1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KINH TẾ HỌC VĂN HÓA

10 70 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 76,5 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN KINH TẾ HỌC VĂN HĨA Câu 1: Trình bày đối tượng mục tiêu kinh tế học văn hóa ? Trả lời: a/ Kinh tế học văn hóa nghiên cứu - Các quan hệ kinh tế lĩnh vực văn hóa nghệ thuật - Quá trình hoạt động sáng tạo, bảo quản, phân phối, phổ biến, trao đổi, tiêu dùng sản phẩm văn hóa - Các hoạt động văn hóa tinh thần b/ Mục tiêu - Nhằm khai thác, phát huy, sử dụng hợp lí hiệu nguồn lực có sẵn ngồi nước cho việc phát triển q trình sản xuất, sáng tạo hoạt động văn hóa nghệ thuật - Nhằm thỏa mãn nhu cầu ngày phát triển công chúng - Mục tiêu cao nhất: nghiên cứu nguồn lực => để sử dụng phát triển hoạt động văn hóa nghệ thuật Các nguồn lực sử dụng:  Giá trị tinh thần  Con người  Tài nguyên CSVC  Nguồn vốn Câu 2: Trình bày nội dung kinh tế học văn hóa? Trả lời: - Thứ nhất, KT học văn hóa nghiên cứu, phân tích vị trí, vai trị nghiệp văn hóa tồn phát triển kinh tế quốc dân  Nghiên cứu vị trí ngành văn hóa nghệ thuật phát triển kinh tế xã hội - Thứ hai, KT học văn hóa nghiên cứu minh chửng rõ tác động qua lại văn hóa ngành kinh tế - xã hội khác  Sự tác động trở lại tích cực - Thứ ba, KT học văn hóa vận dụng nguyên lý logic kinh tế học để phân tích quy luật vận hành xây dựng chế điều hành quan hệ KT văn hóa - Thứ tư, KT học văn hóa nghiên cứu giải vấn đề quản lý kinh tế đơn vị, nhà xuất bản, cơng ty, xí nghiệp,… hoạt động văn hóa KT học văn hóa cịn nghiên cứu việc giải lợi ích vật chất xí nghiệp, tổ chức tham gia sản xuất giá trị tinh thần - Thứ năm, KT học văn hóa nghiên cứu mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất văn hóa MỐI QUAN HỆ TRONG KTVH LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT QUAN HỆ SẢN XUẤT ( người với người) Tư liệu LĐ ( lĩnh vực KH – CN) Đối tượng LĐ (giá trị) Sức LĐ ( tài người) Lưu trữ Phân phối Lưu thông Bảo quản Trao đổi Tiêu dùng Trình độ phát triển lực lượng SX văn hóa & mặt chưa phù hợp  Thực công tác lãnh đạo, quản lý văn hóa nghệ thuật Câu 3: Trình bày yếu tố kinh tế văn hóa? Trả lời: a/ Sự phát triển nghiệp văn hóa thích ứng kinh tế quốc dân - Văn hóa tác động đến kinh tế theo hướng:  Giá trị văn hóa tinh thần tiến  Thúc đẩy kinh tế phát triển  Phản giá trị  Kìm hãm, cản trở, phá hoại phát triển kinh tế  Phát triển nghiệp văn hóa thích ứng với kinh tế quốc dân b/ Sự tác động qua lại lẫn lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần - Sản xuất tinh thần làm tăng tính thẩm mỹ ngày hồn thiện sản phẩm vật chất đáp ứng nhu cầu đa dạng người tiêu dùng - Hoạt động tinh thần với tư cách hoạt động giải trí, có tác dụng bồi bổ tinh thần, góp phần tái sản xuất sức lao động xã hội - Sản xuất tinh thần phát triển làm nảy sinh số ngành sản xuất vật chất: sản xuất băng, đĩa nhạc, in ấn phương tiện, công cụ hoạt động tinh thần c/ Mối quan hệ lực lượng SX văn hóa & quan hệ SX văn hóa - Đối tượng lao động: giá trị văn hóa tinh thần truyền thống đại, hoạt động thực tiễn sống động người xã hội tạo nên tác phẩm - Tư liệu Sx gồm công cụ, phương tiện, thủ pháp => Sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần - Con người