - Kinh phí bao cấp chia theo nhóm:nhóm bao cấp 20% dự tổng kinh phí theo kế hoạch hàng năm.Và 30%,và 40 đến 60% - Các dợn vị kinh doanh sx spvh không nhà nước bao cấp quan đơn vị thành lập theo mô hinh doanh nghiệp vhnt chủ yếu hoạt động kinh tế lĩnh vực vhnt,những đơn vị bước đầu đầu tư sở vc,kĩ thuật công nghệ nhà nước cho vay nguồn vốn ngân sách phép khai thác sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước hình thức liên doanh cổ phần hóa - Tổ chức sx sáng tạo tụ hoạch tốn kinh doanh ,cân đối thu chi tài theo luật định sách nhà nước ban hành cụ thể ác hãng phim,cty mỹ thuật,các xí nghiệp in ấn,các nhà suất xuất hành sách báo,các công ty kiểm lâm…trwucj thuộc tỉnh thành phố trung ương  chế khai thác nguồn lực phát triển vhnt - chế khai thác nguồn lực csvc có: + thường vận hành quan độn vị ngiệp có thu,khơng bao cấp bao cấp phần +khai thác nguồn nhân lực khai thác lực sáng tạo người nhằm phát huy ưu chuyên môn nhiệm vụ đội ngũ cán tác nghiệp +các hoạt động:mở lớp khiếu nghệ thuật nhằm bổ sung cho đoàn nghệ thuật tổ chức trường bồi dưỡng ngt biên đạo,đạo diễn…các chương trình văn hóa Mở lớp bồi dường chun mơn nghiệp vụ với mục đích nâng cao lực tác nghiệp đội ngũ cán + hồn thiện nâng cao csvc, phương tiên trang trí thiết bị kỹ thuật đầu tư mua sắm thiết bị cơng nghệ tân tiến có tính hội nhập phù hợp với xu phát triển, tiến cua khoa học công nghệ + mở rộng hoạt động vh nghệ thuật, nâng cao chất lượng nội dung chương trình, hình thức thực hiệu kih tế lợi ích xh Phục vụ nhu cầu hưởng thụ tiêu dùng vh ngày phong phú đa dạng góp phần xây dựng đời sống vh cụm dân cư + Tăng cường đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyện mơn, nhiệm vụ, động viên khuyen hich khả sáng tạo nhằm mục đích sản xuất nhiều sp vh đem lại gtri hiệu cao vh, kinh tế lợi ích xh + cải thiện đời sống vật chất tinh thần, chế độ đãi ngộ phúc lợi cho cán công nhân viên Thực chế độ thưởng phạt phân minh, khích lệ 10 kịp thời thành lao động sáng tao bước ổn định đời sống đội ngũ cán tác nghiệp, phát huy tích cực động sáng tạo + Từng bước ổn định cấu tổ chức tinh giảm máy quản lý biên chế lao động thực cải cách hành chính, xếp bố trí cơng việc theo lực cán bộ, nâng cao chất lượng hiệu suất lao động, hợp lý, phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ với đòi hỏi khắt khe cấu thị trường - chế khai thác nguồn đầu tư từ ngân sách nhà nước thông qua dự án đàu tư sở hạ tầng phát triển vh, xây dựng đời sông svh vùng sâu vùng xa, vùng tộc người thiểu số, vùng nông thôn, miền núi biên giới hải đảo đầu tư để khơi phục, tơn tạo, giữ gìn gtri di sản vh truyền thống Khai thác bảo toàn phát huy tiềm vh truyền thống sở Đầu tư công tác bảo tồn, bảo tàng tập trung nguồn kinh phí vào trọng điểm, di tích quốc gia, di sản văn hóa thiên nhiên giới cố gắng tu bổ, tôn tạo giữ gìn khai thác hợp lý di sản Đầu tư khai thác có chọn lọc di sản văn hóa nước giới có tính điển hình Đầu tư kinh phí để tơn tao bảo tồn di tích cách mạng hỗ trợ phần kinh phí vốn đầu tư nước ngồi cho việc baor vệ tơn tạo di tích lịch sử tơn giáo tín ngưỡng Đầu tư kinh phí cho cơng tác sưu tầm, Đầu tư cho việc bảo tồn, phổ biến gtri di sản nghệ thuật, thủ công mỹ nghệ truyền thống dân tộc Đầu tư hỗ trợ kinh phí cho tập thể gđ cá nhân, tổ chức hoạt động biểu diễn nghệ thuật truyền dạy nghề phát triển Cơ sở khai thác phổ biến nghệ thuật, mỹ thuật truyền thống - sách khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư, phát triển vh: có thành phần kinh tế: Kinh tế quốc doanh, Kinh tế tư nhân, Kt tập thể, KT tư bản, KT liên doanh, liên kết o để xây dựng phát triển vh trách nhiệm toàn xh, khuyến khích thành phần kinh tế tham gia phát triển vh mang tính cấp thiết o Để nâng cao hiệu chất lượng hđộng đảng nhà nước để sách đinh hướng tạo dựng môi trường thuận lợi hành lang pháp lý thích hợp, kêu gọi khuyến khích thành phần kinh tế tư nhân, tư nước nước 11 tham gia đầu tư sản xuất sáng tạo tổ chức hoạt động vh nghệ thuật, thu hút nguồn vốn dân nhằm phát triển vh theo chế nhà nước nhân dân làm, kêu gọi nhà hảo tâm, tổ chức đoàn thể xh nước, việt kiều, tổ chức phi phủ, phi lợi nhuận nước ngồi ủng hộ tài trợ cho việc khôi phục gtri vh truyền thống, trùng tu, tôn tạo di sản vh… chủ trương xh hóa hđộng vh, đơi với việc đổi chế phương pháp quản lý Chú trọng đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ lực đội ngũ cán quản lý, tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát, thẩm định sp vh qá trình tổ chức hđộng sx, sáng tạo phân phối lưu thông bảo quản tiêu dùng sp văn hóa, kêu gọi mở rộng thành phần kinh tế tham gia vào trình sản xuất sáng tạo, lưu thông sp vh phải tuân thủ nguyên tắc:  Không sản xuất sử dụng hđộng sp vh nghê thuật chống lại chế độ đường lối đảng, sách nhà nước, khơng ngược lại lợi ích nhân dân, xh quốc gia  Không sx kinh doanh sp vh nghệ thuật mang tính phản vh, phản lại gtri chuẩn mực xh  Chấp hành nghiêm chỉnh chế độ đăng ký ký duyệt quản lý theo pháp luật nhà nước chxhcnvn  Tổ chức phi phủ gồm có: vh nghệ thuật unesco, hội chữ thập đỏ (Bên y tế)/ Câu 6: Trình bày chủ thể quản lý kinh tế thị trường vh nay, phân tích mục tiêu, nội dung chế quản lý kinh tế thị trường vh Trả lời: - Chủ thể quản lý kinh tế thị trường vh: o Chủ thể quản lý: quản lý kt thị trường vh nghệ thuật nhà nước thực tầm vĩ mô Cụ thể phủ thơng qua chủ trương, đường lối sách pháp luật, hệ thống tài tiền tệ để điều tiết quan hệ lợi ích xã hội lợi ích kinh tế lĩnh vực vh nghệ thuật chủ thể thực chức ql nhà nước lĩnh vực vh nghệ thuật quan hành chính, hành phát chia làm cấp  Cấp trung Ương bao gồm: Bộ văn hóa tt&dl, tài chính, cơng an, tra nhà nước 12  Cấp địa phương bao gồm: UBND Tỉnh, TP trực thuộc TW, sở VHTT&DL, sở TC, sở CA o Đối tượng quản lý: đối tượng chịu qly kt nhà nước lĩnh vực vh nghệ thuật chủ thể sáng tạo, sản xuất kinh doanh, tiêu dùng thị trường vh, cụ thể doanh nghiệp, xí nghiệp cơng ty phát hành phim,, phát hành sách, in ấn xuất tranh ảnh nghệ thuật, quan báo chí phát truyền hình thơng tấn… công chúng, ng tiêu dùng spvh - Mục tiêu công tác qly thị trường vh: o Mục tiêu ql kt thị trường vh cụ thể hóa yếu tố mở rộng hđộng sx sáng tạo, phát triển thi trường vh nghệ thuật nhằm khai thác triệt để tiềm nguồn lực người, tài csvc, trang thiết bị gtri tinh thần dân tộc, nhân loại cách có hiệu để phục vụ nhu cầu vật chât tinh thần ngày gia tăng cua nhân dân, o Các quan hữu quan, chức lĩnh vực vh nghệ thuật vào chủ trương, đường lôi đảng, chinhsach pháp luật nhà nước, thực việc định hướng, dự báo, điều tiết giám sát tổ chức cá nhân, hđộng sx kinh doanh, sản phẩm phát triển thị trường vh o Ql thị trường vh kết hợp quan ql hành pháp chế vh tài cơng thương thuế vụ với CA tư pháp - Nội dung công tác qly thị trường vh: bao gồm o Khảo sát thị trường vh đòi hỏi chủ thể ql phải dự báo xu thế, xu hướng vận động quy luật khách quan văn hóa, thị trường vh, đưa qan điểm, phương hướng xây dựng kế hoạch đề giái pháp tổng thể để tổ chức điều tiết phát triển thị trường vh o Kiểm tra giám định chất lượng nội dung hình thức sp mục đích ý thức phục vụ ng sản xuất kinh doanh mua bán sp thị trường vh o Điều khiển định hướng thị trường vh phong phú đa dạng sp, phát