chuyên đề kinh nghiệm tuyển chọn và huấn luyện đội tuyển cờ vua tham gia đại hội tdtt huyện đạt thành tích cao

CHUYÊN ĐỀ: KINH NGHIỆM TUYỂN CHỌN VÀ HUẤN LUYỆN ĐỘI TUYỂN CỜ VUA THAM GIA ĐẠI HỘI TDTT HUYỆN ĐẠT THÀNH TÍCH CAO I.LÝ DO CHỌN CHUN ĐỀ: Mơn cờ vua nội dung thi đấu thức kỳ Hội Khỏe Phù Đổng cấp huyện tỉnh Cờ vua môn thể thao có lịch sử phát triển lâu đời, phổ biến nước nói riêng tồn giới nói chung, người u thích hàng triệu người tham gia chơi cờ thường xuyên Nó mơn thể thao trí tuệ, có tác dụng phát triển tư logic, luyện trí thơng minh, giáo dục phẩm chất tốt đẹp tính tổ chức kỷ luật, kiên cường, bình tĩnh, luyện mưu trí, óc sáng tạo, luyện cách nhìn xa trơng rộng, biết phân tích, tổng hợp tình hình cách khách quan khoa học, rèn luyện cách làm việc có kế hoạch, tính đốn táo bạo xử lý tình Chơi cờ thú vui tao nhã đầy hầp dẫn cờ vua mơn thể thao trí tuệ kết hơp yếu tố: thể thao - khoa học –nghệ thuật , ngồi trước bàn cờ người phát huy trí tưởng tượng, khả sáng tạo, thử thách ý chí, rèn luyện phương pháp tư khoa học, phát triển đức tính tốt đẹp: tự tin, kiên trì, … Phần lớn cờ xuất phát mang tính tình riêng biệt, nghĩa khơng thể tìm lời giải tuyệt đối Do người chơi rơi vào tình phải thay đổi liên tục, địi hỏi phải tập trung tư sáng tạo để giải hợp lý trường hợp giải toán khác Giáo dục thể chất nội dung giáo dục toàn diện học sinh ®ã lµ: “ TrÝ lùc vµ thĨ lùc ” gãp phần giáo dc tố chất vận động, nhân cách, đạo đức lối sống, tác phong làm việc, ý thức tổ chøc kû luËt Do vËy båi dìng søc kháe cho học sinh nay, làm tảng sau trách nhiệm chung toàn xó hội, giáo viên chuyên ngành giáo dục thể chất Vỡ l mụn thi đấu thức HKPĐ cấp huyện, cấp tỉnh mạnh trường nhiều năm qua nên việc chuẩn bị lực lượng vận động viên để tham gia giải pháp nói mục tiêu trường Là giáo viên giảng dạy môn thể dục ViƯc ph¸t triĨn tè chÊt “ Trí lực thĨ lực cho học sinh, ng thi tìm kiếm phát huy nhng hc sinh cú khiếu xây dựng ®éi tun Cờ vua cho nhµ trêng để chuẩn bị cho đại hội TDTT cấp huyện thời gian tới điều rt quan tõm v cng l nhim vụ mà Ban giám hiệu nhà trường giao phó Muốn có đợc đội tuyển Cờ vua chuyên nghiệp, mnh, trì phát triển, cần phải lên kế hoạch tuyển chọn vận động viên, chơng trình huấn luyện, có kế hoạch tập dần cách kiên trì mà ngời gọi khổ luyện đem lại thành công Tuy nhiên việc thành lập đợc đội tuyển Cờ vua khó khăn, vỡ học sinh nhiều thêi gian, thời gian học trường buổi/ngày, học học sinh phải học thêm v quan trọng cha có đầu t nhà trờng gia đình mặt vật chất tinh thần Việc thành lập đội tuyển TDTT tham gia thi đấu môn Cờ vua ti i hi TDTT cấp huyện tỉ chøc vào tháng năm 2019 lµ mục tiêu trớc mắt nh lâu dài Đó lý chọn đề tài: Kinh nghim tuyn chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp huyện ” Qua năm giảng dạy, tổ chức giải Hội khỏe phù cấp trường rút kinh nghiệm cụ thể để lên kế họach tuyển chọn huấn luyện môn thể thao chuẩn bị cho đại hội TDTT cấp huyện sau : II NỘI DUNG: - Thực trạng : 1.1 - Về thuận lợi: - Cờ Vua môn thể thao nhiều thầy, cô em học sinh ủng hộ ưa thích Nó đem lại tao nhã cảm giác thoải mái sau tiết học căng thẳng Chỉ cần