1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tuaàn 18 tuçn 18 kióm tra §þnh k× häc k× i tuçn 19 bµi 17 §ång b»ng nam bé i môc tiªu häc xong bµi nµy hs biõt chø vþ trý §b nam bé trªn b¶n ®å vn s«ng tiòn s«ng hëu s«ng §ång nai §ång th¸p m­êi

4 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

[r]

(1)

TUầN 18:

KIểM TRA ĐịNH Kì (HọC Kì I) TUầN 19:

Bài:17 Đồng b»ng nam bé I.Mơc tiªu :

-Học xong HS biết :Chỉ vị trí ĐB Nam Bộ đồ VN: sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mời, Kiên Giang, Mũi Cà Mau

-Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên dồng Nam Bộ

II.ChuÈn bÞ :

-Bản đồ :Địa lí tự nhiên, hành VN

-Tranh, ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III.Hoạt động lớp :

1.ổn định:

GV kiĨm tra sù chn bÞ HS 2.KTBC :

-Thành phố hải Phòng 3.Bµi míi :

a.Giíi thiƯu bµi: Ghi tựa b.Phát triển :

1/.ng bng ln nớc ta: *Hoạt động lớp:

-GV yêu cầu HS dựa vào SGK vốn hiểu biết để trả lời câu hỏi:

+ĐB Nam Bộ nằm phía đất n-ớc? Do sông bồi đắp nên ?

+ĐB Nam Bộ có đặc điểm tiêu biểu (diện tích, địa hình, đất đai.)?

+T×m BĐ Địa Lí tự nhiên VN vị trí ĐB Nam Bộ, Đồng Tháp Mời, Kiên Giang, Cà Mau, kênh rạch

GV nhận xé, kết luận

2/.Mạng lới sông ngòi ,kênh rạch ch»ng chÞt:

*Hoạt động cá nhân:

GV cho HS quan sát SGK trả lời câu hỏi:

+Tìm kể tên số sông lớn,kênh rạch ĐB Nam Bộ

+Nêu nhận xét mạng lới sông ngòi, kênh rạch §B Nam Bé (nhiỊu hay Ýt s«ng?)

+Nêu đặc điểm sơng Mê Cơng

+Gi¶i thÝch nớc ta lại có tên sông Cửu Long?

-GV nhận xét lại vị trí sơng Mê Cơng, sơng Tiền, sơng Hậu, sơng Đồng Nai, kênh Vĩnh Tế … đồ

* Hoạt độngcá nhân:

-Cho HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi : +Vì ĐB Nam Bộ ngời dân không đắp đê ven sụng ?

+Sông ĐB Nam Bộ có tác dụng ? -GV mô tả thêm cảnh lũ lụt vào mùa m-a, tình trạng thiếu nớc vào mùa khô ĐB Nam Bộ

-HS chuÈn bÞ

-HS đọc trả lời câu hỏi Nhắc lại

-HS tr¶ lêi

+HS lên BĐ -HS nhận xét, bổ

-HS trả lời câu hỏi -HS nhận xét, bổ sung

-HS trả lời

-HS khác nhËn xÐt, bỉ sung

(2)

4.Cđng cè :

-GV cho HS so sánh khác ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ mặt địa hình, khí hậ , sơng ngịi, đất đai

-Cho HS đọc phần học khung 5.Tổng kết - Dặn dị:

-VỊ nhà xem lại chuẩn bị trớc bài: Ngời dân ĐB Nam Bộ

-Nhận xét tiết häc

-3 HS đọc - Lắng nghe

TUầN20:

Tiết:18 NGấI DâN ậ đ NG B»NG NAM BÉÅ I.Mơc tiªu :

-Học xong HS biết :Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội ngời dân đồng Nam Bộ

-Sù thÝch øng cđa ngêi víi tự nhiên ĐB Nam Bộ -Dựa vào tranh, ảnh tìm kiến thức

II.Chuẩn bị :

-BĐ phân bố dân c VN

-Tranh, ảnh nhà ở, làmg quê, trang phục, lễ hội ngời dân ĐB Nam Bộ (su tầm)

III.Hoạt động lớp :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.ổn định: Kiểm tra phần chuẩn bị HS. 2.KTBC :

-ĐB Nam Bộ phù sa sông bồi đắp nên?

-Đồng Nam Bộ có đặc điểm ? GV nhận xét, ghi điểm

3.Bµi míi :

a.Giíi thiƯu bµi: Ghi tùa b.Phát triển :

1/.Nh ca ca ng ời dân : *Hoạt động lớp:

-GV cho HS dựa vào SGK, BĐ cho biết: +Ngời dân sống ĐB Nam Bộ thuộc dân tộc nào?

+Ngời dân thờng làm nhà đâu? Vì sao? +Phơng tiện lại phổ biến ngời dân nơi ?

-GV nhận xét, kết luận *Hoạt động nhóm:

- Cho HS c¸c nhãm quan sát hình cho biết: nhà ngời dân thờng phân bố đâu?

