[r]
(1)Sinh hoạt
An toàn giao thông **************
Bµi :an toµn vµ nguy hiĨm I Mơc tiªu
-hs nhận biết nhũng đơng tinh nguy hiểm hay an toàn: nhà , hay trờng đờng
-Nhớ kể dợc tình làm em bị đau, phân biệt đợc hành vi tình an tồn khơng an tồn
- Tránh nơi nguy hiểm , hành động nguy hiểm nhà, trờng đờng
- ch¬i nhng trò chơi an toàn II Chuẩn bị :
-Các tranh vẽ bài1, hai túi xách III Các hoạt động chính:
Hoạt động 1: Giới thiệu tình an tồnvà khơng an ton
+ Mục tiêu: HS có khả nhận biết tình an toàn không an toàn
+Cách tiến hành: -GV giới thiệu tên học -Cho HS quan s¸t tranh vÏ
- GV kết luận: Ơ tơ , xe máy chạy đờng , dùng kéo doạ nhau, trẻ em qua đơng khơmg có ngời lớn dắt Nh nguy hiểm - Tránh tình nguy
hiểm nói đảm bảo an tồn cho cho bnhững ngời xung quanh
- HS thảo luận cặp tình huống, đồ vật nguy hiểm - Một số em trình bày ý kiếncho
tranh
Hoạt động 2:Kể chuyện: +Mục tiêu:
Nhớ kể lại tình em bị đau nhà, trờng đờng + Cách tiến hành:
nnn- GV chia lớp thành nhóm nhỏ, yêu cầu em kể cho nghe bị đau nh nào?
? Vật làm em bị đau?
? Lỗi ? Nh an toàn hay nguy hiểm?
? Em tránh khơng bị đau cách nào? =>GV kết luận: Khi chơi nhà , trờng em gặp số nguy hiểm, ta cần tránh để đảm bảo an tồn
-Nhãm b¹n kĨ cho nghe - Mét sè häc sinh kĨ tríc líp
(2)+Cặp1: Một em đong vai ngời lớn ko xách túi ,em nắm tay lại lớp
+Cặp 2: Ngời lớn xách túi tay ,em nắm vào tay ko xách túi, em lại lớp +Cặp 3: Ngời lớn xách túi tay, em bám tay vao vạt áo lai líp
=>GV kết luận: Khi đờng ,các em phải nắm tay ngời lớn
- HS chơi sắm vai trớc lớp - Các bạn khác nhận xét
IV Củng cố: