Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)To¸n
TiÕt 56: Lun tËp A- Mơc tiªu
- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để giải toán Củng cố toán gấp, giảm số lên( ) nhiều lần
- Rèn KN tính giải toán GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV: Bảng phụ - Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
1/ Tỉ chøc: 2/ Lun tËp: * Bµi 1: / 56
- Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yêu cầu gì?
- Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh thÕ nµo ? Chữa bài, nhận xét
* Bài 2: /56
- Gọi HS đọc đề?
- X lµ thành phần phép tính? - Nêu cách tìm số bị chia?
Chấm bài, chữa
* Bµi 3/56:
- GV đọc tốn - BT cho biết gì? - BT hỏi gì?
* Bµi 4/56:
- GV đọc tốn - Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ?
- Bài toán giải phép tính?
- Chấm, chữa Bài 5/ 56
- Nêu yêu cầu BT - GV HD mẫu
- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS 3/ Cđng cè:
- Đánh giá làm Hs * Dặn dò: Ôn lại
- Hát - Tìm tích
- Thực phép nhân thừa số
Thõa sè 423 210 105 241
Thõa sè
TÝch 846 630 840 964
- X số bị chia
- Muốn tìm SBC ta lấy thơng nhân với SC - Làm phiếu HT
a) X : = 212 b) X : = 141 X = 212 x X = 141 x X = 636 X = 705 - 2, HS đọc bi toỏn
- Mỗi hộp có 120 kẹo
- hộp nh có kẹo - HS làm vở, em lên bảng
Bài giải
Cả bốn hộp có số kẹo là: 120 x = 480( kẹo ) Đáp số: 480 kẹo
- HS làm vở, em lên bảng
Bài giải
Số lít dầu có ba thùng là; 125 x 3= 375(l)
Số lít dầu lại là: 375 - 185 = 190( l) Đáp số: 190 lÝt dÇu.
- em lên bảng, lớp làm phiếu Số cho
GÊp lÇn Giảm lần
6 6x3=18 6:3 =
12 12x3=36 36:3=12
24 24x3=72
72:3=24 - §ỉi phiếu, nhận xét bạn
Toán (tăng)
Tiết 34: Luyện phép nhân I Mục tiêu
- Củng cố cho HS nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Vận dụng để gii toỏn
- Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán
B- dựng GV : Bảng phụ, Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
(2)2/ KiĨm tra bµi cũ - Đặt tính tính
102 x 421 x 321 x 107 x
3 Bµi míi
* Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS c
- BT yêu cầu gì?
- Muốn tính tích ta làm ntn?
- Chữa bµi, nhËn xÐt * Bµi 2:
- Gọi HS c ?
- X thành phần phép tính? - Nêu cách tìm số bị chia?
- NhËn xÐt
* Bµi 3:
- Đọc đề?
- BT cho biÕt g×? - BT hái g×?
- GV chÊm, nhËn xÐt 4/ Củng cố:
- Đánh giá làm HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc
- em lên bảng, lớp làm bảng 102 421 321 107 x x x x
408 842 963 856 - NhËn xÐt b¹n
- HS đọc - Tỡm tớch
- Thực phép nhân thừa sè
Thõa sè 223 163 101 142
Thừa số Tích 446 489 808 568 - HS đọc
- X số bị chia - HS nêu
- Làm phiếu HT- HS chữa a) X : = 112 b) X : = 141
X = 112 x X = 141 x X = 560 X = 987 - HS đọc
- ngày bán120lít
- ngày bán lít - HS làm vở- HS chữa
Bài gi¶i
Bảy ngày bán đợc số lít dầu là: 120 x = 840(l)
Đáp số: 840lít dầu.
Toán
Tiết 57: So sánh số lớn gấp lần số bé. A- Mục tiêu
- Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Vận dụng để giải tốn có lời văn - Rèn KN tính giải tốn GD HS chăm hc toỏn
B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- PhiÕu HT HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ Bµi míi:
a) HĐ 1: HD thực hiên so sánh số lớn gấp lần số bé.
- nêu toán( nh SGK)
- Vậy 6cm gấp lần so với cm? - Tìm phép tính tơng ứng?
- Vậy số đoạn dây cắt số lần mà đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD + HD cách trình bày giải
- Vậy muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
b) HĐ 2: Luyện tập
- h¸t
- HS đọc lại BT
- HS thực hành theo yêu cầu - Cắt đợc đoạn
- GÊp lÇn : = đoạn
Bài giải
di on thng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là:
6 : = 3( lÇn)
Đáp số: lần.
(3)* Bài 1: Treo bảng phụ
- Nêu số hình tròn màu xanh? Màu trắng?
- Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng ta làm ntn?
* Bi 2: - GVc ?
- Bài toán thuộc dạng toán gì? - Chấm, chữa
* Bài 3/ 57
- GV đọc toán - Bài toán cho biết ? - Bài tốn hỏi ? - GV nhận xét * Bài 4: / 57 - Nêu yờu cu BT
- Nêu cách tính chu vi hình ? - Chấm, chữa
3/ Cđng cè:
- Mn so s¸nh sè lín gÊp lần số bé ta làm ntn?
- H.a có hình tròn xanh; hình tròn trắng
- Ta lấy số hình tròn xanh chia cho số hình tròn trắng
- Số hình tròn xanh gấp số hình tròn trắng số lần là: : = 3( lÇn)
- 1,2 HS đọc lại
- Bài toán thuộc dạng toán so sánh số lớn gấp lần số bé
Bài giải
Số cam gấp số cau số lần là: 20 : = 4( lần)
Đáp số: lần Bài giải
Con lợn gấp ngỗng số lần : 42 : = ( lÇn ) Đáp số : lần
T gii bi vo vở, em đọc giải - Nhận xét làm bạn
- LÊy sè lín chia cho số bé
Thứ t ngày 28 tháng 11 năm 2007
To¸n
TiÕt 58: Lun tËp A- Mơc tiªu
- Củng cố tốn so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần số đơn vị - Rèn KN tính giải toỏn cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ KiĨm tra:
- Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập
* Bài 1/58
- GV nêu câu hỏi nh SGK - Nhận xét
* Bài 2/ 58
- GV đọc toán
- Nêu cách so sánh số lớn gấp lần số bÐ?
- GV nhËn xÐt * Bµi 3:
- GV đọc tốn - BT cho biết gì? - BT hỏi gì?
- H¸t
LÊy sè lín chia cho sè bÐ - NhËn xÐt
- HS trả lời miệng
a) Sợi dây 18m dài gấp lần sợi dây 6m.
b) Bao gạo 35kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 5kg.
- 1, HS đọc
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ
Sè bß gấp số trâu số lần là: 20 : = 5( lần)
Đáp số: lần
- Nhận xét bạn trả lời
- Ruộng : 127kg, ruộng gấp lần - Cả hai ruộng có kg
- HS làm
Bài giải
(4)- Chấm, chữa
* Bài 4: Treo bảng phụ
- §äc néi dung cét 1?
- Muốn tính số lớn số bé đơn vị ta làm ntn?
- Mn so s¸nh sè lín gÊp lần số bé ta làm ntn?
- Chấm bµi, nhËn xÐt 4/ Cđng cè:
- Mn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
Cả hai thu đợc số cà chua là: 27 + 81 = 108( kg)
§¸p sè: 108 kg.
- HS đọc
- LÊy sè lín trõ sè bÐ
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS lµm phiÕu HT
- HS chữa - Nhận xét
Lấy số lớn chia cho số bé.
Toán (tăng)
TiÕt 35 : Lun so s¸nh sè I Mơc tiªu
- Củng cố tốn so sánh số lớn gấp lần số bé - Phân biệt số lần số đơn vị
- RÌn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ, Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ Lun tËp * Bµi 1:
- GV nêu câu hỏi :
a) Sợi dây 27m dài gấp lần sợi dây 3m
b) Bao gạo 56kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg?
-Nhận xét, cho điểm * Bài 2:
- c ?
- Nêu cách so sánh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3:
- Đọc đề?
- BT cho biÕt g×? - BT hái g×?
- Chấm, chữa 4/ Củng cố:
- Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ntn?
- Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
- Hát - HS nêu - Nhận xét
- HS trả lời miệng
a) Sợi dây 27m dài gấp lần sợi dây 3m.
b) Bao gạo 56kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg.
- HS đọc
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ
Bài giải
Số gà gấp số vịt số lần là: 28 : = 7( lần)
Đáp số: lần
- HS c - HS nờu
- HS nêu- Làm
Bài giải
Ngy th nht bỏn c là: 27 x = 81( kg) Cả hai bán đợc là: 27 + 81 = 108( kg)
Đáp số: 108 kg gạo
(5)- GV nhận xét tiết học
Toán(tăng) Tiết 36: Ôn toán A- Mục tiêu
- Cng c bi toán so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần số đơn vị - Rèn KN tính giải tốn cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV : B¶ng phơ, PhiÕu HT HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tæ chøc: 2/ Ôn tập
* Bài 1/58: nêu câu hỏi
a) Sợi dây 15m dài gấp lần sợi dây 3m.
b) Bao gạo 28kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg
- NhËn xÐt * Bµi 2/ 58
- GV đọc bi toỏn
- Nêu cách so sánh số lớn gÊp mÊy lÇn sè bÐ?