tạo nên giá trị tinh thần có sức lao động, khả sáng tạo nắm vững quy luật d/ Giá trị sản xuất văn hóa - Hàng hóa sản phẩm tinh thần trao đổi với theo giá trị - Địi hỏi việc sản xuất trao đổi sản phẩm dựa sở hao phí lao động cần thiết - Giá trị hàng hóa đc tính theo cơng thức P = c + v +m c: lượng LĐ vật hóa V: giá trị hàng hóa sức LĐ M: giá trị dôi khấu trừ khoản chi phí sức LĐ Câu 4: Hãy trình bày khái niệm giá trị nhu cầu ? Trả lời: 1/ Giá trị A – Quan điểm giá trị: - Lão Tử: giá trị coi lấy cho - CNDT khách quan: tồn chất chiêm nghiệm, chuẩn mực bên ngồi khơng phụ thuộc vào người - CNDT chủ quan: tượng ý thức, thái độ chủ quan người khách thể - Học thuyết Tự nhiên CN: biểu nhu cầu tự nhiên người - CN Mác – Lê: tượng xã hội đặc thù, có nguồn gốc từ lao động sáng tạo quần chúng, kiểm nghiệm nhận thức thực tiễn - Nhà triết học cổ điển Đức E Căng: số vật khơng lấy thay B – Khái niệm giá trị - Từ điển BK toàn thư Nga: Giá trị  khẳng định phủ định ý nghĩa đối tượng thuộc giới xung quanh người, công cụ xã hội  xác định thân thuộc tính tự nhiên mà tính chất hút thuộc tính vào phạm vi hoạt động sống người, hứng thú nhu cầu mối quan hệ xã hội, chuẩn mực nguyên tắc đạo đức lý tưởng tâm hồn - Từ điển Đức Giá trị ý nghĩa tích cực chủ thể chủ thể mối quan hệ với chủ thể khách thể khác - Bộ Văn hóa Giáo dục TT Philipin Một vật có giá trị thừa nhận có ích cần có Tiền bạc nhà cửa có giá trị chúng cơng nhận có ích việc mong muốn có ảnh hưởng đến thái độ hành vi người - Makiguchi – người sáng lập Hội GDGT Nhật Bản Giá trị thể có tính định hướng quan hệ chủ thể đối tượng đánh giá - Nhà khoa học Giêm Pip lơ & Garic Balay Giá trị ý tưởng mục đích hay lối sống cá thể chia sẻ nhóm người hay tồn xã hội mong muốn có ý nghĩa - Nhà khoa học Viện Lịch sử Laipxich Giá trị điểm tích tụ tư tưởng giai cấp định hay chế độ xã hội định - Các nhà Nhân học Mỹ - C Cơlackhon Giá trị mang lại quan niệm thầm kín mong muốn riêng cảu cá nhân hay nhóm, chúng chi phối lựa chọn phương thức, phương tiện mục đích hành động  Hướng tới giá trị tích cực  Cuộc sống trình tìm kiếm giá trị để thỏa mãn nhu cầu KHÁI QUÁT Bất vật, tượng xem có giá trị, miễn người ta thừa nhận cần đến nhu cầu cho vị trí quan trọng đời sống họ 2/ Nhu cầu - Nhu cầu gồm :  Nhu cầu vật chất  Nhu cầu tinh thần - Quan điểm nhà tâm lí học Maxlop CÁC TẦNG NHU CẦU Sinh học An tồn thân thể - Khái niệm Tình cảm Được kính trọng Nhận thức Thẩm mỹ Được hđ thực tiễn  Nhu cầu đòi hỏi thường xuyên người trạng thái thấy thiếu thốn người đó, địi hỏi đáp ứng vật phẩm hay dịch vụ  Nhu cầu người tạo đòi hỏi bên điều kiện định xã hội phụ thuộc vào nhiều yếu tố: thói quen, phong tục tập quán trạng thái riêng chủ thể  Nhu cầu người vừa mang tính chủ quan vừa mang tính khách quan  Những nhu cầu lớn, đòi hỏi thường xuyên, chưa đc đáp ứng  Khát vọng Câu 5: Hãy trình bày khái niệm lợi ích Trả lời: - Lợi ích xu hướng, mong muốn khả điều kiện để thỏa mãn nhu cầu - Lợi ích nhu cầu có khả điều kiện để thỏa mãn - Lợi ích xu hướng thỏa mãn nhu cầu, cần thực bảo vệ đấu tranh lợi ích để thỏa mãn nhu cầu - Đấu tranh giải lợi ích  Hình thành quan hệ xã hội  Quan hệ cá nhân cộng đồng  Quan hệ cộng đồng với cộng đồng khác  Hình thành loại quan hệ sản xuất: thành văn không thành văn  KẾT QUẢ: Cuộc đấu tranh thực lợi ích cá nhân cộng đồng xã hội, ln biến đổi phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất xã hội Câu 6: Trình bày khái niệm Sản phẩm tinh thần Trả lời: - hình thái quan niệm văn hóa nghệ thuật, tư tưởng, trị, pháp luật, tơn giáo, đạo đức thẩm mỹ người sáng tạo thực tiễn, sản phẩm tinh thần tập trung giá trị tinh thần có khả thỏa mãn nhu cầu tinh thần người tới giá trị chân thiện mỹ - Phân loại  tri thức: ca dao, tục ngữ,…  văn nghệ: dân ca, kịch, điện ảnh - Đặc trưng  SPTT gắn nhiều với kinh nghiệm  Tính chất ban đầu: cơng hữu, phi hàng hóa  Giá trị tính theo lao động cá biệt  Nhiều SP không chịu giới hạn thời gian không gian; truyền bá rộng, số lượng không hạn chế Câu 7: Trình bày khái niệm hàng hóa sản phẩm tinh thần Trả lời: - Hàng hóa văn hóa tinh thần loại hàng hóa đặc biệt đc tạo từ kết hợp yếu tố sản phẩm tinh thần hàng hóa - Là sp vhtt đc đem trao đổi mua bán - Tiêu chí thỏa mãn SPVHTT  Nhu cầu tinh thần cá nhân cộng đồng người  Sản phẩm LĐ trí tuệ  Thực đc giá trị giá trị sử dụng | | LĐ thỏa mãn yêu cầu sinh hoạt người đc kết tinh VHTT - Sản xuất SP VHTT  Nguyên vật liệu: vật chất phi vật chất  Công nghệ: tài -> LĐ trí óc  Sức lao động: vơ hình hữu hình - Tính chất:  Hàng hóa VHTT có giá trị sử dụng kép  Hàng hóa VHTT vừa có tính cơng hữu, vừa có tính tư hữu  Tiêu dùng hàng hóa văn hóa địi hỏi có thời gian vật chất trình độ hiểu biết định Câu 8: Thương mại hóa sản phẩm tinh thần Trả lời: - Đặc trưng: tính cộng đồng tính tập thể - SPVHTT đc vật chất hóa => SP đc thương mại hóa sản xuất để trao đổi thị trường không đầy đủ, trọn vẹn - Xã hội hóa: q trình thực phát triển q trình phân cơng LĐ XH để hoạt động mang tính cá nhân trở thành tính cộng đồng Hình thức hàng hóa hình thức biểu xã hội hóa => Là hình thức XHH phân cơng LĐXH - Thương mại hóa SPVHTT  Là trình biến đổi số hđ sản xuất SP văn hóa TT thành hđ mang tính kinh doanh kiếm lời  Tốc độ thương mại SPVHTT đẩy mạnh, đặc biệt SPVH mang tính giải trí  Đặc trưng: + SP vừa hàng hóa, vừa khơng hàng hóa + Mang tính thỏa mãn tiêu dùng cá nhân mang tính tiêu dùng XH tính tiêu dùng văn hóa  Giá trị SD kép  Mang tính tất yếu khách quan Đặc trưng cho KT thị trường - Cơ sở đưa hoạt động văn hóa vào nề nếp  Những SPVHTT khơng thương mại hóa: + Giá trị sử dụng xã hội cao + Không thể giao cho cá nhân đơn vị tự chủ + Phục vụ nhu cầu công chúng, xã hội + Nhà nước chi kinh phí đầu tư sản xuất, bảo quản + Tính đến hiệu ứng xã hội hiệu KT  Những SPVHTT thương mại hóa tồn phần: + Thỏa mãn nhu cầu cá nhân XH tiêu dùng + Hiệu tích cực cho XH tiêu dùng mang lại + Mở rộng sở sản xuất -> tăng thu nhập  Những SPVHTT thương mại hóa hồn tồn + Khơng gây hại, phản giá trị với xã hội + Nhà nước khơng có khả bao cấp + Nhu cầu SP cao + Đầu tư sản xuất -> thu lợi  Mục đích: thỏa mãn thị hiếu phận công chúng thu lợi cao  Nhu cầu, định hướng chung thẩm mỹ chung - Yếu tố phụ thuộc  Đặc trưng  Tính chất XH  Điều kiện XH  Sự quản lí KD SPVHTT nhà nước Câu 9: Thị trường văn hóa Trả lời: a/ Khái niệm - Là nơi diễn HĐ trao đổi mua bán - Lưu thông hàng hóa VHTT - Mang tính tất yếu khách quan - Tuân thủ chịu chi phối quản lý kinh tế thị trường b/ Đặc