GV núi nhà ngời dân ĐB Nam Bộ: Vì khí hậu nắng nóng quanh năm, có bão lớn nên ngời dân thờng làm nhà đơn sơ Nhà truyền thống ngời dân Nam Bộ thờng có vách mái nhà làm dừa nớc Trớc đây, đờng giao thông cha phát triển, xuồng ghe phơng tiện lại chủ yếu ngời dân Do ngời dân thờng làm nhà ven sông để thuận tiện cho việc lại sinh hoạt -Gv cho HS xem tranh, ảnh nhà kiểu kiên cố, khang trang, đợc xây gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây

-HS chuẩn bị -HS trả lời câu hỏi

-HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

-HS tr¶ lêi :

-HS nhËn xÐt, bỉ sung

-Các nhóm quan sát trả lời

(3)

dựng nhà ngời dân nơi Nếu khơng có tranh, ảnh GV mơ tả thêm thay đổi này: đờng đợc xây dựng ,các nhà kiểu xuất hiệnngày nhiều, nhà có điện, nớc sạch, ti vi … 2/.Trang phục lễ hội :

* Hoạt động nhóm:

-GV cho nhóm dựa vào SGK, tranh, ảnh thảo luận theo gợi ý :

+Trang phục thờng ngày ngời dân đồng Nam Bộ trớc có đặc biệt? +Lễ hội ngời dân nhằm mục đích gì? +Trong lễ hội thờng có hoạt động ?

+Kể tên số lễ hội tiếng đồng Nam Bộ

-GV nhËn xÐt, kÕt luËn 4.Cñng cè :

-GV cho HS đọc học khung. -Kể tên dân tộc chủ yếu số lễ hội tiếng ĐB Nam Bộ

-Nhà ngời dân Nam Bộ có đặc điểm ?

5.Tỉng kết - Dặn dò: -Nhận xét tiết học

-Về xem lại chuẩn bị bài: “Hoạt động sản xuất ngời dân đồng Nam Bộ”

-Các nhóm thảo luận đại diện trả lời

-HS nhËn xÐt, bæ sung

-3 HS c

-HS trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

TUầN21:

Tiết:19 HOạT ®ÉNG S¶N XT

CĐA NGÊI DâN ậ đ NG BằNG NAM Bẫ I.Mục tiêu :

-Học xong HS biết: ĐB Nam Bộ nơi trồng nhiều lúa gạo ,cây ăn trái, đánh bắt nuôi nhiều thủy hải sản nớc

-Nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm nguyên nhân nú

-Dựa vào tranh, ảnh kể tên thứ tự công việc việc xuất gạo: mô tả chợ sông ĐB Nam Bé

-khai thác kiến thức từ tranh, ảnh ,bản đồ II.Chuẩn bị :

-B§ n«ng nghiƯp VN

-Tranh, ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi đánh bắt cá tôm ĐB Nam Bộ

III.Hoạt động lớp :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.ổn định:Cho HS hát 2.KTBC :

-Nhà cửa ngời dân ĐB Nam Bộ có đặc điểm ?

-Ngời dân ĐB Nam Bộ thờng tổ chức lễ hội dịp nào? Lễ hội có hoạt động ?

GV nhận xét, ghi điểm 3.Bài :

a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phát triển :

GV cho HS quan sát BĐ nông nghiệp, kể

tên trồng ĐB Nam Bộ cho biết

-Cả lớp hát -Hs trả lời

-HS khác nhận xét

(4)

loại đợc trồng nhiều đây? 1/.Vựa lúa, vựa trái lớn n ớc : *Hoạt động lớp:

GV cho HS dựa vào kênh chữ SGK, cho biÕt

-ĐB Nam có điều kiện thuận lợi để trở thành vựa lúa, vựa trái lớn nớc ?

-Lúa gạo, trái ĐB Nam Bộ đợc tiêu thụ đâu ?

GV nhận xét, kết luận *Hoạt động nhóm:

-GV cho HS dựa vào tranh, ảnh trả lời câu hỏi sau :

+Kể tên loại trái ĐB Nam Bộ +Kể tên công việc thu hoạch chế biến gạo xuất ĐB Nam Bộ GV nhận xét mô tả thêm vờn ăn trái ĐB Nam Bộ

ĐB Nam Bộ nơi xuất gạo lớn nớc Nhờ ĐB này, nớc ta trở thành nớc xuất nhiều gạo bậc giới

2/.Nơi sản xuất nhiỊu thđy s¶n nhÊt c¶ n - íc:

GV giải thích từ thủy sản, hải sản * Hoạt động nhóm:

GV cho HS nhóm dựa vào SGK, tranh, ảnh thảo luận theo gỵi ý :

+Điều kiện làm cho ĐB Nam Bộ sản xuất đợc nhiều thủy sản ?

+Kể tên số loại thủy sản đợc nuôi nhiều

+Thủy sản ĐB đợc tiêu thụ đâu ? Gv nhận xét mô tả thêm việc nuôi cá, tôm ĐB

4.Cñng cè :

-GV cho HS đọc học khung -GV tổ chức cho HS điền mũi tên nối ô sơ đồ sau để xác lập mối quan hệ tự nhiên với hoạt động sản xuất ngi

5.Tổng kết - Dặn dò: -Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị tiết sau

-HS tr¶ lêi

-HS nhËn xÐt, bổ sung

-HS nhóm thảo luận trả lêi :

-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bổ sung -HS lặp lại

-HS thảo ln

+Nhờ có mạng lới sơng ngịi dày đặc - trả lời :

-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

-3 HS đọc

-HS lên điền vào bảng

- Lắng nghe Vựa lúa,vựa trái

cây lớn n ớc

Đất đai màu mỡ Khí hậu nắng nóng

Ngày đăng: 17/04/2021, 19:50

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w