Bai 2 phong cach lanh dao

Bài Bài 2: 2: PHONG PHONG CÁCH CÁCH LÃNH LÃNH ĐẠO ĐẠO CỦA CỦA CÁN CÁN BỘ BỘ LÃNH LÃNH ĐẠO, ĐẠO, QUẢN QUẢN LÝ LÝ CẤP CẤP CƠ CƠ SỞ SỞ GV: Nguyễn Thị Mai MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích: Cung cấp, trang bị cho người học kiến thức lý luận phong cách lãnh đạo người lãnh đạo, quản lý nói chung cấp sở nói riêng Yêu cầu: Người học cần nắm vấn đề lý luận chất phong cách lãnh đạo, quản lý Hiểu chất phong cách LĐ, QL cấp CS biểu tác phong làm việc cụ thể Nắm phương hướng rèn luyện phong cách lãnh đạo cho cán LĐ, QL cấp CS.Nâng cao niềm tin; nâng cao đạo đức, phẩm chất, lối sống cán bộ, đảng viên NỘI DUNG BÀI I Khái niệm phong cách lãnh đạo (giảng 90 phút) II Đặc trưng phong cách lãnh đạo cấp sở hướng rèn luyện: (giảng 335 phút) I KHÁI NIỆM PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO • Phong cách: lề lối cung cách sinh hoạt, làm việc, hoạt động ứng xử tạo nên riêng người • Lãnh đạo: thuật ngữ dùng ĐT quản lý người, chủ thể quản lý tác động vào ĐT quản lý Một số cách tiếp cận PC lãnh đạo Ở phương Tây PC lãnh đạo Tập trung cấp độ cá nhân hành vi cá nhân Tác động hoạt động nhóm Ở phương Đông P/C lãnh đạo cá nhân P/C lãnh đạo P/C lãnh đạo đảng cầm quyền Một số PC lãnh đạo khác Phong cách lãnh đạo Tác phong làm việc người lãnh đạo Tổng thể phương pháp đặc thù ổn định nhằm giải nhiệm vụ tiêu biểu vấn đề nảy sinh trình thực chức lãnh đạo • • • • Tác phong quần chúng Tác phong tập thể, dân chủ T ác phong khoa học, Tác phong sinh hoạt giản dị, lành mạnh, Một số PC lãnh đạo khác Phong cách lãnh đạo Cách thức làm việc người lãnh đạo Là hình thức diễn hành động người lãnh đạo  Cách thức giao tiếp;  Cách thức định Khuynh hướng cứng nhắc, cấu tổ chức nhiều tầng LL thực tiễn rõ Kéo dài, ngân việc thực nhiệm vụ, làm việc thiếu KH, thiếu tiến độ, thụ động chờ đợi thị cấp Nhỏ nhặt quan hệ với người quyền can thiệp vô vào công việc họ Đầu óc thủ cựu, giấy tờ phiền phức, nhũng nhiễu dân chung Thái độ thờ với YC thực tế quản lý Chú trọng tuyên truyền, GD để nâng cao nhận thức, hình thành ý thức tâm lý xã hội chống PC quan liêu không đội ngũ cán LĐ, QL mà toàn XH Giải pháp Hồn thiện thể chế LĐ, QL quy định rõ chức năng, nhiệm vụ vị trí chức danh; quy định tương ứng chức vụ, thẩm quyền trách nhiệm Xây dựng sở pháp lý chống phong cách lãnh đạo quan liêu Giải pháp Chú trọng sử dụng thông tin đại chúng, dư luận xã hội để khắc phục phong cách quan liêu Tăng cường vai trị kiểm sốt nhân dân Xây dựng VH lãnh đạo, tăng cường thực pháp chế trật tự pháp luật cho cán bộ, công chức b) Tăng cường rèn luyện, nâng cao lập trường TT – CT cho đội ngũ CB LĐ, QL cấp CS • Những phẩm chất TT – CT linh hồn sống người lãnh đạo, có vai trò định hướng cho hoạt động người lãnh đạo, sở PC lãnh đạo có tính ngun tắc đảng, định hướng XH chủ nghĩa, thống lời nói với việc làm, lý luận với thực tiễn, liên hệ mật thiết với quần chúng b) Tăng cường rèn luyện, nâng cao lập trường TT – CT cho đội ngũ CB LĐ, QL cấp CS • Muốn có lập trường TT – CT vững vàng, có tầm tư trị địi hỏi người LĐ, QL cấp CS phải thường xuyên học tập nghiêm túc LLCT Một có tư trị phát triển người lãnh đạo có khả nhìn nhận, giải vấn đề nhiệm vụ giác độ trị,bằng quan điểm trị b) Tăng cường rèn luyện, nâng cao lập trường TT – CT cho đội ngũ CB LĐ, QL cấp CS • Liên hệ mật thiết với dân chúng, với cấp đặc điểm yêu cầu quan trọng rèn luyện, đổi PC lãnh đạo cấp sở theo hướng dân chủ khoa học thiết thực b) Tăng cường rèn luyện, nâng cao lập trường