trưng - Thực quyên sở hữu sử dụng hàng hóa: Trao đổi theo phương thức:  Trao đổi quyền sở hữu hàng hóa : người bán đến người mua  Trao đổi quyền sử dụng hàng hóa : người bán giữ quyền định kinh doanh - Trên TTVH: nhà nước vừa làm công quản đại diện cho xã hội thực chức người tiêu dùng xã hội - Giá trị hàng hóa sản phẩm văn hóa hình thành theo quy luật giá trị quy luật đặc thù văn hóa c/ Một số thị trường văn hóa - Thị trường diễn xuất: loại hình nghệ thuật biểu diễn đòi hỏi mở rộng đổi - Thị trường điện ảnh: kịch điện ảnh, nhân phim, chiếu phim đòi hỏi đổi nâng cao chất lượng - Thị trường nghe nhìn: catset, băng đĩa hình,… chất lượng sản xuất chế tác, phát hành, cho thuê chiếu băng -> Đưa thị trường quốc tế -> Ảnh hưởng: vận chuyển, buôn lậu,…  Cần quản lí nhà nước, nâng cao chất lượng văn hóa - Thị trường sách: thảo, in ấn, phát hành, cho thuê sách => Đẩy mạnh đại hóa Đất nước - Thị trường vật phẩm văn hóa: vật phục chế, chế phẩm nghe nhìn, sách báo văn hóa thương nghiệp vật phẩm văn hóa => địi hỏi tập trung, quản lý - Thị trường mỹ thuật: diễn hđ kinh doanh mua bán, đấu giá sp mỹ thuật -> Cần quản lí thẩm định nhà nước tránh bị bán nước ngồi tinh hoa văn hóa dân tộc - Thị trường văn hóa giải trí: địa điểm vui chơi, giải trí -> p/ triển kéo theo tệ nạn Xh d/ Quản lí thị trường văn hóa - TTVH tác động tiêu cực đến TT đời sống xã hội  Cần quản lí để TTVH phát triển lành mạnh hữu ích - Yêu cầu quản lý TTVH  Phải đặt phát triển văn hóa  Nhà nước ban hành chủ trương, sách, văn pháp luật để định hướng khuyến khích SX KD  Ngăn chăn, nghiêm cấm, xử phạt hành hình hoạt động văn hóa làm hại lợi ích, đạo đức lối sống Quốc Gia  Thường xuyên kiểm tra, giám sát hoạt động văn hóa thị trường Nếu phát bất cập, vi phạm ảnh hưởng đến phát triển TTVH cần điều chỉnh phù hợp với thực tế Câu 10: Trình bày marketing Trả lời: - Marketing hoạt động nghiên cứu nhu cầu sức mua chủng loại trêm thị trường cung ứng cho Sp tìm cách bán cho người tiêu dùng để thu lợi nhuận - Những quan điểm làm marketing  Muốn lấy cố mà cho, đào chỗ đầy lấp chỗ vơi ( Lão Tử)  Chỉ bán cho thứ người ta cần xứng đáng nhận không bán cho thứ người ta không cần không xứng đáng đc nhận  Giữ chữ tín kinh doanh sống, khơng hứa hão khơn, hứa cố gắng hồn thành Dễ tin xằng mắc vạ  Tạo sức mạnh lien doanh lien kết  Chớp hội để dành chiến thắng “ Thời gian bạc, hội kim cương”  Chăm rình hội , khơn khéo nắm lấy nó, kiên trì nỗ lực thực  Chấp nhận rủi ro kinh doanh theo đuổi hội Cơ hội lớn khoác áo thử thách lớn hay lợi nhuận cao xác suất rủi ro lớn  ... lượng SX văn hóa & mặt chưa phù hợp  Thực công tác lãnh đạo, quản lý văn hóa nghệ thuật Câu 3: Trình bày yếu tố kinh tế văn hóa? Trả lời: a/ Sự phát triển nghiệp văn hóa thích ứng kinh tế quốc... - Văn hóa tác động đến kinh tế theo hướng:  Giá trị văn hóa tinh thần tiến  Thúc đẩy kinh tế phát triển  Phản giá trị  Kìm hãm, cản trở, phá hoại phát triển kinh tế  Phát triển nghiệp văn. .. làm công quản đại diện cho xã hội thực chức người tiêu dùng xã hội - Giá trị hàng hóa sản phẩm văn hóa hình thành theo quy luật giá trị quy luật đặc thù văn hóa c/ Một số thị trường văn hóa -

Ngày đăng: 17/04/2021, 21:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w