KPXH: Tìm hiểu số phong tục ngày tết nguyên đán 1.1.Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết, tết nguyên đán tết cổ truyền Việt Nam - Biết số phong tục có ngày Tết cổ truyền * Kĩ năng: - Rèn kĩ nhận biết sử dụng ngôn ngữ để mô tả phong tục ngày tết cổ truyền - Rèn kĩ hoạt động theo nhóm, kĩ hợp tác qua trò chơi *Thái độ: - Giáo dục trẻ lịng tự hào truyền thống văn hóa Việt nam; Biết gia đình giữ gìn phong tục truyền thống ngày Tết cổ truyền - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động 1.2 Chuẩn bị: * Đồ dùng cơ: + Một số hình ảnh ngày tết cổ truyền ( Chợ tết,gói bánh chưng, bánh tét, Tranh trí nhà để đón Tết, cảnh cháu chúc tết ơng bà) + Nhạc, tivi, máy tính * Đồ dùng trẻ: - Tranh lô tô - Một số loại để trẻ chơi * Địa điểm: - Trong lớp 1.3 Các hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát “Sắp đến tết rồi” - Trò chuyện : + Các vừa hát gì? + Ngày tết đâu? - Cho trẻ đọc thơ ‘ Tết vào nhà” ngồi tổ Hoạt động : Cung cấp kiến thức 1.Tìm hiểu số phong tục ngày Tết cổ truyền * Hình ảnh: “ Chợ Tết” - Cơ cho xen hình chợ tết + Ai có nhận xét cảnh chợ tết ? + Chợ tết bán nhiều hoa gì? + Khi chợ tết người thường mua ? * Nhấn mạnh : Mùa xuân đến nhà vui mừng đón Tết cổ truyền dân tộc, Tết cổ truyền vào mùa xuân ấm áp người chuẩn bị nhiều thứ để đón tết bánh chưng, bánh tét, mứt, hoa quả… * Hình ảnh: “ Gói bánh chưng,bánh tét” - Cơ cho trẻ xem hình ảnh + Các vừa xem hình ảnh gì? + Các có nhận xét hình ảnh vừa rồi? + Đó loại bánh gì? + Để gói bánh chưng, bánh tét người ta cần nguyên vật liệu nào? + Khi gói bánh xong phải làm gì? + Ngồi gia đình cịn chuẩn bị cho ngày Tết nữa? * Nhấn mạnh: Gói bánh chưng,bánh tét phong tục ngày tết cổ truyền Việt nam Đó loại bánh đặc trưng khơng thể thiếu ngày tết *Hình ảnh: “Trang trí nhà để đón Tết” - Cơ mơ : “Trời tối - Trời sáng” + Các thấy hình có hình ảnh gì? + Mọi người làm đây? + Trong ngày tết nhà trang trí, trưng bày nào? - Cơ nhấn mạnh: Mỗi năm đến ngày tết nhà chuẩn bị,trang trí để đón tết.Ai muốn ngơi nhà thật đẹp * Hình ảnh: “Con cháu chúc tết” - Cô mời -3 trẻ kể ngày tết thường đâu? làm gì? - Cho trẻ xem hình + Bé làm đây? + Mọi người chúc vào ngày tết? + Các em bé nhỏ người mừng tuổi cách nào? - Cô nhấn mạnh: Vào ngày tết, ngày đầu năm người thường chúc nhau, cầu mong điều may mắn, năm vui vẽ hạng phúc * Giáo dục : Ngày tết ngày gia đình đuơc sum họp.Vào ngày đầu năm mới, người thường đếnn chúc nhau, mong cho năm gặp nhiều may mắn 3.Luyện tập, củng cố : * TC : “Ai chọn nhanh” - Cách chơi : Mỗi trẻ có rổ đồ dùng Cơ yêu cầu trẻ chọn hình ảnh hoa, quả, bánh thường có ngày tết Ví dụ : Cơ u cầu trẻ chọn lồi hoa thường có ngày tết – Trẻ chọn hoa mai, hoa đào *TC2 : “Trang trí mâm cỗ ngày tết” Cách chơi : Chia lớp làm đội ,cô chuẩn bị bàn,3 rổ rổ đựng số bánh,quả Khi nghe hiệu lệnh bạn thứ chạy lên chọn bánh(hoặc ) để xếp lên mâm đội mình,chạy bạn thứ tiếp tục Cứ đội xếp nhiều trang trí đẹp thắng Hoạt động : Kết thúc hoạt động - Nhận xét - tuyên dương : - Cho trẻ hát “Bánh chưng xanh” nghỉ ... thơ ‘ Tết vào nhà” ngồi tổ Hoạt động : Cung cấp kiến thức 1 .Tìm hiểu số phong tục ngày Tết cổ truyền * Hình ảnh: “ Chợ Tết? ?? - Cơ cho xen hình chợ tết + Ai có nhận xét cảnh chợ tết ? + Chợ tết bán... vào ngày tết? + Các em bé nhỏ người mừng tuổi cách nào? - Cô nhấn mạnh: Vào ngày tết, ngày đầu năm người thường chúc nhau, cầu mong điều may mắn, năm vui vẽ hạng phúc * Giáo dục : Ngày tết ngày. .. bánh tét người ta cần nguyên vật liệu nào? + Khi gói bánh xong phải làm gì? + Ngồi gia đình cịn chuẩn bị cho ngày Tết nữa? * Nhấn mạnh: Gói bánh chưng,bánh tét phong tục ngày tết cổ truyền Việt