TT – CT cho đội ngũ CB LĐ, QL cấp CS • Bác Hồ nhấn mạnh yêu cầu liên hệ mật thiết với quần chúng công tác người LĐ, QL đưa QĐ đắn phịng ngừa bệnh quan liêu • Thực liên hệ mật thiết với quần chúng CS để thực nguyên tắc dân chủ LĐ, QL cấp CS; thực tiễn đòi hỏi người LĐ, QL cấp CS phải biết kết hợp linh hoạt chế độ thủ trưởng cơng tác c) Rèn luyện phẩm chất tâm lý – đạo đức người lãnh đạo • Những phẩm chất tâm lý – đạo đức tạo nên riêng PC người lãnh đạo bao gồm tính trung thực, độc lập, kiên quyết, cương nghị linh hoạt, đòi hỏi cao, thái độ ân cần, lịch thiệp, nhạy bén sáng tạo Những phẩm chất biểu hàng ngày hoạt động, PC làm việc người lãnh đạo gắn liền với hiệu làm việc c) Rèn luyện phẩm chất tâm lý – đạo đức người lãnh đạo • Trong TC, người lãnh đạo nghiêm khắc thân, sử dụng hợp lý thẩm quyền giao, trọng tạo dựng uy tín cho thân có ý thúc đẩy người khác thực nhiệm vụ giao • Trong quan hệ với cấp dưới, với quần chúng, người lãnh đạo khơng dựa sở vị trí, sử dụng mối quan hệ thức mà cịn phải coi trọng xây dựng mối quan hệ khơng thức, phải hiểu rõ tâm lý quần chúng c) Rèn luyện phẩm chất tâm lý – đạo đức người lãnh đạo • Thực tiễn cho thấy người LĐ cấp CS có kỹ hiểu biết nhu cầu, tâm lý quần chúng dễ dàng lựa chọn cách thức phù hợp để động viên hay phê bình, phát huy tinh thần tự giá, tích cực quần chúng • Một số tiêu chuẩn để người LĐ ý rèn luyện như: tính dân chủ cơng tác, quan hệ người lãnh đạo; tính đòi hỏi cao giữ nguyên tắc; tế nhị, lịch thiệp tự chủ giao tiếp; khiêm tốn chân thành d) Chú trọng BD chuyên môn, nâng cao lực tổ chức cho đội ngũ CB LĐ, QL cấp CS để rèn luyện, đổi PC lãnh đạo Trong PC lãnh đạo đặc điểm mặt NV - TC có vị trí quan trọng phản ánh HĐ người lãnh đạo d) Chú trọng BD chun mơn…./ • Để rèn luyện, đổi PC lãnh đạo theo hướng dân chủ, khoa học, thiết thực đòi hỏi người LĐ, QL cấp CS phải trọng rèn luyện để có quan điểm khoa học, tính tổng hợp, tầm nhìn xa, kỹ tổ chức, kiểm tra giám sát d) Chú trọng BD chun mơn…/ • Một u cầu thiếu người QL, LĐ nước ta công tác phải trọng rèn luyện kỹ đánh giá sử dụng cán bộ, kỹ đổi kỹ thuật đổi tổ chức đ) Rèn luyện, đổi PC lãnh đạo thông qua thực tiễn nghiệp đổi HNKVQT  • • • • • Người LĐ, QL cấp, ngành phải kiên trì với định hướng XHCN, chủ động hội nhập Người LĐ, QL phải đổi tư duy, nâng cao tầm nhìn Phải có tri thức rộng sâu, khả dự báo, dự đốn tốt Phải có kỹ lãnh đạo đáp ứng Phải sử dụng đắn biện pháp QL ĐK dân chủ hóa gia tăng Năng lực tổ chức thực hiện… • CÂU HỎI ƠN TẬP • Câu Phong cách LĐ, QL cấp sở gì? Phân tích biểu tác phong làm việc dân chủ, khoa học, hiệu thiết thực, sâu sát quần chúng, tôn trọng lắng nghe quần chúng, khiêm tốn học hỏi thực cầu thị, động sáng tạo, gương mẫu tiên phong Liên hệ vào thực tiễn cơng tác • Câu Phân tích phương hướng rèn luyện phong cách lãnh đạo, quản lý cho cán sở? Liên hệ vào thực tiễn công tác ... phổ biến Phong cách lãnh đạo độc đoán Phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo dân chủ Phong cách lãnh đạo tự Thảo luận: • Đ/c phân tích biểu phong cách LĐ, QL độc đoán, chuyên quyền; phong cách... gương mẫu tiên phong b) Những biểu phong cách lãnh đạo cấp sở         Tác phong làm việc dân chủ Tác phong làm việc khoa học Tác phong làm việc hiệu quả, thiết thực Tác phong sâu sát... NỘI DUNG BÀI I Khái niệm phong cách lãnh đạo (giảng 90 phút) II Đặc trưng phong cách lãnh đạo cấp sở hướng rèn luyện: (giảng 335 phút) I KHÁI NIỆM PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO • Phong cách: lề lối cung