quân - bàn cờ người chơi chơi giải lao - Cờ vua khơng địi hỏi nhiều thể lực, khơng địi hỏi phải có sân bãi hay dụng cụ phức tạp số môn thể thao khác - Giáo viên có đủ trình độ chun mơn, có lực để giảng dạy vầ huấn luyện, có trình độ để nhận biết tài học sinh, có khả tổ chức, thành lập, tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua cho nhà trường 1.2 - Về khó khăn: - Cờ Vua mơn thể thao có từ lâu chưa quan tâm đầu tư Bước đầu rầt khó khăn mặt nguồn lực vật chất - Cờ Vua môn thể thao phân phối chương trình học khóa mà mơn học TT tự chọn chương trình Nó mơn trí tuệ địi hỏi phải có khiếu, có thời gian tập luyện lâu dài, có tính kiên trì, kiên nhẫn Mà học sinh cấp TH,THCS lại khơng có nhiều thời gian để dành cho môn thể thao cụ thể Biện pháp thực hiện: Trên sở “ Kinh nghiệm tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp Huyện” tơi thực theo trình tự bước sau: Bước 1: Tuyển chọn Tổ chức thi đấu HKPĐ cấp trường.Tham mưu cho tổ chuyên môn Ban giám hiệu nhà trường phát hành điều lệ giải quy định đối tượng, lứa tuổi, thể thức thi đấu Bằng hình thức thơng báo cờ giảng dạy mơn thể dục khuyến khích học sinh tự giác đăng ký tham gia thi đấu, sau giáo viên tiến hành công tác tổ chức thi đấu giải cấp trường theo thể thức vịng trịn tính điểm để có cơng tạo điều kiện cho VĐV cọ sát học hỏi lẫn giành cho lức tuổi : tuổi 12-13 nam- nữ, tuổi 14-15 nam- nữ thi Kế thúc giải chọn học sinh đạt từ hạng I đến hạng III đưa vào đội tuyển để tiến hành huấn luyện, Sau tháng huấn luyện tổ chức thi đấu để chọn đội tuyển thức để thi đấu cấp huyện Đồng thời qua mổi tiết học thể dục lớp giáo viên thể dục khác tự tìm kiếm để phát thêm học sinh có khiếu mơn cờ tính chịu khó, kiên nhẫn, chăm để học cờ Bên cạnh động viên khích lệ VĐV dự nguồn từ năm trước tham gia đội tuyển nhằm chuyền lửa kinh nghiệm thi đấu cho VĐv Bước 2: Kế hoạch nội dung huấn luyện - Thứ giáo viên phải giới thiệu cho học sinh hiểu lợi ích tác dụng môn cờ vua - Đồng thời giới thiệu thành tích số VĐV giỏi nước nha như; Nguyễn Ngọc Trường Sơn, Lê Quang Liêm hay Đào Thiên Hải…để từ học sinh có ý trí rèn luyện thân - Những VĐV chọn vào đội tuyển ưu tiên miễn lao động số hoạt động trường, lớp để có thời gian tập luyện -Thời gian tập luyện: thời gian giảng dạy tiết học thể thao tự chọn, cần bồi dưỡng thêm số buổi theo kế hoạch cụ thể sau: + Từ tháng 9-10: Tập luyên buổi/ tuần + Từ tháng 11-12: Tập luyên buổi/ tuần - Các buổi khác giáo viên hướng dẫn tập cho học sinh tự tập nhà - Cần trì tập luyện từ tuyển chọn đến thi đấu, khối lượng tập luyện nâng dần tùy theo trình độ mổi vận động viên, tận dụng thời gian buổi tập luyện để làm việc cách tích cực hiệu Đối với thời gian chuẩn bị thi đấu tránh tập sức gây căng thẳng cho học sinh Nội dung tập luyện: - Hướng dẫn cho học sinh kỹ thuật bản, học - Những thủ pháp, thuật ngữ thông dụng Cờ Vua - Đặc điểm, cách sử dụng giá trị tương đối quân - Giai đoạn khai ( giai đoạn mở đầu) - Giai đoạn trung ( giai đoạn ván đấu) - Giai đoạn tàn - Đấu tập *Chú ý:Để thực bước trên, phải dựa số điểm sau: + Quỹ thời gian cho phép + Khả ban đầu học sinh + Khả tiếp thu học sinh + Điều kiện dụng cụ trình học tập rèn luyện - Đấu tập - thực hành nhiều Sau ván đấu giáo viên cần phân tích, rút kinh nghiệm cho học sinh - Ngồi huấn luện cho học sinh thi đấu đối kháng, giáo viên cấn bố trí phịng tập có máy tính kết nối mạng internet để VĐV trực tiếp thi đấu học hỏi nhũng cờ hay III HIỆU QUẢ CỦA CHUYÊN ĐỀ: Kết đạt áp dụng vào thực tiễn đơn vị: - Năm học 2015-2016: + Cấp huyện: giải giải nhì giải ba + Cấp tỉnh: huy chương bạc huy chương đồng - Năm học 2017-2018: + Cấp huyện: giải giải nhì giải ba + Cấp tỉnh: Huy chương đồng - Từ nhũng kết nhiều học sinh tự mua cho quân - bàn cờ sách báo để nghiên cứu thêm - Tạo môi trường tốt cho học sinh vui chơi, học tập rèn luyện - Thành công lớn bước đầu gây dựng lên phong trào cho môn thể thaothế mạnh cho trường, tơi có danh sách học sinh để thành lập lên đội tuyển thức cho nhà trường năm sau Tinh thần, phong trào TDTT trường ln trì phát triển Qua kết đạt được, cho rằng“Kinh nghiệm tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp Huyện ” hợp lý phù hợp với tình hình điều kiện nhà trường IV NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ SAU QUÁ TRÌNH TRỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Những học kinh nghiệm: - Để nâng cao chất lượng giáo dục cụ thể theo đề tài theo tơi trước tiên cần sử dụng linh hoạt phương pháp nội dung tổ chức huấn luyện - Có kế hoạch cụ thể thời gian tuyển chọn, chọn đội tuyển bao gồm học sinh tiêu biểu cho đội nam, đội nữ lứa tuổi học sinh - Giáo viên dạy môn thể dục trực tiếp phụ trách huấn luyện em chọn, bồi dưỡng - Ban giám hiệu nhà trường phân công cụ thể cho giáo viên phụ trách chịu trách nhiệm môn Cờ Vua để lên lịch tập, nội qui, bảo quản thiết bị, vệ sinh phòng tập Kiến nghị: - Lãnh đạo nhà trường cần phải quan tâm tạo điều kiện việc chuẩn bị đồ dùng dạy học, tài liệu, máy tính nối mạng internet để cập nhật thông tin 10 - Tổ chức đoàn thể, nhà trường thường xuyên tuyên truyền hoạt động TDTT hoạt động môn Cờ Vua đưa vào giải thi đấu định kỳ như: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập đoàn 26/3 Do vậy, muốn đơn vị mạnh phong trào cần tạo điều kiện “ Vào cuộc” ngay, có phong trào trì phát triển mạnh - Có chế độ bồi dưỡng cho giáo viên phụ trách bồi dưỡng phù hợp Trên số kinh nghiệm mà thân thu thập trình thi đấu, giảng dạy huấn luyện môn cờ vua Trong tham khảo nội dung trình bày, tơi mong có thêm nhiều góp ý chân tình q thầy giáo đồng nghiệp để thân có thêm kinh nghiệm công tác Vĩnh Hậu A, ngày 26 tháng 10 năm 2018 Người viết 11 Phạm văn Sự 12 ... m«n Cê vua đại hội TDTT cấp huyện tæ chøc vào tháng nm 2019 mục tiêu trớc mắt nh lâu dài Đó lý chọn đề tµi: ? ?Kinh nghiệm tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp huyện. .. năm sau Tinh thần, phong trào TDTT trường trì phát triển Qua kết đạt được, cho rằng? ?Kinh nghiệm tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp Huyện ” hợp lý phù hợp với tình... lại khơng có nhiều thời gian để dành cho môn thể thao cụ thể Biện pháp thực hiện: Trên sở “ Kinh nghiệm tuyển chọn huấn luyện đội tuyển Cờ Vua tham gia đại hội TDTT cấp Huyện? ?? tơi thực theo trình