- GV nhËn xÐt * Bµi 3:
- GV đọc tốn - BT cho biết gì? - BT hỏi gì?
- Chấm, chữa
* Bài 4: Treo bảng phụ
- §äc néi dung cét 1?
- Muốn tính số lớn số bé đơn vị ta làm ntn?
- Mn so s¸nh sè lín gấp lần số bé ta làm ntn?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cđng cè:
- Mn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
- Hát
- HS trả lời miệng
a) Sợi dây 15m dài gấp lần sợi dây 3m.
b) Bao gạo 28kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg.
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ
Sè bò gấp số trâu số lần là: 42 : = 7( lần)
Đáp số: lần
- Nhận xét bạn trả lời
- Ruéng : 12kg, ruéng gÊp lÇn - Cả hai ruộng có kg - HS làm
Bài giải
Tha thu c s cà chua là: 12 x =4 ( kg)
Cả hai thu đợc số cà chua là: 12 +4 = 60( kg)
Đáp sè: 60 kg.
- HS đọc
- LÊy sè lín trõ sè bÐ
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS lµm phiÕu HT
- HS chữa - Nhận xét
Lấy số lớn chia cho số bé.
Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2007
Toán
Tiết 59 : Bảng chia 8 A- Mục tiêu
- Thnh lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải tốn có liên quan
(6)B- §å dïng
GV : Các bìa, có chấm tròn B¶ng phơ- PhiÕu HT HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ Bµi míi:
a) HĐ 1: Lập bảng chia 8.
Da vào bảng nhân để suy bảng chia 8
+ Luyện HTL bảng chia b) HĐ 2: Lun tËp.
* Bµi 1/ 59
- Tính nhẩm tính ntn? - GV gọi em phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iĨm
* Bài / 59 ( Tơng tự nh ) * Bµi 3/ 59
- GV đọc tốn - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - GV nhận xét * Bài 4/ 59 - c bi toỏn
- Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?
- Chấm bài, chữa 3/ Củng cố:
- Thi đọc HTL bảng chia - GV nhận xét chung học
- H¸t
2 em nối tiếp đọc bảng nhân 8 : = x =
16 : = x = 16 - HS đọc
- HS thi đọc bảng chia (Nh sgk) - Thi đọc HTL
- TÝnh nhÈm
- HS nhẩm nêu KQ - HS thực
1, HS đọc tốn
-TÊm v¶i dài 32m cắt thành mảnh
- Mỗi mảnh dài m ? - HS làm vào phiếu
Bài giải
Mỗi mảnh vải cã sè mÐt lµ: 32 : = 4( m)
Đáp số: 4mét
- i phiu nhận xét làm bạn - 1, HS c
- HS trả lời
- Lớp làm vở, em lên bảng làm
Bài giải
Số mảnh vải cắt đợc là: 32 : = 4( mnh)
Đáp số: mảnh
- HS thi c HTL
Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007
Toán
Tiết 60 : Lun tËp A- Mơc tiªu
- Củng cố phép chia bảng chia Tìm 1/8 số Vận dụng để giải tốn có lời văn
- Rèn KN tính giải toán GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phô, PhiÕu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tæ chøc: 2/ Kiểm tra:
- Đọc bảng chia 8? - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập:
* Bài 1/ 60
- Nêu yêu cầu BT
- Hát
- 2- HS đọc - Nhận xét - Tính nhẩm
(7)* Bµi 2/ 60 ( Tơng tự 1)
- Gọi HS làm bảng - Chữa bài, nhận xét * Bài 3/ 60
- Đọc toán
- Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?
- Bài toán giải phép tính ?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi / 60
- Đọc yêu cầu toán ?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Muốn tìm phần số ta làm ntn?
- NhËn xÐt, cho ®iĨm 4/ Cđng cè:
- Thi đọc nối tiếp bảng chia - GV nhận xét tiết học
- HS lµm bảng - Lớp làm phiếu HT
- i phiếu nhận xét làm bạn - 1, HS đọc tốn
- HS lµm bµi vµo vở, em lên bảng làm
Bài giải
Số thỏ lại sau bán là: 42 - 10 = 32( thá)
Sè thá có chuồng là: 32 : = 4( con)
Đáp số: thỏ.
- Tìm 1/8 số vng hình - Tìm phần số - Lấy số chia cho số phần Bài giải
a) 1/ số ô vuông hình a là: 16 : = ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vuông hình b là:
24 : = 3( « vu«ng)