triển sx kinh doanh cạnh tranh lành mạnh kiểm soát phương hướng phát triển thị trường tiềm năng, phương hướng phương pháp kinh doanh dịch vụ chủ thể sản xuất sáng tạo đáp ứng nhu cầu hưởng thụ tiêu dùng sp văn hóa góp phần thực chức xh, giáo dục 13 trị, tư tưởng, đạo đức lối sống, nhân cách lý tưởng, thị hiếu thẩm mỹ o Giải tốt mối qh lợi ích xh, lợi ích kt, phát triển thị trường vh là: nhà nước, người sản xuất sáng tạo kinh doanh dvu vh nghệ thuật công chúng tiêu dùng sp vh - Cơ chế qly kt phát triển thị trường vh: chế quản lý theo kiểu thông thường ý nghia chung dựa hệ thống văn pháp lý bao gồm chủ trường đường lối, sách, pháp luật, nghị định, chế tài, quy chế quy định, quyế định cho phép không cho phép sx sáng tạo kinh doanh dịch vụ chủng loại sản phẩm hàng hóa vh, qđinh phân chia lợi ích kt chủ thể tham gia thị trường vh loại hình hoạt động vh o Cơ chế trợ giúp vốn cho thị trường vh: nhà nước sẵn sàng đầu tư cho hđộng vh, giúp vốn cho doanh nghiệp sx, kinh doanh sp vh, khơng tính tới hiệu kt Các đơn vị doanh nghiệp có thu khơng trợ giúp vốn, nhà nước cho vay bước đầu tư ban đầu csvc trang thiết bị phục vụ cho trình kinh doanh dịch vụ mục tiêu chung phục vụ nhu cầu vh nhân dân, tạo điều kiện đơn vị vh nghệ thuật phát triển o Cơ chế dự bảo dẫn dắt thị trường vh, thị trường nơi diễn trình mua bán, sản phẩm hàng hóa vh Để đáp ứng nhu cầu phong phú người tiêu dùng cụ thể qly cần nghiên cứu, khảo sát, phân tích đưa dự báo nhằm cung cấp thị trường, tư vấn cho cụ thể hđộng sáng tạo nhà sx kinh doanh theo định hướng xu hướng phát triển, theo đường lối Đảng nhà nước đề o Cơ chế giải mối qh kinh tế phát triển thị trường vh: khác với hàng hóa vật chất, gtri đo lượng lao động trung bình chung, hàng hóa văn hóa vừa hàng hóa lại vừa khơng phải hàng hóa sp vh kết tinh trí tuệ, cảm xúc mang tính trừu tượng sản phẩm vh đưa thị trường cần đánh giá chất lượng, nghệ thuật, nội dung tư tưởng hàm lượng trí tuệ kết tinh để tính giá trị Đồng thời qua tính giá trị đảm bảo lợi ích ng tiêu dùng vh, đảm bảo chức giáo dục, định hướng cơng đồng giúp qlys nhà nước định khuyến khích, mở rộng hạn chế để nghị ngừng sản xuất kinh doanh sản phẩm hàng hóa Có cách: 14  Đánh giá qua công chúng  Đánh giá qua phương tiện truyền thông đại chúng  Đánh giá qua hội đồng thẩm định o Cơ chể bảo hộ quyền tác giả quyền sở hữu tác phẩm: sản phẩm vh kết lao động sáng tạo kiên trì cơng phu tác giả, nghệ nhân tác phẩm, sản phẩm xh thừa nhận phải thực gtrij gtri sd Nhưng sp vh tinh thần có đặc thù nhân đến vơ mà khơng bị hao mịn kinh phí để làm vỏ vật chất chiểm phần tác phẩm khơng có chế bảo hộ quyền tác giá quyền sở hữu tác phẩm vơ tình người sản xuất vỏ vật chất lại thu lợi cá nhân từ gtri sp tác phẩm bảo hộ quyền tác giả quyền sở hữu tác phẩm yêu cầu đòi hỏi khách quan để đảm bảo lợi ich người sx, sáng tạo khuyến khích văn nghệ sĩ nhiều nhà khoa học đầu tư thời gian, cơng sức, trí tuệ tiền bạc, để xây dựng để sx sáng tạo tác phẩm mang tính nghệ thuật cao 15 ... điểm hàng hóa: - hàng hóa văn hóa tinh thần:là lạo hàng hóa đặc biệt tạo nên từ kết hợp yếu tố: sản phẩm văn hóa tinh thần hàng hóa Nói cách khác hàng hóa vh sản phẩm văn hóa tinh thần đem trao... trí sân chơi Câu 3: thương mại hóa văn hóa? Phân tích phân loại sản phẩm văn hóa khơng thương mại hóa, thương mại hóa phần thương mại hóa hồn tồn Trả lời: thương mại hóa sp vh: qt biến số hđ sx... nước đề o Cơ chế giải mối qh kinh tế phát triển thị trường vh: khác với hàng hóa vật chất, gtri đo lượng lao động trung bình chung, hàng hóa văn hóa vừa hàng hóa lại vừa khơng phải hàng hóa sp